文明中學(xué)生作文匯編4篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的文明中學(xué)生作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
文明中學(xué)生作文 篇1
公交車(chē)上,空無(wú)缺席,一位小女孩靦腆的站起來(lái)。
她讓剛上車(chē)的一位伯伯坐。小女孩靠在座椅旁邊,我坐在后排靜靜的觀察她。一開(kāi)始,他為自己的善舉而快樂(lè),還有一份因被人關(guān)注的羞怯。漸漸地,小女孩陷入拉沉思。幾次欲言又止,我感覺(jué)她終究會(huì)表達(dá)出來(lái)的。
果然,在她將要到達(dá)的一站,她動(dòng)啦動(dòng)那位伯伯的胳膊。聲音很小,卻讓聽(tīng)者的心為之一陣。她說(shuō);”伯伯,你怎么就不說(shuō)一聲謝謝呢?我一直等啦4站啦’你連對(duì)我笑都不笑一下,為什么呢?
旁邊的人笑啦,唯獨(dú)這位老男人不笑,眼睛直直的,仿佛未聽(tīng)明白,無(wú)動(dòng)于衷。
我對(duì)這位老男人頓時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)好感。社會(huì)上像這樣的人很多,無(wú)論別人為他做什么,他們都是眼睛直直的沒(méi)有感覺(jué)。對(duì)友善沒(méi)有一點(diǎn)兒應(yīng)有的回應(yīng),對(duì)幫助沒(méi)有一點(diǎn)而應(yīng)有的感激。仿佛在他們心靈的行囊里,沒(méi)有“謝謝”二字
小女孩并不是在等待一種回報(bào),她是在等一種回應(yīng),來(lái)解決他心里的疑惑。他的郁悶是可想而知的。如果春風(fēng)來(lái)啦,沒(méi)有一朵花回應(yīng)而開(kāi);沒(méi)有一棵草破土而出,春風(fēng)又在哪里呢?這個(gè)春天,小女孩一定找不到。
友善的言與行,無(wú)疑是美好的,猶如一聲吶喊,他同樣需要回應(yīng)。冷漠與冰冷,只會(huì)消磨友善的美好初衷和道德激情。每時(shí)每刻,我們都在享受著這個(gè)世界的給予。這是心靈與生活的需要。我們美好的存在,均拜他人所賜,比如每天早晨工人們送來(lái)新鮮的牛奶和晨報(bào),面點(diǎn)師提供的熱氣騰騰的早餐;打開(kāi)電視機(jī)播音員送來(lái)遠(yuǎn)方新聞;盡夜出租車(chē)司機(jī)打開(kāi)車(chē)燈照亮你前行的道路。我們從中感受到拉他們帶給自身的愜意和溫馨。不要讓這個(gè)世界心存疑惑。不要讓友善的心變得冰冷和疲憊。這也是做人道德的根本,根本一壞縱然是你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng),也變得無(wú)所用。
歷史使人賢明;詩(shī)造成氣質(zhì)高雅的人;數(shù)學(xué)使人高尚;自然哲學(xué)使人深沉;道德使人穩(wěn)重;而理論學(xué)和修辭學(xué)則使人善于真論。知識(shí)欲的目的是真,道德欲的目的是善,真善美,即人間的理想。
文明中學(xué)生作文 篇2
在上一屆的文明城市評(píng)選中,廈門(mén)又脫穎而出啦!人人都說(shuō)“文明城市文明人”,俗話也說(shuō):“民以食為天”,一個(gè)小小的餐桌也會(huì)是一個(gè)文明的體現(xiàn)。
一天,天空分外晴朗,空氣格外清新,我哼著“左手右手一個(gè)慢動(dòng)作……”,吸溜著想念牛排的口水,蹦蹦跳跳地走在家庭聚餐的路上。
一進(jìn)門(mén),一股夾雜著噴香牛排和濃烈黑胡椒的香氣撲鼻而來(lái),到處彌漫著騰騰的熱氣。有的狼吞虎咽,如囫圇吞棗;有的大快朵頤,嘴角冒著油;有的細(xì)嚼慢咽,享受著午餐時(shí)光。
點(diǎn)完單,我和爸爸媽媽坐在椅子上一邊輕聲地交談著,一邊愜意地欣賞著餐廳播放的輕音樂(lè),還一邊聆聽(tīng)著每個(gè)用餐者奏響的“咀嚼交響曲”。
隔壁桌的哥哥,初中生的樣子,牛排一送上來(lái),就左手持叉,右手持刀,叉子上永遠(yuǎn)掛著一塊滴著黑胡椒醬的牛肉,嘴巴一有空閑就立刻送進(jìn)去,嘴里始終塞得滿滿的,不一會(huì)兒,哥哥摸摸圓滾滾的肚皮,砸吧咂吧嘴巴,風(fēng)卷殘?jiān),將盤(pán)里剩下的最后一點(diǎn)肉渣清空。很快,盤(pán)子干干凈凈。他又取了適量自己喜歡的水果,吃完后才起身離開(kāi)。一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢間,樹(shù)枝搖晃著,像是在對(duì)不浪費(fèi)糧食的哥哥招手致謝呢!
然而,我又看到了另一番光景。
前桌,一個(gè)約10歲出頭的`弟弟。鐵板上晾著半塊已經(jīng)沒(méi)有熱氣的牛排,面前擺著一碗滿滿的各式各樣的水果,他撅著嘴,撥弄著碗里的水果,嫌棄媽媽幫忙裝的不好吃,就把整碗的水果倒在鐵板上,到自助沙拉區(qū)自己重新取水果,一下子裝了滿滿兩碗水果,坐下來(lái)狼吞虎咽,吃到第二碗,弟弟吃水果的速度明顯減慢,又過(guò)了一會(huì),弟弟明顯已經(jīng)撐不下了,旁邊的叔叔阿姨愛(ài)憐地說(shuō):“吃不下就不吃啦!”說(shuō)完,他們?nèi)酉虏途,直接離開(kāi)了餐廳。天空頓時(shí)陰沉下來(lái),桌上的半塊牛排、水果,顯得格外刺眼。經(jīng)過(guò)的清潔工阿姨可惜地?fù)u了搖頭,嘴里叨叨著。我的爸爸媽媽也無(wú)奈地?fù)u了搖頭,拍了拍我的肩膀:“糧以?xún)為先,要知道‘一粥一飯來(lái)之不易’!
還記得唐代詩(shī)人李坤的《憫農(nóng)》嗎?“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!蔽乙尤肟鞓(lè)的“光盤(pán)”一族,爭(zhēng)做文明小白鷺,吃多少打多少,餐后不留飯菜,拒絕“舌尖上的浪費(fèi)”。
文明中學(xué)生作文 篇3
中國(guó)有五千年的歷史,有“禮儀之邦”之稱(chēng)。說(shuō)道禮儀,我們都知道應(yīng)該遵守文明禮儀,可有些人,明知道但偏偏不遵守。但有些人是守規(guī)矩的。
星期天,我和小曼一起去買(mǎi)東西,半路上,看見(jiàn)一個(gè)小孩隨地扔垃圾,垃圾桶就在離他不遠(yuǎn)處,可他還是不扔;還有一個(gè)小孩,把垃圾撿起來(lái),扔到垃圾桶里。我看見(jiàn)了,對(duì)第一個(gè)小孩十分憤怒地說(shuō):“你怎么可以把垃圾扔在地上呢?會(huì)破壞、污染環(huán)境的,知道嗎?”小孩說(shuō):“知道啊,我太矮了,所以扔不到垃圾桶里!薄昂!你明明可以跳起來(lái)就扔進(jìn)去。你看那個(gè)小孩,他也跟你一樣,人家就把垃圾人進(jìn)垃圾桶里,你為什么做不到呢?”小曼生氣地說(shuō)。小男孩說(shuō):“我會(huì)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里啦!”
下課了,同學(xué)們十分吵鬧,很多人都在奔跑。值日生不知道提醒過(guò)多少次,可還是有人不聽(tīng)。但有些同學(xué)不會(huì)跑步,他們很安靜,有的在踢毽子;有的在跳繩;有的在教室里看書(shū)……
文明禮儀不僅僅只有以上這些,還有很多很多,比如:不隨地吐痰,見(jiàn)到老師要問(wèn)好,衣冠整齊,佩戴好紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽,尊老愛(ài)幼,孝敬父母,要使用文明語(yǔ)言,如:別人幫助你,你要說(shuō):“謝謝。”你撞了別人,要說(shuō):“對(duì)不起!毕騽e人借書(shū)時(shí),要說(shuō):“借我看一下,好嗎?”等。
如果每個(gè)人都遵守文明禮儀的話,這個(gè)世界將變得更加美好!
文明中學(xué)生作文 篇4
我發(fā)現(xiàn),“媽”呀“爹”呀的臟話就像古時(shí)句首發(fā)語(yǔ)詞“失”呀“惟”呀一樣成為使用頻率極高的語(yǔ)言。
我發(fā)現(xiàn),人竟狹隘到連一句無(wú)關(guān)痛癢的謾罵都忍受不了,非得以拳腳相加,把人打得頭破血流,結(jié)果兩敗俱傷方顯出英雄本色。
我發(fā)現(xiàn),人竟懶惰到連一片紙屑一個(gè)空飲料瓶都不愿拿著送進(jìn)垃圾桶而是隨手丟棄,好像那樣會(huì)浪費(fèi)他大半元?dú)狻?/p>
我發(fā)現(xiàn),人竟淺薄到連一句“對(duì)不起”都不會(huì)說(shuō),說(shuō)了做便像是下跪求饒般恥辱;竟高尚到連自己的不良行為都視而不見(jiàn),見(jiàn)了便像是脫離群體般悲哀。
我發(fā)現(xiàn),人竟無(wú)聊到以破壞公物為快樂(lè),借心來(lái)發(fā)泄自己的不爽來(lái)滿足內(nèi)心畸形的需要。
我發(fā)現(xiàn),人竟殘忍到踐踏熟睡中的小草,摧毀生長(zhǎng)中的鮮花,限制鳥(niǎo)兒飛翔的自由,剝奪動(dòng)物生存的權(quán)利;而仁慈到可以允許一切骯臟的污流在心底蔓延。
我發(fā)現(xiàn),人竟富有到不在乎浪費(fèi)整桌美味,卻貧窮到?jīng)]有一點(diǎn)責(zé)任感。
我發(fā)現(xiàn),這是個(gè)忘卻文明的年代,文明正漸漸成為遺失的美好。
文明是一朵花,它有“送人玫瑰,手留余香”的魔力。奉獻(xiàn)它的嬌艷與芳香,點(diǎn)綴著旖旎的風(fēng)光,收獲別人欽羨的目光。
文明是一棵樹(shù),腳踏一方土,撐起一片天。以婆娑的身影,不曲的性格,骨質(zhì)的硬朗,向人吐出一片欣綠,沁人心脾。
文明是一座山,巋然屹立天地間。它在風(fēng)雨中鐫刻著歷史的滄桑,在陽(yáng)光下守望著未來(lái)的希望。
文明是一片海,它凝聚著汨汨清泉,淙淙溪流,條條長(zhǎng)江。波瀾壯闊是它的身姿,驚濤狂飆是它的性情。它能擎起朝陽(yáng)上,讓希望噴薄;它能掀起風(fēng)浪,讓成功啟航。
文明是一片天,它用蔚藍(lán)暈染出清澈,清澈昭示著純潔,純潔升華出高尚,高尚得讓世人膜拜。
文明是一粒種,當(dāng)它渺小的讓人忽略了它的存在,它早已潛移默化的在人的心底扎根,只要我們惜心培養(yǎng),它就會(huì)綻放出一朵花,挺拔出一棵樹(shù),崛起為一座山,匯聚成一片海,升騰成一片天。
莫讓文明成為遺失的美好。
讓我們將文明之種深埋心間,在善良的溫床上,沐浴道德的陽(yáng)光,澆灌文化的甘霖,靜靜等待萌芽,默默聆聽(tīng)綻放。
讓我們將文明之果緊握手中,讓青春閃爍光亮,讓人生煥發(fā)光彩!
【文明中學(xué)生作文匯編4篇】相關(guān)文章:
【精華】文明中學(xué)生作文匯編9篇03-12
【精品】文明中學(xué)生作文匯編5篇03-05
【精品】文明中學(xué)生作文匯編六篇03-02
【精品】文明中學(xué)生作文匯編7篇02-25
【精品】文明中學(xué)生作文匯編八篇02-13