有關(guān)我是中學生作文7篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我是中學生作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我是中學生作文 篇1

　　開學了，我懷著緊張、激動的心情來到學校，看著即將要生活三年的學校，我不禁有點緊張了起來。學校的'房子、學校的一草一木，學校的學生和老師……一切都是那么的陌生，但這陌生的環(huán)境又讓我充滿了好奇。我到了七(1)班，我在教室里坐下，我看著這陌生的教室，我有些不適應。不過，當我發(fā)現(xiàn)這個班也有我小學的同學時，我終于感覺到我不再孤獨了。

　　在小學時，我常聽老師說，初中的老師是很“殘暴”的，動不動就打?qū)W生�？墒牵�經(jīng)過幾個星期的學習，我發(fā)現(xiàn)老師并非都很兇。相反，我覺得老師們都好相處，很和氣。老師們上課都十分生動。

　　現(xiàn)在，我的學習課程越來越重，我不得不爭分奪秒的學習。學習，已經(jīng)不像小學那樣輕松了。

我是中學生作文 篇2

　　燥熱的蟬鳴聲漸漸消逝，潔白的云朵接踵而來，一抹初秋的涼風帶走了所有的不安與不滿。清晨，一束陽光柔和歡快的跳進窗臺，灑在一件件墨綠色的校服上，襯托出一張張神采奕奕的臉：我們是一群剛升入初中的學生。

　　踏進晨光中學，一聽說我在義教班，我便嚇住了……想著接下來的三年面對著一群學霸同學和極度負責的老師，心情頓時激動萬分又難以言喻。

　　我以為，一切來的可能有些可怕。哪知，老師們一個個溫柔有趣，知識廣博，同學們一個個多才多藝，友好團結(jié)，這一切都比我想象中好的太多了……我不禁愛上了初中，愛上了這個初一（1）班，這個與眾不同的集體。

　　班上的競爭環(huán)境相當濃烈，假若有一道題有歧義，同學們就要爭論一番；這次你考了第一，下次我便要超過你；這次你是課代表，下一回我也要當課代表。同學們表面上不說，心里都在暗自較勁……也在有條不紊的計劃著自己的學習。處在這樣的氛圍，我不禁陷入沉思，提醒自己要上進，并且默默給自己制定著學習計劃，告訴自己走好接下來的每一步。遇強則強，我喜歡這樣的學習生活！

　　班級有競爭也有團結(jié)，在這次的運動會上，同學們積極參與，堅持練習。看著同學們在各個項目上不斷突破，我也由衷的開心。別看平時練習列隊一般般，到了關(guān)鍵時刻的彩排一看別的班級整齊劃一，我們班的同學也來了志氣！也全都調(diào)整好心態(tài)，走的步伐整齊，喊得口號嘹亮，只為了讓初一（1）班大放光彩！

　　小學已成了過去，但是也無法忘記；中學已是現(xiàn)在，前方則是令人展望的未來！在這個新的學校，新的班級，新的我，一切都是美好的開始，我有信心更有動力把握好現(xiàn)在，用行動去譜寫屬于我的未來！

　　我是中學生，這個感覺，真棒！

　　光陰似箭，日月如梭。那六年的小學生活宛如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)逝去，我們已經(jīng)步入了中學時代，擁有了一個新的名字——中學生，并開始了我們的中學生活。

　　我最初的心情是怎樣的呢？是新奇？是興奮？抑或是激動？好像都不是，是不安！這份不安來自于對小學時代老師同學們的懷念，以及對現(xiàn)在的老師同學們的好奇與擔憂。記得初中入學報到的那一天，我一個人形單影只，穿梭在陌生的校園里，是那么的彷徨、無助。后來，我坐在陌生的教室里，看著四周陌生的面孔，看著那些來自同一所小學的同學都在熱情地聊著。雖然周圍是那樣熱鬧，但是孤單卻在我心里緩緩地蔓延，整個人仿佛跟這個世界已經(jīng)隔離開了，這讓我對未來的初中生活有了一絲絲小小的擔憂。不過，這種感覺很快就消失了。我逐漸跟同學們開始認識，交流，相處也越來越融洽，愉快，感情也越來越深厚。而老師，也是那么親切，那么溫柔，那淡淡的.微笑仿佛撫平了我內(nèi)心的不安，留下的是一種如沐春風的感覺。我的心情至此開始轉(zhuǎn)好，并越來越高興。我是中學生了，感覺朋友更多了，老師更親切了，真棒！

　　接下來，是感覺課程“真棒”。在小升初的時候，如美術(shù)、體育、音樂等所謂的“副課”基本上是沒有了，每天的課程都是所謂三門“主課”在循環(huán)。剛到晨光的時候，我還有點擔心：小學只有三門主課，而初中變成了七門，那我們副課還有時間上嗎？但是接下來，我看到了我們的課程表中每周都有美術(shù)、音樂、微機和體育課，且體育作為中考的必考內(nèi)容，每周竟有兩節(jié)，成功脫離了“副課”稱號，真正讓我們做到了德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我是中學生了，感覺課程更全面，發(fā)展更全面，真棒！

　　初中的課程變多了，作業(yè)自然而然也變多了，可是我卻覺得“真棒”�；蛟S有人會問，現(xiàn)在的作業(yè)那么多，別人哀嚎還來不及呢，你卻覺得“真棒”，難道你是受虐狂嗎？不！當然不是，課程內(nèi)容的增多，這就意味著學習機會的增多，更意味著知識面的拓展。作業(yè)的增多，會激發(fā)我們的潛能，實現(xiàn)自我超越。所以，我是中學生了，感覺作業(yè)變多了，真棒！

　　我成為中學生了，面對朋友、課程以及作業(yè)的增多，面對各種機會與挑戰(zhàn)，我感覺——真棒！

我是中學生作文 篇3

　　經(jīng)過小學六年的奮斗，我現(xiàn)在已經(jīng)上了初中，成為了一名任重道遠的中學生了。我心里既興奮又緊張。興奮的是，我以后再也不會被稱為小不點兒了；緊張的是，我在小學一直名列前茅，不知道初中會有一個怎樣的成績，是上升了？還是下降了？不過，我會比以前更努力，更刻苦。

　　我

　　們現(xiàn)在的社會越來越美好，科學也越來越發(fā)達，人們的.思想更是日益增高。但是，祖國美好的明天，還是要靠我們這些祖國的花朵去拼搏，去創(chuàng)造，去更新��！小英

　　雄賴寧曾經(jīng)說過：“我是中國人的后代，我要為祖國的繁榮而努力�！蹦敲�，我作為一個中學生，就更應該努力學習，將來為中國的科學事業(yè)做出貢獻！

　　我

　　從小就熱愛科學。像愛迪生，愛因斯坦，居里夫人。。。這一些科學家，他們那些偉大的業(yè)績，很早就在我的心里烙下了不可磨滅的印象。我立志，我一定要成為像

　　他們一樣的偉大的科學家，為我國的科學事業(yè)做出巨大貢獻！然而，要想成為一個偉大的科學家，決不是夸夸其談，說說就能行的。俗話說，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得

　　梅花撲鼻香？ 所以，從今以后，我一定要爭分奪秒的學習好各科知識，爭取每門功課都最好。老師們常說：書本知識不全面，要多多看課外書。所以，除了上課認

　　真聽講外，我還要多多讀寫課外書，有時候，還要自己動手實驗。現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上面，也有許多知識是書本上學不到的，所以，我也要認真地去摸索。這樣做到綜合素

　　質(zhì)，全面發(fā)展！

　　現(xiàn)在我還只是一名初中生，我的這條求學路還很長，但我會盡我自己最大的努力，把這條說艱辛卻又不艱辛的理想之路走完！因為我已經(jīng)是一名中學生啦！

我是中學生作文 篇4

　　成為中學生已經(jīng)三天了，在這三天里，我體會到了許多在小學前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。班級里，校園里云集了各個學校的高手，而我還不清楚自己在這個新集體里的位置，這便是壓力和挑戰(zhàn)所在。然而，我感覺到最多的是期待，期待著在四中將要面臨的一切。

　　開學考試那天，我被分在第一考場�？粗�筆下的試卷，腦中無限遐想：也許，我還會由畢業(yè)考試的名次前進……，我會超越多少人？聽著筆發(fā)出的沙沙聲，我很快完成了考試。

　　然而，姍姍來遲的排名如同一把高高抬起的錘子，毫不猶豫的敲向了我的黃金夢，敲得支離破碎，名次沒升反而下降了。剎那間我有些不可思議，我前面的同學，鋒芒畢露，而放松了一個暑假的我，退步明顯。

　　恍然間，我?guī)缀醯谝淮螒岩闪宋业膶嵙Α?/p>

　　今天，我的想法發(fā)生了變化，我前面的學友，我學習時他們學習，我玩時他們?nèi)栽谧x書，也許差距就是這么來的。我在晚上的復習時發(fā)現(xiàn)，我的學習熱情、動力大增，可能是開學考試的'失利激勵著我。

　　小學同學戲稱我為“學習機”，而現(xiàn)在的我更像學習機。昨天我學習到晚上10點，其中2小時我留給了預習和復習，語數(shù)英史地生，無一課不學，課本同步練習本，無一本不寫。

　　我心中不知是什么為我源源不斷地輸送精力，使我愈挫愈勇。如果這就是中學生的感覺，那真的很棒很棒。

　　我喜歡中學的事物，眾多高手，級部排名，學習生活。他們好像面包生上的奶油，無比疑惑。我也期待著，下次我的表現(xiàn)，因為，當中學生的感覺真的很棒！

我是中學生作文 篇5

　　九月秋高氣爽，天氣轉(zhuǎn)涼。我昂首邁入永濟市逸夫初中。告別了小學生的稱號，貼上了中學生的標簽，這感覺真棒！

　　剛踏入學校門檻時，左瞅瞅右瞧瞧，這或多或少與我想象的不大一樣哦。莊嚴的教學樓，寬闊的大操場，隨風飄揚的五星紅旗，一切都是那么新奇又令人向往。學長學姐臉上的童稚早已淡去，他們穿著整齊劃一的校服，三三兩兩快步經(jīng)過，朝氣蓬勃充滿自信。偶然經(jīng)過他們的教室，沒有印象中我們小學的嘰嘰喳喳與交頭接耳，老師在課堂上聲情并茂地講解，盡職盡責地傳播知識，同學們或奮筆疾書，或冷靜思索，或小組交流……初入校園看到他們，這感覺真棒！

　　上課了，我結(jié)識了幾位新老師，不茍言笑的數(shù)學老師，兢兢業(yè)業(yè)的英語老師……但我最想說的是我們的語文李老師，只要你見了她我相信大家都會被她和藹可親、知識淵博、幽默風趣，教學方法獨樹一熾所折服。李老師做為我的語文老師，但我更加認為她是我的知己，是我的`人生導師。一直以來我對語文的興趣并沒那么濃厚，但在我與老師相識的第一節(jié)課上，她聲情并茂地吟誦，循循善誘勸慰，讓我愛上了語文。語文對我而言從此不再枯燥，它博大精深，讓我真領(lǐng)略到了語文是一幅墨跡斑斕的水墨畫，是一座富麗堂皇的宮殿，讓人流連忘返，語文是一壇香醇陳年的老酒，讓人意猶未盡，所以我更要投入整個身心去學習，去理解它。有幸成為李老師的學生了，這感覺真棒！

　　孔子曰“友直，友諒，友多聞，益矣。”，說的是與正直、誠信和見識廣的人交朋友，是有益的。來到這個陌生的教室，面對許多陌生的面孔，不知所措的我差點亂了陣腳，還好有同學們的熱情開朗，友好善良。讓我的心漸漸地平靜下來，靜靜地傾聽蟬的歌聲。開學也沒幾天，就和同學們打成一片，三人行，必有我?guī)熝�，在這個和諧融洽的班集體里伙伴們一起學習，取長補短，共同進步。這感覺真棒！

　　初中，兩個簡簡單單的字足以與三年青春相提并論。初中生，并不意味年齡增長，而是責任與擔當。一寸光陰一寸金，我將珍惜在課堂上的每一分鐘，享受同伙伴們在一起的點滴時光，感恩助我們成長的各位老師。學習新知識，掌握新本領(lǐng)，踏上新臺階，一切都充滿了希望。我想說：我是中學生了，這感覺真棒！

我是中學生作文 篇6

　　昨天我們還依偎在父母親的身邊，今天我們便要邁過懵懂的兒時，邁進初中的大門，開始初中三年的學習生涯。

　　我是中學生，我是一名乳中的學生。

　　因為我是中學生，所以我要先學會做人，學會了做人我才能學會做事做學問。記得有一位哲人說過："不會做人，不會學習的人，就是個廢品；會做人，不會學習的人就是個不合格產(chǎn)品；不會做人，只會學習的人，就是個危險品。"我不要做廢品，也不要做不合格產(chǎn)品，更不要做危險品，我要做一個上上上品。

　　因為我是中學生，所以我要養(yǎng)成良好的學習習慣。"習慣決定性格，性格決定命運，命運決定人生。"我要讓良好的.學習習慣助我走向成功之路。

　　因為我是中學生，所以我要學好知識。樹的美麗在于粗大的樹干和茂盛的枝葉，人的美麗在于在用豐富的知識塑造的非凡的氣質(zhì)也深刻內(nèi)涵。知識可以改變命運，知識可以創(chuàng)造財富與幸福。為了我的未來，我要加油。

　　我還要合理地安排時間，提高學習的效率！我要有自信，正所謂"自信是人生成功的奠基石"我要正視自己的優(yōu)點與缺點，自我肯定，揚長避短。

　　"心有多大，生活的舞臺就有多大"我立志要好好學習、天天向上，做一名合格的中學生，翱翔在知識的海洋！

　　我是一名中學生，平凡的中學生，可我有著不平凡的夢想。

　　加油！

我是中學生作文 篇7

　　窗外藍天白云，室內(nèi)空氣新鮮；窗外鳥語花香，室內(nèi)幽幽琴聲，聞著花香，聽著琴音，心情格外的好，不僅是因為這花香與琴音，還因為我今天是一名正式的中學生了。

　　今天是第一天上課，我的精神格外的.好，老師上課我認真的做著筆記，接著又讀了幾遍，看了一些名人的生前簡介。下課鈴聲響了，男生們一窩蜂的擠出了教室，而女生們則圍著老師問東問西，問完，收拾一下東西，上課鈴聲又響了，害的老師連休息時間都沒有，真是抱歉，時間過得好快，一下子，放學鈴聲又響了，放學后，我一個人住操場上瞎轉(zhuǎn)悠，走了一會，竟迷迷糊糊走到學姐、學我是一名中學生了長們的教室門口，看到他們認真的在上課、激發(fā)了我努力向上的信心，還沒走到半個鐘頭，我的新同學小新叫住了我："hello你在干嘛呢？”我興致勃勃的說：“欣賞以后生活與學習的新天地呀！"呵呵，我們看著彼此又笑了，路過食堂，買了點東西，就開開心心的回家了。

　　一路上，我都在想，這學校果然名不虛傳，培育了那么多名牌大學生，還有我心愛的姐姐也在這所學校畢業(yè)。

　　第一天的心情不錯，希望以后的日子會好過些，對這所校園的喜愛又增添了幾分，我相信以后在前進道路上，盡管是雨天，但我的心里也會是sunday……

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