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我喜歡讀書中學(xué)生作文600字

時(shí)間:2023-05-06 17:00:29 中學(xué)生作文 我要投稿
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我喜歡讀書中學(xué)生作文600字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的我喜歡讀書中學(xué)生作文600字,希望能夠幫助到大家。

我喜歡讀書中學(xué)生作文600字

我喜歡讀書中學(xué)生作文600字1

  有人說順境出人才,也有人說逆境出人才。我認(rèn)為這兩種說法都是片面的。因?yàn)榄h(huán)境對人成才與否,只是一個(gè)外在因素,人是否成才,決定于每個(gè)人的內(nèi)在因素——即他能否勤奮讀書。只有勤奮讀書才能出人才。

  一個(gè)吃不得苦,不能勤奮讀書的人,順境中會(huì)沾沽自喜,忘乎所以,自認(rèn)為天下第一;身處逆境又會(huì)一取下振,心灰意冷,自詡“看破紅塵”。這種人無論身處何境,要想成才也只是一紙空談。

  成才的必由之路只有一條一一勤奮讀書。古語說得好,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。每一個(gè)勤奮讀書的人不一定成才,但人才卻一定出自勤奮讀書。我國古代有很多勤奮讀書的`故事,例如唐代白居易讀書“不逞寢息”,以致“口舌成瘡,手肘成脹”;韓愈“口不絕吟于六藝之文,手不停披于百家之編”;匡衡“鑿壁借光”;蘇秦“引錐刺股”等等,這些古代名家學(xué)者勤奮讀書的佳話,有力地說明了人才來自勤奮。

  還有人說,人才來自天賦。我認(rèn)為這種講法也是不正確的。天性聰慧的人,成才的確要比笨拙的人容易,但光有好天賦,不知勤奮讀書,永遠(yuǎn)只是一個(gè)“聰明”的白癡。天生笨拙的人只要懂得“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分甜”的道理,在前進(jìn)的道路上不畏縮,不懈怠,發(fā)憤苦讀,就一定能嘗到勤奮的甘甜。所以天下成功者,無論天賦高低,做何學(xué)問,處何時(shí)代,他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——勤奮。

  一個(gè)人無論多么聰明,多么有志向,有雄心,若沒有勤奮讀書的實(shí)際行動(dòng),一切都是空中樓閣。按圖索驥的故事眾所周知,為什么伯樂的兒子會(huì)以蛙為馬呢?原因只在于他不愿勤奮讀書,淺嘗輒止,又好自以為是,胡亂地背了幾句《相馬經(jīng)》,就以為學(xué)會(huì)了相馬術(shù),以致蛙馬不分,貽笑天下。

  總之,環(huán)境的優(yōu)劣,天賦的高低,對一個(gè)人的成才都不是重要的,一個(gè)人成才與否只有內(nèi)因才起決定作用,即勤奮讀書出人才。

我喜歡讀書中學(xué)生作文600字2

  書既是良師益友,又是人類進(jìn)步的階梯。不錯(cuò),世界上每一本書都有令人值得發(fā)醒的知識一本本好書猶如一個(gè)個(gè)階梯,通向成功的道路。

  讀書里面的哲學(xué)很多,其中分三個(gè)層次,會(huì)讀書、好讀書、讀好書。

  會(huì)讀書的哲學(xué)是最多的,會(huì)讀書不僅僅是識字念出來,更要從內(nèi)心感受每一段、每一句、每個(gè)詞的'含義,體現(xiàn)作者的思想感情,還要學(xué)會(huì)從各個(gè)角度領(lǐng)悟字里行間里留露出的快樂、悲憤、懊悔……。會(huì)讀書也要會(huì)從中認(rèn)識生字生詞,不會(huì)的一定要查,了解段落大意和文章的主旨。還要收集其中的優(yōu)美詞句。明白其中的道理和啟發(fā)。但是,如果你讀書不專心致志。那么你就不會(huì)積累好詞好句,也不會(huì)從中體會(huì)出文章的道理和啟示,那么你就白讀了這篇文章。費(fèi)時(shí)費(fèi)力。

  好讀書就又不同了,字面意思是喜歡讀書,既然喜歡讀書就要讀有成就,不可讀過以后就像沒見過一樣但總的說,自己喜歡閱讀,也并不是壞事。

  讀好書便是指一種給人積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的心理狀態(tài),好書隨處可見,好書如友,一本好書就像你的朋友,會(huì)教你明白許多人生的道理和哲學(xué)。

  讀書亦有苦樂,即分苦讀和樂讀,苦讀雖苦,但苦盡甜來,俗話說的好“吃得苦中苦方為人上人”只要會(huì)吃苦,方可成大器。而樂讀的人群,則是看的很開朗,認(rèn)為讀書并不算什么,因?yàn)闀杏写罅康闹R。所以此類人并不悲觀并不消極。反而高興。

  讀書是一種享受,讓書中的知識凈化心靈,體驗(yàn)知識帶給你的快樂,因?yàn)橛辛酥R國家才會(huì)繁榮富強(qiáng),因?yàn)橛辛酥R才會(huì)造出一批又一批的辛辛學(xué)子,使他們成為國家的有用之才。在此我的感受只能用一句話來形容:讀書真好。

我喜歡讀書中學(xué)生作文600字3

  靜謐的午夜,渺無人靜,一切都如此的恬靜,如此地祥和。月亮仍然依附在暗藍(lán)色的天空中,柔柔的光線透窗而入,仿佛在室內(nèi)籠起了一層淡黃色的紗簾…如果你在如此美麗的夜景下,輕輕地打開一本書,細(xì)細(xì)品味那書中的情節(jié),書中的意境,書中的樂趣。

  該是件多么自然,多么寫意的事情。就是要懂得讀書的樂趣,讀書的樂趣在于讀書的'過程之中。讀好書,實(shí)在是一種無可替代的樂趣。正如高爾基所說:“每一本書都是一級小階梯,我每爬一級就更脫離畜牲而上升到人類,更接近美好生活的觀念,更熱愛這本書!

  當(dāng)然,不同的人喜歡讀的書不同,讀的書不同就有不同的感受。惟有自己身臨其境,才能飽味書中的樂趣。閱讀小說的人,有時(shí)就象看電影,觀電視,體味其中的酸甜苦辣,并從中學(xué)得一些人生的道理,領(lǐng)略人生之況味。愛欣賞散文,詩歌的人,就象徜徉在百花盛開的原野,漫步于幽靜清新的山谷,品味一杯千年醇酒,美詩“下肚”之后,“余味三日不絕”。

  有人說,如果你被科技著作的思辨力量引入佳景,頓而就有一種迷戀之感。理論文章以雄辯取勝,能令人心悅誠服。許多人讀好書象賽跑一樣快,更有甚者:買了不讀,而是把它放在書架上,默默祈禱:“等我有空再來讀你吧!我現(xiàn)在得去買更多好書啦“真是好笑!經(jīng)典的書籍,是可以讀一輩子的,常讀常新,每一次讀都會(huì)有新的領(lǐng)悟,那是一種不愛讀書的人難以理解的快樂。

  子曰:“溫故而知新,不亦悅乎!弊x書百遍,其義自見。一遍不懂,兩遍;兩遍不行,三遍……有時(shí)間就讀,做到手不釋卷,這本好書會(huì)讓你覺得常讀常新。如果你體會(huì)不到,那說明你還不會(huì)讀書。朋友們,書籍是人類進(jìn)步的階梯,迷上任何一種興趣都比不上迷上書更能讓人受益非淺的了!讓我們都迷上這份“營養(yǎng)”最豐富的精神“食糧”吧!

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