【推薦】初中學(xué)生作文五篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的初中學(xué)生作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中學(xué)生作文 篇1
我有個(gè)幸福的家,這里有愛(ài)我的人,也有我愛(ài)的人。
我的媽媽是位勤勞的家庭主婦,所有家務(wù)活全由她承擔(dān),還能燒出頓頓美味佳肴,在這,我要對(duì)媽媽說(shuō)聲:“媽媽?zhuān)量嗔!”雖然我和媽媽像好朋友樣,但她也是有底線的,有次我在外面玩瘋了,不肯做作業(yè),還說(shuō)了臟話,媽媽狠狠地教訓(xùn)了我頓。
家里還有總愛(ài)“欺負(fù)’’我當(dāng)我像個(gè)小玩具似的爸爸。爸爸最大的優(yōu)點(diǎn)就是做事從不輕易放棄,家力的細(xì)活可不能少了爸爸呀,他可是家里的大修理師,上次空調(diào)壞了,就是他修的,可省了不少開(kāi)銷(xiāo)。
我是家里的開(kāi)心果,是爸爸媽媽的寶貝。記得有次我騎自行車(chē),撞到了鐵柵欄,不小心劃破了眉骨,媽媽趕緊把我抱到車(chē)上,爸爸立馬開(kāi)車(chē)去醫(yī)院,媽媽柔聲地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,很快就好!’’在縫針的時(shí)候,我直緊緊握住媽媽的手,終于熬過(guò)來(lái)了,雖然很疼,但我滴眼淚也沒(méi)流,我的能力來(lái)自于家庭的正能量。
我們?nèi)医?jīng)常有些業(yè)余活動(dòng)。有時(shí)會(huì)圍坐在桌子旁,齊心協(xié)力地拼模型,無(wú)論拼好后有多累,我們都會(huì)把疲倦拋到腦后,沉醉在美好時(shí)光里。只要有空,我們?nèi)揖统鋈ヂ糜,在很多的地方,留下了我們歡快的身影,路上有說(shuō)有笑,高興極了,有時(shí)還手拉手唱著美妙的歌曲呢!
我喜歡我的家,有獨(dú)特的媽媽?zhuān)写种袔Ъ?xì)的爸爸,多開(kāi)心,他們鼓勵(lì)著我,讓我度過(guò)難關(guān),克服恐懼,讓我變得更堅(jiān)強(qiáng),更自信。和諧的家庭是我心中最永遠(yuǎn)的樂(lè)園,得到了父母無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài),內(nèi)心像是有把火,把心都照亮了,無(wú)比溫暖。
初中學(xué)生作文 篇2
步入了初中,一切都和小學(xué)不一樣了。我新來(lái)乍到時(shí),還有些不適應(yīng)。但是現(xiàn)在,有了自己的一些感受。
緊張的初中生活
是的,初中生活絕對(duì)沒(méi)有像小學(xué)時(shí)那么輕松,每考一次,就要排名。
小學(xué)里,什么事都由老師管著:作業(yè),沒(méi)交老師催;早上早讀老師管;上體育課,班主任也會(huì)去“聽(tīng)課”。到了初中,一切要靠自覺(jué)。
每天早上七點(diǎn)半就開(kāi)始早讀課了,所以我必須六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床,不像小學(xué)時(shí)可一覺(jué)睡到自然醒。
初中,每月都有月考。上周我們就經(jīng)歷了一次?荚嚹翘,課都停了,每人還要按照考試號(hào)去考試,每人都弄得緊張兮兮?荚嚨臅r(shí)候,我覺(jué)得天空都凝住了,一切就像停止運(yùn)轉(zhuǎn)似的。考完后,我才長(zhǎng)長(zhǎng)了松了一口氣。想到以后每個(gè)月還要考,而且考完后還要排出年級(jí)前二十名,我又不驚打了個(gè)冷顫。
充實(shí)的初中生活
雖然,初中生活很緊張,但又很充實(shí)。初中的學(xué)科多了。有了小學(xué)時(shí)沒(méi)有的信息課、地理課和心理課。我們并不是每天都沉浸在考試的氣氛中,我們也有快樂(lè)的時(shí)候。
科學(xué)課上,老師帶來(lái)幾只蝸牛讓我們觀察。我們便熱血沸騰,有的用筆碰它,有的用手拍它的殼,有的甚至往蝸牛身上澆水,蝸牛并沒(méi)有露出身體,反而縮回去了;心理課上,老師讓我們畫(huà)自畫(huà)像,并通過(guò)畫(huà)的大小、內(nèi)容、顏色等到來(lái)判斷性格,同學(xué)們都很起勁;地理課上,我們一起探討地球奧秘,老師用講故事的形式教學(xué),同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。
累,并使我快樂(lè)著!——這就是我目前的初中生活。
初中學(xué)生作文 篇3
度過(guò)了平淡的童年時(shí)期,離開(kāi)了囚籠似的小學(xué)校園,按學(xué)區(qū)我進(jìn)了附近的14中學(xué)開(kāi)始了我的初中生活。
因?yàn)榧磳⑦M(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,對(duì)未來(lái)報(bào)有幻想的我認(rèn)為換了新的環(huán)境一定會(huì)脫離痛苦,從展自我。因此仿佛還能清楚的感受到得剛?cè)雽W(xué)時(shí)的那種復(fù)雜心情。
小六的暑假過(guò)的空前的愉快,把畢業(yè)前留的暑假作業(yè)當(dāng)成了廢紙,徹底結(jié)束了班主任對(duì)我們的管制,這個(gè)時(shí)候的我們是無(wú)學(xué)校狀態(tài),即不歸小學(xué)管也不歸中學(xué)管,暑假生活過(guò)的非常放蕩。
第一次中學(xué)招集日,學(xué)校把新生安排在操場(chǎng)上開(kāi)會(huì),標(biāo)志著初中生活的開(kāi)始,接下來(lái)是分班,原來(lái)的校友能分到同一個(gè)班級(jí)應(yīng)該在5 ,6人左右。好希望能和那些自認(rèn)為關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)分到一個(gè)班啊。事實(shí)是我所在班級(jí)里有原來(lái)的小學(xué)同班同學(xué)三人,校友5人,和這些人原來(lái)的關(guān)系既不密切,又不顯得疏遠(yuǎn)。我所在的班級(jí)是所謂的快班,是經(jīng)過(guò)入學(xué)時(shí)的一次考試排的名次而分的,取考試的前一百名作為入快班的標(biāo)準(zhǔn),平均分成兩個(gè)班,排名1,3,5的分在六班,2,4 ,6的分在7班,我的入學(xué)考試名詞是學(xué)年52名。因此分在了七班,那時(shí)候自己覺(jué)得很有意思,在小學(xué)一到6年里,我們從來(lái)沒(méi)分過(guò)班,而且自己一直在一班,認(rèn)為排在最前面的班級(jí)是最好的班級(jí),這回卻在年級(jí)的最后一個(gè)班級(jí),心里覺(jué)得初中就是和小學(xué)不一樣,因此這種新奇的感覺(jué)替代了我以前厭學(xué)的心態(tài)。認(rèn)為初中生活一定是美好的。
初中和小學(xué)制度不一樣的是:班主任不是交兩科,而是只交一科。有的教數(shù)學(xué),有的教英語(yǔ),有的教語(yǔ)文,我真希望自己的班主任是交數(shù)學(xué)的,最不希望自己的班主任是教語(yǔ)文的,這樣在我不愛(ài)學(xué)的科目上,可以放松一些,對(duì)付不是班主任的老師要安全多了?墒呛懿恍,偏偏我的班主任就是個(gè)教語(yǔ)文的,而且一直教到初中結(jié)束就沒(méi)換過(guò),她是一個(gè)嚴(yán)厲的老師,也好打人,樣子很兇,同學(xué)都怕她,因?yàn)槭呛冒,同學(xué)相對(duì)乖一些,她管起來(lái)也得心應(yīng)手。
我的座位因?yàn)閽叱龥](méi)來(lái)被派到了靠墻的`最后一位,我的個(gè)子中等,在我前坐的卻是班級(jí)里個(gè)子最高的,當(dāng)時(shí)就有1米75多,在后排的也有幾位和我一樣的中等個(gè),都因?yàn)閽叱龥](méi)來(lái)分到了一起,由于前面的大個(gè)們能擋住老師的視線,我們經(jīng)常在課上竊竊私語(yǔ)。
記得一次上語(yǔ)文課,講的是背影,我在后面也不得勁,呆的沒(méi)意思了,拿著比畫(huà)他的的背影。
這個(gè)人長(zhǎng)相很有意思,呆呆的樣子,看上去好象總沒(méi)精神,大家就把他當(dāng)作傻大個(gè)的典型。倒不是哧笑他的意思,就是覺(jué)得那股勁挺招笑的,畫(huà)好了他的背影,我不經(jīng)意的被老師發(fā)現(xiàn)了,老師點(diǎn)名讓我回答《背影》的作者是誰(shuí),我想了半天也想不出是誰(shuí),正好這時(shí)候的私語(yǔ)聲大了起來(lái),一個(gè)人喊姜景玉 這個(gè)名字,因?yàn)殚_(kāi)學(xué)才沒(méi)幾天,對(duì)同學(xué)名字還不熟悉的情況下,我以為喊話的那個(gè)同學(xué)是給我提醒呢,我毫不猶豫的就使被喊的姜景玉成了背影的作者。弄的老師都差點(diǎn)笑聲來(lái)。全班同學(xué)笑成。老師向我走來(lái),看了我的杰作大個(gè)的背景畫(huà)以后說(shuō),你還挺會(huì)畫(huà)的,以后黑板報(bào)的美術(shù)部分你就畫(huà)吧。從此,我就成了班級(jí)的笑料,我感覺(jué)他們的笑不是嘲笑,而是很友好的。
我是班級(jí)里年齡最小的,有時(shí)候故意使自己油滑一點(diǎn)來(lái)博得他們的關(guān)注,有的同學(xué)也愛(ài)逗我,我也沒(méi)有覺(jué)得什么不好的。這樣的行為并沒(méi)有使我與他們建立真正的朋友關(guān)系。這大概是我很封閉的內(nèi)項(xiàng)性格原因吧,就連一個(gè)月后的班主任婚禮我都沒(méi)去參加,我害怕社交,那天全班同學(xué)只有我沒(méi)去,現(xiàn)在回憶起來(lái)都覺(jué)得是遺憾的。
回過(guò)頭說(shuō)我的同學(xué)關(guān)系,我把那時(shí)班級(jí)的男生分為三類(lèi),第一類(lèi)是 學(xué)習(xí)好的,下課以后這些人在操場(chǎng)上一起打打沙包,踢毽子。他們從來(lái)不和第二類(lèi)學(xué)習(xí)不好的那一群人在一起玩,那些同學(xué)下課以后不是瘋鬧,就是故意的挑起一些事端取樂(lè),他們?cè)诔醵院蟪闊煟蚣,要錢(qián)的事沒(méi)少做。他們的生活是很瀟灑的,放假就是他們的天堂,就連作業(yè)也可以讓老實(shí)的同學(xué)幫他們寫(xiě)。還好,他們不認(rèn)為我是他們欺負(fù)的對(duì)象。第三類(lèi)就是那些不合群的同學(xué)了,他們沒(méi)有朋友,很孤立的自己活動(dòng),要么在角落里看書(shū),要么就是在教室里不出去,沒(méi)有人愿意和他們?cè)谝黄,這樣的人并不多,少數(shù)的幾個(gè)。我就是這類(lèi)人中的一員,我由于體育不好,不喜歡團(tuán)體運(yùn)動(dòng),尤其是球類(lèi)。更不會(huì)去到一些娛樂(lè)場(chǎng)所。一放假就是在家一呆,同學(xué)家一個(gè)我都沒(méi)去過(guò)。因此和誰(shuí)也不會(huì)建立親密的朋友關(guān)系。但是很中立,沒(méi)有和誰(shuí)發(fā)生過(guò)不愉快。不像小學(xué)那樣有人欺負(fù)你。這點(diǎn)可能歸結(jié)于我的那次笑料吧,在初中三年里,在學(xué)習(xí)上的笑話我是出盡了,笑話出的我都覺(jué)得可愛(ài),這并不代表我是一個(gè)外項(xiàng)活潑的人。
初中學(xué)生作文 篇4
時(shí)光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼,已是三年。這三年有太多美好的回憶,讓人久久不能忘卻。
回憶三年前,我們還是剛畢業(yè)的小學(xué)生,懷著對(duì)初中生活的憧憬來(lái)到了這所中學(xué)。我本來(lái)并不在這個(gè)班,看到好玩的伙伴都在這個(gè)班,便也轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。這個(gè)班挺好的,有一個(gè)嚴(yán)厲而又可愛(ài)的班主任,他總是監(jiān)視我們的一言一行,犯一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤便會(huì)大發(fā)雷霆,門(mén)口做下蹲的,墻角罰站的,操場(chǎng)罰跑的,那已是家常便飯了。班主任是化學(xué)老師,所以要等到初三才會(huì)給我們上課。這讓我們都覺(jué)得有一絲絲的遺憾。盡管這樣,他仍然每天監(jiān)督我們背單詞,背課文,做習(xí)題。從未松散怠慢過(guò)。
我們班還有一群可愛(ài)的老師,盡職盡責(zé),幽默風(fēng)趣。老師從未耽誤過(guò)每一節(jié)課,盡管有事,也會(huì)請(qǐng)老師代為管理,從不讓我們閑著。上課時(shí),同學(xué)們有時(shí)候也會(huì)無(wú)精打采,老師便會(huì)來(lái)個(gè)幽默的笑話,或是玩?zhèn)好玩的游戲來(lái)活躍氣氛。
除了老師以外,班上還有幾個(gè)出名的同學(xué),范同學(xué),是我們班的學(xué)霸,他對(duì)待學(xué)習(xí)那叫一個(gè)認(rèn)真。課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后復(fù)習(xí)。他有超乎常人的思想,數(shù)學(xué)題總能想到幾種別人想不到的方法。英語(yǔ)的語(yǔ)法,過(guò)目不忘。同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上的困難,他也能耐心的給他們講解,他就是這樣的樂(lè)于助人。
還有一個(gè)同學(xué),是我記憶最深的人。她就是我們班的蔣同學(xué),她是我們班的班長(zhǎng)。對(duì)于她,讓我覺(jué)得不可思議,我不知道在她身上究竟發(fā)生過(guò)什么。她長(zhǎng)得并不好看,圓滾滾的臉上破了一些皮,仿佛用手指一抓就能就出血;臉上紅一塊,紫一塊,眼睛被腫脹的臉壓的看不見(jiàn)。看見(jiàn)她奇怪的長(zhǎng)相,讓我怎么也無(wú)法想象她會(huì)成為我們班的班長(zhǎng)。每每看見(jiàn)她,我總是忍不住的偷看她一眼,我只覺(jué)得她就是一個(gè)滑稽的小丑。第一次認(rèn)識(shí)她,是在一節(jié)作文課上,老師讓我們寫(xiě)一篇作文,隨便寫(xiě),想寫(xiě)什么寫(xiě)什么。老師第一個(gè)就點(diǎn)到了她,她不慌不忙的站起來(lái),開(kāi)始朗讀她的文章。文章的內(nèi)容大概是這樣的:上帝永遠(yuǎn)是公平的,為你關(guān)上門(mén)的同時(shí),也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。我沒(méi)有覺(jué)得我和你們不一樣,至少我也平等的站在了墳?zāi)骨懊妗穆曇艉苋崦溃拖翊喝盏年囮囄L(fēng)。她的話觸動(dòng)了我,讓我及想接觸她,認(rèn)識(shí)她,和她做朋友。后來(lái),她通過(guò)自己的努力,當(dāng)上了班長(zhǎng)。她對(duì)每一個(gè)同學(xué)都一視同仁,盡忠職守自己的崗位。兩年后,她病倒了,正要準(zhǔn)備中考,她卻病倒了。老師告訴我們,她發(fā)了兩個(gè)月的高燒,醫(yī)生已經(jīng)下了病危通知,她仍然拿起課本,堅(jiān)持背著單詞,她什么都沒(méi)有想,她只是希望能趕快好起來(lái),還要繼續(xù)參加中考。后來(lái),她轉(zhuǎn)院去了很遠(yuǎn)的地方,回來(lái)的時(shí)候都快要中考了,迫不得已,只能暫時(shí)休學(xué)。中考前,她回來(lái)參加過(guò)畢業(yè)晚會(huì),她對(duì)我們說(shuō):“我只是錯(cuò)過(guò)了今年的中考,沒(méi)關(guān)系,我還會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),你們?cè)诟咧械任,心只要沒(méi)有停止跳動(dòng),學(xué)習(xí)便不會(huì)停止!彼苡赂,我希望她能健康快樂(lè),好好的,過(guò)的幸福。
還有一群調(diào)皮的學(xué)生,上課講話,吃零食,睡覺(jué),想盡一切辦法不聽(tīng)課。掃地很積極,因?yàn)檫@樣,他們就可以以掃地為由,不上課了。
天下沒(méi)有不散的宴席,同學(xué)們,我沒(méi)有忘記你們,即將中考,我希望你們能夠考上一個(gè)好的高中,同學(xué)們,道一句“珍重,再見(jiàn)!”
初中學(xué)生作文 篇5
站在火車(chē)站里,熙熙攘攘的人群中有幾張熟悉卻又陌生的面孔,他們是誰(shuí),可記不真切了。 ——題記
時(shí)間總是流得很快,在舉手投足之間,不知流了多少時(shí)間。在這些流失了的時(shí)間里,有著多少回憶,辛酸的,開(kāi)心的??有些早已忘卻,有些卻還記憶猶新,這些都是我們的回憶,漸行漸遠(yuǎn),卻都如此美好??
“記得小時(shí)候,吵鬧任性的時(shí)候,我的外婆總會(huì)唱歌給我??”輕音樂(lè),如此陶醉,如此沁人心脾,把回憶唱得如此的動(dòng)人心弦。也難怪,回憶是人生的一部分,它很美好,每個(gè)人都有著自己獨(dú)享的回憶。
回憶雖然美好,卻都已成為歷史。記得小時(shí)候,媽媽總是早早的起來(lái),為我準(zhǔn)備好簡(jiǎn)單卻又不失營(yíng)養(yǎng)的早餐。我知道,媽媽其實(shí)還可以睡的,媽媽卻說(shuō):“我不起來(lái)誰(shuí)給你做早餐。 币痪湓,雖然很普通,但卻溫暖了我的心。她,媽媽?zhuān)娴膶?duì)我很好。
已經(jīng)太過(guò)遙遠(yuǎn)的事不必提及,因?yàn)榛貞浽缫寻阉麅?chǔ)存在了腦海中。有的回憶已經(jīng)藏得很深了,翻出來(lái),瞧瞧,卻還是那般的熟悉,那般的溫馨??也許,你說(shuō)有些回憶太過(guò)于恐懼,找出來(lái),會(huì)覺(jué)得難過(guò)或哀傷。對(duì)于這些回憶,你何嘗不把它忘卻,做做開(kāi)心的事,想想那些幸福、甜蜜的回憶。其實(shí),你會(huì)發(fā)覺(jué)“愛(ài)上”和“哀傷”兩個(gè)詞的發(fā)音有多么的相似,你為何要哀傷,為何不愛(ài)上那些可愛(ài)的回憶。因?yàn)槟切┗貞,漸行漸遠(yuǎn)??
記得在公交車(chē)上,遇到兒時(shí)一好友,卻又怎么也記不起了,他故作氣憤,說(shuō)我連她都認(rèn)不出了,還說(shuō)是好朋友呢!我無(wú)奈,說(shuō):“你的樣子和以前夠不一樣了,我怎么認(rèn)得出來(lái)?”對(duì)呀,我們之間“好朋友”的頭銜只能在回憶中看到了,現(xiàn)在想起那時(shí)的幼稚就很好笑。
是呀,回憶,漸行漸遠(yuǎn),回憶與現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)隔著一層捅不破的窗戶(hù)紙,永遠(yuǎn)也不可能劃上等號(hào),因?yàn)榛貞浻肋h(yuǎn)只能是回憶,只能儲(chǔ)存過(guò)去,而現(xiàn)在永遠(yuǎn)是現(xiàn)在。
多想想那些開(kāi)心、甜蜜的回憶,因?yàn)樗鼈儩u行漸遠(yuǎn)。
【【推薦】初中學(xué)生作文五篇】相關(guān)文章:
初中優(yōu)秀學(xué)生推薦理由01-01
【推薦】母愛(ài)初中作文03-05
融合初中作文【推薦】03-02
【推薦】融合初中作文02-28
母愛(ài)初中作文【推薦】03-03
【推薦】等待初中作文01-27
等待初中作文【推薦】01-27
自由初中作文【推薦】03-31
目光初中作文【推薦】01-21
書(shū)香初中作文【推薦】02-17