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我的中學(xué)生活作文

時間:2023-05-06 00:13:05 中學(xué)生作文 我要投稿

我的中學(xué)生活作文(匯編15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的我的中學(xué)生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的中學(xué)生活作文(匯編15篇)

我的中學(xué)生活作文1

  徬徨,在時光淬礪下成長;鋒芒,在挫折中涵養(yǎng)。三年歷練,豐翼的心靈將展翅遨翔。

  剛步入初中時,倏地襲面而來的繁重課業(yè)及不再富童真的同學(xué)關(guān)系,總悶得我?guī)子舷。面對過去及未來間的橋梁感到迷茫,使得選擇時手足無措,甚至踟躕著是否邁步。但在歲月如流水般流逝間,我漸能敞開心胸看待未知事物,湍流中,我愿做逆流而上的魚,在四面楚歌時仍能奮起迎敵。來路是蒼茫的,但無知的抱殘守缺無益,所以唯有在疢疾中仍能堅定步伐,方能邁向生命中的里程碑。 心情,無疑微妙。初時遭遇挫折時代來的沉痛打擊,使我在挫折中反省、成長。“如果你因為錯過太陽而哭泣,也將錯過滿天星斗”,人生漫漫而美好,貪婪的我不愿遺失任何嫵媚風(fēng)景,即使無法有“回首向來蕭瑟處,也無風(fēng)雨也無晴”的豁達,卻也較能以堅忍不拔的心看淡偶有的敗局,而驕傲釋出的厲芒也柔和許多,期許自己能韜光養(yǎng)晦,做一株高而能夏、高而不忘本的精神。

  現(xiàn)在的我,已是初三的“學(xué)長姐”了,既然不能在扮演在地上大哭鬧脾氣的小朋友,那就只有讓柔弱的`心化為堅強,并且盡己微薄之力成為黑暗中的微弱光芒。在自己身上,還有許多雜草叢生的荒地,我會在上播下善良與勇氣的種子,精益求精的改變自己并推己及人。 “平靜的海面造就不出富歷練的水手”,感謝上天賜予我這三年來的窒礙,使我航像未來的性靈更加強壯。展望未來,海面偶會有波濤洶涌的阻撓,我將以“愿大、志堅、心細、氣柔”為槳,駛向更廣闊的汪洋。

我的中學(xué)生活作文2

  我的生活中發(fā)生過許多精彩的事!因為這些事,我變得更加的開心。

  每逢放學(xué)的時候,我就會和好朋友——培欣,去她媽媽的店里畫美人魚的故事。今天,當(dāng)我在畫美人魚的時候,一不小心把美人魚的尾巴畫成了和我一樣的修長的腿。這時,培欣耐心地告訴我:“小璨,你畫錯了。美人魚應(yīng)該長著一條大尾巴,而不是美腿!蔽倚÷暤卣f:“對不起!”就這樣,一次又一次,在培欣的幫助下,我畫的美人魚的尾巴和培欣畫的一樣漂亮了。

  一個陰雨綿綿的星期六,我們不能出去玩,就又開始了畫美人魚的故事。當(dāng)我畫的美人魚還剩一丁點的時候,卻發(fā)現(xiàn)身邊的.培欣睡覺了。我想:“我比她小一歲,但是我卻比她高一些,身體比她結(jié)實一點。萬一她感冒了可就又要挨痛了!蔽逸p輕地推了推她,想弄醒她。可她就是像睡熟了一樣,搖都搖不醒。實在沒辦法了,我就走到內(nèi)店,小聲地叫店里的姐姐:“姐姐,培欣睡了!笨梢晃唤憬阋矝]出來。我正想坐下來的時候,發(fā)現(xiàn)培欣不見了。我納悶兒了,搞不清楚是怎么一回事時,感覺脖子有點兒癢癢的。我連忙轉(zhuǎn)身往后一看,恍然大悟。原來培欣再裝睡,想考考我這個好朋友是怎么幫助她的。店子里的姐姐們也都出來了,一起笑瞇瞇地說:“我們要看看,那么愛弟弟、妹妹的小璨,是不是也關(guān)心自己的好朋友?”我害羞地笑了,心里像升起了一片燦爛的陽光,暖暖的。

  我因為有了好朋友,生活更加精彩了!

我的中學(xué)生活作文3

  “家”是一個心靈的港灣,家庭生活多姿多彩,如:戲水、繁枝;有和諧,有沖突,有快樂,有憂傷!

  只有在家中,我們才能獲取溫暖;在家中的一幅幅畫面都是刻苦銘心的,在我們的成長經(jīng)歷中起到不可或缺的作用!

  記得那是9年前的一天。

  那天陽光明媚。我早早地起了床!吃飽了早飯就看起電視來。也不知當(dāng)時看到了什么,就突然從少發(fā)上一躍而起,一下子就摔在地上,下巴重重地磕在了桌腳,嘴唇的'皮頓時裂了一個大縫,血流不止,躺在地上哭著叫媽媽?僧(dāng)時正忙著的媽媽,說了一句令我心理如火上澆油一般:“有困難自己解決,不能被一點小傷所擊垮!”我在地上翻滾了一會,自己勉強爬了起來,拿著紗布止血,因為當(dāng)時還小,雖然把血止住了,但縣里還閃爍著淚光。心想:“這算什么母親!看著兒子痛苦卻不幫一把!痹诮酉聛淼囊粋月內(nèi),我?guī)缀鹾薏坏糜肋h見不到媽媽。

  在后來的生活中我遇到了許多大大小小的困難,但在困難中,我漸漸理解了母親的良苦用心,母親這么做其實是想讓我學(xué)會堅強。如果任由自己哭鬧,我可能會一輩子對此時耿耿于懷,無法釋然。

  這件事讓我知道了:命運給予我們的磨難將不只是裂了一層皮:我同樣知道,對待磨難也并非是止一下血就能解決問題,但我明白生活的真諦就在于此——無論發(fā)生了什么事,不氣餒,不自怨自艾,永遠做自己應(yīng)該做的事,永遠向前看,終有一日我最終將得到幸福!

我的中學(xué)生活作文4

  告別了六年的小學(xué)生活,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名真正的中了。在小學(xué)的時候,我很向往中學(xué)生活,但是真的上了初中,才體會到了其中的艱辛。

  雖然說現(xiàn)在實行素質(zhì)教育了,但我覺得學(xué)起來還是很費勁。班里的同學(xué)都爭先恐后地學(xué)習(xí),害怕自己落到最后。我每天寫字都寫到深夜,眼睛比以前更近視了,科目也比小學(xué)時更多了。我知道我不能些原因而放棄。每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時,都會想起我的座右銘:不要想著遠在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達自己所要的地方。

  但是其中也有快樂的時光。在這個班級里,我認識到了很多的新伙伴,我們在一起就像是一個大家庭。同學(xué)們就像是我的兄弟姐妹一樣,在學(xué)習(xí)上遇到困難的時候我們都會相互幫助。在生活要是遇到不順心的事情,大家都希望能夠替對方分擔(dān)一些什么。老師就像是我們的爸爸媽媽,無論遇到怎樣的困難,闖下什么禍,老師都會幫我們解決。要是遇到難題的時候,老師也會不耐煩地一遍一遍地講給我們聽。老師傳授給我們的知識就像母親哺育給我們的'乳汁,使我們得以健康茁壯的成長著。

  現(xiàn)在已經(jīng)是開學(xué)第十周了,我對同學(xué)們都地差不多了,學(xué)習(xí)也比以前更認真了。老師就是我的再生父母,我會用我的成績?nèi)セ貓笏麄兊摹?/p>

  我愛我的學(xué)校,我喜歡現(xiàn)在的學(xué)校生活。

我的中學(xué)生活作文5

  “逝者如斯夫,不舍晝夜。”仿佛是幾天工夫,我上七年級已有半年了。小學(xué)那嘻嘻的歡笑聲,蠢蠢欲動的玩心還歷歷在目,但它已不屬于我了。屬于我的是繁重的作業(yè),沉重的書包,還有那奮進的'步伐……

  記得那幼兒園的稚氣,記得那剛剛?cè)雽W(xué)的可愛,一切的一切都變得不同了,因而我有了沉默與思索,有時多想狂玩一場,但一想到放松會使學(xué)習(xí)下降,我回到了書桌;有時多想看一天電視,但一想到會使視力繼續(xù)下降,我躺在了錄音機邊;有時多想上網(wǎng)玩玩,但一想到網(wǎng)上有不健康的黃頁,我開始了電腦輔導(dǎo);有時多想自由,但一想到自由會控制不住自己,我走進了我的書房……

  隨著年齡的增長,我漸漸有了自己的心事,騎在自行車上,躺在床上無時無刻地想。有時真不知眼前的這個人到底是不是我自己;有時是那么純真,有時卻像個大人一樣成熟,我時刻在想成績的問題和計劃,多么想用成績告訴別人我能行,多么想用歌喉唱出我們中學(xué)生渴望的心聲。

  我們中學(xué)生學(xué)習(xí)生活是疲倦的,大多數(shù)同學(xué)們休息的方式就是聽MP3,可我不喜歡聽搖滾,愈是疲倦我愈能體會到貝多芬《命運》的掙扎,《梁山伯與祝英臺》的柔情,保爾對生命的抗?fàn),還有我對學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn),一切在我疲倦時打開了一扇窗,使我的精神不會感到空虛,我也時常會為我和身邊的起它人自豪。我喜歡看錄像去發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在與以前的區(qū)別,那些回憶是美好的,也是傷感的,它永遠不會再來了。時光無情逝去,我變了,一切都變了,變得成熟了,我要留住稍縱即逝的時光,任未來變得更美好。

我的中學(xué)生活作文6

  今天,是我坐在教室上課的第六天了,不過,周圍的一切似乎還是那么新奇,離開了學(xué)習(xí)生活了六年的小學(xué)校園、小學(xué)老師和同學(xué)們,來到這個全新的地方,我有一種莫名的興奮,我覺得自己與以前小學(xué)時不同了,因為現(xiàn)在我是名中學(xué)生了,數(shù)學(xué)老師今天上的課,我似懂非懂,感覺初中的數(shù)學(xué)比小學(xué)時難學(xué)了許多。

  從剛剛踏進初中的校園開始,我就已經(jīng)成為了中學(xué)生。離開了熟悉的小學(xué),走進了一個全新的世界,新的校園、新的老師、新的同學(xué)、新的知識從頭到腳都是新的,剛開始進入班級,離開了相伴六年的同學(xué)與老師,但又看到了新的同學(xué)與新的老師,一切對于我來說都是陌生的,但這六天以來,我漸漸地熟悉了周圍的環(huán)境融入了新的老師,同學(xué)們中去了。

  初中的`科目比小學(xué)多了,難度也大了,所以我認為,如果我們想要學(xué)好初中的課程,那我們就應(yīng)該自己提前預(yù)習(xí),老師講課認真聽講,下課后復(fù)習(xí),今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,剛從小學(xué)畢業(yè)來到這里的前幾天,我也和不少同學(xué)一樣難以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,適應(yīng)老師講課的方式,跟不上數(shù)學(xué)老師的節(jié)奏,聽不太懂歷史,老師講的內(nèi)容等等。我感到十分的困惑,看著同學(xué)們一個個都是胸有成竹的厲害樣子,我頓時有了一種危機感,過了些天熟悉后才感覺,初中生活其實也沒有太難,只要你認真就能適應(yīng)。

  初中生活才剛剛開始,我真的希望以后的路都這樣好走。

我的中學(xué)生活作文7

  愉快而短暫的暑假生活馬上就要結(jié)束了,但是我還沉浸在這個暑假當(dāng)中。在這個暑假里,我也學(xué)到了許多東西,這個暑假,有歡樂,也有一些小挫折,但只要憑著自己的堅持與勇敢,就能戰(zhàn)勝困難,擁抱明天!

  在我放假的第六天,我和我的父母去了北京玩了。那幾天,我在北京玩的可高興了,第一天,我們坐地鐵去了北大清華及長城,第二天,我們?nèi)チ?*****,去看降旗,一看到那軍人的.樣子,我不禁對他們肅然起敬,一看到他們降旗時的嚴(yán)肅,我瞪大了雙眼,決心要學(xué)會那種嚴(yán)肅。我們又去了很多地方。

  在我從北京回來后,我又去了輔導(dǎo)班,在那里,我認識了很多人,其中包括我的同學(xué)。朋友,我們在一起真的是十分高興,又唱又跳,又玩又鬧,真的是太高興了,那里的老師我也喜歡,所以我十分努力的學(xué)習(xí)。八月六日,我的課補完了。于是就在家里學(xué)習(xí)。

  我在家里學(xué)習(xí),有時覺得學(xué)習(xí)容易,有時覺得學(xué)習(xí)難,不過我都克服了困難,勇敢的向前行!

  八月十七日,我去了我的姥爺家,我在我姥爺家可開心了,又學(xué)又玩的 ,晚上還出去散步,生活真的是太愜意了。太美好了!

  八月二十五日,我回來了,我戀戀不舍了回來了,我又開始這樣的生活了,轉(zhuǎn)眼間,一個星期過去了,我也馬上開學(xué)了,我決心,在新的學(xué)期里,我一定會努力的!

  我一定會做到的!

我的中學(xué)生活作文8

  生活處處有語文,語文是日常生活中必不可少的。語言的優(yōu)美、文字的寫法都來源于語文。在游戲中,在報刊內(nèi),在影視中,在交流里,處處都有語文的身影。語文把文字、詞句、知識帶給了大家,現(xiàn)在連老外都來中國學(xué)習(xí)語文,可見語文的魅力有多大。生活處處有語文,我在生活中學(xué)到了許多語文知識。

  的確,在日常生活中,人們都用語言交流,這都是語文。在報刊里,許許多多優(yōu)美的詞句,新穎的字詞象一個個天真、快樂的小精靈,圍著你團團轉(zhuǎn),讓你感到語文所帶來的'樂趣,那些小精靈也在你記憶中安了家。

  童話中的語文魅力無可挑剔,它往往把你帶到一個神秘美妙的童話世界中,與小矮人游戲,快樂無邊;看匹諾曹冒險,受益匪淺;看到皇帝為了虛榮,穿上那所謂的“新衣”,可笑至極??主人公傷心,我為他流淚;主人公高興,我為他歡呼;主人公身處困境,我為他出謀劃策,排憂解難??我從童話中學(xué)到了語文。

  在大街小巷里,店鋪為了吸引顧客,把一些成語改了。比如那“東邪西毒”,被文具店改為“東寫西讀”,還有“默默無聞”,被蚊香店轉(zhuǎn)化為“默默無蚊”,“依依不舍”也成了服裝店的受害者,被改成“衣衣不舍”??這些“成語”如果被人們看見并記住,必定會被用錯、寫錯,從而鬧出大亂子。所以我們要杜絕這些假冒偽劣產(chǎn)品,讓語文正確的被大家學(xué)習(xí)與運用。雖然要消滅這些假“成語”不是一朝一夕所能完成的事,但生活中還是有更多的語文等待我們?nèi)W(xué)習(xí),甚至是一件芝麻小事,也可能隱藏著許多大道理。生活中處處有語文在等待我們?nèi)ネ诰颉?/p>

  漫游語文世界,在生活中學(xué)習(xí)語文,感覺真美妙!

我的中學(xué)生活作文9

  光陰似箭,日月如梭。告別了六年的小學(xué)生涯,那場畢業(yè)考試,似乎還發(fā)生在昨天,而如今的我,已經(jīng)開始了曾經(jīng)多么憧憬,向往的中學(xué)生活。

  從開學(xué)以來,伴隨著繁重的學(xué)業(yè),已經(jīng)過了兩周,我也終于真正體會到一名初中生的學(xué)習(xí)生活。

  面對學(xué)習(xí)科目的增多,學(xué)習(xí)難度的加大,確實是累。不過,一想到一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)的更多,就是在為自己的中考打好基礎(chǔ)。所以我要在中學(xué)更嚴(yán)格地要求自己,為自己定一份完整的學(xué)習(xí)計劃。

  在中學(xué),有許多習(xí)慣都要養(yǎng)成。因為初中的教學(xué)模式,是需要學(xué)生來講課。預(yù)習(xí)課文是少不了的。還有課后復(fù)習(xí),作業(yè)檢查,遵守紀(jì)律,甚至到細節(jié),每天把桌椅擺放整齊。這些雖然簡單,但要每天都堅持做并不容易。所以,每天我都會時刻地提醒自己。

  中學(xué)的第一個學(xué)期,能夠結(jié)識到好朋友,也很重要。初中三年,只有在學(xué)校里的好朋友,才能一直陪伴我度過。朋友能給自己帶來安慰,鼓勵,支持,幫助……

  中學(xué)因為作業(yè)的關(guān)系,課間活動時間明顯比小學(xué)減少了。不過,它的內(nèi)容比小學(xué)豐富而有意義了。這也是同學(xué)之間互相學(xué)習(xí),建立友誼的大好平臺。雖然如此,但中學(xué)的運動也不比小學(xué)的少。每天的大課間,田徑運動會,快樂運動會……

  起初,想到中學(xué)這條實現(xiàn)遠大理想的必經(jīng)之路,我還是有點兒不想面對的。因為學(xué)習(xí)任務(wù)很重,每天的作業(yè)像大山一樣壓著。經(jīng)過這兩周后,我發(fā)現(xiàn),其實并沒有想象的.那樣差,適應(yīng)后,就慢慢習(xí)慣了,并喜歡上了這種充實的生活。初中的生活,也許會是人生中一道亮麗的風(fēng)景線。

  初中生活,夾雜著傷心,快樂,汗水,歡笑。最重要的,是有收獲。未來還有差不多三年,我都要為自己加油!

我的中學(xué)生活作文10

  一眨眼,愉快的暑假生活過去了,我期盼開學(xué)的心情越來越強烈。那天正好是九月天,充滿著對中學(xué)生活的憧憬與向往的我踏入了校園。天空湛藍湛藍的,和風(fēng)煦煦。校園十分美,寬闊的操場邊上有著婀娜多姿的樹木花草的'身影。在湛藍的天空下,萬物耀眼多彩,那么美麗。隨之,我的心情也開始綻放。

  知道我被分在了一班,一走進教室,大部分的面孔都是陌生的,幾乎所有人都望著我,我也仔細地打量著他們?匆妿讉以前的朋友,我便走過去跟她們聊天,她們都說很懷念小學(xué)生活,雖然我也有點,但是我相信,中學(xué)生活將會更充實……

  坐在明亮的教室里,望著嶄新的課本,我異常欣喜,因為除了我喜歡的語文、數(shù)學(xué)和英語外,又增加了許多新課程。比如科學(xué),可以帶我們?nèi)ヌ剿骺茖W(xué)的奧秘。還有歷史,我對歷史最感興趣,因為當(dāng)一個民族能夠從歷史中不斷汲取力量、不斷思考、不斷創(chuàng)新、不斷反省時,那將是整個地球,乃至宇宙之福。

  結(jié)束了到初中的第一個星期,雖然說每天的作業(yè)不是很多,但是學(xué)習(xí)任務(wù)還是有點重,畢竟要學(xué)好五科的知識嘛,所以我必須得加倍努力了,不然我真的好擔(dān)心趕不上別人。 在主課中,語文老師算仁慈的了,就光看他的樣子就能看出才畢業(yè)不久,會體諒我們也是通情達理的了。但其次,英語老師最難以形容,她教育學(xué)生專用打擊法,被她教了幾天,還真有點受不了。

  中學(xué),是成功學(xué)子的樂園,還是放蕩少年的牢房?不管怎樣,努力了就好,慢慢來吧。

  一分耕耘,一分收獲。我得像海綿一樣,在書海中吸取知識的浪花。

我的中學(xué)生活作文11

  中學(xué)是我向往的地方,而正因為向往,所以我心中的中學(xué)生活應(yīng)該是由多味的——“酸、甜、苦、辣”。

  酸

  中學(xué)生嘛難免要被家長罵或是被老師罵,還有就是和朋友鬧矛盾呀!我是一個女生,我肯定會哭的,可是我不會哭出來,只會讓鼻子酸著,眼淚卻不感流出來,哈哈!酸真是讓我在校園中體會倒讓淚水倒流的感受啊!

  甜

  到了中學(xué)的我可能最喜歡這種味道了,有了“甜”讓生活更加精彩。如果在中學(xué)的運動會上,或什么比賽中靠自己的努力得了個第一名的話,那肯定會讓我聞到中藥的'味兒,那也是甜的。所以我上了中學(xué)一定要讓這甜的在我的生活中出現(xiàn),好讓我的中學(xué)生活更開心。

  苦

  俗話說“吃得苦中苦,方為人上人!薄翱唷笔侵袑W(xué)生們必須經(jīng)歷的一個過程,吃了苦,才能有收獲。中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)很繁重的,如果你想超越別人,那么就必須付出的汗水比別人多,比別人累,比別人苦。那么你收獲的將是前面說到的甜,所以我的中學(xué)生活也應(yīng)該有苦,因為有了苦才會有甜。

  辣

  人生中有許多羞愧,中學(xué)離家那么遠,未免會遲到的,而遲到后等待的是“暴風(fēng)雨”的來臨,而被“暴風(fēng)雨”淋過的我當(dāng)然臉上是火辣辣的,唉!辣真不好受,可是辣能讓我的中學(xué)生活更有秩序。

  “酸、甜、苦、辣”這就是我的中學(xué)生活,“酸”讓人敏感,“甜”讓人回味,“苦”讓人體會,“辣”讓人激情。真實的中學(xué)生活卻是變化莫測的。

我的中學(xué)生活作文12

  結(jié)束了五年多姿多彩的小學(xué),生活翻開了新的一頁——中學(xué)。新的生活,新的開始,新的感受也隨之一個個紛至沓來。興奮、新奇、寂寞、迷!@一切感受,似乎都從未接觸過。

  興奮自然是有的,因為我知道,我面對著的,將不再是小學(xué),不再是過去,而是一個新的學(xué)校,新的開始,一個全新的世界!在那里,我將和一群陌生的同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起生活,一起玩耍,一起聊天

  踏入了中學(xué),一切都如此新奇。新奇的學(xué)校,新奇的課程,新奇的老師,新奇的同學(xué)……第一天上學(xué)時,我心里不安而又緊張本以為老師會像五年級時沈老師一樣,一開學(xué)便給我們來了個下馬威,沒想到卻不然,老師待我十分友善,和藹可親。接下來的日子里,我認識了許多老師爽快的音樂老師,可愛的英語老師,愛說笑的語文老師,一本正經(jīng)的數(shù)學(xué)老師,還有激情四射的美術(shù)老師,“老頑童”型的思品老師……我也漸漸熟悉了周圍的同學(xué)。

  在興奮、新奇的同時,我也感到了寂寞與迷茫。上課時,我的思路跟著老師的思路在轉(zhuǎn),自然想不到這個但當(dāng)老師說了聲“下課”,當(dāng)我起身離開座位時,我看到周圍的同學(xué),他們的臉都那么陌生。盡管我已了解他們,已能喚起他們的'名字,也經(jīng)常幫助他們,與他們玩,可我顯然漫不經(jīng)心。我們看似很近,可其實心里,我和他們離得很遠我一直都拋不下過去的一點一滴。我就像站在兩個世界的界限前。在我的后面,是過去,是小學(xué)的甜蜜回憶;而在我前面,則是未來,則是中學(xué)生活我如果停在小學(xué),我將得不到進步;而如果我跨過了這道記憶的檻,會不會失去小學(xué)的回憶?到底該怎么辦?我感到不知所措。

  這大概就是成長的煩惱吧,但愿經(jīng)過一段時間,它會自然而然的解決了。

我的中學(xué)生活作文13

  告別了小學(xué)的五年生活,面對我將是開始的緊張,而有趣的中學(xué)生活。踏著青春的`節(jié)拍,我已走進了上南東校。對于這未知的世界,我已做好了充足的準(zhǔn)備!

  20xx年8月29日,我開始了我最初的中學(xué)生活,“ 中學(xué)”這是一個令我未知的名詞。因為我的中學(xué)生活即將開始,也許應(yīng)該有喜有淚,有哀有愁,好像中學(xué)生活是一盆美味佳肴,但似乎沒加任何調(diào)料,平平淡淡,但我相信這道菜經(jīng)過我的經(jīng)歷,會既苦又甜,五味雜成,讓人回憶無窮 ……

  8月29日我背著那沉重的書包,踏著輕盈的步伐在上南東校103教室報到。第一天我開始了為期三天的軍訓(xùn)。在第一天中我學(xué)會了站軍姿,稍息和跨立。這天的天氣風(fēng)和日麗,隱隱吹來一陣秋風(fēng)。教官嚴(yán)厲地說道:“今天我們學(xué)習(xí)稍息和跨立,立正!”我們五指并攏貼近褲縫,做得很認真,教官還表揚我們,我們頓時心里美滋滋的。

  第二天,天氣下了微微小雨。教官和氣地說:“今天我們練習(xí)向左,右,前,右轉(zhuǎn)!薄 這些我們小學(xué)時就已經(jīng)學(xué)習(xí)過!蔽覀儾唤(jīng)嘀咕道。隨后我們仔細地做著每一個動作。天雖然下著雨,但我們克服了困難排除難關(guān)地完成了所有的動作。

  第三天,這天天氣并不好,突然下起了暴雨,但這天卻是我最難忘的一天。這一天是我們軍訓(xùn)比賽。我們個個精神抖擻地走在體育館內(nèi),做著稍息和跨立,立正,向左,右,前,右轉(zhuǎn),贏得了家長們和教官的掌聲。

  中學(xué)生活,并不是平淡無奇,而是一種神秘的感覺 ……

我的中學(xué)生活作文14

  迎來了初中生涯的第一個寒假,對于“寒假”這個詞雖然已經(jīng)司空見慣,但是這次我既不希望寒假快些結(jié)束,也不希望開學(xué)能夠晚些到來,就這樣懷著一顆平常心度過了一個與眾不同的寒假。

  還是和以前一樣回老家襄陽過年,但老叔他們一家今年跟我們一塊兒過。聚到一起的大家庭霎時就熱鬧了起來,這樣我也不至于呆在家里擔(dān)心沒個說話兒的人。

  每天按照自己早早計劃好的作業(yè)安排完成作業(yè)。作息時間卻跟上學(xué)的時候有了些差別,不過就偶爾放縱那么幾天,也不打緊。

  過年總要有過年的氣氛,所以買了格外多的零食,家里因為人口增多也就多做了點。每天都能吃到喜歡的菜,總是忍不住多吃……導(dǎo)致臉蛋慢慢變團了。

  過年了,大雪卻姍姍來遲,直到銀裝素裹的世界呈現(xiàn)在眼前,稀落的雪花吹開視線,攪動著白茫茫的光才感覺到它的美;▋哼是盛開的狀態(tài),薄薄的雪蓋在上面,也沒有要把花兒壓彎腰的樣子。我喜歡這種白,沒有任何雜質(zhì),白得讓人憐惜。

  跟雪一起回歸的是我的發(fā)小。從北京趕回來過年,理所當(dāng)然地我們出去DIY了個奶油蛋糕。呆在那種非常小資的環(huán)境里,聽著甜點師的指導(dǎo),享受著‘自己動手,豐衣足食’的感覺,有種莫名其妙的.幸福感……

  學(xué)習(xí)當(dāng)然也不能忘。讀兩本喜歡的書,豐富一下精神食糧也是必要的。如果在假期里早早地就將作業(yè)寫完了,與其去嘆息自己高效率的速度太早完成了任務(wù)沒事兒干還不如再靜下心來多讀兩本好書。其實,看書也是一種宣泄,你可以用自己的大好青春去浪費,也可以去用書籍去填補寂寥的時間。

  這樣平凡卻充實的寒假生活才是我想要的。

我的中學(xué)生活作文15

  要上中學(xué)了,已經(jīng)長大了,中學(xué)的校門為我敞開著.也許我可以很快地適應(yīng)中學(xué)的環(huán)境,也許那里的一切都很陌生,也許中學(xué)的生活更加豐富,也許……在路上,我不斷地想著,中選來到城北中學(xué)了,我要進去了。

  校園很大,很美麗,看到的是一個個陌生的面孔,聽到的是喧嘩聲、笑聲。教室回是怎樣的?有我認識的伙伴嗎?老師是不板著臉呢?不知不覺,我已經(jīng)走進了教師。哇,有許多雙陌生的眼睛望著我,很不自在啊。我沒有多看幾眼,不知新同學(xué)臉上的是微笑還是莫名其妙,不知同學(xué)們是熱情還是冷漠。第一次上中學(xué)好像覺得很陌生,這比以前更寬敞的教室,這不認識的同學(xué),我該怎么樣?打個招呼?自我介紹?我怎么覺得有點無助。我見到一個女的旁邊有空位就坐下了!皽孛骼痹瓉硎切W(xué)同學(xué)在叫我,還好,有人認識我,我不會很孤獨。但我旁邊這位女孩……我的小學(xué)同學(xué)挺幽默,所以她和不認識的同學(xué)相處得還可以,我也聊上了幾句,還覺得挺開心的。她們說笑話,我也跟著笑,漸漸地,我和我的.新同桌都比較熟悉了。其實想盡快適應(yīng)新的環(huán)境可以說容易又可以說不容易。只要你保持一種好的心態(tài),主動和別人溝通,你在中學(xué)就可以認識更多的朋友。這些新同學(xué)都挺友好,不是想象中的冷漠。有些同學(xué)很勤勞地干活,他們也有不少優(yōu)點,與新同學(xué)交往當(dāng)然是件好事呢!相信經(jīng)過你熱情的灌溉,友誼之花會綻放的。有了友誼,這一切都美好起來,不會很陌生的,我一定會主動交朋友。

  上中學(xué)的時候,一開始很陌生,但這都是可愛、開朗的新同學(xué),感覺比較好了。相信我會慢慢適應(yīng)中學(xué)的環(huán)境,慢慢喜歡上中學(xué)……

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