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【推薦】中學(xué)生作文600字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼闹袑W(xué)生作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生作文600字 篇1
晚霞繞日，余暉穿過(guò)樹林散落在行人留下的腳印上。月從東升，朦朧的月光現(xiàn)出路人前行的身影，燈火通明，照亮人們前進(jìn)的道路。
這是一個(gè)春日的夜晚，縷縷春風(fēng)吹走大地的白霜，吹醒冬眠的的柳芽，吹開(kāi)花兒的苞蕾。我獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)村的林蔭小路，盡情享受春風(fēng)拂面的快感。
我在路燈的守護(hù)下前行。春雨飄灑，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”朦朧了整個(gè)世界，讓人沉醉其中，不愿自拔。路面漸漸泥濘，腳上已沾滿泥巴。路面的污水反射著微弱的月光，一不留神就讓水面蕩起了波紋。這時(shí)，路燈越發(fā)地亮了，它仿佛告誡我要小心。在它的亮光下，我看清了路面的污水，看到了路面的泥濘，避開(kāi)它們，我繼續(xù)前行。
路邊的柳樹隨風(fēng)擺動(dòng)，花兒妖嬈的容顏與溪流，與春雨合奏出一曲美妙動(dòng)人的`樂(lè)曲。我停下腳步，坐在溪邊的石墩上，貪婪地吮吸著春天迷人的氣息，流連忘返。路燈照在這幅自然美景上，使它越發(fā)充滿活力。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，另外一盞路燈在前方一明一滅，似乎在朝我眨眼，在告訴我：美景雖可留戀，但莫停步不前，前方還有更美的風(fēng)景。小憩之后，我又踏上了征程。
林蔭小路已到盡頭，驀然回首，原來(lái)我已在小路上留下了屬于我的腳印，而它們見(jiàn)證了我一路走來(lái)的點(diǎn)滴。這一段路程蜿蜒曲折，但都是最近、最安全、最省時(shí)的路線。我驚嘆了，我在思索，為什么我會(huì)如此成功。在路燈一眨一眨的眼睛里，我找到了答案。
路燈依舊亮著，它將會(huì)指引下一個(gè)人前行。我回過(guò)頭，望著萬(wàn)家燈火，尋找我的那盞燈。在它的指引下，我繼續(xù)前行……
弦月當(dāng)空，照亮了多少黑暗的心房？明燈指引，為多少行人照亮前行的道路？
燈，依舊亮著，永不熄滅……
中學(xué)生作文600字 篇2
山川草木，花季如詩(shī)；詩(shī)賦文學(xué)，心馳神往；人文風(fēng)情，感悟內(nèi)涵……飲一壺清酒，覓生活，無(wú)盡的詩(shī)琴畫意，令人陶醉。
花開(kāi)花落，留戀美如畫卷的風(fēng)景。
徒步覓山水，雅致也。山腳下，聽(tīng)潺潺的流水聲，聞淡雅的撲鼻香，像一片霧氣彌漫著。尋步，花草繁榮，郁郁青青，五彩繽紛。山谷，有奔騰的瀑布，瀉入河流中�？粗用娴淖约�，滿臉笑容。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于河上者，蕩胸亭也。亭中，有我獨(dú)飲清酒，一眼望去，放蕩胸襟。驟然，雨落紛紛。山中云霧繚繞，如一條青紗，系與仙女般的山，飄過(guò)清澈的河流。雨停，日出；霧散，明媚。續(xù)前行，行到水窮處。停步仰望，天空寬廣蔚藍(lán)，鳥兒歡唱而過(guò)，仿佛陶醉在夢(mèng)境……
醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。
詩(shī)酒詩(shī)情，品讀開(kāi)卷有益的書籍。
獨(dú)拏一小舟，攜書籍詩(shī)卷，賞讀也。書令人陶醉，像李白“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”的豪放；像杜甫“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”的欣喜：像蘇軾“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天”的瀟灑……倚在船邊，任小船隨波逐流，我的精彩，我的人生。書中有我的陶醉，如詩(shī)一般，豪邁；如畫一般，素雅。
醉翁之意不在酒，在乎詩(shī)情畫意也。
雁過(guò)雁往，醉情古聲古色的風(fēng)情。
日出步于途，悠然也。順著河道，行到水鄉(xiāng)。觀日升，賞漣漪。我在橋上看風(fēng)景，船上人看著我，我看船上的人；我裝飾了你的風(fēng)景，你裝飾了我的'夢(mèng)。你盛情邀我做客，如你的微笑般，神秘。酒中有你的熱情，歡聲笑語(yǔ)。夕陽(yáng)西下，晚霞絢麗，若河中的一條彩帶，繽紛。醉于景，更醉于你。水鄉(xiāng)中，有你的熱情款待，有”小橋流水人家“的情韻，有夜晚萬(wàn)家燈明的繁華，有青石泛著幽幽的光，有我為此陶醉。
醉翁之意不在酒，在乎人文風(fēng)情也。
晚風(fēng)吹過(guò)河面上最后一波漣漪，夕陽(yáng)收起它最后一首余暉。我獨(dú)飲清酒，陶醉美景，“得之心而寓之酒也”。月光的伴隨下，靜靜欣賞，夢(mèng)中陶醉……
中學(xué)生作文600字 篇3
家，是我們每個(gè)人都擁有的，但是家的形式也是多種多樣的。
現(xiàn)在，我們升入七年級(jí)，有了一個(gè)新班集體，這也是我們的新家。在這個(gè)家中，需要我們每個(gè)人都付出努力，付出行動(dòng)，這樣才能使我們這個(gè)家變得完美。
我們都共同生活在這個(gè)溫暖的班級(jí)里，在集體中我們共同努力，共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)一致。成為了一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
溫暖的陽(yáng)光總是在風(fēng)雨后面，但是我們的班級(jí)中不需要風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)到。班集中的溫暖是常有的。老師就是那溫暖的太陽(yáng)，他把所有的“溫暖”給了我們，讓我們對(duì)自己有信心，在遇到困難的`時(shí)候不要退縮，要勇敢的去面對(duì)它。班級(jí)中我們有時(shí)會(huì)犯錯(cuò)誤，但老師不會(huì)對(duì)你大喊大叫，會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育犯錯(cuò)那個(gè)人，教導(dǎo)他今后該怎么做人，告訴他那種事情該不該做。
在家庭中我難免會(huì)遇到些我們不能解決的事情，我們就會(huì)垂頭喪氣的坐在桌子上想。當(dāng)老師看見(jiàn)我們這樣的時(shí)候，他會(huì)不由自主的走上來(lái)，給我們信心，讓我們振作起來(lái)，他給我們信心。只要他給我們說(shuō)上一兩句話，我就覺(jué)得有了自信心，相信我們一定能解決的。這樣的困難我們不知有多少次，但都是老師給我信心讓我們自己解決事情。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都不會(huì)依靠父母、朋友或老師一輩子的，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的生活。
在班集中有許多大大小小的事情，特別是在學(xué)習(xí)的時(shí)候，它讓我們百思不得其解，當(dāng)我們不理解的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)打破沙鍋問(wèn)到底的問(wèn)老師，老師也會(huì)耐心的給我們講述。
我喜歡我們的班集體，更愛(ài)我的家，愛(ài)班里的同學(xué)，愛(ài)我們的老師。班級(jí)里的每個(gè)同學(xué)都團(tuán)結(jié)、勤奮、刻苦，樂(lè)于助人。老師他像春天的微風(fēng)，把我們吹成一片綠色，我們?cè)诓莸厣舷硎艽猴L(fēng)，不知道老師是付出了我少的心血。
集體中，老師和同學(xué)都相處的很好，同學(xué)之間親如姐妹，只要他有困難我們就幫助，像老師一樣，給他信心，讓他有生活的希望。
我愛(ài)我的班集休，更愛(ài)我們的團(tuán)結(jié)合作的家。
中學(xué)生作文600字 篇4
又是一個(gè)生日過(guò)去了！冥冥之中好像我又老了一歲！哦不！是又成熟了一歲！
我想淡定！我追求淡定！似乎是我的終極目標(biāo)！淡定好像真的如“禪”一樣，是一種境界！
去留無(wú)意，望天外云卷云舒。
現(xiàn)實(shí)中，教會(huì)我們的往往是“經(jīng)歷”，當(dāng)我們癡過(guò)、傷過(guò)、痛過(guò)、愛(ài)過(guò)、恨過(guò)......我們的心終會(huì)歸于平靜，會(huì)因這些經(jīng)歷而變的成熟，會(huì)在這些經(jīng)歷中學(xué)會(huì)如何去控制自己的心與情緒。
可能會(huì)說(shuō)，在經(jīng)歷過(guò)后變得淡定也許是對(duì)世間萬(wàn)事死了心，所以才能如死灰一般去對(duì)待。其實(shí)不然，因?yàn)榻?jīng)歷，我們會(huì)更懂的生活，更懂的享受平靜與安寧帶給我們的快樂(lè)感與幸福感，最終獲得那種淡然的心境。
所有的東西都可以虛假，只有生活才是最真實(shí)的。在真實(shí)的平淡的生活里，一切的甜言蜜語(yǔ)山盟海誓都顯得有點(diǎn)多余。平平淡淡的過(guò)完每一天。
人活著是一種修行，一種欣喜，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)當(dāng)下。
世界從來(lái)不會(huì)對(duì)一個(gè)心靜的`人喧囂，也不會(huì)對(duì)一個(gè)心靜的人沉默。浮華褪盡，喧囂歸寂，便能夠清晰地聽(tīng)見(jiàn)生活的那一抹悠揚(yáng)。
哲人說(shuō)：靈魂在高處，生活在低處。平凡如我們，人生哪有那么多十全十美？所以，還是把心放在低處吧，讓愛(ài)依著土壤，包容生活中的諸多不如意，不要求這樣那樣的完美，只要?jiǎng)倓偤�，已�?jīng)足夠美妙！
也許并不富裕，也許沒(méi)有體面的地位，也許正陷困境，也許被情所棄。無(wú)論如何，對(duì)生活多一份熱愛(ài)，多一份憧憬。自己真正撐起來(lái)了，別人無(wú)論如何是壓不垮的，內(nèi)心的強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大，從容優(yōu)雅往往和強(qiáng)大是分不開(kāi)的。
人生的誘惑太多，變化太多，唯有守住那份簡(jiǎn)單的快樂(lè)，才能夠守住那些在自己的身邊的人，那些屬于自己的幸福。
張愛(ài)玲的語(yǔ)錄微博里很多人在收聽(tīng)，胡蘭成和她結(jié)婚的時(shí)候送給她的一句話就是：愿使歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。
每一年沖刺的月份來(lái)了！加油吧！
中學(xué)生作文600字 篇5
如果我可以飛翔，可以不再憂傷。 ——題記
當(dāng)月亮微笑的時(shí)候，當(dāng)星星開(kāi)始唱歌，當(dāng)所有的喧囂歸于平靜，當(dāng)不安與煩惱全部滑落。
我找到我羽白色的美麗圣潔的翅膀，離開(kāi)故鄉(xiāng)開(kāi)始遠(yuǎn)行。
當(dāng)我再也望不到村口那盞昏黃的路燈時(shí)，我的眼淚滴落到陌生的土地上。我怕前面的路再也遇不到曾經(jīng)的溫暖，我怕前面的路會(huì)迷失了方向，但我義無(wú)反顧。因?yàn)槲抑溃K究要離開(kāi)，終究要獨(dú)自飛翔。
我在一座高山頂上休息，整修我疲倦的翅膀。
我看見(jiàn)天空是用漆黑的幕布做成的，上面綴滿童年記憶里好看的珍珠，也像是我滴落的眼淚。
或許那是嫦娥在寂寞和思念的時(shí)候丟失掉的。獨(dú)自遠(yuǎn)航休息的時(shí)候，就會(huì)想起記憶里的人和事，又有誰(shuí)能夠免于傷懷呢？
露珠在我的翅膀上打滾。
睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，東方翻起了和我的翅膀一樣的'顏色。我猜那是圣潔的光芒。有一抹暖橘色開(kāi)始浸透進(jìn)來(lái)，就像是朋友的臂膀般溫暖的光芒。暖意越來(lái)越濃，一直到有一個(gè)火紅色的球體跳上來(lái)，他刺得我睜不開(kāi)眼睛，但是他很溫暖。我想我認(rèn)識(shí)他，他叫太陽(yáng)。我看見(jiàn)他順著一個(gè)軌跡慢慢移動(dòng)的時(shí)候開(kāi)始在想�；蛟S他和我一樣，在昨晚夢(mèng)到了一個(gè)美麗的地方。那里只有愛(ài)，沒(méi)有憂傷。所以他要去他夢(mèng)見(jiàn)的那個(gè)地方。
張開(kāi)翅膀，我又開(kāi)始飛翔。
可是我卻想到，太陽(yáng)會(huì)不會(huì)想家，會(huì)不會(huì)思念故鄉(xiāng)。然后我轉(zhuǎn)過(guò)身回頭看。天空很平常，我的翅膀沒(méi)有印下白色的弧度�？扇绻@樣，當(dāng)有人想念我的時(shí)候，該怎樣找到我。
我不知道我究竟飛了多久。但我終于來(lái)到夢(mèng)中的那個(gè)地方，有流水的細(xì)語(yǔ)，有梨花的清香。
我走在落滿粉白色的花瓣的土地上。迎接陽(yáng)光。
天空降落梨花雨。
一切 安好。
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