【精選】中學(xué)生作文匯編6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的中學(xué)生作文6篇，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生作文 篇1

　　生機(jī)盎然的春天是美麗的，可充滿(mǎn)色彩的金秋我更喜歡。

　　我的家鄉(xiāng)是北方的一座小城。這里一到秋天，天空就會(huì)變得格外的高遠(yuǎn)，格外的藍(lán)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空象一塊晶瑩剔透的水晶，讓人心曠神怡。

　　秋風(fēng)漸起，帶來(lái)陣陣涼意，這清涼的風(fēng)吹到哪里，哪里就換上了秋天的顏色。我家院子里的`那株棗樹(shù)上掛滿(mǎn)了棗子，象一個(gè)個(gè)小小的紅燈籠，在枝丫間隨風(fēng)輕輕的擺動(dòng)。

　　走過(guò)一片葡萄園，我看到了葡萄架上那一串串紫水晶似的葡萄，像一粒粒的珍珠。有農(nóng)民伯伯正剪著那些紫葡萄，臉上帶著微笑。

　　一到秋天，我就能吃到金黃色的大鴨梨，捧住咬一口，那甜甜的汁水就會(huì)流進(jìn)你的心田。

　　藍(lán)色、紅色、紫色、金黃色……家鄉(xiāng)的秋天，是一個(gè)色彩繽紛的季節(jié)。它給人們帶來(lái)涼爽，帶來(lái)收獲，帶來(lái)喜悅。我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天!

中學(xué)生作文 篇2

　　喧囂的塵世，我想呆在一片凈土；光明的空間，我想躲在一個(gè)角落。然而夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)隔的那么遠(yuǎn)，在這個(gè)偌大的世界我竟找不到一個(gè)懂我的人。

　　我無(wú)力地倚在教學(xué)樓前一株叫不出名字的樹(shù)下，陰森的小道上只有我一個(gè)人。已帶有點(diǎn)寒意的秋風(fēng)肆意地吹過(guò)我的臉頰，吹亂了我的頭發(fā)。我蜷縮著身子，眼神呆滯，只感覺(jué)一片片黃葉打著旋緩緩飄落。“葉子啊葉子，你們?yōu)槭裁匆�選擇飄落呢？”我略帶點(diǎn)憐惜與不懂的問(wèn)，“因?yàn)闃?shù)枝懂我！”一個(gè)鏗鏘有力的聲音傳入我的耳朵，撥動(dòng)了我的心弦。瞬間，淚水模糊了我的視線�！昂呛�，樹(shù)枝懂樹(shù)葉，樹(shù)葉才選擇飄落。而我，連一片落葉也不如……”

　　我想為自己的心靈留一點(diǎn)空間，尋找一片藍(lán)天。于是，我便瘋狂地愛(ài)上了寫(xiě)作，把自己也寫(xiě)進(jìn)里面，希望有一天有一個(gè)人能夠讀懂我的文章，也讀懂我。終于有一天，她捧著我的文章似乎很認(rèn)真地看著，我從心里涌起一股莫名的興奮與激動(dòng)�！敖K于有人看我的文章了，終于有人懂我了！”我在心里大聲地喊。我多么迫切地希望她能笑著對(duì)我說(shuō)一句：“寫(xiě)的真好。”而在我的夢(mèng)還沒(méi)來(lái)的`急醒來(lái)，卻從她的嘴里跑出一句冰冷的話——“不知所云！”我突然覺(jué)得自己好像是被別人高高舉起之后又狠銀地摔了下去，摔得我遍體鱗傷。我使勁 低著頭，害怕她從我無(wú)助的眼神中看穿我的內(nèi)心有多么脆弱，我想保留住最后的一點(diǎn)自尊，但那不爭(zhēng)氣的眼淚還是像斷了線的珠子一樣滾落下來(lái)……

　　我含淚在風(fēng)雨中在高聲呼喚：“懂我的人，你到哪去了？”

中學(xué)生作文 篇3

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。記得上一年級(jí)的時(shí)候，我第一個(gè)接觸到的老師就是薛老師。薛老師一雙明亮的大眼睛就像兩顆黑寶石，她很溫柔，總能給我?guī)��?lái)家人般的親切感。那時(shí)候我就想：我既然跟老師有一種家人般的親切感，那我一定要跟老師好好相處。

　　在上課的時(shí)候，老師讓我們寫(xiě)A、B、C……我們便專(zhuān)心致志地寫(xiě)了起來(lái)。在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中，老師輕輕地走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，她的眼睛好像在說(shuō)：“三個(gè)一，怎么又忘了�！蔽荫R上把背挺直，老師看了看，滿(mǎn)意而又高興地走了。從那以后，每當(dāng)我寫(xiě)字母的時(shí)候，好像就有一雙手輕輕地拍打在我的肩上，于是我就暗中要求自己：不忘老師的教導(dǎo)，努力把字寫(xiě)好。

　　薛老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心我們的生活。

　　寒冷的冬天悄悄降臨，每當(dāng)這個(gè)季節(jié)，薛老師都會(huì)提醒我們及時(shí)添加毛衣，小心著涼感冒。記得有一次，我不小心感冒了，薛老師走到我身邊問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，還給我端來(lái)一杯熱氣騰騰的開(kāi)水，并囑咐我：“小敏，感冒了要多喝開(kāi)水，這樣可以及時(shí)排除體內(nèi)的感冒細(xì)菌或病毒，有利于身體的康復(fù)。”老師的話雖短，但永遠(yuǎn)留在了我的記憶里，并滋潤(rùn)著我那幼小的心田，讓我從小懂得了關(guān)愛(ài)他人的人生哲理。

　　光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是五年級(jí)的'學(xué)生了。薛老師，你現(xiàn)在過(guò)得好嗎？我很想你，如果時(shí)光能夠倒流的話，我真希望回到我和薛老師相處的那段時(shí)光。薛老師，您還記得當(dāng)年那個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小女孩嗎？

　　點(diǎn)評(píng)：這篇寫(xiě)人的文章結(jié)構(gòu)完整，層次分明，“薛老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心我們的生活”使得過(guò)渡自然。全文通過(guò)兩個(gè)事例讓讀者認(rèn)識(shí)了一位溫柔親切、嚴(yán)格要求、熱愛(ài)學(xué)生的好教師形象。

中學(xué)生作文 篇4

　　大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新的號(hào)角已然吹響神州，科技創(chuàng)新，技術(shù)創(chuàng)造的時(shí)態(tài)已然蓬勃興起，發(fā)展新動(dòng)能，培育新產(chǎn)業(yè)的目標(biāo)已然深入人心，改革舊機(jī)制，創(chuàng)造新業(yè)態(tài)的趨勢(shì)已然引領(lǐng)潮流。近年來(lái)，我國(guó)在科技事業(yè)上取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，從航天技術(shù)到衛(wèi)星導(dǎo)航，從量子科學(xué)到核電技術(shù)，從網(wǎng)絡(luò)技術(shù)到基礎(chǔ)設(shè)施，從航母下海到深海探測(cè)，從克隆技術(shù)到轉(zhuǎn)基因食品，各類(lèi)技術(shù)創(chuàng)新的捷報(bào)頻頻傳來(lái)，各科技創(chuàng)新的成果源源涌來(lái)。而這些輝煌的成就，偉大的變革，無(wú)不讓人民倍感振奮和自豪，無(wú)不讓世界倍感驚奇和驚艷！

　　不過(guò)不可避免的是，最近幾年，對(duì)于技術(shù)創(chuàng)新究竟是福還是禍，人們一直進(jìn)行著激烈的討論，當(dāng)然，不同的人對(duì)這個(gè)敏感的問(wèn)題有不同的看法，就我個(gè)人而言，技術(shù)創(chuàng)新在新世紀(jì)起著非常重要的作用，因此，我始終認(rèn)為，技術(shù)創(chuàng)新對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一大福音。

　　首先，技術(shù)創(chuàng)新使我們的生活變得越來(lái)越方便，無(wú)論是在交通方面還是在通訊方面。例如，以技術(shù)創(chuàng)新為依托，現(xiàn)代通訊技術(shù)在不斷進(jìn)步和發(fā)展，與此同時(shí)，現(xiàn)代通訊技術(shù)的種類(lèi)也越來(lái)越多，特別是智能手機(jī)作為現(xiàn)代社會(huì)最偉大的發(fā)明之一，對(duì)我們的生活有著深遠(yuǎn)的影響，而人們也漸漸習(xí)慣于以這種便捷的方式進(jìn)行溝通交流和信息搜索。

　　其次，技術(shù)創(chuàng)新在農(nóng)業(yè)方面，尤其是在轉(zhuǎn)基因食品中得到了充分的體現(xiàn)，我們不得不說(shuō)轉(zhuǎn)基因食品就像是打開(kāi)的潘多拉盒子，因?yàn)檫@是人類(lèi)歷史上最偉大的生物技術(shù)創(chuàng)新。例如，對(duì)于植物和動(dòng)物來(lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)基因食品擺脫了四季限制，降低了生產(chǎn)成本，提高了作物產(chǎn)量，打破了地域限制，破解了物種障礙，因此，我認(rèn)為，轉(zhuǎn)基因方面的'技術(shù)創(chuàng)新是新世紀(jì)的重大突破。

　　最后一點(diǎn)，技術(shù)創(chuàng)新已經(jīng)成為了企業(yè)發(fā)展的不懈動(dòng)力和強(qiáng)大支撐；技術(shù)創(chuàng)新已然成為了公司可持續(xù)發(fā)展的源泉和活力。例如，阿里巴巴集團(tuán)通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新不僅提高了企業(yè)的生產(chǎn)效率和競(jìng)爭(zhēng)力，而且漸漸的擴(kuò)大了經(jīng)營(yíng)規(guī)模，慢慢的囊括了不同行業(yè)，直到今天，我們每天都在和阿里會(huì)面，與支付寶見(jiàn)面，與淘寶邂逅，與馬云爸爸打交道。

　　總之，我認(rèn)為在經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)下，技術(shù)創(chuàng)新不僅給個(gè)人帶來(lái)了多方面的發(fā)展機(jī)遇，給企業(yè)帶來(lái)了多類(lèi)型的經(jīng)濟(jì)類(lèi)型，也讓國(guó)家增強(qiáng)了國(guó)際影響力和國(guó)際話語(yǔ)權(quán)，所以我堅(jiān)信，技術(shù)創(chuàng)新是人類(lèi)的一大福音。

中學(xué)生作文 篇5

　　肚子里“長(zhǎng)西瓜”那是在我上幼兒園發(fā)生的事。

　　夏天的一個(gè)傍晚，爸爸在花園里除草，他突然對(duì)我說(shuō)：“你看，這里長(zhǎng)西瓜苗了�！奔�(xì)嫩的西瓜苗竟然有好幾株，我問(wèn)：“它們是從哪里出來(lái)的.呀？”爸爸說(shuō)：“你平時(shí)吃西瓜吐出來(lái)的子長(zhǎng)的呀！”“如果西瓜子吃進(jìn)肚子里，也會(huì)長(zhǎng)成西瓜嗎？”爸爸看了我一眼，說(shuō)：“種子都會(huì)發(fā)芽，你的肚子里長(zhǎng)出西瓜，候我們就不用買(mǎi)西瓜了�！卑�晚，爸爸切開(kāi)一只大西瓜，我正大口大口地吃著，忽然想到爸爸說(shuō)過(guò)的話，就格外小心地把瓜子吐出來(lái)。沒(méi)想到這時(shí)爸爸問(wèn)我：“西瓜好不好吃？”“好吃，好吃??”說(shuō)話當(dāng)兒，一顆瓜子滑進(jìn)了喉嚨里，我想把瓜子咳出來(lái)，可怎么也沒(méi)出來(lái)。爸爸在一旁說(shuō)“風(fēng)涼話”“貪吃鬼，：慢點(diǎn)吃，又沒(méi)有人跟你搶?zhuān)　蓖砩�，我躺在床上想：要是喝水等于給肚子里的西瓜子澆水，吃飯不就等于給它“施肥”嗎？過(guò)了一會(huì)，我就睡著了，還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)西瓜子發(fā)芽了，后來(lái)結(jié)出一只大西瓜，我的肚子快被撐破了。

　　我拖著大肚子走啊走，走到哪里，別人都要剖開(kāi)我的肚子吃西瓜。我嚇得逃開(kāi)了，一不小心，咚地摔了個(gè)大跟斗。這下把我摔醒了，我趕緊摸摸我的肚子，伸伸舌頭，幸好還沒(méi)大起來(lái)。早上，媽媽讓我喝牛奶，我沒(méi)有喝，到了學(xué)校午飯也不敢吃。放學(xué)后，媽媽來(lái)幼兒園接我，老師對(duì)媽媽說(shuō)：“今天她午飯都不吃，是不是病了？”到了晚上，這真把我餓壞了，也嚇得媽媽以為我病了，說(shuō)明天一定帶我去醫(yī)院。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屆�著我的肚子說(shuō)：“傻寶貝，爸爸是在跟你開(kāi)玩笑！西瓜子早讓你在大便時(shí)拉出去了。

中學(xué)生作文 篇6

　　今天是個(gè)難得的好日子，我和哥哥決定去河里痛快的捉一次魚(yú)。

　　起程了，我騎著自行車(chē)，當(dāng)了一回領(lǐng)頭，走在最前面。剛開(kāi)始，我還興致勃勃，一邊哼著小曲，一邊騎著自行車(chē)，可不久后，我便不想走了，全身好像都癱瘓了，但為了我心愛(ài)的魚(yú)，我還是努力向前走去。

　　功夫不負(fù)有心人，目的`地到了。 一到河邊，我便迫不及待的下水，只見(jiàn)一群小魚(yú)苗游進(jìn)我的眼簾，緊接著又是一群小蝦，可它們才引不起我的興趣，它們太小了。讓我在意的，是那些藏在石頭里的大魚(yú)，它們是五彩繽紛的，十分好看。

　　捉魚(yú)看似簡(jiǎn)單，卻得處處當(dāng)心。搬石頭和捉魚(yú)都不能太快，一定要慢慢的。而我卻是個(gè)急性子，即使看到了魚(yú)，我也會(huì)因動(dòng)作太快，把魚(yú)給嚇跑了。于是，我吸取了教訓(xùn)，慢慢的搬開(kāi)一塊較大的石頭，發(fā)現(xiàn)魚(yú)后，便小心翼翼地靠近它，然后把魚(yú)網(wǎng)放入水，等到離它很近的時(shí)候，再用另一只手猛地把魚(yú)推進(jìn)網(wǎng)里�！肮�哈，好大一條魚(yú)！”我驚喜地叫著�！笆前�！好大的魚(yú)！”哥哥看了也叫了起來(lái)。之后，我又用這種方法捉了許多魚(yú)，我和哥哥高興極了。

　　看著桶里游來(lái)游去的魚(yú)，我的臉上掛滿(mǎn)了笑容。就這樣，我們滿(mǎn)載而歸了。

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