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初中學(xué)生作文

時間:2023-05-07 10:47:19 中學(xué)生作文 我要投稿

【精品】初中學(xué)生作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的初中學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】初中學(xué)生作文9篇

初中學(xué)生作文 篇1

  我奶奶喜歡睡高一些的枕頭,因?yàn)檫@樣舒服。老人不都這樣嗎?但你可以確定我這樣年紀(jì)的小孩不喜歡?比如我,我就“喜歡”,為什么呢?因?yàn)檎眍^底下會有許許多多的亂七八糟的東西,慢慢的東西越來越多,枕頭就一下一下的變高了,等到不能再高的時候,媽媽早已把枕頭里的東西全都擺放到原位并一邊責(zé)備我。

  我只好無奈的聽著,左耳朵進(jìn)右耳朵出,等過幾天有開始睡起了我的“高枕”。

  今天晚上我打算趁媽媽不注意的時候,把老師新推薦的小說書偷偷放在我的衣服里然后再放在我的枕頭下,等他們看電視的時候我再拿出來看。你問我怎么看,嘿嘿我把媽媽在廠里用的節(jié)能小電筒拿了過來。

  雖然有點(diǎn)不方便,但是書的內(nèi)容實(shí)在吸引我。晚上,爸媽開始看電視,我早已被媽媽拉上床睡了。我拿出藏在被子里的電筒,心情含著藏不住的激動和快樂,慢慢打開書,似乎里面埋著神奇的寶藏已被我挖出,我差點(diǎn)喊出聲來,打開電筒照亮那本已經(jīng)被我捂得暖暖的書,被子往頭上一蓋開始了我的冒險生涯。第二天,早上我習(xí)慣的把書塞進(jìn)枕頭里。匆匆去上學(xué)了……之后的每天晚上都這樣,可能是書太硬了晚上枕書睡覺,早上總有些不舒服。

  很快我把書看完了,至于怎么看完的',誰也不知道。不久我又把注意力放在零食上,晚飯吃完,總要吃一些,雖然已經(jīng)很飽。誰叫我媽老是把零食放在我臥室的斜對面,每次睡叫上床前我都能看見他,本來我打算該掉我這“高枕”的壞習(xí)慣但是我也不能就這樣望梅止渴!終于美味把我撤撤底底的打敗了,我一回家又把零食藏在枕頭底下,不知不覺中我的枕頭又高了一結(jié)。

  晚上又是我“老鼠”行動的時候,輕輕拆開包裝袋,那濃濃香味撲鼻而來,我貪婪的用力吸了一下那薯片的氣味。緊接著,我毫不猶豫的伸手去拿,“咔嚓”我咬了一口,自己心里美滋滋的。心想:在被子里吃東西真舒服。

  我躺在被子里一邊甜著粘滿薯片屑的手指一邊回味無窮的睡 了……其實(shí)枕頭底下還有好多東西:小的手電筒、父母不準(zhǔn)看的小人兒書……

  漸漸的枕頭又變高了……

初中學(xué)生作文 篇2

  何為寂寞,何為孤獨(dú)。

  寂寞或許只是無所事事的一種情感,孤獨(dú)并不是這樣,孤獨(dú)是長久的,早已深深地住進(jìn)了我的心里,揮之不去。人們常說,孤獨(dú)的人是畏懼黑暗的,我亦如此。但是,我更害怕日落的瞬間。傍晚,家中只有我一人,被余暉拉長了的影子,形單影只的我,在這片冰冷的空間里徘徊,急促的腳步聲使我更加孤獨(dú)。蜷縮在房間角落里的我,不愿看外面的日落,淚也不知不覺落到了手背上,愈發(fā)孤獨(dú)。

  我緩緩的`走到書桌前,坐下。戴上了耳機(jī),頓時,音樂的聲音讓我隔絕了那空無一人的環(huán)境,卻還是免不了孤獨(dú),提起筆來,渴望在文字中與孤獨(dú)稍稍說再見,去尋找心靈的歸宿。筆尖與紙張的摩擦聲讓我的心靈有了一絲慰藉。閉上雙眸,靜靜地聽著那段本應(yīng)美好的旋律,感受著這音樂中純粹的美。

  再次提筆時,向窗外望了一眼。天,黑了。漫長的夜色和清冷的夜風(fēng),侵蝕著本就孤獨(dú)的內(nèi)心,頓時,竟說不出一句話來。是因?yàn)楹ε铝,或是因(yàn)樵诔R娏耍乙沧矫磺辶。眼淚似乎又想奪眶而出,我卻努力收回去了,只是這樣定定的站著。

  常常想著,憶著著每天的生活,只有黑白的剪影,每日自己一人在桌上提筆書寫情感,落寞是在黑暗中流淚,這樣的生活一直延續(xù)著,孤獨(dú)著,久久不可釋懷。總是想著那段只有水藍(lán)色勾勒出的童年生活,兒時的無知,讓我無法靜下心來思考這些所謂的孤獨(dú),腦海無疑只有玩耍二字,不想要用淚水來充溢面容。孤獨(dú),我的確畏懼了。

  或許,雪白的墻,雪白的地板,我卻不停的來回走動著,一次又一次,找不到這是為什么。天又快黑了,在我的孤獨(dú)和彷徨中便有輕易流逝了,我卻不知所措。

  或許,我深深地明白,自己不應(yīng)該這樣無所事事,沉默在自己所構(gòu)造的小世界里,再或者,當(dāng)明日的朝陽再次升起之時,我定會一笑相待。

  只愿少幾分孤獨(dú),多幾分笑容。

初中學(xué)生作文 篇3

  熟睡的你,倚在沙發(fā)的一角,鼾聲許許,額上的皺紋又添了幾道,歲月的微瀾,你已逐漸邁進(jìn)暮年。

  如往常一樣,你的手中攥著那串佛珠,嘴由于打鼾輕微的張著,外婆,你是在夢中呼喚著睡么?

  我想,我知道你的呼喊。

  那是你在我幼時在我耳際的低語呢喃;那是你二度守寡后內(nèi)心的啜泣;那是你初為人母的低聲喜悅;那是你失去雙親后的無力吶喊。

  可我以前從未體會你的微瀾。

  那是一雙怎樣的雙手。

  它拎著幾袋大米從鄉(xiāng)下進(jìn)城給她的乳兒;它換了乳兒的尿褲后又接著服務(wù)孫兒;它每每拍打著我的背,哄我入睡。

  它還是你唯一的精神寄托,虔誠信佛的教徒那潔凈的手啊,不沾葷腥,一心向佛。

  我第一次對那手的主人有印象,竟已是我上了小學(xué)。

  放學(xué)回來,母親的身旁坐著一位陌生的老人,面容慈祥,那目光像是迎著我的',嘴早已笑得合不攏了。哦!這是我的外婆呀,這慈祥的老人。

  你笑著,用那不太地道的普通話呼喚著我的名字,示意我向前。滿心歡喜地打量著這個身體渾圓似球的小外孫女,用了一句我聽不懂的邵武話夸獎著。長大以后,我才明白那句話“乖寶貝”。

  從山東舅舅家回來的你,照顧完自己剛出生的孫兒,即來面見我這“外孫女”,然而你沒卻絲毫沒有舊農(nóng)村人的重男輕女。你親切地老用那句我不懂的方言喊我,可是那時候的我實(shí)在不愛搭理你。我自私的霸占著當(dāng)時家中僅剩的一張大床,你不顧母親的勸阻窩在小沙發(fā)睡;我頑皮地不穿褲子跑出去耍玩,在摔倒后哭得鼻涕眼淚滿臉,你邁開你不太靈活的步伐,肥肥的上身使你累得氣喘吁吁,趕忙抱起渾身臟兮兮的我......

  可是日子是如此悄無聲息地駛過去了,會摔倒的是一把老骨頭的你,那還算健康的身體也無法只手扛起大米,唯一剩下的,便是轉(zhuǎn)動佛珠。那伴你幾十年的信物。

  你那熟睡的臉在我腦海中愈加鮮活了,我又想起小時候你為我搖扇是的倦態(tài)的臉了。

  你說:“我有兒有女,孫兒健康,活的值了!

  我說:“歲月的微瀾沒有給你帶去恨,你的愛在我心中蕩漾!

初中學(xué)生作文 篇4

  星期天,我睡眼惺忪般的睜開眼睛,在我眼前是一個放大版的我的房間,我往前走了走,哎呀!好疼,原來是撞到了我的枕頭,看著這些“龐然大物”,我不禁欣喜:難道我變小了?我剛要跳下床,可看著這像5層樓高的距離,我只好順著床柱爬了下來!肮尽,啊,肚子餓了,我只好跑去餐廳找東西吃,我走啊走,不停地走,看著前面遙遠(yuǎn)的路程,我并沒有泄氣,1小時后……我看著離我只有一步之遙的餐桌,我順著柱子爬了上去。哇!好大好香的巨型面包,我雙眼一下閃爍出亮光,如五星般耀眼,我迅速跑到面包前,一股腦鉆了進(jìn)去。我像一只魚兒般在面包的世界里遨游。不久,我就挺著一個將軍肚出來了,打了一個大大的'飽嗝,看著這還剩一大半的面包,心想:晚上再吃好了。我又順著柱子滑下來,可有著將軍肚的我一下沒承受住重量,重重地摔倒了地上,唔——屁股好疼呀!我揉了揉屁股,堅強(qiáng)地站起來,繼續(xù)又向父母的臥室走去,2小時后,我爬上了父母的床,要知道,他們的床可是最軟的呀!泥鰍般的我不一會就爬上來了,看見床上有一張紙,我跑過去,大大的紙上寫著大大的字,我艱難地看著這上面的字:女,兒,爸,爸,媽,媽,走,了,你,在,家,別,搗,亂。終于看完了,我扭了扭酸疼的脖子,在床上歡快地滾啊滾啊滾,”呼呼——“忽然一陣風(fēng)把我吹了下了,哇,我飛起來了。我還沒高興完,又摔到地上,好疼呀!幸好他們房間有地毯,不然,我可就英年早逝了。

  ”女兒,女兒,這都中午了,快起來!“一陣熟悉的聲音傳入耳際,我睜開睡眼,原來是夢呀!不過,變小還真奇妙呢!

初中學(xué)生作文 篇5

  我愛我的家鄉(xiāng),愛她的有趣,愛她的奇妙,愛她的美麗······在成千上萬人的眼里,我的家鄉(xiāng)只不過是一個不出名的小縣城——徐聞,但是在我的眼里它卻非凡無比。

  每在寧靜的早晨——都能聽到樓下一群大媽在爭奪一個非常非常非常普通的胡蘿卜!這時候我總是會習(xí)慣的從溫暖的被子里爬起來,然后順手打開了窗戶,大冬天的冷風(fēng)吹得讓人發(fā)抖!那群買菜的黃金大媽竟然會在爭奪一個無辜的胡蘿卜!真是佩服她們了,佩服得五體投地呀!我從書包里抽出一張稿子,拿著麥克風(fēng)很流暢的說:“黃金大媽喲!早點(diǎn)回家睡覺吧!大冬天的你們在我家樓下吵什么呀!不就為了個胡蘿卜么,市場上多著呢!在過幾分鐘,市場就開門了!趕緊去準(zhǔn)備吧,你們就放過你們手中的胡蘿卜吧!它都凍僵啦!趕緊去超市吧!”風(fēng)吹的我眼皮子都在抖!只見那群大媽聽了,紛紛都說,對啊對啊!一把扔下那個胡蘿卜,你撞我我撞你的急急忙忙的騎著自行車,好像搭上了閃電似的,“呼”的一聲,該走的走,去搶蔬菜的早已消失的無影無蹤了,看見樓下被丟棄的胡蘿卜,我看著就可憐它,于是我踏上了“戰(zhàn)場”穿得跟粽子似的,在與寒風(fēng)的對決下,我!光榮的拯救了——胡蘿卜,我用小刀在上面刻了“光榮”二字,來紀(jì)念我在寒風(fēng)中拯救了胡蘿卜的那一刻,真是太感人了!

  到烈日下午,我和表妹都會去公園里玩耍。我們總是準(zhǔn)備的`萬事俱備!每一次我們帶著小包的東西去玩,總是會帶大包的東西滿載而歸,說到底我和表妹是個小購物達(dá)人哦!我們都會在準(zhǔn)備回家的時候去逛逛超市,我們總喜歡去我們喜歡的兩元超市,里面總有吸引我們,我們看的上的東西,還是便宜的呢!記得一次我們?nèi)ベI文具,結(jié)果就在里面逛了兩個小時,因?yàn)槔锩娴奈木呤切逻M(jìn)貨的!可多啦!那里吸引著我們的目光,難以受控制呀!我和表妹第一個看上的是一個漂亮的筆袋,五顏六色的裝飾,閃閃發(fā)亮的點(diǎn)綴,真是太酷啦!看看價格,哈哈,撞上活神仙啦!2元!很快它就定居在我和表妹的購物籃里啦!我們再看看周圍,又一個閃亮的地方,我們很迅速地走到了它旁邊,哇!看到寶藏啦!它就是一個寶藏形狀的箱子,逼真的裝飾讓我們不敢抬頭看價值,因?yàn)橹涝诔欣锒际且话俣嗟?我們終于鼓氣勇氣看了看!哇哇哇哇哇哇哇!5元!5元!很快它有定居在我們的購物籃里啦!今天真的是太棒了!不一會兒,鉛筆、黑筆、勾線筆、便簽紙······全都定居在了我們的懷里啦!真是一個快樂的一天,但就在我們走出超市的那一腳,我就踩到了一個發(fā)飾,我看了看撿了起來,吹了吹便收下了,我把它洗干凈后,想不到其實(shí)是很漂亮的,閃閃發(fā)光,這又是一個值得紀(jì)念的一天

  記得那次春天我種下了一顆柳樹,因?yàn)槲艺J(rèn)為柳樹是春天的領(lǐng)頭人!它帶表的不僅僅是清爽,而是一種綠色的希望!在我傷心的時候,我會安慰自己去看看那顆曾經(jīng)種下的一棵柳樹吧!果然,柳樹飄飄而起抹去了我的憂傷!可是隨著變化,我不得不去大城市里生活,每一次聽到朋友對我說,你看這的柳樹多美呀!我每次都是堅定地告訴他(她),在美的柳樹美過我家的柳樹嗎!其實(shí)都在心中流淚······

  記得那次夏天我第一次去游泳,朋友帶著我來到了前所未見的游泳池,她慢慢跟我講解,后來慢慢地我學(xué)會了游泳,總是藏在水里等她,等著嚇著她,結(jié)果每次我都成功了!百嚇不厭就是我本尊創(chuàng)造出來的!哈哈哈哈······

  記得那次秋天我和表妹、表哥、堂哥、堂姐、親哥一起去果園里摘蘋果,還比賽看誰摘的蘋果最少,誰就付一百元,呵呵,我總是信心十足的,因?yàn)檫@個我可在行啦!因?yàn)槲沂菍俸锏难?不一會,我就會了爬上了彎彎的果樹,所以很容易摘到果子,很快果樹中的果子就是零啦,我去尋找的時候,其實(shí)經(jīng)歷了很多不幸的事,什么摔跤、踩到蟲子、遇到蜈蚣、采到爛蘋果!氣死我啦!不過,還是值得的,嘿嘿,這次我又是第一!

  記得那次的冬天我和表妹惡作劇,總是在一些大人的身邊扔炮竹,為了不讓他們生氣,我們總是跟他說:“我們在祝福你!被炸到的倒是幸運(yùn)兒哦!”他們舉起來的拳頭瞬間就放了下來,表情溫和說:“再炸我一次吧!”我和表妹當(dāng)場就捧腹大笑了!

  華麗是皇家氣質(zhì)之一,富豪是金幣的代言之一,可是我家鄉(xiāng)既沒有華麗也沒有富貴,擁有的只是一顆清爽而又善良的被埋在土里面的一顆閃亮珍珠!

  是!我的家鄉(xiāng)只不過是一個不出名的地方,但它總有出頭的時候,它正在進(jìn)步,它正在努力!它只是一顆被埋在土里的一顆珍珠!我相信只要有一顆熱愛家鄉(xiāng)的心,家鄉(xiāng)就是永生永世最美麗的!我愛我的家鄉(xiāng),愛它的光榮胡蘿卜,愛它的腳下發(fā)夾,愛它的所有一切!

初中學(xué)生作文 篇6

  這個國慶假期,我們?nèi)胰チ税部,那里的景色好美呀!有高低起伏的山脈,有湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,有寬闊平靜的湖面,有高聳入云的大樹。這種美不勝收的情景,真是讓人心曠神怡。

  我們?nèi)サ牡谝粋景區(qū)是瀛湖,游玩瀛湖當(dāng)然離不開坐船,我和妹妹興奮極了。我們坐上了一艘白色大船,船慢慢地行駛在平靜的湖面上,陽光照射在水面,波光粼粼,時而有微風(fēng)吹過,感覺真是好愜意。

  瀛湖有三個島,分別是:鳥語林、金螺島、翠屏山莊。第一站是鳥語林,那里有很多賣烤魚的,魚是瀛湖里特有的小銀魚,香味直往我鼻子里鉆,終于我們禁不住烤魚的誘惑,一下子吃了十幾條。雖然鳥語林的鳥不是很多,但卻是個休息的好地方。

  我們又乘船來到了金螺島,島上有一個高塔,我爬上了最高一層,環(huán)顧四周,我看見了蒼翠的高山,看見了平靜的湖面,還看見了金螺島的全貌。

  我們到達(dá)的第三個地方是翠屏山莊,那里有成片的竹林,高大挺拔,四五十根聚在一起完全遮住了火辣辣的`陽光。

  這次為期兩天的安康之旅,我們還游覽了香溪洞和漢江,拍了許多的照片作為留念,我見到了一些新事物,增長了見識,豐富了我的生活。我不會忘記這次快樂的安康之旅。

初中學(xué)生作文 篇7

  春天是美麗的。地上的小草長出了嫩芽,鋪滿了地面,像一張碧綠的地毯,開滿了五彩繽紛的花,像一幅美麗的錦緞圖。天上的白云看起來是那么的白,有的像綿羊;有的像棉花·有的像駿馬還有的像飛機(jī)……天是那么的藍(lán),在美景的.襯托下,更顯的天高氣爽,讓人心曠神怡。

  春天的草原是熱鬧的。大雁從南方飛回來了,排著整齊的人字形在天空上飛翔。蝴蝶在花叢中快樂的翩翩起舞,像一個美少女。悠閑自得的黃鶯在哼唱著動聽的歌。不僅是鳥類愛草原的景色,動物們也是如此。你看那綿羊悠閑地吃著美味的嫩草。不時四處張望,好像在欣賞美景。野牛坐在草地上一動不動,好像完全陶醉在這美麗的景色中……這里的孩子們,經(jīng)常在草地上追逐打鬧著玩耍,每個人臉上都掛著甜蜜的笑容。

  春天的草原真美、真熱鬧呀!我喜歡這春天的草原!

初中學(xué)生作文 篇8

  黑與白,是最強(qiáng)烈的對比色,卻也是一個并存的共和體。若不知白的純潔,則不會了解黑的殘酷;若不知黑的可怕,則不會了解白的可貴。黑與白,交織在我們的世界,不斷的改變著我們的一生,若能清楚的分辨黑與白,就能朝著自己所求的'邁進(jìn)。

  黑,對我而言就像是世間的陰暗面,凝結(jié)了所有只能生存在陰暗之處的悲哀事物,像是在人間不斷循環(huán)的怨恨、朋友間愚昧的互相嫉妒、人類之間虛假的謊言…… 等。這些事物都是我們經(jīng)常視而不見的,卻一直都存在于我們的生活周遭。這些可悲的事物雖然看來獨(dú)立、堅強(qiáng),但其實(shí)也需要一份溫暖的關(guān)懷來化解,再怎么黑暗、冷酷的事物,也一定渴望著能被“凈化”,因?yàn)闆]有誰是不渴望著快樂與和諧的。所以,在我看來,“黑”除了象征著世間的陰暗,更代表著“渴望”。

  白,無非象征了“純潔”、“神圣”等意義,因?yàn)樗亲罴兇、是最原本的顏色。我認(rèn)為,白也代表了“遺忘”,曾經(jīng)有人問過:雪為什么會是純白的呢?或許就 是因?yàn)樗浟俗约菏鞘裁搭伾,所以才會選擇空白。常常有人說,人一出生就像一張白紙,但隨著漸漸的成長,有些人的白紙上就出現(xiàn)了污點(diǎn),白紙也不再是完美 無瑕,而污點(diǎn)也會永遠(yuǎn)遺留;但我認(rèn)為人生的白紙其實(shí)是可以重來的,污點(diǎn)不一定會永遠(yuǎn)存在,人們只要領(lǐng)悟到了自己的過錯,并盡力去彌補(bǔ),我相信污點(diǎn)是能夠消除的,我相信一切都可以重新來過。所以,在我看來,“白”除了象征了“純潔”、“神圣”等意義,還代表著“遺忘”和“起始”。

  黑與白 可以說是區(qū)分了我們的一生,有時候卻會出現(xiàn)難以分別的區(qū)域,這就是所謂的“灰色地帶”。當(dāng)人處在灰色地帶上,找不到自己的方向,不知道怎樣才是正確的選擇,就像是琴鍵一般,不清楚究竟是該按下黑鍵或白鍵,更彈不出動聽的旋律,這種人的世界是非常悲哀的,只有無限的迷惘、恐懼、落寞、失望……。所以我們必須擦亮雙眼,仔細(xì)看清前方的路、看清自己真正想要的,別受灰色地帶束縛,讓我們朝向真正的“自我”邁進(jìn)。

初中學(xué)生作文 篇9

  一、運(yùn)用各種各樣的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

  在教學(xué)方式上,中學(xué)教師要改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,授課過程中要采用一些學(xué)生們喜愛、感興趣的方式去教學(xué)。可以利用一些詼諧、搞笑的圖片或者故事做一個鋪墊,逐漸帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,這樣才會得到一個較好的教學(xué)質(zhì)量。除此之外,日常的教學(xué)活動中,老師們不要僅僅局限于課本當(dāng)中,根據(jù)當(dāng)節(jié)的所學(xué)內(nèi)容,聯(lián)想我們在實(shí)際生活中會遇到的各種情況,讓學(xué)生們所認(rèn)識和了解到的知識不在局限于課本上,會從生活中得到更多的啟發(fā)。有趣、直接、搞笑的情景式教學(xué)是能夠最快速度吸引到學(xué)生注意的方法,可以讓他們把最多的精力和腦力投入到其中去。不僅如此,在英語課堂上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一些圖片、教學(xué)模居、小視頻等來展示本節(jié)的授課內(nèi)容。因此,只有營造了一個好的學(xué)習(xí)氛圍,輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境才能在最大程度上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  二、興趣教學(xué),開發(fā)“興趣點(diǎn)”

  由于英語是一門語言類的課程,具有生動形象、表達(dá)力為主的特點(diǎn),是不同于數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等科目的繁瑣、枯燥無味的。因此在教學(xué)過程中,老師要充分利用這一特點(diǎn),教學(xué)方式以趣味性為主導(dǎo)線,并隨之展開來教學(xué)?梢岳靡恍┚实膱D片、靠近實(shí)際生活的片段式故事、詼諧搞笑的講解等來吸引學(xué)生的注意,把他們帶入到所要講的內(nèi)容之中去來開拓學(xué)生的思維。首先,可以在班里進(jìn)行數(shù)字游戲,讓他們在娛樂玩耍的同時掌握0—10數(shù)字的英語寫法與讀音。其次可以采取話題討論的形式,問一些關(guān)于What is your father’s telephone number What is your mather’s telephone number等之類的這些問題,這會讓他們對于英語數(shù)字的記憶更加深刻。除此之外,還可以利用多媒體技術(shù)在課堂上放一些關(guān)于數(shù)字的歌曲和小視頻,在學(xué)唱歌的同時還記住了當(dāng)節(jié)課教的教學(xué)內(nèi)容?傊,興趣教學(xué)才是英語教學(xué)的最好方法,青少年時期的孩子只會對他們感興趣的東西投入精力,只有認(rèn)真貫徹好興趣教學(xué),才能獲得最大的教學(xué)成果。

  三、樹立和培養(yǎng)學(xué)生的自信心

  情感這一因素是影響學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)劣的很大原因之一。對于正處在青春期的中學(xué)生來講,他們對于英語的學(xué)習(xí)又切換了一種模式,加大了學(xué)習(xí)量,更加的系統(tǒng)和板式化,不在像之前那么充滿趣味性,由于難度和任務(wù)量的增加學(xué)生會逐漸喪失對英語學(xué)習(xí)的熱愛與興趣。面對這種問題,老師們要采取一些有效的方式方法,學(xué)會與他們進(jìn)行情感的溝通交流,慢慢培養(yǎng)建立對英語學(xué)習(xí)的興趣。中學(xué)生正處于情感、身體都在成長的階段,對很多事物都較敏感,因此老師們就應(yīng)該對學(xué)生付出更多的關(guān)心和理解。要運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒◣椭鷮W(xué)生重新建立起對學(xué)習(xí)的興趣,增加他們的自信心,尤其是在他們犯錯誤時老師要有足夠的耐心,細(xì)心指導(dǎo),及時幫他們改正,要正確的引導(dǎo)而不應(yīng)該是批評。只有讓他們感受到學(xué)習(xí)帶來的快樂,他們的學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。

  四、充分利用現(xiàn)代化的多媒體技術(shù),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

  學(xué)習(xí)外語最好的`方法就是有一個較好的語言環(huán)境,F(xiàn)代科技這么發(fā)達(dá),老師完全可以利用多媒體技術(shù),去創(chuàng)建一個小的語言學(xué)習(xí)環(huán)境。老師把教材上比較抽象、難以理解、不夠具體的知識利用多媒體技術(shù)轉(zhuǎn)換成可以吸引到學(xué)生們的有趣圖片和對話,利用各種方法改變他們對于英語學(xué)習(xí)的障礙。

  五、培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,注重與學(xué)生的情感交流

  眾所周知,師生之間的關(guān)系對于學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)有著一定程度的影響。良好的師生關(guān)系能夠激起學(xué)生對于學(xué)習(xí)的熱愛與興趣。老師們的一言一行都對他們有著重大影響,為人師表,一定要認(rèn)真做好典范。第一,老師的外在形象、舉止行動尤為重要,它是直接影響到學(xué)生對老師的第一印象和感覺,日常授課中外表形象一定要收拾利落干凈,給學(xué)生留一個好的印象。其次就是內(nèi)在方面,評價老師最重要的就是看他的個人品德修養(yǎng)怎么樣,一個和藹可親的老師是能夠幫助學(xué)生處理些在生活學(xué)習(xí)上遇到各種麻煩的,引導(dǎo)他們具備積極樂觀的心態(tài),學(xué)會與人交往處事的方式方法。一個有責(zé)任、有耐心、友善的老師才是學(xué)生們學(xué)習(xí)最好的榜樣。

  六、多增加一些英語課外活動

  大自然才是孩子們學(xué)習(xí)最好的樂園,只有解放他們的天性,釋放他們對未知事物的探索力,才能得到最好的教學(xué)效果。積極開展一些課外的教學(xué)活動,讓孩子們在歡樂與玩耍的同時也能得到收獲。開展課外活動不僅可以學(xué)習(xí)到書本以外的知識,還能有一個較好的語言交流環(huán)境,對于英語的學(xué)習(xí)會有很大幫助。由于是課外活動,學(xué)生們會完全釋放自己的個性,充分展現(xiàn)各方面的能力。這種情況會和課堂上沉寂的教學(xué)氣氛完全不一樣,因?yàn)橐粋輕松歡快的學(xué)習(xí)環(huán)境會把學(xué)生帶入一個最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以,老師們應(yīng)該改變教學(xué)方式,把英語課堂放在室外,給他們建立起一個較好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境,只有這樣才能提高教學(xué)的質(zhì)量。具體一點(diǎn)就是,舉辦英語舞臺劇比賽,英語歌唱比賽,以及各種有趣的活動。

  結(jié)束語

  綜上所訴,興趣才是學(xué)習(xí)路上最好的墊腳石,是成功的必備前提條件。但是,初中生正處于青春期的成長階段,很多東西都是需要慢慢培養(yǎng)的,特別是在對于學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)方面。英語授課主要是開發(fā)學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)能力,通過自主學(xué)習(xí),學(xué)生們獲得不一樣學(xué)習(xí)英語的方法,收獲更多的知識。在這個過程中還可以激發(fā)他們各方面的創(chuàng)新性思維,培養(yǎng)能力。一切好的東西都是以興趣開頭的,培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的興趣,才能慢慢進(jìn)步,自然而然就會得到一個好的教學(xué)成果。

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