有關(guān)中學(xué)生作文300字4篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文300字 篇1
全體少先隊(duì)員：
地球，這位人類的母親，我們生命的搖籃，曾經(jīng)是那樣美麗壯觀，和藹可親！她無私的為我們提供各種資源。但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環(huán)境，造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來嚴(yán)重威脅。作為地球村的小公民，我們有責(zé)任，有義務(wù)從小事做起，從身邊做起保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園，使我們能在一個(gè)干凈的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活。因此我向全校少先隊(duì)員提出以下建議：
第一：不用一次性筷子，因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢淠�，而中國又是一個(gè)森林面積比較小的國家，我們應(yīng)該盡量不使用一次性筷子。
第二：提醒爸爸媽媽買菜時(shí)不用塑料方便袋，以減少白色垃圾。
第三：我們要節(jié)約用水，早晨洗臉時(shí)要把水龍頭擰小。生活中要學(xué)會(huì)循環(huán)利用水。
第四：照顧好自己身邊的一草一木、愛護(hù)花草。讓我們同小樹一起茁壯成長。
第五、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來吧。我們只有一個(gè)地球，沒有了地球，我們無處可去。相信只要我們努力，地球會(huì)重新煥發(fā)生機(jī)，重新美麗的！
中學(xué)生作文300字 篇2
“登山”，我想大家都有自己的話題吧。有人認(rèn)為是登的是現(xiàn)實(shí)的山，如黃山、香山等。還有人認(rèn)為是非現(xiàn)實(shí)的山，如理想中的山、生活中的山。那現(xiàn)在就由我來談?wù)剬Α暗巧健钡目捶ò伞?/p>
登山，我看到著一詞就想到自己站在山頂往下看有一覽眾山小的感覺，但是讓我想的更多的是生活中的山。我曾看過一篇課文《在山的那邊》，這里不僅是寫了生活中的山，還寫了現(xiàn)實(shí)中的山。生活就象登山一樣，每一次的挫折都是你成長中的攔路虎、絆腳石，但是就是有這些困難才使你生命中的道路更堅(jiān)固，使你爬的'更高，更遠(yuǎn)。
山，看似艱難、高不可攀。但是等你爬上了山頂時(shí)，你就不會(huì)覺的了，因?yàn)榈饶闩郎狭松巾敃r(shí)，你就會(huì)看見美麗的風(fēng)景。到達(dá)成功的彼岸都是要經(jīng)過永久的付出和不斷的努力，而不是空想，去等待的。美麗的風(fēng)景、成功的彼岸都是要用自己的雙手獲得的。登山都是要有明確的目標(biāo)的，這樣你才會(huì)有無窮的動(dòng)力，才會(huì)到達(dá)成功的彼岸的。
我相信你們都會(huì)找到屬于自己的夢想，登上自己的山頂。
中學(xué)生作文300字 篇3
我，一個(gè)普普通通的小雨點(diǎn)，我，一個(gè)春天的小雨點(diǎn)，多么可愛、多么活潑的小雨點(diǎn)！
春天到了，云朵媽媽把我們打扮得像水晶、寶石一般的亮，在給了我們溫暖地?fù)肀Ш�，告訴我們要多做好事，別光貪玩。便送我們來到了人間。
淅瀝、淅瀝……，我們組成了一首美妙的樂曲，徐徐飄降到人間，真是妙不可言。
我是春天的小雨點(diǎn)。大地媽媽看見我，把我抱到了她的懷里，大地復(fù)蘇了，咧開嘴笑了起來。
我是春天的小雨點(diǎn)。小草看見了我，把我藏在它的根里，小草又吐出了嫩芽，綠得跟翡翠一個(gè)樣。
我是春天的小雨點(diǎn)�；▓@看見了我，把我灑在了花瓣上，那月季花、迎春花、水仙花、玉蘭花……個(gè)個(gè)爭奇斗艷，你不讓我，我不讓你，開得更美麗了。
我是春天的小雨點(diǎn)。田野看見了我，把我招呼到麥田里，麥苗在大口大口的喝著水。一邊感謝我，一邊喝著水，拼命地向上生長。農(nóng)民伯伯向我們說：“真謝謝你們！你們澆灌土地莊稼，才有好收成！”
我是春天的小雨點(diǎn)。我凈化空氣，讓空氣變得濕潤，使人們更加精神，少生病。
�。∥揖褪谴禾斓男∮挈c(diǎn)，快樂、干凈、可愛的小雨點(diǎn)。
中學(xué)生作文300字 篇4
在我學(xué)過的課文中，我最喜歡的是《凡卡》這篇課文，這篇課文的作者是俄國作家契訶夫。
《凡卡》這篇課文的作者借凡卡寫信給爺爺這件事。敘述了凡卡學(xué)徒生活得悲慘和無休止的勞動(dòng)。反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)窮孩子的悲慘命運(yùn)。
讀著讀著，我的眼前浮現(xiàn)了凡卡學(xué)徒生活的情景：老板用皮帶抽打他，老板娘用魚嘴戳他。讀著讀著，我似乎看見了骨瘦如柴、疲憊不堪的凡卡。讀著讀著，我聽到了凡卡那一聲聲哀求的呼喚。體會(huì)到他思念家鄉(xiāng)和爺爺?shù)男那椤？吹剿谀箍乒陋?dú)無奈的情形。讀著讀著，讓我想到了自己，我的條件比他好，在學(xué)校有老師的耐心教育，在家有父母無微不至的關(guān)懷�？墒俏覀儏s身在福中不知福。想想凡卡，從小失去了親人的呵護(hù)，疼愛。還要挨打、挨餓、挨凍。跟凡卡來比，我們實(shí)在是太幸福了。
我們生活在美好環(huán)境的孩子們，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了黨和人民對我們的期望。珍惜吧！
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