【精品】中學生作文匯總8篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的中學生作文9篇，希望對大家有所幫助。
中學生作文 篇1
我沒有見過丹琳，想像里，那個纖弱的女孩該是這樣的--在一片潔白的花海中，有一個10歲的小女孩，一陣微風扶起了長發(fā)，女孩不停地用她那稚嫩的雙手擦拭著雙眼，淚珠打濕了她的衣襟，白色的連衣裙隨風飄舞。她隨手摘下一朵白玉蘭，放在嘴邊，輕輕的對花述說著什么。她就是小女孩-丹琳。
丹琳的爸爸得了肝癌，已經到了晚期，骨瘦如柴，體重只有三十多公斤。癌細胞已經擴散到淋巴結了，接近大腦，醫(yī)生說他活不過這個冬天。丹琳是個懂事的孩子，在爸爸面前，她從不落淚，總是十分開心的樣子，她說，她的爸爸在世界上已經沒遺憾了，就是想看著她考上北大。于是丹琳拼命的學習，想讓爸爸看到她最棒的成績。
丹琳只用5天的時間就把老師留的寒假作業(yè)全部完成了，她還是覺得心里空蕩蕩的。于是，她用上網轉移對爸爸的注意力，來減輕她的痛苦。丹琳每當看到她的爸爸，心都要碎了。但是她看到媽媽哭的時候，總是安慰媽媽，說：“媽媽你看汶川地震的人多可憐啊，他們的.親人不明不白的去了，我們至少還有心理準備，而且還可以多看爸爸幾眼呢。在爸爸面前我們一定要堅強，讓他在最后的一段時間里快快樂樂。媽媽，振作起來。”丹琳用力地握了握媽媽的手，給媽媽打氣�？墒堑ち战洺Ｔ谕砩�，把頭埋在被子里失聲痛哭。
我和丹琳的相識純屬偶然，我們是在海底世界游戲里相識的。有一個人在聊天的時候發(fā)了一個玩勁舞的女孩被殺了的故事。要求接到消息的人轉發(fā)給四個群，否則的話，父親就會得絕癥而死去。丹琳看見了大聲地說：“別發(fā)了，我爸得了肝癌，萬一真的死了……�！蔽艺`解了她，爸爸得了肝癌，還有心在這玩游戲，于是我把她在游戲玩家游戲群里T了出去。后來我通過游戲的客服YOYO姐姐才知道，原來丹琳并不是在開玩笑，丹琳的爸爸確實得了絕癥，將不久于人世。我懷著愧疚的心又把丹琳邀進了群里，加她為好友。
我安慰丹琳說：“不要傷心啊，雖然爸爸要走了，可是我們這些朋友會永遠在你身邊。丹琳是爸爸的天使，爸爸一定不希望他的天使落淚。爸爸即使在天國里也會關注著丹琳的。他會永遠在你身邊。”丹琳笑著對我說：“謝謝你，我不會辜負爸爸的，我會努力去實現(xiàn)爸爸的愿望，爭取考上北大�！�
讓白云和清風帶去捎去我對丹琳的祝福，希望丹琳的爸爸能捱過這個冬天，多陪丹琳一些日子。
中學生作文 篇2
古語有云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！睍械臉啡o處不在，只要你肯靜下心來用心去閱讀，你就會發(fā)現(xiàn)遨游在書的海洋里，其實有著許多自己喜愛事情或一些有趣的小故事。所以我把閱讀稱之為“悅讀”，言外之意就閱讀能夠使我賞心悅目！
閱讀，不僅能增長見識、提高學習效率，它還能修身養(yǎng)性。
小學的時候，我有一個好朋友，她每天都在我耳邊念著各種我聽不懂的古詩詞，還經常放聲朗讀，陶醉其中。后來，她也愛上了各種歷史文學，偶爾也會問我一些歷史問題，我自然是啞口無言，但他也并不因此放棄，也會跑去辦公室問老師，當?shù)弥舜鸢钢�，她就可以開心許久。那時我有點小心動，我就在想：“閱讀，到底有什么魅力，可以讓她如此著迷？”后來，我開始廣泛地閱讀，并向我朋友學習著她這種孜孜不倦的學習態(tài)度。
這種閱讀精神，我一直延續(xù)至今，我的寫作文筆也越來越好了，并受到了老師的表揚和同學的`贊許。我的文筆好可是有小秘密的，只要你在閱讀的過程中，記錄下讓自己心動的句子，并運用到作文上就可以拿到不錯的分數(shù)！不過要小心別寫錯別字！
這并不是我收獲最大的成果，我收獲最大的成果是在書中認識到一些小道理和小禮節(jié)，并且每學到一點，我就覺得自己比別人優(yōu)秀一點，我內心的喜悅就會增加一分。
閱讀每天都在刷新著我的生活，我愛閱讀，是閱讀讓我懂得了更多，讓我學會了更多。我在閱讀中不斷探險并體會書中的益處，品嘗書中的情感，這使我時而異常感動，時而使我開懷大笑，時而使我感悟至深。
中學生作文 篇3
沒有人知道自己的未來是怎樣的。雖然有過無數(shù)次的幻想，但都如泡沫般逝去。真應了網絡上的一句：夢想很豐滿，現(xiàn)實很苦感。
但，有沒有人想為自己的未來拼搏？我認為：努力拼搏是走向成功的鋪路石。當然，在拼搏的過程中，我們會遇到挫折，但一遇到挫折就想要放棄嗎？不！我們要有愚公移山的精神。
路在腳下，就看你是否會去走。對于一切事物，我們要勇敢探索。對于我們的夢想，我們要從現(xiàn)在出發(fā)。知識，是一步一步累積的，不是空想就有的。我們要扎穩(wěn)腳跟，就像造房子先從地基造起，地基牢固了，房子才不會倒塌。學習也是這樣，只有扎穩(wěn)腳跟，定牢基礎知識，才會層層遞進，更上一層樓。
其實，生活和學習一樣，都要腳踏實地走好每一步。不能為了急于求成而做出不恰當?shù)氖虑閬�。每個人都有選擇自己未來成功與否的.權利，每個人都希望成功，就要腳踏實地走好每一步屬于你腳下的路。
我不知道我的未來成功與否，但我會像我上述的一樣，腳踏實地走好每一步屬于我腳下的路。我不能杞人憂天，一直想著以后的事，更不能總回顧過去，在那里獨自悲傷。更重要的是現(xiàn)在�，F(xiàn)在是未來的關鍵，探尋現(xiàn)在應該學的知識，掌握現(xiàn)在應學的道理。
從腳下出發(fā)，從現(xiàn)在出發(fā)，去拼搏，去創(chuàng)造屬于我的未來；從腳下出發(fā)，從現(xiàn)在出發(fā)，去筑就，去壘高我的知識城墻；從腳下出發(fā)，從現(xiàn)在出發(fā)，去構圖，去描繪屬于我的藍天；從腳下出發(fā)，從現(xiàn)在出發(fā)，去編造，去書寫屬于我的方程式。
我從腳下出發(fā)，腳踏實地的走好屬于我的每一步。讓知識充實我的腦海，讓困難與艱險磨礪我的意志。讓我學會在泥濘中爬起；在挫折中站起；在眾人的不屑中奮起！
中學生作文 篇4
因為有愛，所以感動；因為感動，懂得了感恩。親愛的同學朋友，你生活中曾有過這樣的感動嗎？如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾經感動于一抹曙光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動于羔羊跪乳、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根，那么請拿起你的筆，去記錄你的情感歷程。用你的智慧，去品味多姿多彩的生活。常懷感恩的心，去感謝生活中的美。
白云感恩天空，因為天空留一片天讓它翱翔；孤帆感恩海洋，因為海洋留一片海讓它飄蕩；大樹感恩土地，因為土地留一方土讓它扎根。
我感恩父母，因為父母給了我一個鮮活的'生命；我感恩老師，因為老師教給了我們知識；我感恩醫(yī)生，因為醫(yī)生可以救死扶傷，解除病人的痛苦；我感恩四季，因為四季，生活才會多姿多彩；我感恩周圍的每一個人，是他們讓我學會了成長。
“感恩”不一定要大恩大德。在生活中，父母無時無刻不在給予我們愛�？墒�，我們感受到的，卻是他們整天嘮嘮叨叨的“關懷”。我們要常懷感恩的心。
常懷感恩的心，你會發(fā)現(xiàn)：不是每一個旅程都布滿陷阱。
常懷感恩的心，善待生活，關心父母，你會發(fā)現(xiàn)：人線是暖的，愛就在身邊。
中學生作文 篇5
玫瑰花花繁盛景，我唯獨鐘愛玫瑰，一定是因為她沁人心脾的花香;一定是因她令人欣賞的美貌罷;最不過的是她的生命的姿彩。我尚憐花而不采，總是如此厭惡在這樣的低俗行為下。花，她是美的，一點情趣猶存，摘了謝了，那好不可惜��！兒時，總喜歡嚷嚷著要種花，好不容易求著媽媽買了一盆玫瑰才罷休，心里不斷地高興而過，一蹦一跳的抱回了家，放在床頭？又不合適，放在門口？又怕心中的“至愛”被別人抱走了，放在哪呢，左思右顧，好難的問題，聰明的我靈機一動，還是放在陽臺上最好，陽光灑落，卻也近在我的身旁，一刻都不離開的照顧，多好��！剛開始心里的喜悅未曾褪去，恨不得送她一生所需，心里一次次急切的熱盼，等待等待的得這小巧的玫瑰馬上長出一個花骨朵兒來，再開出一朵美麗的花兒來，那朵花讓我的夢里變得甜甜的…時光的搓揉流過，我已漸漸淡忘了那盆原有的“至愛”，甚是礙事的它，如此的放在陽臺的墻角上，由她橫蔓枝葉，放任生長。
隔別5年之后的一天，我才重新注意到她的存在。那一次我買東西回來。映入眼簾中的景象觸動了我，陽臺上那盆玫瑰已經掛滿了墻壁，但花兒卻還是如此的無精打采，也只有兩節(jié)手指頭大小。罷了罷了，她在我的忽視下已經傷心了許久了。這5年來我沒有來照顧她一次，她成長如此，也是自己的努力了。
看著花兒，心中對她的`愧疚就不知不覺的被牽引出來了，是我對不起她，在昔日的日子里沒有給你一個好好地對待，往后必定會加倍珍惜你的存在。日復一日的過去，再也沒有間斷過照料，每天澆水觀賞。和一年的時光擦肩而過，轉眼間，又是一次花開的季節(jié)，看她甜甜的在陽光下笑著，就像小時候媽媽同意我買玫瑰時候，那時我和她笑的一樣燦爛。細細的回憶，時間過得真快，眨眼之后我們都長大了，我們應該一直相互陪伴。那是花季的第一個雨天，我總是記得那么清楚。那天，先開始空中下著蒙蒙細雨，和雨陪伴的花搖曳的好不楚楚動人啊，真美！慢慢的雨落的越來越大了。等我一覺醒來，花香四溢，我在這片香味的海里，心情游蕩，太美好了！心里幻想著滿壁的玫瑰花。我懷著一份憧憬美好的心，走到陽臺前，卻總是如此痛苦。天吶！這是下的花雨嗎，花兒殘落，只留下一些幼小的花骨朵兒，看到花兒的“葬禮”，我的心不由的感覺到了疼痛的割舍，從來都沒有那么痛，我的心和她緊緊相依，卻在這一年這一天被摧毀了，再也看不到這番美景沒了嗎。我為自己心中的悵惘尋不到一個位置，本來生活中該有你的存在的，是要在等一個季節(jié)嗎，再等一個季節(jié)的孤獨與陪伴。過了段日子，我也不知道是從哪打聽到的——這世界萬物都和人是一樣的，你愈對她好，她就愈依賴你，就愈不成器，相反的，你愈是不管她，任她自由生長，她就會愈自理，愈堅強�？墒俏覂傻男膮s因為相互依賴而印證而存在，若不能給你無時無刻的呵護，倒不如讓你在風雨中獨自生長。
此后我再也沒有專門的去精心照顧她了，卻還是不間斷的去看看她……玫瑰啊玫瑰，你的花香是幸福的顏色，你的美貌是與眾不同，你的生命的最頑強的預示，你還是我心中的“至愛”，對嗎？
中學生作文 篇6
爽朗的天空，和煦的清風，還有開得正燦爛的山花，無不流淌著濃濃的春意。就在20xx年4月3日，一零一五班在年級組組織的大型遠足拉練活動“生命之旅”中，以飽滿的精神風貌，頑強的精神意志及豐富多彩的'文藝表演，圓滿完成了這次挑戰(zhàn)。
聽到來返路程近乎于馬拉松的路程長度時，大家都有些腿軟，絲毫不相信自己有那個能力。然而，在老師的鼓舞下，年級組的支持下，以及大家對未知的向往的驅使下，我們踏上了看似漫漫的路途。去時大家滿懷著興奮，一路唱著歌，揮舞著班旗，拍攝著沿途的田園風光。終于，功夫不負有心人，在歷經兩個多小時的長途跋涉之后我們到達了目的地——中華鱘館及河心公園。今天天氣很舒適，絲絲涼爽的清風拂過水面泛起層層漣漪，更是讓我們心波蕩漾。歇息了一番之后，我們滿懷期待地進入中華鱘館。在講解員的引導下，我們對中華鱘這種國家一級保護動物有了更加深入的了解。兜兜轉轉的放松了心情之后，我們踏上了返回的路。雖然雙腿酸痛，但是我們成群結隊的走著，在彼此的鼓勵下克服了困難，回到了學校。
通過這次生命之旅，我們了解到了很多書本上學不到的知識。并且我們也學會了面對困難時迎刃而上而不是望而卻步，否則我們永遠無法到達成功的彼岸。有時候我們的潛力是無限的，只要我們相信自己，團結一心，就沒有無法攀登的高山！
中學生作文 篇7
清晨，當?shù)谝豢|陽光射進小屋時，大自然醒了，我也醒了。窗外槐樹上有幾只鳥兒，正說的熱鬧。聽，它們在說什么？哦，原來在談論著清晨的空氣是那么的清新！我從床上起來，推開窗戶，看著窗外優(yōu)美的風景，心情豁然開朗，我換上一身輕裝，帶上食物，走入了自然之中。
我來到了一片小樹林，風吹著樹葉沙沙作響，他們是迎接我的到來吧！我想，是的。我倚著一棵參天大樹，閉上眼，靜靜地享受著這里的美好，仿佛自己也是這里的一員。樹林里的一切都靜悄悄的，時間仿佛定格在這一剎間，忽然，我感覺有一雙手溫柔的撫摸著我的臉，是那樣自在、舒適，我緩緩地睜開眼睛，哦，原來是暮春的晨風，我微微一笑，繼續(xù)享受著風兒帶給我的溫柔。我走出小樹林，踏著石板小路，聽著腳下發(fā)出的“踏踏”的聲音，鼻甲間縈繞著春風送來的.花香和泥土味道的氣息。悠然的、緩緩的來到一片草地上，星星點點的花藏在碧綠的小草中間，我坐下來，悠閑地吃著自己帶來的食物。忽然，一只調皮的蝴蝶飛到我的面前，我看著她，這是一只多么漂亮的蝴蝶呀！白色的翅膀，像雪一樣白，一樣純潔。我贊嘆大自然，我更感謝大自然，感謝她創(chuàng)造出無數(shù)的可愛的小生靈！我多想像蝴蝶一想飛舞在天地之間，餓了采些花蜜、渴了吮吸甘露，還能欣賞大自然無限的魅力，那該是件多么好的事情啊！不遠處，有一條小溪，溪水清澈見底，還能看見魚兒在溪水里游來游去，我忍不住把手伸進水里，好涼！好清！那種舒服的感覺，蔓延到了全身。
當夕陽與晚霞交相輝映時，我一天的旅程也就結束了，我?guī)е鴿M懷的好心情走在了回家的路上。夜，越來越近，大自然睡了，我也睡了。明天，又將是新的旅程。
中學生作文 篇8
剛上一年級的時候，我的字歪七扭八、時高時矮的字就像連綿起伏的山一樣，就連一般的同學都比不了。我一開始覺得并沒有什么，可是老師總是夸那些書法好的學生，這讓我十分羨慕和嫉妒。那時，我也想學習書法這門藝術，讓老師好好地夸夸我。
可是，我的握筆法總是不對，這是我最大的.缺點，它就如同我學習書法中的攔路虎。我很想改掉這個缺點。每一次寫字的時候我都想著辦法去掉這個缺點，可是沒過一會兒又變回來了。為了改掉它，我就每一次握筆法我就狠狠地咬手一口，或用力地打手一下。雖然淚珠在眼睛里打轉轉，但是覺得很開心，因為我覺得為了書法也是值得的。漸漸的，我的握筆法就會了。
可是只會握筆法也是不行的，我的字雖然比以前好看多了，可那歪歪扭扭的樣子還是改不過來，就像在跳舞一樣，一點都沒有力。為了讓我的字變得鋼筋有力，入木三分。我便每一次寫字的時候，都狠狠地握著筆，用力地寫著每一個筆畫，可我看起來就像積木拼湊起開的。于是每一次老師寫字的時候，我就睜大了眼睛，仔仔細細地看著每一個筆畫。漸漸的我的字就橫平豎直，撇捺伸開了。
功夫不負有心人。終于，我的字終于寫好看了，字體變得”剛正不阿“。每一次考試還能加書寫分，還有一次老師還我貼到墻上展覽呢，同學們都說我寫的很好。這時，我感覺十分自豪，心里無比驕傲。
這就是我的書法之路。
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