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中學(xué)生作文400字合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的中學(xué)生作文400字5篇，歡迎大家分享。
中學(xué)生作文400字 篇1
九月，真是一個(gè)美麗的月份。因?yàn)�，九月的桂花給校園增添了一份美麗。
一陣清風(fēng)，喚起了桂花隱藏的香味，我?guī)е淇斓男那樽叱隽私淌�，看見了那棵桂花樹。��！從遠(yuǎn)處看，那顆桂花樹好似被罩上了一層濃濃的黃色的霧。那“濃霧”牽引我來到了那棵桂花樹面前。
走近一看，密密麻麻的桂花一簇一簇地開著�；ǘ湫〉每蓱z，卻因?yàn)閳F(tuán)體的力量讓它們看起來美麗。一朵桂花根本沒有什么香味，卻因?yàn)樗鼈儓F(tuán)簇開放的原因，讓那份香味盡情散發(fā)，愈發(fā)濃烈。
淡黃的雪桂很脆弱，輕輕一碰便會(huì)有許多桂花落下來，讓我看了一場(chǎng)“桂舞滿天”的美麗情景。桂花樹下掉了許多桂花，像給平凡的地面鋪了一張金黃的地毯。
相對(duì)于雪桂來說，金桂的顏色更加濃烈了，那棵金桂樹就像是給我們學(xué)校帶來財(cái)運(yùn)的搖錢樹。金桂不僅顏色深，氣味也很濃，摘下一小簇桂花，也能夠聞到濃烈的`香味。當(dāng)然，金桂飛舞的時(shí)候，便像是有許多金子在往下掉的感覺了。
桂花的樣子很普通，只是四個(gè)小小的扇面圍在一起罷了，單個(gè)觀察并沒有什么特別之處，但當(dāng)他們成群結(jié)在樹上時(shí)，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，挨著，擠著，交頭接耳，又好看又好聞，給人很舒適的感覺。
秋天的桂花，你那獨(dú)特淡雅的味道讓我懷念，你那美麗而樸素的姿態(tài)讓我流年忘返，我喜歡你——美麗的桂花。
中學(xué)生作文400字 篇2
我曾經(jīng)熱愛過畫畫，會(huì)用一點(diǎn)色彩，會(huì)舞幾下筆桿。后來實(shí)在是忙，也就放棄了——畢竟時(shí)間不夠呀。
在學(xué)畫畫時(shí)，我還曾去學(xué)過唱歌，會(huì)哼幾首曲子，但是我認(rèn)為太難了，我又不常去ktv，也無什么用武之處，便“熄火”了。
這兩個(gè)曾經(jīng)熱愛過的東西，也許能為我在上課無聊時(shí)給人物畫一個(gè)大墨鏡，也許能在堵車時(shí)哼幾曲解悶，但實(shí)在沒有攝影后來帶來的快樂。
不知什么時(shí)候開始的，也許沒多久，但實(shí)在令我無法自拔。
我不是沖著幾等獎(jiǎng)去的，那關(guān)不重要，重要的是液晶屏里晚霞映江水，或又是野曠天低樹。捕捉美，定格美的瞬間，快感是不亞于得滿分的興奮。
得一等獎(jiǎng)只是一個(gè)目標(biāo)，真正的`快樂還在過程。相機(jī)太笨重了，只有在隆重的時(shí)刻用。平時(shí)都是用手機(jī)，無論飛機(jī)上的彩云，或是午夜的餐桌，還是清晨的街道，把生活中的片段記錄下來。這是一種日常的習(xí)慣，將熱愛的東西融入進(jìn)生活。
什么都懂，其實(shí)都不太懂，不如真正懂一件事。專心去做一件事，就像在往山上爬。雖前路漫漫而不可見，總有一天會(huì)撥云見日，走在高山之巔。
享受生活，從快門的聲音開始，從每一張照片開始，從對(duì)攝影的熱愛開始。我現(xiàn)在就好比一個(gè)打著燈籠的孩子，走好腳下每一步，莫管前路迷霧重重，總是會(huì)到的。
鏡頭里的過往，記錄以前的事，鏡頭外的陽光，帶來未來的希望。
中學(xué)生作文400字 篇3
讀書閑暇，不忘拿起智慧的書籍，細(xì)細(xì)品讀。拋棄一切雜念，沉睡在筆者靈動(dòng)的字里行間，感悟著人生的哲理。或是放上自己喜歡的音樂，讓心靈隨著音樂一起蕩漾，一起搖擺，一起舞動(dòng)，一起靜默……閑散自然之中也是不錯(cuò)的選擇，感悟山水，聆聽鳥語，細(xì)聞花香，一切都會(huì)讓人變得開朗，舒坦。
讀書就是為了生活的樂趣。
一些人讀書刻苦，足不出戶，可謂“一心只讀圣賢書”，但我卻不以為然。這樣是在消磨掉生活之樂趣，為自己的心靈增加負(fù)擔(dān)。讀書的.樂趣亦是生活的樂趣，但人總需要更多更多的生活之樂，而并不是單一的，那樣就沒有其他色彩可以描繪了。
我渴望的，是一種多元化的生活樂趣。
生活的樂趣何止于此呢？只是有些細(xì)小的樂趣，你沒去體會(huì)，沒去理解。人覺得乏味便是因?yàn)闃啡u少。不過回過頭來想想，自己何時(shí)去探求過樂趣呢，是樂趣找我還是我找樂趣？我想我們應(yīng)該成為主動(dòng)者，這樣我們更有一種感悟，探求的能力。
現(xiàn)代教育競(jìng)爭(zhēng)如此之劇烈，倒也害了不少的孩子。整天沉迷教科書里，力圖讓他們往科目更高的方向前進(jìn)，卻讓他們失去了尋找生活樂趣的能力與機(jī)會(huì)。
所以，我們每個(gè)人都要問問自己，你的生活樂趣在哪里呢？
中學(xué)生作文400字 篇4
我不是留守兒童但是我覺得我的童年記憶全部都和外婆有關(guān)。因?yàn)槲疑闲W(xué)的時(shí)候我是住在外婆家的。大概是那個(gè)時(shí)候爸爸媽媽工作太忙而沒有時(shí)間管我吧。
我很習(xí)慣在外婆身邊生活的日子，因?yàn)橥馄藕芴畚抑灰俏蚁Ｍ臀蚁胍乃紩?huì)盡量滿足我。可是上初中后爸爸媽媽便讓我從外婆家搬到了自己家。大概是爸爸媽媽覺得小學(xué)時(shí)沒有好好照顧我管我的原因，回來后我的吃的`穿的喝的他們都都盡量選最后的，包括我現(xiàn)在上的初中學(xué)校，而從來沒有問過我的意愿。
我覺得我現(xiàn)在就像是一只被困在籠子里的小鳥。
他們不讓我自己決定去那家中學(xué)讀，他們現(xiàn)在老是說這家中學(xué)好，但我一點(diǎn)也不覺得這家中學(xué)好，反而我轉(zhuǎn)到了這家中學(xué)里，老是被人欺負(fù)，老是被人家用別的眼光看著我。我搬回家以后，他們老是管著我，吃的，穿的，用的，他們都幫我弄好。其實(shí)這些根本不需要他們幫我，我自己還不比他們清楚嗎?在外婆家的時(shí)候，這些都是我自己決定。我知道，他們這是為我好，但是我自己的總比他們知道的多。為什么?爸爸啊!媽媽啊!您們這樣做，我感到受寵偌驚的感覺。
爸爸媽媽，你們能不能然我決定一次，你們這樣做，不是為我好啊，反而會(huì)令到我長大以后不會(huì)決定任何事的。你們能給回一點(diǎn)自由我嗎?
中學(xué)生作文400字 篇5
我的偉大母親是一位偉大的偉大母親，雖然有時(shí)候會(huì)嚴(yán)格一些，但嚴(yán)格中帶有慈愛。
第一幕
記得小時(shí)侯，我經(jīng)常生病，偉大母親總會(huì)背著我去醫(yī)院。有一天晚上，我全身抽筋，病得不醒人事。我后來聽說，我被送到醫(yī)院以后，就進(jìn)了搶救室，大概搶救了一個(gè)小時(shí)吧，醫(yī)生便出來跟我偉大母親說：“你的女兒要是再搶救半個(gè)小時(shí)還沒有蘇醒跡象的話，也許就會(huì)……”我媽媽聽了以后，嚇得面無血色，淚水一直在眼珠里打轉(zhuǎn)，不知所措。我聽了也有點(diǎn)害怕，但我始終搞不清楚，我是怎么活過來的，可能是老天爺舍不得我和偉大母親分開吧!
第二幕
當(dāng)我讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，偉大母親每天都騎摩托車送我上學(xué)去人網(wǎng) 你也可以，可謂是風(fēng)雨不改。當(dāng)我六年級(jí)的時(shí)候，曾經(jīng)提出過讓我自己騎自行車去上學(xué)，她總是對(duì)我說：“你還小，要是碰上了壞人那怎么辦?不行�！彼晕业浆F(xiàn)在初二為止我都是坐車上課的。其實(shí)我非常羨慕那些，可以自己去上課的`學(xué)生。他們不但可以鍛煉獨(dú)立的能力，還可以增加見聞，那不是很好嗎?想深一層，我就會(huì)覺得偉大母親這樣做全都是為了我好。
第三幕
每天晚上放學(xué)回家，我都會(huì)跟偉大母親談?wù)撘恍╆P(guān)于學(xué)校的事，例如：今天，我們班換了新座位，我和小小同學(xué)一起坐;今天，我們老師教了我們分式方程;今天，我的英語測(cè)驗(yàn)的了90分……每當(dāng)我和同學(xué)們談?wù)摰脚c父母交談時(shí)，我感到無比的自豪，因?yàn)橥瑢W(xué)們大多數(shù)都與父母有代溝，以至父母不能理解自己的想法。
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