關(guān)于我是中學(xué)生作文20篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的我是中學(xué)生作文20篇，希望能夠幫助到大家。
我是中學(xué)生作文1
早上八點(diǎn)，太陽(yáng)從東方露出笑臉，射出道道強(qiáng)烈金光，像是在歡笑。一路上暢通無(wú)阻，我和同學(xué)們來(lái)到了江南中學(xué)參加英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。
這個(gè)學(xué)校有近百年的歷史，它是學(xué)生們景仰向往的重點(diǎn)學(xué)校。它今天展開(kāi)雙臂歡迎我們。走廊水泄不通，各路學(xué)校的精英在老師的帶領(lǐng)下陸續(xù)來(lái)了。他們?cè)诨ハ嗯啪�。一個(gè)女生小聲得背著：‘’my hometown is wuxi……‘’背的聽(tīng)上去清晰，音色純正。她背后一定下了不少功夫啊!看她講得滔滔不絕，我腦海中劃過(guò)報(bào)名時(shí)的畫(huà)面。
三月一個(gè)春光明媚的下午，金老師帶給我們一個(gè)好消息，韋博杯21屆口語(yǔ)比賽報(bào)名開(kāi)始了，希望大家踴躍參加。我看到金老師一雙眼睛緊盯著同學(xué)們。心想：我也要參加，我在班級(jí)中實(shí)在太安靜了，于是就寫(xiě)下自己名字。金老師一看報(bào)名單很詫異，用詢(xún)問(wèn)的語(yǔ)氣說(shuō)：‘’你行嗎?’’我內(nèi)心一緊，忽然想起上個(gè)學(xué)期老師就是因?yàn)槲衣曇粜](méi)選入大合唱，很不甘心。自那以后我不禁暗暗下定決心，告訴自己要自信，別再害羞和退縮，我是一個(gè)堂堂的中學(xué)生，我行。
參賽的題目是：my hometown：past and present我充分的.利用雙休日來(lái)寫(xiě)稿，稿件完成大聲朗讀，覺(jué)得自己寫(xiě)得太繞口，像王婆的裹腳布——又臭又長(zhǎng)。于是我把不重要的情節(jié)刪掉再讀，感覺(jué)素材沒(méi)特點(diǎn)，便趕緊翻書(shū)上網(wǎng)查家鄉(xiāng)的名人趣事，添加到文章中，又發(fā)現(xiàn)太長(zhǎng)。演講時(shí)間70秒左右。我卻用了90秒。經(jīng)再三修改，終于得到了一個(gè)令我滿(mǎn)意的稿子。這么盡善盡美的稿子，不用心背熟真是對(duì)不起自己的一番苦心。
隨著激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)到，我大步流星走入房間，這里正激烈演講。只見(jiàn)班長(zhǎng)神態(tài)自若，背挺直，一副胸有成竹的樣子。我握緊拳頭，雙手背后為自己打氣：我是個(gè)堂堂的中學(xué)生，這次聲音一定要變響亮!從現(xiàn)在起，我就是自信的小明!我神色不驚,聲情并茂地演講著，我的余光瞟到有一位評(píng)委伸長(zhǎng)脖子睜圓眼睛向我這邊張望著。我想，他定是被我的聲音吸引，我演講地應(yīng)該很不錯(cuò)!我高興的發(fā)現(xiàn)我做到了自己的承諾。我如同困在籠中多年的小鳥(niǎo)回到了藍(lán)天的懷抱，迎接我的是一望無(wú)際的天空，仿佛重生一般聞到的都是沁人心脾的清香。
小學(xué)時(shí)老師給我的評(píng)語(yǔ)幾乎都是聲音小，如默默無(wú)聞的一株小草。那時(shí)我是害怕說(shuō)錯(cuò)話被別人嘲笑。而我今天才發(fā)現(xiàn)在眾人面前演講原來(lái)沒(méi)有那么恐怖，小菜一碟。恐懼會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)慢慢消失，我成長(zhǎng)了。
現(xiàn)在我初二了，我聲音變響亮了，口才也隨之進(jìn)步迅速，大家對(duì)我刮目相看，在班里我有了自己的粉絲，我還需更努力，讓聲音更清晰明了，大膽展現(xiàn)自己的才華。在這信息大爆炸的時(shí)代，要不斷學(xué)習(xí)，適應(yīng)變化，做一個(gè)堂堂的中學(xué)生。
我是中學(xué)生作文2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是中學(xué)生了，不再是小學(xué)生了。我踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，迎面而來(lái)的是撲鼻的花香。鳥(niǎo)兒為我唱首曲子，動(dòng)聽(tīng)悅耳的鳥(niǎo)鳴伴我走進(jìn)校園。
我走進(jìn)新班級(jí)，同學(xué)們都望著我，我不免有些緊張。我挑了個(gè)位置坐了下來(lái)。不一會(huì)兒，我和新同桌，就說(shuō)起話來(lái)。我靦腆地對(duì)她打招呼，她有一頭黑色的長(zhǎng)發(fā)，圓溜溜的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，真是一個(gè)可愛(ài)又漂亮的女孩！
老師來(lái)了，全班同學(xué)安靜下來(lái)，老師叫幾位同學(xué)到樓下搬書(shū)本上來(lái)，待到他們搬書(shū)上來(lái)，老師就吩咐同學(xué)把書(shū)發(fā)到每位同學(xué)的桌上，我瞧見(jiàn)我桌上的書(shū)蹭蹭蹭地增多，足足比小學(xué)多了幾本書(shū)。我想：上了中學(xué)之后書(shū)怎么這么多？主科從三科變成了七科？要求也高了，書(shū)包變重了……
學(xué)習(xí)不再是松懈的了，學(xué)習(xí)將越變?cè)絿?yán)格了！當(dāng)然我也發(fā)現(xiàn)學(xué)校有許多有趣的社團(tuán)，我隨著興趣報(bào)了一個(gè)合唱團(tuán)。其實(shí)學(xué)習(xí)也需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，過(guò)度學(xué)習(xí)是不好的，當(dāng)然要適當(dāng)?shù)男菹�，所以學(xué)校建立這些社團(tuán)是個(gè)不錯(cuò)的主意！
新的校園，新的老師，新的教室，新的.同學(xué)，新的目標(biāo)，新的挑戰(zhàn)……嚴(yán)格的要求讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我給自己定下一個(gè)嚴(yán)格的目標(biāo)：第一次月考能有全班前三。雖然還不知道什么同學(xué)們的實(shí)力如何，但來(lái)到這里，我們就是戰(zhàn)友！并肩作戰(zhàn)跨進(jìn)全級(jí)第一的大門(mén)！
我是中學(xué)生作文3
樹(shù)，是一抹綠意，生機(jī)勃勃，樹(shù)是一把大傘，遮風(fēng)擋雨……而我，就想做一粒小小的樹(shù)種，我會(huì)做很多的事……
假如，我是一顆小樹(shù)，我會(huì)扎根在汶川，為災(zāi)民們遮住炎炎夏日，待我長(zhǎng)大時(shí)，我會(huì)結(jié)出碩大的果，為食不果腹的災(zāi)民們一些美味的食物，我會(huì)獻(xiàn)出樹(shù)干，做災(zāi)民們的房梁，為他們的美好家園做出奉獻(xiàn)。
假如，我是一顆小樹(shù)，我會(huì)扎根在臺(tái)灣，我要扎根在臺(tái)灣最高的'山峰上，看著來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)，看著美麗的日月潭，看著第一面紅旗在臺(tái)灣升起……
假如，我是一顆小樹(shù)，我會(huì)扎根在黃河兩岸，我會(huì)用我那強(qiáng)有力的爪子——密密交錯(cuò)的要，牢牢地抓住調(diào)皮的泥沙，不讓它們隨心所欲地流入洶涌澎湃的黃河，危害老百姓。
假如，我是一顆小樹(shù)，我會(huì)扎根在錢(qián)塘江入海口，我人親耳聽(tīng)聽(tīng)那如雷貫耳的潮聲，親眼看著那猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬的潮水，親身體會(huì)錢(qián)塘江大潮的雄偉與壯觀。
假如，我是一顆小樹(shù)，我會(huì)扎根在長(zhǎng)城腳下，招來(lái)云婆婆，風(fēng)阿姨向游客問(wèn)好。葉子就是我的手，我要撫摸長(zhǎng)城上久經(jīng)狂風(fēng)暴雨侵蝕地磚墻，感受歷史的滄桑與古人的血汗和智慧。
假如，我是一顆小樹(shù)，我會(huì)扎根在那廣闊的沙漠，我要擋住可怕的沙塵暴，駭人的火熱，保護(hù)好農(nóng)民的良田不被沙子埋成一座座山丘，營(yíng)造也一片綠州，讓那些迷了路的旅者有水喝。
假如，我是一顆小樹(shù)，我會(huì)扎根在青藏高原，我要看看那雅魯藏布大峽谷，那一片片雪原，那高耷入云的珠穆朗瑪峰，感受那清爽的雪山寒氣。
假如，我是一顆小樹(shù)，我會(huì)扎根在家鄉(xiāng)——遂寧，為家鄉(xiāng)增添一片春意，讓家鄉(xiāng)更多姿多彩。
假如，我是一顆小樹(shù)，我還會(huì)去很多地方旅行、扎根……
我是中學(xué)生作文4
伴隨著涼爽的秋風(fēng)，新的學(xué)期開(kāi)始了。這一學(xué)期，我跨越了小學(xué)時(shí)代，懷著對(duì)新學(xué)習(xí)生活的憧憬和帶著美好的理想進(jìn)入中學(xué)校園。
我理想中的中學(xué)校園是這樣的：高大的教學(xué)樓，窗明幾凈的教室，神圣的升旗臺(tái)，綠草如茵的操場(chǎng)，如紅毯般的塑膠跑道——。當(dāng)開(kāi)學(xué)的第一天，步入校園，一切和想象都是如此的吻合，聞著小草的清香和花兒的芬芳，是那么的心曠神怡。看著初二初三的哥哥姐姐們，他們與小學(xué)同學(xué)的差別，就是穿上了干凈整齊的校服，想到自己馬上也能和他們一樣了，心中就不禁涌起一陣自豪感。
進(jìn)入教室，墻壁周?chē)加胁煌难b飾物，裝扮著教室，使學(xué)習(xí)的環(huán)境更美麗。課桌椅和小學(xué)時(shí)的相比，顯得更寬，有更多的位置放書(shū)本。最讓我不適應(yīng)的還是一張張生疏的臉龐，但想到后面三年的學(xué)習(xí)生涯要與他們一起走過(guò)，我應(yīng)該慢慢去了解認(rèn)識(shí)他們，和他們和睦融洽地相處。上課時(shí)，每節(jié)課都有不相同的任課老師，讓我印象最深刻的還是我們的語(yǔ)文老師——王老師。他的課講得深動(dòng)而又不乏幽默，我們都很喜歡上他的課，他的`每一句話每一個(gè)舉動(dòng)，都會(huì)引起班里一陣哄堂大笑，笑過(guò)以后又以最佳的狀態(tài)投入課堂，聽(tīng)老師娓娓生動(dòng)的講課。我們班下課和上課一樣，下課別的班的學(xué)生在班里竊竊私語(yǔ)，我們班呢，都在埋頭苦干，偶而稍微議論幾聲，靜時(shí)仿佛一根針掉下來(lái)也能聽(tīng)見(jiàn)。雖然學(xué)習(xí)上我們很認(rèn)真，但瘋狂時(shí)卻是沒(méi)有人能想象出來(lái)的，我們絕不做單純的“書(shū)呆子”噢！
��！我愛(ài)中學(xué)的一景一物，也愛(ài)活潑開(kāi)朗的同學(xué)們。
從今往后，我就是中學(xué)生了，應(yīng)該記住中學(xué)門(mén)前的那句話：“為傳承文明走進(jìn)來(lái)，為造福人類(lèi)走出來(lái)。”作為努力的方向，奮斗的目標(biāo)。
我是中學(xué)生作文5
有一種追求，明明失望，卻不愿回頭；有一種努力，明明失敗，卻不愿認(rèn)輸；有一種喜歡，明明是錯(cuò)誤，卻不愿松手；有一種美好，明明是幻想，卻不愿打碎；有一種幸福，明明是平庸，卻依舊守候。
那個(gè)記憶中的下午，陽(yáng)光收斂了它的光芒，和煦的陽(yáng)光似有似無(wú)的給周?chē)囊磺腥旧狭艘粚拥涅Z黃。我站在游船上，本著童顏無(wú)忌的理由，不住地舞動(dòng)雙臂，沖著岸邊和橋上的游人大喊著“Hell! Hell!”就在這種毫無(wú)防備下，一對(duì)年邁的.夫婦闖進(jìn)了我的視線。我照舊如此般熱情地向他們大喊：“Hell! Hell!”他們緩慢而從容地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，展開(kāi)微笑，依舊緩緩地向我揮手，那是只屬于老人的微笑，從容，慈祥，帶著歲月的滄桑。
我倚在船邊，目送著他們從從容容地離開(kāi)，塞納河的河水依舊平靜，遠(yuǎn)處的鐵塔依舊佇立，巴黎的空氣中依舊流淌著浪漫，婆娑的樹(shù)影依舊在塞納河邊上的林間小道，圣母院的鐘聲依舊在敲響。
一位頭發(fā)花白的老人攙扶著另一位同樣步入花甲之年的老人，緩慢地前行�；蛟S是我的自作多情，但那一瞬間，內(nèi)心涌起一絲異樣。我不相信存在著轟轟烈烈，耀武揚(yáng)威，永生永世的愛(ài)情，但那一刻我相信我看到了幸福，一種如細(xì)水般的老邁的幸福，它飽經(jīng)風(fēng)霜，但它卻更加真實(shí)。
這種幸福我為之動(dòng)容，也為之恐懼，因?yàn)樗枰蟀肷拇鷥r(jià)。這么說(shuō)可能會(huì)有些不妥甚至是自私，但我認(rèn)為這是我真實(shí)的文字。
有的時(shí)候，我認(rèn)為幸福就是一杯咖啡，它需要一個(gè)合適的杯子，一種合適的拉花，在合適的時(shí)間送到合適的人的手中。這是一種“合適”的幸福。它擁有合適的契機(jī)，你為之付出了合適的努力，所以它的到來(lái)理所應(yīng)當(dāng)。
總會(huì)在無(wú)意中看到很多這樣的景象—一位母親帶著蹣跚學(xué)步的孩子在玩鬧，母親站在離孩子幾步遠(yuǎn)的地方，孩子迫切地想要追趕上母親，但母親總是退一步，再退一步，不知不覺(jué)中孩子就已經(jīng)圍著母親繞了一圈又一圈。無(wú)法忽視的是孩子和母親臉上同樣燦爛如陽(yáng)光的笑容。這是世間最偉大的幸福。
幸福，它可能是微不足道，也可能舉世矚目，我自是無(wú)法用一己之言將其概括而下，只能說(shuō)——
幸福就是以我為圓心，以你為半徑所畫(huà)的圈。
我是中學(xué)生作文6
我憧憬沐浴在中學(xué)校園里每一縷燦爛的陽(yáng)光中;向往與各地學(xué)友一起交流經(jīng)驗(yàn)，遨游在知識(shí)的海洋;向往著在那里磨練自己的意志，成為學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)者…… 中學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)美妙的名詞。從小學(xué)開(kāi)始，我就好羨慕中學(xué)的哥哥姐姐們，因?yàn)樗麄兛梢栽谀敲疵利惖男@中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。如今，我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道，圓了我一個(gè)美好的夢(mèng)。 我憧憬中學(xué)里那燦爛的知識(shí)光芒，憧憬中學(xué)里那美麗的花草、茂盛的樹(shù)木。盡管不會(huì)有小學(xué)的同學(xué)，但我并不會(huì)放棄每一絲與人交往的機(jī)會(huì)。
中學(xué)是一個(gè)擁有來(lái)自各個(gè)學(xué)校同學(xué)的海洋，我們每個(gè)人都是一條小魚(yú)，正吸收著陽(yáng)光的營(yíng)養(yǎng)、海水的滋潤(rùn)。我一直向往著溫馨、美好的生活，中學(xué)就好比一個(gè)大家庭，給了我溫馨;老師又好似空中的繁星，讓我們回想起走來(lái)的“腳步”，為我們照亮了前進(jìn)的道路。 告別枯燥的小學(xué)生活，我開(kāi)始了我新的夢(mèng)。告別天真的少年時(shí)代，我迎來(lái)了我的黃金時(shí)代。告別昔日的云彩，我捧起金色的'太陽(yáng)，踏著青春的節(jié)拍，和著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，開(kāi)始我綠色的遐想……中學(xué)是一朵綠花，是我們暫時(shí)的家;校規(guī)是紀(jì)律，鍛煉我們自己。懷著幾分欣喜與浮躁，我踏入了校園，陪伴著熱情好學(xué)的同學(xué)們，打開(kāi)綠色遐想的門(mén)。這里是學(xué)習(xí)的圣殿，是綠色的一片。草是綠的，山是綠的，水是綠的，歌也是綠的，把天空都映成一片綠色…… “寒風(fēng)雖冷，擋不住矯健的步伐;秋雨朦朧，遮不住堅(jiān)毅的目光;生命如歌，掩不住嘹亮的號(hào)角;人生無(wú)常，搖不動(dòng)綠色的信仰;颯爽英姿，何曾露出脆弱的面龐”。
何況我們是學(xué)習(xí)的主人，無(wú)論刮風(fēng)下雨也抹不去我們奮斗的恒心;我們是祖國(guó)的幼苗，無(wú)論艷陽(yáng)在天或是寒冬臘月都擋不住我們成長(zhǎng)的身影;我們是父母的希望，無(wú)論困難重重還是輕松自在都不會(huì)讓我們有任何驕傲的想法!
我是中學(xué)生作文7
記得二年級(jí)時(shí)，我的字實(shí)在慘不忍睹，不但別人看不懂，有時(shí)，我自己也不認(rèn)識(shí)。媽媽“忍無(wú)可忍”，就決定讓我跟馬老師學(xué)書(shū)法。
那天晚上，媽媽帶我去馬老師家，看見(jiàn)墻上掛著幾幅書(shū)法作品，龍飛鳳舞，遠(yuǎn)看像一幅幅“山水畫(huà)”。頓時(shí)有了興趣，幻想有一天也能寫(xiě)得這樣好。
馬老師首先讓我寫(xiě)幾個(gè)鉛筆字給他看。隨機(jī)，他糾正我的寫(xiě)字姿勢(shì)：不能用手腕用力，向里拐，而是大拇指和食指用力握住筆桿。頭抬起來(lái)，保持一尺距離，人坐正，不要彎曲。我還不習(xí)慣，我慢慢地寫(xiě)，發(fā)現(xiàn)我的字不再傾斜了，大小比較勻稱(chēng)。整夜的字整齊而又清楚，心里想：練與不練的結(jié)果果真不一樣。馬老師及時(shí)表?yè)P(yáng)了我，他在我的練字本上圈了好幾個(gè)紅圈。每個(gè)星期我去兩次去練書(shū)法，回到家里，我也堅(jiān)持每天寫(xiě)一頁(yè)回宮格。每當(dāng)八點(diǎn)半時(shí)，許多人都在睡覺(jué)，而我提起筆寫(xiě)字，當(dāng)寒冷的冬天，許多人在睡覺(jué)，我的手好冷，但還在寫(xiě)字；當(dāng)放假時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們玩時(shí)的歡笑聲時(shí)，可我還在寫(xiě)字。那段時(shí)間，我的作業(yè)本上都是“優(yōu)”，媽媽也表?yè)P(yáng)我，進(jìn)步很大。記得那時(shí)。我最高興的事：是和爸爸媽媽比賽，誰(shuí)的.鉛筆字寫(xiě)得好。
半月后，我發(fā)現(xiàn)我的字不再提高，我有些著急，有些氣餒，對(duì)練字有點(diǎn)厭煩。后來(lái)，媽媽說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利。”馬老師說(shuō)：“不經(jīng)風(fēng)霜苦，哪得臘梅吐清香�！庇谑俏矣肿阌職鈱�(xiě)字。那一個(gè)個(gè)方塊字就像一個(gè)個(gè)小娃娃，在我筆下誕生。我把老師圈了很多紅圈的幾頁(yè)掛在書(shū)房里，搞了個(gè)“小小書(shū)法展”。每當(dāng)家里來(lái)人時(shí)，我就拉他們看我的“書(shū)法作品”。
書(shū)法是我最喜歡的藝術(shù)，練就我的毅力，陶冶了我的情操。
我是中學(xué)生作文8
喜看家鄉(xiāng)變化我與祖國(guó)共美麗。
時(shí)代在飛快的進(jìn)步著，我們的祖國(guó)更是努力奮發(fā)的進(jìn)步著，像一個(gè)嬰兒成長(zhǎng)了，蛻變了……祖國(guó)在慢慢的變強(qiáng)大，讓我們不用再受外國(guó)人的欺凌，讓我們可以抬起胸膛驕傲地說(shuō)聲：“我是中國(guó)人！”
寒假，坐上了小轎車(chē)，來(lái)到了老家，我的老家是九江�？吹嚼霞业霓r(nóng)村，不禁讓我目瞪口呆。原本，坑坑洼洼的'小路早已變成了寬敞平整的水泥路，轎車(chē)行駛在上邊，平平穩(wěn)穩(wěn)，不像以前，轎車(chē)行駛在小路上，顛顛簸簸的；以前，路邊到處都是農(nóng)民養(yǎng)的雞、鴨、�！涩F(xiàn)在，路邊早已沒(méi)了他們的身影；原本用稻草鋪成的茅草房早就換上了用磚瓦改成的房子，堅(jiān)固多了！我心想：老家的農(nóng)村變化都這么大，那瑞昌的變化肯定更大了吧！我趕緊叫老爸開(kāi)車(chē)帶我去看看，車(chē)開(kāi)到瑞昌，我的嘴驚訝的可以塞下一個(gè)雞蛋了。路邊原本有一些枯草的，全沒(méi)了，換上了生機(jī)勃勃的大樹(shù)和美麗的小花，路都成了寬敞的水泥路，紅綠燈隨處可見(jiàn)。車(chē)輛串流不息，不時(shí)還會(huì)看見(jiàn)超市、肯德基、商場(chǎng)……再也不是以前開(kāi)的小商店了，記得媽媽說(shuō)：“他們小時(shí)候，吃肉，那是每個(gè)家庭的孩子最希望的了，可只有在過(guò)年時(shí)，父母親才會(huì)拿幾塊肉出來(lái)吃。吃糖，那就更不可能了，有些孩子，連商店都沒(méi)去過(guò)，因?yàn)樗腋F，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)糖。”現(xiàn)在祖國(guó)越來(lái)越昌盛了、富裕了，挨家挨戶(hù)都能喝吃上肉了，能過(guò)上好一點(diǎn)的生活了。
祖國(guó)在進(jìn)步著，我們也要努力讀書(shū)，長(zhǎng)大報(bào)銷(xiāo)做過(guò)，為祖國(guó)獻(xiàn)上一份力！
我是中學(xué)生作文9
每個(gè)人都有自己的成功經(jīng)歷，那么都是怎樣成功的呢？原來(lái)都需要有持之以恒的.決心，才會(huì)成功，不能半途而廢，這就是學(xué)習(xí)成功的秘訣。
我也有過(guò)這樣一段學(xué)習(xí)成功的經(jīng)歷。那天中午，我看到朋友們都會(huì)騎自行車(chē)，我也心癢癢起來(lái)，磨拳擦掌，躍躍欲試。于是，我央求爸爸教我騎自行車(chē)。 爸爸買(mǎi)了一臺(tái)紫色的自行車(chē)，放在了客廳里。
當(dāng)天晚上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“騎自行車(chē)需要有耐心，持之以恒最重要。”“我知道，爸爸”我回答�！澳敲魈煳覀兙途毩�(xí)吧�！卑职终f(shuō)。
到了早上，我興奮地推著車(chē)子，向樓下跑去�！拔覀兿葘W(xué)跨大梁�！卑职终f(shuō)。“好！”于是，練習(xí)開(kāi)始了。唉，學(xué)騎車(chē)就是難！“哇！啊呀……”我摔在了地上，腿流出了鮮血。爸爸幫我包扎了一下。我還要練，可爸爸說(shuō)：“別練了，下周再說(shuō)�！钡晃覕嗳痪芙^。沒(méi)辦法，爸爸就只好繼續(xù)讓我練了。我先蹬左腳再跨右腳，這就是跨大梁。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了。
接著就是練習(xí)掌握平衡。這步可難，我先跨了上去，接著要熟練地行駛。爸爸說(shuō)：“自行車(chē)偏左就向右一點(diǎn)，偏右了就向左移動(dòng)�！蔽议_(kāi)始覺(jué)得風(fēng)光，但后來(lái)車(chē)子開(kāi)始不聽(tīng)使喚了�！把�！怎么回事？啊—”我大叫�！斑耍 币宦�，我又倒在了地上，幸好沒(méi)受傷，“小心點(diǎn)兒”爸爸說(shuō)。我又站起來(lái)重新試，又試了幾次，但每次都倒，最后一把我終于成功了！ 我終于可以騎自行車(chē)了！我好開(kāi)心��！
這次成功的過(guò)程，給我們的經(jīng)驗(yàn)是做事只要認(rèn)真都可成功，真可謂“不怕無(wú)能，就怕無(wú)恒呀！
我是中學(xué)生作文10
科學(xué)作業(yè)本發(fā)下來(lái)了。
沉默。面對(duì)靜靜躺著的作業(yè)本，我只有沉默。內(nèi)心在掙扎，輕輕闔上眼，我感受到靈魂深處發(fā)出的顫抖，恐懼。
遲疑了一下，還是翻開(kāi)了作業(yè)本。如我所料，上面依然圈圈叉叉地畫(huà)滿(mǎn)了。艷麗的紅，那么猙獰，充斥我的眼。我又錯(cuò)得一塌糊涂！是啊，科學(xué)——簡(jiǎn)直是我的軟肋。上課的時(shí)候，我以為自己已經(jīng)掌握了，以為自己可以靈活運(yùn)用了，可我錯(cuò)了，錯(cuò)得那般離譜，那般天真！眼前的作業(yè)本，正無(wú)情地宣告我惱人的成績(jī)，勾畫(huà)著殘酷的現(xiàn)實(shí)！
睫毛微微顫動(dòng)，似有什么液體要奪眶而出。小學(xué)的時(shí)候，我何曾這般狼狽過(guò)?那時(shí)，包裹我的只有贊美和榮譽(yù)。即便是科學(xué)，也無(wú)如此��！現(xiàn)在的我，在匆忙里度過(guò)日子，像一只緊得上來(lái)發(fā)條的鐘，疲憊地在科學(xué)的刻度圈上爬行�；蛟S是還未完全適應(yīng)吧？
迷茫地修改著答案，眼前媽媽的身影若隱若現(xiàn)，想著媽媽報(bào)以深情的目光，張開(kāi)溫柔的`臂膀，撫慰我啜泣的心�？墒�，我又害怕眾人失望的眼神。捫心自問(wèn)：到底有沒(méi)有用心去學(xué)？回答我的卻是令人恐懼的寂靜。圈圈叉叉，叉叉圈圈，你何時(shí)才能舒展身體，變成我渴望的勾呢？惆悵似野獸般撕扯著我，吞噬了我，我看到了大片大片學(xué)習(xí)的憂傷。或許，漫無(wú)邊際的生活，真的有太多太多的無(wú)奈，往日的快樂(lè)逐漸歸于蒼白。
“努力吧，親愛(ài)的�！蔽疫@樣對(duì)自己說(shuō)。努力？為了夢(mèng)想，為了將來(lái)，我何嘗不在努力？科學(xué)作業(yè)，不過(guò)是我的太陽(yáng)被云霧遮擋，下起綿綿細(xì)雨的低潮！我相信會(huì)有云開(kāi)霧散、光芒萬(wàn)丈的時(shí)候。
揚(yáng)起苦澀但堅(jiān)強(qiáng)的微笑，我聽(tīng)到花開(kāi)的聲音。
懷著一顆忐忑卻堅(jiān)定的心，等待著科學(xué)課的來(lái)臨。
我是中學(xué)生作文11
有一日，挑燈在桌前開(kāi)夜車(chē)，忽憶起一歷史大全被藏入床底，頓時(shí)生趣，取出鑰匙，拖出鐵箱�！癘H，MYDEAR！”我失蹤多年的漫畫(huà)書(shū)和玩具模型居然一直塵封在這里！可愛(ài)的泰迪熊喚醒了我沉睡了似乎一個(gè)世紀(jì)的童心……
我曾經(jīng)因走路看圖書(shū)被同學(xué)恥笑；曾經(jīng)因玩具被弄臟沖著好友大吼；曾經(jīng)因考試得了雙百向父母索要禮物；曾經(jīng)因不懂事跟鄰居老太頂嘴，最終落荒而逃……
當(dāng)長(zhǎng)大后……
因走路看書(shū)被同學(xué)稱(chēng)著“優(yōu)生寶寶”；因玩具被毀只是一個(gè)勁地嘆氣；因考試得了雙百在心中暗喜，卻甚是謙虛；因無(wú)意沖撞鄰居老太太，羞愧不已站在雨中被淋成了“落湯雞”，事后仍不能直起腰抬頭“重新做人”。
如果說(shuō)童年是美好的，我贊成；如果說(shuō)長(zhǎng)大是煩惱的，信不信我跟你拼了？！像一陣清風(fēng)，吹過(guò)我的身旁；像一陣小雨沖洗我乳臭未干的'身軀；像一個(gè)放大鏡，讓我更清晰的解讀美好人生�！@就是成長(zhǎng)，快樂(lè)的成長(zhǎng)！
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我開(kāi)心死了！因?yàn)槲医K于可以一個(gè)人去上學(xué)了！
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我幸福死了！因?yàn)槲铱梢杂米约旱膲簹q錢(qián)給爺爺奶奶買(mǎi)一套心儀的書(shū)了！
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我激動(dòng)死了！因?yàn)檫^(guò)生日的蛋糕比以前大得多了！
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我高興死了！因?yàn)槲以诩抑幸褤碛辛藚⒄h事的權(quán)利，并成為家庭會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)！
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我快樂(lè)！因?yàn)槲易杂闪耍∫驗(yàn)槲叶铝�！我是真的真的長(zhǎng)大了，所以我快樂(lè)！
新星也長(zhǎng)大了呢！我說(shuō)�？蘼曉谔斓亻g回蕩，而我卻以一絲甜甜的微笑戰(zhàn)勝了它。月亮——好圓！
我是中學(xué)生作文12
新學(xué)期開(kāi)始了，我們?cè)诓恢挥X(jué)中從小學(xué)升入了初中。當(dāng)面對(duì)新學(xué)校的時(shí)候，眼前的一切都是新的。
我踏入了初中的大門(mén)，這將是我人生跑道上新的起跑線，我要向夢(mèng)想、向希望、向成功的未來(lái)沖刺。我來(lái)到了這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，這里的一切事物對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么新鮮，我對(duì)這里的一切充滿(mǎn)了好奇。
開(kāi)學(xué)的第一天我懷著滿(mǎn)滿(mǎn)的好奇心，步入這未來(lái)四年的`新“家”。在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我結(jié)交了新朋友，認(rèn)識(shí)了新老師。我很高興能成為班集體的一員，從現(xiàn)在起，我要努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律。上了中學(xué)功課明顯增多，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，不再像小學(xué)那樣輕松。在我們這個(gè)優(yōu)秀的班集體中有許多同學(xué)都很棒，所以我不能松懈，要更加努力學(xué)習(xí)才能取得最后的勝利！
開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了，我覺(jué)得最有趣的就是生物課了。生物老師是一位非常嚴(yán)厲又很幽默的老師，時(shí)常把我們逗的哈哈大笑。有一次我們上課，老師把昨晚的作業(yè)發(fā)下來(lái)，而且每一份都有批語(yǔ)，正當(dāng)我看批語(yǔ)時(shí)我的后位拍了拍我說(shuō)：“唉，你看老師這是寫(xiě)了什么？我沒(méi)看出來(lái)”。這句話正好被老師聽(tīng)見(jiàn)了，他說(shuō)：“我的字太美麗了，你們認(rèn)不出來(lái)的”。我們都笑了起來(lái)。后來(lái)我才知道老師原來(lái)是教語(yǔ)文的，怪不得字寫(xiě)的這么好。
再來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們的宿舍生活，每當(dāng)午讀結(jié)束之后，我們就迅速跑回宿舍立馬躺在床上。每次我們剛上床不久老師就會(huì)來(lái)巡查，我們就立刻閉上眼睛，生怕被老師發(fā)現(xiàn)沒(méi)有睡著。記得有一次我們?nèi)ニ奚岬臅r(shí)候，大家躺在床上誰(shuí)都沒(méi)有睡著，我們閑著無(wú)聊就玩起了成語(yǔ)接龍，每當(dāng)輪到張慧的時(shí)候都要拖老長(zhǎng)時(shí)間，我們都催他快點(diǎn)誰(shuí)知她來(lái)了句，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)皇上不急太監(jiān)急這句話嗎？我身為“皇上”都沒(méi)急，你們急什么。我們一聽(tīng)這不是說(shuō)我們是太監(jiān)嗎！我們一起舉起枕頭砸向了她……
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！背踔兴哪暌徽Ｑ劬瓦^(guò)去了，不再有回頭的機(jī)會(huì)，我不能浪費(fèi)這寶貴的時(shí)光，我將努力拼搏刻苦學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)在四年以后的中考中取得優(yōu)異的成績(jī)！新校園，新氣象，我將揚(yáng)帆起航，充滿(mǎn)激情的踏上征途，迎接屬于我的新未來(lái)。我是中學(xué)生了，這感覺(jué)真棒！
我是中學(xué)生作文13
每個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱，而煩惱的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心深處還有道不完的樂(lè)趣。
我有一個(gè)小表妹，她是我老姑的孩子，今年上二年級(jí)了。她還有一個(gè)可愛(ài)的小名——冉冉。
特別淘氣，我看電視的時(shí)候，她總是不停地用手在遙控器上按來(lái)按去，讓我不知道看什么才好。她每次這樣，我都會(huì)有想打她的沖動(dòng)，可我一伸手，她都會(huì)大哭大叫的，還會(huì)把媽媽引來(lái)。
四年級(jí)放寒假的時(shí)候，外面下著鵝毛大雪，“叮咚，叮咚”。突然門(mén)鈴響了，我走過(guò)去開(kāi)門(mén)，哎呀，小表妹怎么來(lái)了？這下糟糕了。
“可能要麻煩你照顧一下冉冉了，”老姑站在門(mén)外，手撫摸著冉冉的頭說(shuō)“她會(huì)乖的”是嗎？我可不這么想，這句話到了嘴邊又被我咽了下去。
“表姐，我們出去玩兒吧�！北砻糜檬钟字傻恼Z(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)，“喔，你進(jìn)來(lái)吧。坐下，別給我搗亂�！币�(jiàn)冉冉不懷好意的笑著，我就知道自己又要倒霉了。
“表姐”“啊，什么事？”“我們下去玩吧�！薄翱墒峭饷孢�在下雪啊�！薄氨斫悖覀�?nèi)ヂ�。”“不行，生病了怎么辦。”“就一會(huì)兒，又不多玩，好不好嘛�！薄翱墒恰薄安灰墒橇恕彼�(jiàn)我怎么也不同意，就用了他的.絕招--哭。我沒(méi)有辦法，就只好帶她出去玩了。下樓梯的時(shí)候我還在抱怨：真是的，下雪天還要陪她出來(lái)玩，真是太不公平了，沒(méi)天理呀。
到了樓下，只見(jiàn)冉冉興奮地在雪地上蹦來(lái)蹦去，只見(jiàn)雪地上印出了許多小腳印，就像一幅美麗的畫(huà)活了起來(lái)。
想想剛才，我還滿(mǎn)腦的不滿(mǎn)，現(xiàn)在卻十分高興�？葱∪饺竭@么淘氣，我真是又苦又興奮。
我們?cè)谑澜缟喜荒苤挥袠?lè)趣，有時(shí)，煩惱也會(huì)精彩你的人生。
我是中學(xué)生作文14
有一種愛(ài)高闊得像蒼天，有一種愛(ài)細(xì)微得如流水，有一種愛(ài)如你每天見(jiàn)到同一張面孔般真實(shí)，還有一種愛(ài)像流云，像光影，像遠(yuǎn)處的歌聲一樣飄渺不定。
父親對(duì)我的愛(ài)致密而溫暖，無(wú)聲地滲透到我生命中每一個(gè)晴天與雨天中。我一直以來(lái)都喜歡晴天而討厭雨天。因?yàn)橐坏接晏欤瑥奈壹胰W(xué)校的那條小巷便變得泥濘不堪，很難行走。當(dāng)時(shí)我就讀的中學(xué)上學(xué)早，放學(xué)晚。每天基本上都是“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”,父親怕我害怕，每天都按時(shí)接送我走完這條小巷。于是小巷的路況好壞直接影響著我與父親的行程。
晴天時(shí)，我們的行走相當(dāng)愉快，小巷凹凸不平的路上埋伏著我無(wú)限的童趣。我總是一邊踢著石子，一邊同父親聊天。父親是個(gè)非常幽默的人，對(duì)于我提出的問(wèn)題，總是有層出不窮的新想法來(lái)回答我。譬如我問(wèn)：“明天會(huì)是晴天嗎？”父親會(huì)說(shuō)：“那得看太陽(yáng)公公心情如何了�！庇袝r(shí)，我們會(huì)一起遙望漆黑蒼茫的天穹，天空中十有八九是繁星密布，活像一件尊貴無(wú)價(jià)的袈裟，將天地間萬(wàn)物貪婪地籠罩在它的包圍之下。
雨天時(shí)，可是有人歡喜有人憂了。我理解雨水對(duì)于中國(guó)的十多億農(nóng)民來(lái)說(shuō)是好事，可對(duì)于我和父親來(lái)說(shuō)卻是有百害無(wú)一利了。淅淅瀝瀝的`小雨打在門(mén)前的青石板上，打在泛白的紅瓦上，打在默默承受了幾千年艱辛與榮辱的泥土上。天鐵青著臉，不給太陽(yáng)一絲露面的機(jī)會(huì)，只知道一刻不停地傾泄著悲傷、凄清與哀怨。置身于這樣的環(huán)境中，我和父親只能互相攙扶，小心翼翼地走完這條老巷。
當(dāng)時(shí)，每在雨天走盡這條泥濘的巷子，總是特別地激動(dòng)，可我卻沒(méi)有想過(guò)父親還要一個(gè)人孤單地在巷子里返回起點(diǎn)。
父親陪我在這條巷子里走過(guò)每一個(gè)晴天和雨天，走過(guò)了我的中學(xué)時(shí)期，走得我一天天成長(zhǎng)起來(lái)，走得他一天天鬢發(fā)斑白，走得整個(gè)巷子都印上了我與父親執(zhí)著的腳印。
而在這幾年中，每當(dāng)我抱怨天公不作美時(shí)，父親總是笑而不語(yǔ)，他沒(méi)有埋怨過(guò)我一句，只是默默地付出再付出。 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”也能用來(lái)形容我的父親吧。
父親陪我走過(guò)生命中的晴天和雨天，我要陪父親走完他生命的全程。
我是中學(xué)生作文15
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你引導(dǎo)前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的生活；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。
我的媽媽是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。
記得一年級(jí)是，我與同學(xué)一塊在操場(chǎng)上玩。忽然，我好像被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室，老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針。
媽媽得知這個(gè)消息后，放下手中的家務(wù)，以“超光速”沖到醫(yī)院。
在病床上，我十分害怕。我看到大夫正在擺弄一根針，頓時(shí)，害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。
此時(shí)，媽媽跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說(shuō)：“別怕，不會(huì)有事的！母親在你的身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)陪你！”我停止了哭聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭看著媽媽的雙眼。我首次發(fā)現(xiàn)，媽媽的雙眼是那樣大，那樣明亮，那樣迷人。日漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我只依稀記得，我躺在一個(gè)溫暖的，結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著，就像一個(gè)搖籃，卻沒(méi)把我吵醒。
醒來(lái)是，我已經(jīng)躺在家柔軟的床上。此時(shí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，是哪個(gè)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中，是哪個(gè)用關(guān)懷的眼神解決我傷口的痛。是她———我最敬愛(ài)的媽媽。
雖然她問(wèn)了我不少問(wèn)題，我卻沒(méi)回答。我不想讓我們的說(shuō)話聲打破這個(gè)時(shí)候的.寧?kù)o。我在想，假如時(shí)間能停留，就請(qǐng)讓它停留在這一刻。
窗外，星星睜著雙眼注視著這里，月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們非常安靜，好像也不想打破這份寂靜。
親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫你；親情，就像一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航。
親情，就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空！
我是中學(xué)生作文16
父親不是一個(gè)沉默寡言的人，但我和他的交流卻少之又少。
小時(shí)候，我和爺爺奶奶生活在一起，而父親和母親卻帶著妹妹住在一個(gè)對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)講遙遠(yuǎn)而又陌生的城市——長(zhǎng)沙。
童年的記憶里，幾乎沒(méi)有父母親的影子，我也從沒(méi)想過(guò)我的父親是個(gè)什么樣子�！案赣H”這個(gè)詞讓小小的我那么陌生，卻又那么期待。
一直到上完幼兒園以后，我才明白，原來(lái)我也可以像其他小朋友一樣跟自己的爸爸撒嬌，可以騎在爸爸寬厚堅(jiān)實(shí)的肩膀上耍耍威風(fēng)。但是，當(dāng)我真的面對(duì)爸爸時(shí)，我卻總是怯怯地躲在奶奶身后。我的印象中，高大的父親總是微鎖著濃眉，滿(mǎn)臉的嚴(yán)肅。我開(kāi)始害怕父親。
和我相比，妹妹顯得聰明伶俐、乖巧活潑，非常的.討人喜歡。父親比較喜歡從小就在他膝下撒嬌的妹妹。每次父親出差回家都會(huì)給妹妹帶禮物，而我，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著。所以，當(dāng)妹妹的玩具塞滿(mǎn)了整個(gè)床頭時(shí)，我卻什么也沒(méi)有。父親會(huì)默默地看我一會(huì)兒，然后輕輕的搖搖頭，嘆口氣。
第一次感受到父親的愛(ài)是六下班歲那年。那次父親也是剛剛出差回家。我以為他又會(huì)像以前那樣搖搖頭嘆口氣。沒(méi)想到他卻向我招招手，示意我過(guò)去，我怯怯地走近他。父親一把就將我抱起，讓我坐在他的膝上。我第一次感到，父親的大手那么有力，那么溫暖。我抬起臉第一次近距離地看自己的父親。我看見(jiàn)父親在笑，我忽然問(wèn)：“爸爸你的眼睛怎么是紅的？”父親卻輕輕地?fù)崦业哪X袋，沒(méi)有回答我的問(wèn)題。他說(shuō)：“爸爸給你洗個(gè)頭好不好？”我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。我記得那次洗頭我沒(méi)閉上眼睛；雙手緊緊的抓著盆沿，看著盆里浮起的一堆堆白色的泡沫。我聽(tīng)見(jiàn)父親似乎自言自語(yǔ)“多久沒(méi)洗了，怎么這么臟！”我稍稍偏了頭，父親發(fā)現(xiàn)我睜著眼，他說(shuō)：“閉上眼睛�！蔽覅s一直固執(zhí)地睜著眼睛看那些白色的泡沫。我覺(jué)得好舒服！那種感覺(jué)至今我還記憶猶新。
他們都說(shuō)父親不懂溫柔，我卻認(rèn)為我的父親很溫柔。我無(wú)法想像當(dāng)初父親風(fēng)塵仆仆地回到家后是怎樣的疲倦，卻還慢慢地幫我洗干凈了頭發(fā)，這該是一個(gè)男人怎樣的柔情��！
現(xiàn)在，父親還是常年出差在外，平時(shí)月假也很少見(jiàn)到父親，然而那次……
然而那次我一踏進(jìn)家門(mén)，我卻詫異地發(fā)現(xiàn)父親在廚房里忙碌�？匆�(jiàn)父親略顯佝僂的背影我才發(fā)現(xiàn)，父親正一點(diǎn)一點(diǎn)地變老！我呆呆地站在門(mén)口，父親轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)了我，招呼我吃飯。菜竟是我小時(shí)候最喜歡的筍絲炒肉片！父親竟然還記得！父親對(duì)正扒飯的我說(shuō)：“很久沒(méi)吃這個(gè)了吧！今天我特地趕回來(lái)……”我的淚大顆大顆地落在碗里……
父親！你是在怎樣的情況下才算出我回家的時(shí)間啊！何況你一直都在為這個(gè)家忙碌，為這個(gè)家奔波！
父親！在我的眼里，你永遠(yuǎn)是那么溫柔，那么細(xì)心那么體貼！
我是中學(xué)生作文17
漫步于幽靜的小路，朦朧的月光灑在小路上，顯得十分失落。這也許是因?yàn)榻衲甑拇禾靵?lái)遲了，連花兒也垂頭喪氣的。此時(shí)，我不禁想起我親愛(ài)的媽媽。媽媽?zhuān)欠窈臀以谟^賞同樣的月色？媽媽?zhuān)揖褪沁@些花兒，因?yàn)槟褪俏业拇禾煅�！在遠(yuǎn)方工作的您什么時(shí)候能回來(lái)？您的女兒很想您。記憶的小舟在歲月的河道上穿行，把我?guī)Щ亓诉^(guò)去……
那是一天清晨，天灰蒙蒙的，而且時(shí)候也不早了，由于昨夜剛下了雨，所以小路顯得更加泥濘。我匆匆忙忙地沖向?qū)W校，一出門(mén)就碰上倒霉事，我不小心掉進(jìn)了“泥水潭”，我本想爬起來(lái)，可是動(dòng)不了。一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，帶著點(diǎn)小雨，一片落葉吹了過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)葉子上有幾滴小水珠，不知是雨水，還是葉子在哭泣。難道是我的淚水。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)那種無(wú)助的滋味，連小鳥(niǎo)也離我而去。不知什么時(shí)候，一只溫暖的手臂向我伸了過(guò)來(lái)，我緊緊的拉住它，像是深夜的一杯熱茶；撫過(guò)淚頰的一雙親柔情到深處的一淚感動(dòng)。我拉住這只有力的手終于站了起來(lái)，我愣住了，竟是媽媽?zhuān)弥话延陚悖瑵M(mǎn)頭大汗，狼狽地出現(xiàn)在我面前。我抱住了媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)媽媽的頭上出現(xiàn)了幾根白頭發(fā)，淚水打濕了我的眼睛，剛才的無(wú)助已被我拋到了九霄云外，連小鳥(niǎo)也趕來(lái)湊熱鬧，世界萬(wàn)物還像都很渺小……
一道流星打斷我的思路，我默默許愿：媽媽?zhuān)欢ㄒ腋�、健康，早點(diǎn)回來(lái)，讓我永遠(yuǎn)陪伴在您的左右！當(dāng)我睜開(kāi)雙眼，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)走到了小路的盡頭，我轉(zhuǎn)過(guò)身，望著月光我又想起……
天下著雨，懷著沉默的心情的我，很煩躁只好用扔?xùn)|西發(fā)性。媽媽悄悄地走進(jìn)了我的房間，說(shuō)是為我打開(kāi)心結(jié)，她的語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“只要你有堅(jiān)強(qiáng)的信念，挫折的惡魔一定會(huì)消失的。當(dāng)一個(gè)自信的女孩吧！不然就像是一根潮濕的火柴永遠(yuǎn)無(wú)法點(diǎn)燃成功的火焰。也許你是一顆渺小的星星，而你卻想成為一個(gè)太陽(yáng)。孩子，既然做不了太陽(yáng)，就做星星，在自己的星座上發(fā)熱�！眿寢尩倪@翻話激起我自信的斗志，我才知道，我是星星，但我會(huì)發(fā)出我最亮的光芒。
也許是因?yàn)橄氲锰啵趧偛诺幕▋豪镂野l(fā)現(xiàn)我的淚珠，花兒不再垂頭喪氣，它已經(jīng)開(kāi)出了小花蕊，也許是因?yàn)榇汗媚镆呀?jīng)悄悄的來(lái)臨。哦！是因?yàn)槲业拇禾煲呀?jīng)來(lái)了，我心中的'小花也盛開(kāi)了。我明白了，世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是我和您在地球的兩端，無(wú)法見(jiàn)面，而是我在孤獨(dú)時(shí)沒(méi)有記起您的教誨。我不再失落，因?yàn)槟慕陶d才是我的春天。
媽媽?zhuān)悄慕陶d使我在人生的十字街頭堅(jiān)定我徘徊的腳步，使我懂得了搏擊風(fēng)雨的堅(jiān)強(qiáng)。繞著一圈小路，讓我想起冰心的詩(shī)：
母親��！
天上的風(fēng)雨來(lái)了，
鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；
心中的風(fēng)雨來(lái)了，
我只躲到你的懷里。
我是中學(xué)生作文18
沒(méi)事閑著干嘛，支持“百變”的我！
說(shuō)起我，那是無(wú)人不知曉，因?yàn)橐粋�(gè)重要的元素，那就是----百變。百變第一變：變“神經(jīng)”，說(shuō)起我的“神經(jīng)系”，那可是不得了。說(shuō)我“動(dòng)若脫兔”吧，可眉宇間似乎還帶著“靜若處子”的模樣。說(shuō)我“假小子”吧，可我還是脫不了那乖乖女樣。有時(shí)我會(huì)在別人說(shuō)話的時(shí)候突然喊一聲，使得她們的心臟玩一次刺激的“過(guò)山車(chē)”；有時(shí)我會(huì)神不知鬼不覺(jué)地從別人身后冒出來(lái)，喊一聲，而被我這樣弄的人已經(jīng)當(dāng)場(chǎng)“休克”；有時(shí)我還會(huì)“神經(jīng)兮兮”地唱起歌來(lái)，而在我旁邊的人都投來(lái)了驚愕的目光。百變第二變：變“內(nèi)向”，變“內(nèi)向”的我與“神經(jīng)”的我真的判若兩人，不信，您接著看�！皧檴�，出去玩不？”隨著這種誘惑力極大地聲音，我看了看好友，說(shuō)：“我學(xué)習(xí)呢？”這種事例經(jīng)常發(fā)生，一個(gè)月總是會(huì)有那么幾天，我把自己用“內(nèi)向”包裹起來(lái)，誰(shuí)都闖不進(jìn)去我的世界，往往總是在那幾天，世界才清凈了許多。而我的世界里，仿佛已經(jīng)不在有我的.存在了。
在我“變身”的那幾天，最想要的就是清凈，比起之前的“瘋狂”，此時(shí)的我也可以用文靜來(lái)形容了吧!百變第三變：變堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)的我總會(huì)變成“女漢子”，無(wú)論什么挫折都不會(huì)是我退縮，再別的同學(xué)遇到挫折的時(shí)候我也會(huì)“親自出馬”，然后事情就“迎刃而解”。堅(jiān)強(qiáng)的我很少哭，一般都是微笑面對(duì)世界；堅(jiān)強(qiáng)的我很倔強(qiáng)，一般都是要?jiǎng)e人屈服我才罷休；堅(jiān)強(qiáng)的我不畏懼，挫折在我面前只有失敗······百變第四變：內(nèi)心變，變“脆弱”。不少人都說(shuō)我是“披著羊的狼”，但你們都知道我這“狼”內(nèi)心的深處嗎？我很少哭，不代表我不會(huì)哭，那是你們未曾見(jiàn)過(guò)，我的眼淚都是在每個(gè)夜晚留下的。說(shuō)真的，我更想把自己形容成刺猬，因?yàn)槲揖褪且揽恐菨M(mǎn)身的刺來(lái)保護(hù)自己，因?yàn)槲也幌胧艿絺�，所以我需要這滿(mǎn)身的刺。你們何曾讀懂過(guò)我，我一微笑，你們就認(rèn)為我快樂(lè)，我一撅嘴，你們就認(rèn)為我難過(guò)。其實(shí)有時(shí)我微笑并不代表我快樂(lè)，我悲傷不一定那時(shí)我是難過(guò)的。你們何曾知道我畏不畏懼困難，其實(shí)我也害怕困難，我也想退縮，但我退縮后又有誰(shuí)能保護(hù)我，所以我選擇了面對(duì)，繼而選擇了承受所有······你喜歡這個(gè)百變的我嗎？這只是百變的我中其中幾變，想更加了解我嗎？
那就請(qǐng)記住我，我是百變----常姍姍。
我是中學(xué)生作文19
今天下雪了，一大早起來(lái)就看見(jiàn)白茫茫的一片，看著那近乎蒼白的世界，竟有了一種前所未有的傷感。
這是20xx年入春以來(lái)的第一場(chǎng)雪，記得快過(guò)年的時(shí)候，我和宿舍的好朋友們圍在一起討論未來(lái)，我們說(shuō)了很多，說(shuō)道以后考大學(xué)，現(xiàn)在怎么勤奮努力，說(shuō)道以后在哪工作，說(shuō)到工作以后我們各自的生活。那時(shí)候看著她們開(kāi)心的面孔，真想笑，笑她們想的太早，笑她們把以后看得那么簡(jiǎn)單，笑她們幻想的未來(lái)太美好�，F(xiàn)在想想，或許是那個(gè)時(shí)候的我還沒(méi)長(zhǎng)大，不懂什么叫規(guī)劃。
依舊站在窗前癡癡的看著那一片純白，仿佛看到了18歲的我，還是那么稚嫩的臉，還是那么高的個(gè)子，還是那個(gè)笑一笑就會(huì)出現(xiàn)酒窩的我，但那種感覺(jué)是我17歲時(shí)沒(méi)有的，是我16歲時(shí)望塵莫及的，我知道，我長(zhǎng)大了。是的`，我長(zhǎng)大了。。。想到這個(gè)，我匆匆跑到家里的小飯館，滿(mǎn)滿(mǎn)的一家人，我看到母親在對(duì)客人微笑是眼角的皺紋，看到爸爸的身影，汗水順著臉頰留在下巴上，最后沉重的低落在那件被煤煙熏黑的襯衫上。看著這些幻象似得場(chǎng)景，眼睛竟然開(kāi)始泛酸，但心里卻只有一個(gè)念頭，不能讓父母看見(jiàn)，看見(jiàn)他們又要擔(dān)心了。我為自己的這個(gè)想法狠狠得震驚了一下，最后還是摸了摸眼睛，提了提嘴角，若無(wú)其事的走進(jìn)了廚房。那天，我?guī)椭职帜赣H忙完了所有的事情，腳已經(jīng)疼得不行，心里卻像曬著太陽(yáng)一般。
晚飯的時(shí)候，我和爸爸母親說(shuō)了我的大學(xué)夢(mèng)，說(shuō)了我幻象的工作，還說(shuō)了我為自己規(guī)劃的未來(lái)生活，在前面的鏡子里，我看到了自己滿(mǎn)足的笑容，看到了父母寵溺卻又無(wú)可奈何的臉龐，還看到了院子里那殘留的一抹白色。
我是中學(xué)生作文20
他是一位普通的搬石工，但正是這樣一位普通的人改變了我的性格……
那是幾年前的暑假，姐姐要帶我去爬泰山，做事總是半途而廢的我最煩的事情就是爬山了。但又挨不過(guò)姐姐的苦苦哀求，無(wú)奈只得踏上了去往黃山的路。
真正到了泰山才知道泰山多么雄偉壯觀，親眼目睹了作為“五岳之尊”的東岳泰山神奇秀美的風(fēng)采，我不禁感慨萬(wàn)千，神思飛揚(yáng)，大自然的鬼斧神工真讓人驚嘆！站在山腳，抬頭向上望，帽子丟了我也沒(méi)有看見(jiàn)山頂，我四周環(huán)視，最后眼睛定格在我旁邊的一位叔叔，他是泰山的搬石工，只見(jiàn)她穿一件麻布背心，一條洗的發(fā)白的短褲和一雙薄薄的'布鞋，背上背著一個(gè)大竹簍，里面有幾塊分量不輕的大石頭，把簍子壓變了形�？礃幼铀持^上山，果然他與我們同時(shí)上山。
一開(kāi)始，姐姐被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了后面，但我很快就氣喘吁吁，汗流浹背了。特別是腿，像灌了鉛一樣沉重，梅抬起來(lái)前進(jìn)一步都非常難受，想放棄的念頭，從心中一閃而過(guò)。再看看那位搬石工，只見(jiàn)他不緊不慢，一步一步向上攀蹬，因?yàn)槭窃诘歉哓?fù)重應(yīng)該比我們艱難許多，而他卻一直在微笑著，步子邁的也是異常堅(jiān)實(shí)，抬起腳來(lái)，常常是輕輕擺動(dòng)，但只要腳一落下去，就像在臺(tái)階上生了根，紋絲不動(dòng)。我心中暗暗驚嘆，一直盯住他的腳不放。
搬石工過(guò)了頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“小丫頭，這么快就累啦？！你看我背這么多東西還不累呢�！蔽胰滩蛔�(wèn)他：“叔叔為什么你搬這么多石頭，都不累呀？”“我每天都走呀，還有你別一心就想到山頂，那樣的急死了。你先想到哪里你就休息一下。等你到那兒時(shí)，你就不覺(jué)得了。”
于是我照著他說(shuō)的試了試，放松腳步，一心朝著前面的一棵大樹(shù)走去。果然，不那么累了，心情也暢快多了。最后我終于登上的山頂，體會(huì)到了“五岳歸來(lái)不看山”的感情。站在高高的泰山上，看到大自然的博大壯觀，我真切的感受到他能使我的胸懷像天空一樣深邃浩瀚，像大海一樣寬廣無(wú)私，其實(shí)登上泰山也不難嘛。
是搬石工叔叔教會(huì)了我切勿心浮氣躁，要選好目標(biāo)，腳踏實(shí)地的前進(jìn)，才能不半途而廢。
謝謝你搬石工叔叔，是你改變了我。
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