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文明中學(xué)生作文

時間:2021-10-23 17:05:20 中學(xué)生作文 我要投稿

文明中學(xué)生作文匯編5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的文明中學(xué)生作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

文明中學(xué)生作文匯編5篇

文明中學(xué)生作文 篇1

  在上一屆的文明城市評選中,廈門又脫穎而出啦!人人都說“文明城市文明人”,俗話也說:“民以食為天”,一個小小的餐桌也會是一個文明的體現(xiàn)。

  一天,天空分外晴朗,空氣格外清新,我哼著“左手右手一個慢動作……”,吸溜著想念牛排的口水,蹦蹦跳跳地走在家庭聚餐的路上。

  一進門,一股夾雜著噴香牛排和濃烈黑胡椒的香氣撲鼻而來,到處彌漫著騰騰的熱氣。有的狼吞虎咽,如囫圇吞棗;有的大快朵頤,嘴角冒著油;有的細嚼慢咽,享受著午餐時光。

  點完單,我和爸爸媽媽坐在椅子上一邊輕聲地交談著,一邊愜意地欣賞著餐廳播放的輕音樂,還一邊聆聽著每個用餐者奏響的“咀嚼交響曲”。

  隔壁桌的哥哥,初中生的樣子,牛排一送上來,就左手持叉,右手持刀,叉子上永遠掛著一塊滴著黑胡椒醬的牛肉,嘴巴一有空閑就立刻送進去,嘴里始終塞得滿滿的,不一會兒,哥哥摸摸圓滾滾的肚皮,砸吧咂吧嘴巴,風(fēng)卷殘云,將盤里剩下的最后一點肉渣清空。很快,盤子干干凈凈。他又取了適量自己喜歡的水果,吃完后才起身離開。一陣風(fēng)吹過樹梢間,樹枝搖晃著,像是在對不浪費糧食的哥哥招手致謝呢!

  然而,我又看到了另一番光景。

  前桌,一個約10歲出頭的弟弟。鐵板上晾著半塊已經(jīng)沒有熱氣的牛排,面前擺著一碗滿滿的各式各樣的水果,他撅著嘴,撥弄著碗里的水果,嫌棄媽媽幫忙裝的不好吃,就把整碗的水果倒在鐵板上,到自助沙拉區(qū)自己重新取水果,一下子裝了滿滿兩碗水果,坐下來狼吞虎咽,吃到第二碗,弟弟吃水果的速度明顯減慢,又過了一會,弟弟明顯已經(jīng)撐不下了,旁邊的叔叔阿姨愛憐地說:“吃不下就不吃啦!”說完,他們?nèi)酉虏途,直接離開了餐廳。天空頓時陰沉下來,桌上的半塊牛排、水果,顯得格外刺眼。經(jīng)過的清潔工阿姨可惜地搖了搖頭,嘴里叨叨著。我的爸爸媽媽也無奈地搖了搖頭,拍了拍我的肩膀:“糧以儉為先,要知道‘一粥一飯來之不易’!

  還記得唐代詩人李坤的《憫農(nóng)》嗎?“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!蔽乙尤肟鞓返摹肮獗P”一族,爭做文明小白鷺,吃多少打多少,餐后不留飯菜,拒絕“舌尖上的浪費”。

文明中學(xué)生作文 篇2

  文明是路上相遇時的甜甜微笑;文明是與人相處時的親切寬容;文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動。其實,文明就在我們平時生活中的細心瑣事中。

  我國是一個有著幾千年歷史的文明古國,禮儀大邦。自古以來就倡導(dǎo)“禮治”,將禮義廉恥作為立國之本。所以我們更不能丟失了這一美德。

  說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就準(zhǔn)備退回去讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了。這不正是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎?

  其實由文明體現(xiàn)出來的行為在日常生活中處處可見。見面微笑打招呼,需要幫助用“請”字,麻煩別人說“打擾”。這些小事、敬語都是文明的表現(xiàn)。文明并不只是偉人、名人才需具備,如果我們錯誤理解,就覺得無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或認為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,還需要一群有道德的民眾。

  公共文明是文明的一種體現(xiàn),而它建立在個人的語言表達和素質(zhì)之上。試想一下,如果一個人不注重談吐不得體,他會有良好的公共文明嗎?不會!因為說話是一個人文明與否的最好表現(xiàn)。

  我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明。可還是聽見某些同學(xué)口中吐出的臟話,這怎能不令人痛心疾首!難道我們只會空談,不會實干?難道我們都是“語言的巨人,行動的矮子”?不,我們要用行動證明我們是文明人。不能空說,而要用實際證明。

  日常生活中多說些文明敬語,多做文明事,告別不文明的行為,讓文明伴我們行吧

文明中學(xué)生作文 篇3

  在陽光和諧的校園中,每一個同學(xué)都是一朵燦爛的文明之花。散發(fā)出的香氣使人流連忘返,駐足癡望。

  一次課間活動,我在操場上和同學(xué)們踢足球,玩得滿頭大汗,喉嚨渴得好像火燒一樣,飛奔到教室里拿水杯,看到迎面走來兩個男生,他們一前一后說說笑笑地上樓,嘴里還不停地喝著礦泉水。我感覺自己更渴了,不禁加快了腳步。這時,只見走在后面的那個男生,喝完了最后一口水,便把瓶隨手一丟,瓶滾落在樓道上。我看在眼里,但又說不出口,加快腳步與他們擦肩而過。拿好水杯從教室出來下樓灌水,突然,我像是踩到了什么,只覺得天旋地轉(zhuǎn),大腦瞬間停頓,還沒回過神來,我狠狠地摔在了樓梯上,身體的劇痛瞬間占據(jù)了我的大腦,被身體壓住的手臂已經(jīng)痛得麻木了,眼淚已經(jīng)沖出了我的眼眶。我咬牙轉(zhuǎn)頭終于看到了害我摔倒的“壞家伙”,原來是一個礦泉水瓶。咦,這個瓶子好眼熟?幾分鐘前這里發(fā)生的事如同一幕電影在腦海中回放。原來這個就是剛剛那個男生扔的瓶子,心里想:要是剛才能把瓶子拾起來,這個悲劇就不會發(fā)生了,我深深地自責(zé)自己。于是,我彎下腰把這個瓶子撿起來,扔在了垃圾桶里,這個“家伙”好像在對說:“好孩子,你做得對,校園文明靠大家!边@時,一股清涼的風(fēng)吹過我的臉頰,涼絲絲的;一股校園文明之花吹進我的心窩,暖乎乎的。

  瞧!操場邊嫩綠的枝頭上潔白的玉蘭花在競相爭艷;搖曳的山茶花在朵朵綻放;一簇簇色彩繽紛的小雛菊在爭奇斗艷。這“文明之花”成了校園的一道亮麗的風(fēng)景線。在教室、走廊,操場邊更有許許多多不知名的”文明之花”忙碌的身影。

  文明是首動人的童謠,在菁菁校園中唱響最美的樂章;文明是座橋梁,架起人與人心與心的距離;文明似和煦的春風(fēng),吹遍每一個人的心靈。讓我們的校園處處開滿文明之花!

文明中學(xué)生作文 篇4

  中國,是具有五千年悠久歷史和燦爛文化的文明古國。中華民族,屹立在世界的東方,散發(fā)著溫文爾雅,落落大方的幽雅氣質(zhì)。做為一名新時代的中學(xué)生,我們承上啟下,肩上擔(dān)負著祖國建設(shè)的重擔(dān),是祖國的希望,祖國的未來。在這飛速發(fā)展的社會,我們不僅要有高技能,更要有高素質(zhì)。

  五尊,五不,五遠離,做為祖國的新鮮血液,我們更有責(zé)任去作好。

  俗話說,“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。”我們要常思考,我在做什么,我是不是應(yīng)該這樣做。怎樣做人,一百個人,有一百種說法,但做人的基點就是做一個文明的人。細節(jié)往往體現(xiàn)出人的品質(zhì)。見到師長,一聲親切的問候,見到長輩,一聲溫暖的叮嚀,面對殘疾人,一個鼓勵的眼神……細微之處的舉動體現(xiàn)著風(fēng)度,渲染著心靈!

  文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的幫助,是不小心撞到對方時對不起,是自覺放到垃圾箱的`垃圾,是有人隨地吐痰的制止,文明是種修養(yǎng),一種享受。

  五尊,五不,五遠離是對我們最基本的要求,是文明禮儀的冰山一角,我們有什么理由做不到呢?

  我們從小生活在鮮艷的五星紅旗的呵護下,中國共產(chǎn)黨保護我們茁壯成長。紅旗飄飄,我們應(yīng)當(dāng)懷著崇敬、莊重的心情,瞻仰我們的五星紅旗!

  人與人的交往就像一面鏡子,要想得到別人的尊重,首先就要尊重別人!每個人都是平等的,總統(tǒng)與工人也只是分工不同,任何人都有屬于自己的思想、人格,這是神圣而不可侵犯的。我們要保持對他人的尊重,捧著一顆真心去換另一顆真心,創(chuàng)造和諧友好、互敬互重的和諧社會。

  當(dāng)你看到剛剛打掃干凈的教室,被同學(xué)的廢紙弄臟;一塵不染的馬路,粘上一口濃痰。同學(xué)們,你是不是感到憤怒與惡心呢?是的,這些不自覺的惡習(xí),讓人心煩,讓人討厭。我們已經(jīng)是中學(xué)生了,這種低級的錯誤不可以再犯了!在我們進入巨野一中后,拿到的第一本書就是《中學(xué)生文明守則》。中學(xué)生,學(xué)守則,講規(guī)范雖然是老話題,但我們卻不能忘記,要把文明守則,牢牢印在心里,時時謹記!

  少年強則國強,少年富則國富,梁啟超這百余年前的感嘆最直接地告訴我們,我們這一代的孩子對祖國的盛衰是多么的重要。人之初,性本善。我們是祖國的種子,為了自己,為了將來,一定要遠離煙、酒、毒品和一切邪惡。別讓黑暗踐踏了我們純潔的心靈,把一切污濁,擋在我們身外!

  我們像那八九點鐘的太陽,充滿著活力與希望,讓我們行動起來,做一個善良、純潔、受人尊敬的好青年!

文明中學(xué)生作文 篇5

  中國有五千年的歷史,有“禮儀之邦”之稱。說道禮儀,我們都知道應(yīng)該遵守文明禮儀,可有些人,明知道但偏偏不遵守。但有些人是守規(guī)矩的。

  星期天,我和小曼一起去買東西,半路上,看見一個小孩隨地扔垃圾,垃圾桶就在離他不遠處,可他還是不扔;還有一個小孩,把垃圾撿起來,扔到垃圾桶里。我看見了,對第一個小孩十分憤怒地說:“你怎么可以把垃圾扔在地上呢?會破壞、污染環(huán)境的,知道嗎?”小孩說:“知道啊,我太矮了,所以扔不到垃圾桶里。”“哼!你明明可以跳起來就扔進去。你看那個小孩,他也跟你一樣,人家就把垃圾人進垃圾桶里,你為什么做不到呢?”小曼生氣地說。小男孩說:“我會把垃圾扔進垃圾桶里啦!”

  下課了,同學(xué)們十分吵鬧,很多人都在奔跑。值日生不知道提醒過多少次,可還是有人不聽。但有些同學(xué)不會跑步,他們很安靜,有的在踢毽子;有的在跳繩;有的在教室里看書……

  文明禮儀不僅僅只有以上這些,還有很多很多,比如:不隨地吐痰,見到老師要問好,衣冠整齊,佩戴好紅領(lǐng)巾或隊徽,尊老愛幼,孝敬父母,要使用文明語言,如:別人幫助你,你要說:“謝謝!蹦阕擦藙e人,要說:“對不起。”向別人借書時,要說:“借我看一下,好嗎?”等。

  如果每個人都遵守文明禮儀的話,這個世界將變得更加美好!

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