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【實(shí)用】中學(xué)生作文300字合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的中學(xué)生作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生作文300字 篇1
大年三十,是辭舊迎新之日,到處洋溢著熱鬧氣氛。
晚上,全家人一起在奶奶家吃年夜飯,吃完了飯,我們便要放鞭炮、放煙花了。這時(shí),爸爸拿出了一盆煙花,小心地點(diǎn)燃了引線。一會(huì)兒,從里面向上開出了一朵紅紅花。這花有好多顏色,一會(huì)兒是黃,一會(huì)兒是紅,一會(huì)兒又是綠,真像一個(gè)大花壇。
接著,爸爸又拿出了一串鞭炮,點(diǎn)燃了引線,只聽(tīng)“啪啪”幾聲,一個(gè)個(gè)鞭炮像一個(gè)個(gè)小娃娃一樣,好像想快點(diǎn)擁抱大自然一樣,一個(gè)接一個(gè)落到了地上,不一會(huì)兒就放完了。
越來(lái)越多人開始放鞭炮、放煙花了。整個(gè)村子里響起了煙花、炮竹聲音。這聲音好像在告別08年,迎接09年。
08年,我們有悲,有喜,有讓我們傷心汶川大地震,有令我們激動(dòng)北京奧運(yùn)會(huì);08年,我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,度過(guò)了重重難關(guān),終于,新一年到了。我相信,在09年,更多是歡聲笑語(yǔ),更多人臉上露出了會(huì)心微笑。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”十二點(diǎn)鐘聲敲響了,新一年開始了。此時(shí)此刻,煙花仍在開放,這花是幸福之花,它開在天上,開在地上,也開在人民心中!
中學(xué)生作文300字 篇2
人生尤如一粒百變糖,一會(huì)兒甜,一會(huì)兒酸,一會(huì)兒苦,一會(huì)兒辣。童年,則是一根甜蜜的棒棒糖。童年,帶給我們的是微笑,是快樂(lè)。在童年里,只有陽(yáng)光,沒(méi)有陰雨;只有幸福,沒(méi)有悲傷。
童年是無(wú)憂無(wú)慮的,沒(méi)有顧慮的;荩^(guò)家家……所有游戲隨你挑。沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力,沒(méi)有家長(zhǎng)給你肩上添加的擔(dān)子……摔倒了,有人扶你起來(lái),生病了,有人喂你吃藥……一句話,童年就是游戲,是歡樂(lè),是無(wú)憂無(wú)慮的。
童年是原汁原味的。在童年里,沒(méi)有高貴,沒(méi)有權(quán)勢(shì),人人平等。所有孩子像一家人,只要一見(jiàn)面,就玩的不亦樂(lè)乎。每個(gè)人都是童年的主人,都可以操控它。
童年是奔跑著的,大步地向前跑,不想前面是否有懸崖,不想前面是否有高山,不想……繼續(xù)大步向前跑,跑過(guò)一片森林,跑過(guò)一條小路,跑過(guò)一座城市……來(lái)到幸福的`彼岸。
童年是每個(gè)孩子的,每個(gè)人都可以擁有它,它是別人所奪不走的,因?yàn)槊總(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年。他們可以在童年里盡情的玩耍,盡情的嬉戲,那是大人們所感受不到的快樂(lè)。
孩子們手拉著手奔跑,不由自主地喊出了那句話:“童年,是一根甜蜜的棒棒糖,它帶給我們的是微笑,是快樂(lè)。在童年里,只有陽(yáng)光,沒(méi)有陰雨;只有幸福,沒(méi)有悲傷!
中學(xué)生作文300字 篇3
我四五歲的時(shí)候,特別天真,經(jīng)?粗职值亩瞧(wèn):“您的`肚子里是不是有一個(gè)大西瓜?”爸爸很認(rèn)真地看著我,然后笑了笑,問(wèn)我:“你為什么會(huì)這么說(shuō)呢?”我立刻抬起右手,指著爸爸的肚子,一邊笑,一邊比劃著,說(shuō):“你看你的大肚子圓鼓鼓的,就像一個(gè)大西瓜!
爸爸聽(tīng)了,瞅著我,笑呵呵地說(shuō):“你說(shuō)我的肚子像西瓜,它就是個(gè)大西瓜。當(dāng)然嘍,等它熟了,你就能吃到又香又甜的大西瓜嘍。”
我聽(tīng)了,高興得手舞足蹈起來(lái),興高采烈地跑過(guò)去撫摸著爸爸的這個(gè)“大西瓜”,充滿期待地說(shuō):“以后我就能吃到又香又甜的大西瓜了!
從此以后,每當(dāng)爸爸下班兒回到家,我都會(huì)跑過(guò)去摸摸他這個(gè)大西瓜,盼望著它快點(diǎn)熟透。
有一次,我們吃過(guò)晚飯,爸爸坐在沙發(fā)上看電視,看到爸爸挺著個(gè)大肚子,我立刻湊過(guò)去,摩挲起大西瓜來(lái),還認(rèn)真地望著爸爸說(shuō):“爸爸,我們什么時(shí)候才能吃到這個(gè)大西瓜呀?”
爸爸聽(tīng)了,笑著說(shuō):“忙什么呀?等你長(zhǎng)大了,就能吃到了!庇谑牵揖拖,快快長(zhǎng)大吧,我好吃到這西瓜。
就這樣,爸爸的西瓜肚成了我小時(shí)候最好的玩具……
后來(lái),我長(zhǎng)大了,才知道爸爸肚子里沒(méi)有裝西瓜,而是裝著慈愛(ài)和寬容。
中學(xué)生作文300字 篇4
昨天恍然如夢(mèng),今天如夢(mèng)初醒,明天精彩萬(wàn)分,回憶昨天是多余的,憧憬明天是美好的,讓我們放下包袱走向心中的理想大道。
我,常常活在我太多的昨天里,讓太多的昨天占據(jù)了我的今天,我便一直被這樣束縛著…我是又夢(mèng)想的,或許是昨天不夠努力,想從頭再來(lái),但是時(shí)間流逝,過(guò)去的不努力演變到現(xiàn)在的徒傷悲,這便讓我更期待明天的到來(lái),明天我想更加努力,把昨天的不努力加倍要回來(lái)。
明天,好美好的詞語(yǔ)。聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)詞,我開始幻想著我的未來(lái),我的.未來(lái)可能就在明天實(shí)現(xiàn),或許是明天的明天。我的努力就是最好的證明,有一句老話說(shuō)機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,我努力的準(zhǔn)備著。
我是為明天的明天而奮斗的,努力的人身上留下的汗水都格外的珍惜。
我成功了,汗水是我最好的見(jiàn)證,見(jiàn)證了我的堅(jiān)持不懈。
謝謝明天,謝謝你等著我,謝謝你帶給我的希望,謝謝你繼續(xù)讓我為明天的明天而奮斗。
奮斗完了明天,還有多少個(gè)明天等著我們?時(shí)間是無(wú)限的,生命是有限的,但是只要我們認(rèn)真過(guò),努力過(guò),今天我們就不會(huì)后悔。因?yàn)槲覀儕^斗過(guò)!
中學(xué)生作文300字 篇5
我是一株仙人掌,一株樣子很平常的仙人掌。我有一身碧綠的衣裳,身上長(zhǎng)滿了小刺,就是因?yàn)檫@一身小刺小朋友們都不喜歡我,甚至討厭我,生怕我扎著他們。
別看我樣子很平常,我的生命可頑強(qiáng)了。不論是干旱的沙漠,茂密的森林,還是人家的小花盆都是我的家。其實(shí)我的'家鄉(xiāng)在墨西哥,那里有許多我的伙伴。
雖然我有一身刺,但是我也有我的作用,我可以使蟹爪蓮長(zhǎng)得更茂盛、更漂亮。
有一天,小主人從外面學(xué)到一個(gè)嫁接蟹爪蓮的好辦法,就是先把我的三分之一削掉,再在我的頭上挖個(gè)槽,最后把蟹爪蓮放入槽內(nèi)。我覺(jué)得好疼啊!但是我想,為了蟹爪蓮長(zhǎng)得更茂盛,再疼我也心甘情愿。
過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)我的顏色變得枯黃了,而蟹爪蓮卻越來(lái)越茂盛,我想,人們?cè)谛蕾p美麗的蟹爪蓮的時(shí)候,肯定不會(huì)忘記我的。
中學(xué)生作文300字 篇6
我們總是看到時(shí)間匆匆的背影,作為中學(xué)生的我們?cè)啻纹髨D抓住時(shí)間的尾巴,最終總是失望而歸。因?yàn)槲覀儗氋F的時(shí)間就像沙漏一樣悄然易逝,想要把時(shí)間留下卻徒然無(wú)果。中學(xué)生,你的時(shí)間去哪兒?這個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題確實(shí)值得我們深思。
有人說(shuō)時(shí)間在逛朋友圈和發(fā)表說(shuō)說(shuō)中溜走了,有人說(shuō)時(shí)間在長(zhǎng)時(shí)間的賴床中流走了,有人說(shuō)時(shí)間在翻閱報(bào)刊和閱讀小說(shuō)中跑掉了。是的.,時(shí)間就是這樣逃得無(wú)影無(wú)蹤。因此,中學(xué)生要懂得如何在有限的時(shí)間內(nèi)做更多有意義的事情?茖W(xué)且合理地安排好自己手中的時(shí)間,這才是我們目前最應(yīng)該做好的。
平時(shí)我們可以多點(diǎn)參加學(xué)校開設(shè)的課外實(shí)踐活動(dòng),有益身心的同時(shí)還可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。還可以發(fā)展自己的特長(zhǎng),培養(yǎng)自己的興趣和愛(ài)好。時(shí)間掌握在自己的手里,懂得如何利用好自己的時(shí)間才是最重要的。?
中學(xué)生作文300字 篇7
“終于還是走到這一天,要各自飛向自己的世界“沒(méi)次聽(tīng)這首歌都帶有點(diǎn)傷感,因?yàn)槲壹磳厴I(yè),有的人對(duì)畢業(yè)很開心,因?yàn)樗麄冏杂闪。?duì)于我呢……有一天晚上我做在我的`臥室,呆呆的坐了一晚不為別的,就是不知道改怎么辦?要畢業(yè)那天我知道大家一定會(huì)很高興,但那都只是表面的。
或許是我自己想得太多了吧,或許我應(yīng)該更認(rèn)真,更努力去面向未來(lái)。而不是在這發(fā)呆……但是畢竟在一起讀了初中三年了。初中三年以來(lái)每次開心的時(shí)刻都時(shí)時(shí)的浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。
現(xiàn)在大家更關(guān)心的應(yīng)該是中考吧,因?yàn)槟菍⑹窍裎覀兝蠋熕f(shuō)的――人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?飚厴I(yè)了,我該喜還是憂。憂,忽然產(chǎn)生這個(gè)詞。我為何憂呢?我應(yīng)該努力去迎接中考!
現(xiàn)在心情亂呀,或許是自己過(guò)多的想吧。想,暈,人總是不知不覺(jué)老想想。既然這樣,不如早點(diǎn)畢業(yè)吧,中考早點(diǎn)來(lái)吧。當(dāng)然,想想還是慢點(diǎn)好。因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去想這初中三年的快樂(lè)時(shí)光;因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí),備考;因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)……
忽然發(fā)現(xiàn)自己累了,差點(diǎn)忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。
畢業(yè)?畢業(yè)!
中學(xué)生作文300字 篇8
時(shí)隔七年,再次打開錦匣,那把鍍銀的匕首依舊泛著逼人的寒光。它訴說(shuō)著它的鋒利,訴說(shuō)著寄托在它身上永不被消磨的記憶。
那年,我頭一回見(jiàn)到他,長(zhǎng)輩們口中最有出息的舅舅。他身材微胖,臉上總掛著微笑?赡苁且?yàn)樽詠?lái)熟吧,我們很快熟絡(luò)起來(lái),就像是多年未見(jiàn)的老友。他拿了一疊照片給我,然后給我講著他在世界各個(gè)旅行的故事。翻著翻著,翻到了西藏的照片。他問(wèn)我對(duì)西藏的印象是怎樣的。
我說(shuō):“藍(lán)天白云青稞地,牛骨藏匕銀酒壺!甭(tīng)到銀酒壺,他激動(dòng)了起來(lái)。對(duì)我說(shuō),他在藏區(qū)的餐館吃飯,銀酒壺上鑲滿了綠松石,他喜歡得不得了,可惜不管怎么說(shuō)老板都不賣給他。第二年,他見(jiàn)到我,樂(lè)呵呵地拿出一個(gè)錦盒——里面是一把藏匕。這是他前不久去西藏好不容易扒拉來(lái)的,據(jù)說(shuō)是銀的?粗∧[的臉,我心道:就當(dāng)是銀的吧。臨別時(shí),他將錦盒送給我,還玩笑似的.叮囑我不要把綠松石扣下來(lái)。順帶以后要是去西藏,一定要捎個(gè)銀酒壺給他?上Вy酒壺我拿到了,他卻永遠(yuǎn)也收不到了。離開后不久,他便病重去世了。銀酒壺就成了我們間的遺憾,至今被塵封在柜中。藏匕的寒芒異常刺眼,而銀酒壺卻暗淡無(wú)光。
錯(cuò)過(guò)了,終會(huì)成為無(wú)法挽回的遺憾。
中學(xué)生作文300字 篇9
經(jīng)常聽(tīng)到這樣的話語(yǔ):當(dāng)老師累,當(dāng)班主任更累。在過(guò)去的一年里,我嘗盡了酸、甜、苦、辣,然而在辛苦和勞累中我體會(huì)著孩子們帶給我的驚喜和幸福。
20xx年10月26日,我想這是每一個(gè)北小人都不會(huì)忘記的一天,因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了“建校110周年”慶典活動(dòng)。當(dāng)天的活動(dòng)用“精彩”來(lái)形容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,應(yīng)該是出人意料的震撼。為了校慶活動(dòng),全校上下一片沸騰,師生克服重重困難和阻力,進(jìn)行編排和訓(xùn)練,也許正是因?yàn)槌?fù)荷的訓(xùn)練,班里的小不點(diǎn)李艷麗病倒了,由于訓(xùn)練的時(shí)候出汗沒(méi)有及時(shí)穿衣服導(dǎo)致全身上下起了很多大疙瘩。當(dāng)知道這個(gè)消息時(shí),我是又心疼有著急,她的位置很關(guān)鍵,臨時(shí)找替補(bǔ)已經(jīng)來(lái)不及了。第二天,正當(dāng)所有人一籌莫展的時(shí)候,小麗麗出現(xiàn)在了操場(chǎng)上,看著因?yàn)槠鸶泶窕咀冃蔚男∧樀皶r(shí),感動(dòng)讓眼淚奪眶而出,然而她卻用稚嫩的聲音說(shuō):“老師,您別著急,我表演完節(jié)目再去醫(yī)院,沒(méi)關(guān)系!
一個(gè)8歲的`孩子竟然有這樣的意識(shí)和舉動(dòng),我感覺(jué),她跳的不僅是舞蹈,更是一種精神是一種感動(dòng)。
與其說(shuō)我在傳道授業(yè),倒不如說(shuō),我和我的孩子們?cè)诠餐瑢W(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),和他們?cè)谝黄,每一天都充滿了未知和驚喜,同時(shí)也充滿了幸福和感動(dòng)。
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