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文明中學(xué)生作文

時間:2023-05-06 09:51:24 中學(xué)生作文 我要投稿

精選文明中學(xué)生作文九篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的文明中學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選文明中學(xué)生作文九篇

文明中學(xué)生作文 篇1

  近日一條名為“公共場所不要裸露性器官”微博上了熱搜,我點(diǎn)進(jìn)去的時候也有些好奇,可是當(dāng)我看到原微博卻是一怔,內(nèi)容是一位媽媽在地鐵上哺乳,這本就是無可厚非,但卻被批“公共場合不要裸露性器官”“這里是北京的地鐵之上,不是你們村的公交車”語氣極盡嘲諷和歧視。一名媽媽給懷中的嬰兒哺乳,有人看到了母愛,有人卻只看到了性器官。如果說哺乳是影響“市容”是不文明,難道偷 拍后不打碼、肆意的發(fā)在微博上一味指責(zé)就是文明了嗎?誠然在公共場所哺乳確實(shí)有些不雅,但還上升不到“裸露性器官”的高度上,換位思考后這位母親的做法也倒是可以理解,當(dāng)孩子哭鬧個不停,又影響了周圍的`乘客,如果不是母親因?yàn)樾奶酆⒆,何至于在這種人來人往的公共場合喂奶?

  真正的文明不是沒心沒肺,不是站在道德的高度上對他人的不妥行為隨意的批判和指責(zé),更不是弄臟了別人而顯得自己有多干凈。愛占便宜的人終究定是占不了便宜,贏了“微利”,引起他人關(guān)注,最終卻失了大貴,那就是自己心中的那一份良知。莫如常懷憐憫之情,嘗試援助之愛,在母親哺乳時自覺地轉(zhuǎn)過身去,而不是瘋狂的拍照。不要讓母愛伴著我們的良知一起在互聯(lián)網(wǎng)的大潮中失落!

文明中學(xué)生作文 篇2

  當(dāng)枝葉上的最后一片花瓣融入大地的軀體時,那花香也隨之消散,不復(fù)存在。但是有一種芬芳無論時間怎樣流逝,它必與之伴隨于人們的生活中,當(dāng)人們共呼吸……

  似胡楊,似蓮,又似菊,那文明家風(fēng)是多姿多彩的花。

  我的爺爺是個退休了的會計,雖已是六十有余,但辦起事來依舊一絲不茍,沒有一點(diǎn)力不從心的樣子。爺爺一直以來都是一個十分有原則的人。以前有許多人給爺爺送過小禮,但都被爺爺委婉拒絕了。“不求榮華富貴,但求問心無愧。”這是爺爺說給我聽的。他說:“一個人必須要有自己的原則、自己的道德底線,不能做逾越底線之徒!睜敔?shù)脑瓌t早已在他心間根深蒂固,就像那水藻中的胡楊,那倒周圍生命都被 干涸至死,而它卻依舊不倒,筆直挺立。我想,堅持原則也是一種文明吧。一種尊重自己,也敬重他人的文明。

  “予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染”,這正是爺爺喜愛蓮的原因。爺爺說:“我雖沒有讀過多少書,但也懂得如何做人,何為君子!”爺爺是個標(biāo)準(zhǔn)的和事佬,街坊鄰居之間大大小小的矛盾也大都是由爺爺出面調(diào)解的。爺爺是個正直的人,以前的他極少出六應(yīng)酬,他對我說:“人要活得頂天立地,不敢說一定要你有多大的成就。首先一點(diǎn)要活得筆直,活得問心無愧,不做茍且之事!蹦钦鄙屏肌酚谥艘彩且环N文明。一種高尚的文明,有著那蓮花的沁人心脾的.芳香,香遠(yuǎn)益清……

  “采菊東籬下,悠然見南山”這正是爺爺生活的寫照。已退休的爺爺嫌沒有事做,于是想出了種一點(diǎn)小菜,感受一下收獲的喜悅,豐富的安靜。忙碌了一輩子的爺爺現(xiàn)在開始過起似隱者般的生活,十分愜意。爺爺應(yīng)該是也厭倦了那快節(jié)奏、喧鬧的生活。他說:“安靜,也是一種文明,是那不打擾的文明。”我依稀看見那菊花安靜、悠閑地享受著陽光,感受著風(fēng)的自由。那么美好,那么地令人向往……

  站在人潮中,我似乎感受到了來自沙漠的氣息,那葉子的清香,蓮沁人心脾的芳香和菊淡淡的芬芳……

  倘若滿城盡飄此芬芳,那人們臉上必定是笑容相隨。

  !最是那一低頭的醉人的文明芬芳!

文明中學(xué)生作文 篇3

  中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是溫文爾雅,落落大方的文明禮儀之邦,荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧!蔽拿鞫Y儀不僅是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,而且是我們將來展翅飛翔的肩膀。

  古語有言:“誠于中而形于外!倍Y儀是一個人乃至一個民族、一個國家的文化修養(yǎng)和道德,修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。當(dāng)我們舉手投足,音容笑貌得體而優(yōu)雅時,令讓人感覺如沐春風(fēng),自己在與人交往時也會信心百倍。周總理在這方面是我們的楷模。他身為國家總理,卻是謙虛恭敬,彬彬有禮,出國處處以禮待人;服務(wù)員給他端茶,他常常站起來用雙手接過去,并微笑著點(diǎn)頭表示感謝;甚至在深夜回家途中,他也再三關(guān)照司機(jī)禮貌行車,讓外賓先走。外國記者贊美道:“大凡見到他的人都認(rèn)為他具有一種魅力,精明智慧,他非凡的人品令人神往!敝芸偫硎攀罆r,一些外國報紙說:“全世界向他致敬,沒有人唱反調(diào),這是罕見的事情!边@就是獨(dú)當(dāng)一面的大國風(fēng)范。

  然而,同樣是位居要職,清朝大臣李鴻章卻因小小的細(xì)節(jié)問題遭人詬病。李鴻章有一次出使俄國,在公眾場合吐了一口痰,丟了自已的人格,丟了國格,損害了民族的尊嚴(yán),這可不是一件小事啊!

  反觀我們自身,還在做著一些與文明不相襯的事,早上食堂插隊買飯、廣場上的垃圾……

  也許,我們應(yīng)該想想后面苦苦排隊的同學(xué),想一想辛勤勞動的校園清潔工。其實(shí),在隊伍中安分守已又有何難?將垃圾隨身帶走又有何難?將地上廢紙丟入垃圾桶又有何難?你也許會看見別人不遵守秩序,此時你可以走上去禮貌地勸阻,抑或是干脆潔身自好,正所謂“行為坦蕩是瀟灑,無愧天地自風(fēng)流!

  社會的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足,技術(shù)的`先進(jìn),更需要陶冶完美的精神,高尚的人格。這就需要我們在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的禮儀基礎(chǔ)上,重建新的體現(xiàn)時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時,也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦。”

文明中學(xué)生作文 篇4

  千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌。而一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀。

  我們小學(xué)生也許現(xiàn)在干不了什么大事,不過,我們也可以像那默默無聞的小草一樣,向?qū)W校的同學(xué),小區(qū)的朋友,甚至在公共場所,遇見的一些不文明的事與行為,提出善意的忠告。還有同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省。多互相理解、寬容待人……“以和為善”“平易近人”“舉案齊眉”“讓棗推梨”“賓至如歸”都說明了禮貌原則。

  每個人來到世上,學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮儀開始的。到社會,時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。而且在現(xiàn)代社會生活中,在我們國家闊步走向世界的.時代,文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國家形象的一個組成部分。講文明、講禮貌,需要的是人人從我做起,從小事做起。

  我們是國家的小主人,我們有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明。因?yàn)槲覀兘裉煊辛素S富的物質(zhì)生活,更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣,我的國家才能成為文明的國家,文明才能受更多人的敬仰。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度,有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。

文明中學(xué)生作文 篇5

  我發(fā)現(xiàn),“媽”呀“爹”呀的臟話就像古時句首發(fā)語詞“失”呀“惟”呀一樣成為使用頻率極高的語言。

  我發(fā)現(xiàn),人竟狹隘到連一句無關(guān)痛癢的謾罵都忍受不了,非得以拳腳相加,把人打得頭破血流,結(jié)果兩敗俱傷方顯出英雄本色。

  我發(fā)現(xiàn),人竟懶惰到連一片紙屑一個空飲料瓶都不愿拿著送進(jìn)垃圾桶而是隨手丟棄,好像那樣會浪費(fèi)他大半元?dú)狻?/p>

  我發(fā)現(xiàn),人竟淺薄到連一句“對不起”都不會說,說了做便像是下跪求饒般恥辱;竟高尚到連自己的不良行為都視而不見,見了便像是脫離群體般悲哀。

  我發(fā)現(xiàn),人竟無聊到以破壞公物為快樂,借心來發(fā)泄自己的不爽來滿足內(nèi)心畸形的需要。

  我發(fā)現(xiàn),人竟殘忍到踐踏熟睡中的小草,摧毀生長中的鮮花,限制鳥兒飛翔的自由,剝奪動物生存的權(quán)利;而仁慈到可以允許一切骯臟的`污流在心底蔓延。

  我發(fā)現(xiàn),人竟富有到不在乎浪費(fèi)整桌美味,卻貧窮到?jīng)]有一點(diǎn)責(zé)任感。

  我發(fā)現(xiàn),這是個忘卻文明的年代,文明正漸漸成為遺失的美好。

  文明是一朵花,它有“送人玫瑰,手留余香”的魔力。奉獻(xiàn)它的嬌艷與芳香,點(diǎn)綴著旖旎的風(fēng)光,收獲別人欽羨的目光。

  文明是一棵樹,腳踏一方土,撐起一片天。以婆娑的身影,不曲的性格,骨質(zhì)的硬朗,向人吐出一片欣綠,沁人心脾。

  文明是一座山,巋然屹立天地間。它在風(fēng)雨中鐫刻著歷史的滄桑,在陽光下守望著未來的希望。

  文明是一片海,它凝聚著汨汨清泉,淙淙溪流,條條長江。波瀾壯闊是它的身姿,驚濤狂飆是它的性情。它能擎起朝陽上,讓希望噴;它能掀起風(fēng)浪,讓成功啟航。

  文明是一片天,它用蔚藍(lán)暈染出清澈,清澈昭示著純潔,純潔升華出高尚,高尚得讓世人膜拜。

  文明是一粒種,當(dāng)它渺小的讓人忽略了它的存在,它早已潛移默化的在人的心底扎根,只要我們惜心培養(yǎng),它就會綻放出一朵花,挺拔出一棵樹,崛起為一座山,匯聚成一片海,升騰成一片天。

  莫讓文明成為遺失的美好。

  讓我們將文明之種深埋心間,在善良的溫床上,沐浴道德的陽光,澆灌文化的甘霖,靜靜等待萌芽,默默聆聽綻放。

  讓我們將文明之果緊握手中,讓青春閃爍光亮,讓人生煥發(fā)光彩!

文明中學(xué)生作文 篇6

  文明禮儀顧名思義,也就是講文明,重禮儀。生活中文明禮儀很重要,它能使人說話做事斯斯文文,受人尊重,相反沒有禮貌的人就像房屋沒有窗戶。愛默生曾經(jīng)說過:生命是短促的,然而盡管如此,人們還是要有時間研究禮儀,所以我們一定要講文明,重禮儀。

  文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然的相處關(guān)系。它主要能追求人道德上的完善與做人真正的成功。

  禮儀能修身養(yǎng)性,能使人欣賞你、敬佩你,愿意與你交往。文明禮儀不需要你無時不刻、刻意地去做,只需從身邊的小事習(xí)慣性去做,慢慢的`養(yǎng)成。平日里,我們只有待人誠懇,不欺騙、說謊;衣裝整潔,講究衛(wèi)生;

  感恩父母,不亂發(fā)脾氣;珍愛身心,遠(yuǎn)離煙酒賭博;誠實(shí)守信,說到做到;勤奮好學(xué),不懂就問;熱情好客,舉止大方;學(xué)會自立,自己的事情自己做;尊重長輩,關(guān)愛晚輩。每天才會有日新月異的進(jìn)步,才能成功的做個真正成功的人。

  說到文明禮儀,我想到起了我們在品德與社會書中的一則小故事——一位記者采訪一個獲得了諾貝爾獎的科學(xué)家,“教授,你認(rèn)為你在哪所大學(xué)學(xué)的東西最重要?”他回答了:“幼兒園。在哪里我學(xué)到了講文明,懂禮貌。比如說:好東西要與人分享、謙讓,要團(tuán)結(jié)、守信,生活中也要先別人后自己,先長輩后晚輩!敝v文明,講禮貌

  不正是從小就從一些小事做起嗎?勿以善小而不為,勿以惡小而為之,哪怕是舉手之微的文明也要做好。習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受其福;習(xí)慣養(yǎng)不好,終身受其累。

  我們不僅要在生活中講文明,懂禮貌,,更要在社會上文言舉止也都斯斯文文。比如說過馬路不能闖紅燈,紅燈停,綠燈行,不能亂扔垃圾,亂吐痰等社會規(guī)則要遵守。

  一滴水能折射太陽的光輝,你走出家代表的是你爸媽,走出學(xué)校就代表著整個學(xué)校,你走出社會代表的也就是這個社會,人如果不遵守社會的文明規(guī)則,小的會影響自身形象,大的還會影響國家的整個聲譽(yù)。

  一句話,一個微笑,一個動作都能體現(xiàn)出我們文明的好壞。我們不光要會說,還需要去做,千萬別做“語音上的巨人,行動上的矮人!

文明中學(xué)生作文 篇7

  記得在一個威風(fēng)凜凜的初秋,我去花果山公園晨跑。一路上,有的人在跳舞;有的練劍;還有的練太極…;五顏六色的蝴蝶在綠油油的草地上飛舞?諝馇逍,風(fēng)景怡人。忽然我看見一位四十多歲的阿姨,她的頭發(fā)被風(fēng)吹得很零亂,手上拿著一把殘舊掃把正在掃地上的枝葉。

  我跑到阿姨身旁,“阿姨早,您辛苦了!”阿姨露出一絲笑容,說:“不辛苦”。我看到阿姨清瘦臉上豆大的汗珠,就知道她非常累,心就有一絲顫抖。有多少叔叔阿姨為了美化環(huán)境,在默默的無私的貢獻(xiàn)!望著阿姨那清瘦的臉,那豆大的汗珠,我一句話也說不上,只能默默的祝福她們,向她們學(xué)習(xí)。

  我們現(xiàn)在的生活環(huán)境和生活水平都比原來的高出了很多倍,例如生活中:人們不再亂闖紅綠燈了,也不再隨地扔垃圾了,清潔工阿姨的工作也越來越好了。如果我們每人少扔一樣垃圾,就等于為很多人的身體健康著想,你也同時迎來了一份微笑。

  如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的好學(xué)生,不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,而要做一個身心和諧發(fā)展的人。記得有人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。

  講文明、講禮貌,需要的是人人從我做起,從小事做起。我們是國家的小主人,我們有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的`人去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明。因?yàn)槲覀兘裉煊辛素S富的物質(zhì)生活,更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣,我們的國家才能成為強(qiáng)大的、高度文明的國家,文明才能受到更多人的敬仰。

  一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,必須有良好的文明禮儀。這樣的人,才會被人尊重,受人歡迎。文明是一個人的靈魂你的一舉一動都會因這個靈魂的輾轉(zhuǎn)而改變;文明也是一個民族的根,民族的興衰在這個根的牽引下徘徊,發(fā)展。

文明中學(xué)生作文 篇8

  中國有五千年的歷史,有“禮儀之邦”之稱。說道禮儀,我們都知道應(yīng)該遵守文明禮儀,可有些人,明知道但偏偏不遵守。但有些人是守規(guī)矩的.。

  星期天,我和小曼一起去買東西,半路上,看見一個小孩隨地扔垃圾,垃圾桶就在離他不遠(yuǎn)處,可他還是不扔;還有一個小孩,把垃圾撿起來,扔到垃圾桶里。我看見了,對第一個小孩十分憤怒地說:“你怎么可以把垃圾扔在地上呢?會破壞、污染環(huán)境的,知道嗎?”小孩說:“知道啊,我太矮了,所以扔不到垃圾桶里!薄昂!你明明可以跳起來就扔進(jìn)去。你看那個小孩,他也跟你一樣,人家就把垃圾人進(jìn)垃圾桶里,你為什么做不到呢?”小曼生氣地說。小男孩說:“我會把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里啦!”

  下課了,同學(xué)們十分吵鬧,很多人都在奔跑。值日生不知道提醒過多少次,可還是有人不聽。但有些同學(xué)不會跑步,他們很安靜,有的在踢毽子;有的在跳繩;有的在教室里看書……

  文明禮儀不僅僅只有以上這些,還有很多很多,比如:不隨地吐痰,見到老師要問好,衣冠整齊,佩戴好紅領(lǐng)巾或隊徽,尊老愛幼,孝敬父母,要使用文明語言,如:別人幫助你,你要說:“謝謝!蹦阕擦藙e人,要說:“對不起!毕騽e人借書時,要說:“借我看一下,好嗎?”等。

  如果每個人都遵守文明禮儀的話,這個世界將變得更加美好!

文明中學(xué)生作文 篇9

  從小到大,爸爸媽媽和老師都在教育我要做文明人。每天,電視、報紙上也報道國家創(chuàng)建文明?墒,文明到底在哪里呢?其實(shí)文明就在我們?nèi)粘I畹男∈轮。文明只是個簡單的是與非的問題,大家都知道怎樣做是對的,怎樣做是錯的。但因?yàn)橛行┤说牧?xí)以為常、自私自利使文明很少有人去實(shí)踐。

  我以前就是不文明的人。有一天,上學(xué)路上,我把香蕉皮順手扔在了路上。媽媽見了,說:“這馬路是人家剛掃過的,你這樣亂扔垃圾是不尊重人家的勞動成果。而且馬路是公共場所,你這是自私自利的行為!蔽艺f:“今天上學(xué)要遲到的,下次一定改正!倍鴭寢寛猿忠野严憬镀炱饋,扔進(jìn)垃圾桶,“今天就算是遲到也要把那香蕉皮撿起來。”我聽了,只好回頭去把香蕉皮撿起來,扔進(jìn)垃圾桶。從此,我在學(xué)校里也把地上的.垃圾撿起來,扔進(jìn)垃圾桶,F(xiàn)在,同學(xué)們也和我一 樣把地上的垃圾撿起來,扔進(jìn)垃圾桶,教室變得干凈多了。

  媽媽給我講過一個小故事:在新加坡,不文明的隨地吐痰的人會被“賞”一件黃背心,在大街上“巡邏”,直到他找到不文明的人時,才能把黃背心脫下來,給他的下任。我覺得我們學(xué)校也應(yīng)該有黃背心機(jī)制,上面寫著“講文明”三個大字。這個黃背心也是同樣的方法傳遞,讓我們杜絕不文明行為,遠(yuǎn)離“黃背心”。

  我國是禮儀之邦,素來講究文明,孔子認(rèn)為“不學(xué)禮,無以立”,賈誼把講禮和不講文明看作是人與獸的區(qū)別。講文明需要大家從我做起,從小事做起。我們是國家的小主人,我們得去學(xué)習(xí)、實(shí)踐文明,我們的國家才是文明國家。

  讓我們從生活中的一點(diǎn)一滴做起,使我們每個人都成為文明的小學(xué)生,這樣我們的生活才會更美好,我們的國家才能更加強(qiáng)大。

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