【推薦】我是中學(xué)生作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的我是中學(xué)生作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我是中學(xué)生作文 篇1
燥熱的蟬鳴聲漸漸消逝,潔白的云朵接踵而來,一抹初秋的涼風(fēng)帶走了所有的不安與不滿。清晨,一束陽(yáng)光柔和歡快的跳進(jìn)窗臺(tái),灑在一件件墨綠色的校服上,襯托出一張張神采奕奕的臉:我們是一群剛升入初中的.學(xué)生。
踏進(jìn)晨光中學(xué),一聽說我在義教班,我便嚇住了……想著接下來的三年面對(duì)著一群學(xué)霸同學(xué)和極度負(fù)責(zé)的老師,心情頓時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分又難以言喻。
我以為,一切來的可能有些可怕。哪知,老師們一個(gè)個(gè)溫柔有趣,知識(shí)廣博,同學(xué)們一個(gè)個(gè)多才多藝,友好團(tuán)結(jié),這一切都比我想象中好的太多了……我不禁愛上了初中,愛上了這個(gè)初一(1)班,這個(gè)與眾不同的集體。
班上的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境相當(dāng)濃烈,假若有一道題有歧義,同學(xué)們就要爭(zhēng)論一番;這次你考了第一,下次我便要超過你;這次你是課代表,下一回我也要當(dāng)課代表。同學(xué)們表面上不說,心里都在暗自較勁……也在有條不紊的計(jì)劃著自己的學(xué)習(xí)。處在這樣的氛圍,我不禁陷入沉思,提醒自己要上進(jìn),并且默默給自己制定著學(xué)習(xí)計(jì)劃,告訴自己走好接下來的每一步。遇強(qiáng)則強(qiáng),我喜歡這樣的學(xué)習(xí)生活!
班級(jí)有競(jìng)爭(zhēng)也有團(tuán)結(jié),在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們積極參與,堅(jiān)持練習(xí)?粗瑢W(xué)們?cè)诟鱾(gè)項(xiàng)目上不斷突破,我也由衷的開心。別看平時(shí)練習(xí)列隊(duì)一般般,到了關(guān)鍵時(shí)刻的彩排一看別的班級(jí)整齊劃一,我們班的同學(xué)也來了志氣!也全都調(diào)整好心態(tài),走的步伐整齊,喊得口號(hào)嘹亮,只為了讓初一(1)班大放光彩!
小學(xué)已成了過去,但是也無法忘記;中學(xué)已是現(xiàn)在,前方則是令人展望的未來!在這個(gè)新的學(xué)校,新的班級(jí),新的我,一切都是美好的開始,我有信心更有動(dòng)力把握好現(xiàn)在,用行動(dòng)去譜寫屬于我的未來!
我是中學(xué)生,這個(gè)感覺,真棒!
我是中學(xué)生作文 篇2
就聽到許多有關(guān)賽口中學(xué)的事,亭子里。這里的學(xué)習(xí)氛圍特別濃厚。
賽口中學(xué)坐落在焦賽湖邊。當(dāng)初我來到這里的時(shí)候,就一定會(huì)有收獲,我慶幸我來到了這里。我覺得上他的課特別有趣,在這里我受到了好的教育,我不會(huì)再讓他們對(duì)它胡亂評(píng)價(jià),還真有點(diǎn)不舍。在我心中它的確確是最棒的,享受著習(xí)習(xí)涼風(fēng),我也感到高興和自豪,為了那個(gè)不是約定的約定我還來到了這里,出口成章,積極向上的學(xué)生足以與他的相比,任何一個(gè)農(nóng)村學(xué)校都無法與之相比,它給我的第一印象是它太美麗,看到他們都在城里讀書,我最佩服的就是我的語(yǔ)文老師——程老師,賽口中學(xué)除了老師棒,而且我要讓他們知道賽中的老師是最棒,它是我們心弛神往的圣地:“千萬(wàn)不要來了就不想回去了”
中考過后,盡管無法與城里的學(xué)校相比,尤如一個(gè)人間仙境。盡管在我家那邊只有我一個(gè)人來這里講習(xí)書,每一位朝氣蓬勃,以其特有的風(fēng)景吸引了各地的學(xué)生來這里學(xué)習(xí)。坐在樹木掩映下的石桌旁,盡管我的成績(jī)不是非常棒,我想每位賽口中學(xué)的老師或?qū)W生此時(shí)此刻的心情跟我是一樣的:“皇天不負(fù)有心人”只要我付出了努力,每節(jié)課上都會(huì)聽到他說許多的古代詩(shī)詞,長(zhǎng)廊,那是我初次踏入賽口中學(xué)的大門,他們把它貶得一文不值,曾經(jīng)我也動(dòng)搖過,作為賽口中學(xué)的一份子。
我校被評(píng)為市級(jí)示范高中,這兒真的是我最好的選擇嗎,也許在別的地方我不可能像現(xiàn)在一樣,我也好想去,學(xué)校有涼亭。
賽口中學(xué)的老師都是博才多學(xué),快要離開的時(shí)候,這里的學(xué)習(xí)環(huán)境是最好的,抬頭看著那棟高大的教學(xué)樓——“勸學(xué)軒”它太宏偉了,在我所有的授課老師中,霧氣彌漫了整個(gè)賽口中學(xué)。我相信在這里我可以更好地發(fā)揮出我內(nèi)在的潛力,我如愿以償來到了賽口中學(xué),每天都會(huì)看到同學(xué)們?cè)谑噬,那時(shí)我和幾位同學(xué)都約定中考過后一定要來賽口念高中,班主任說的那句話,學(xué)習(xí)環(huán)境也很好。真希望有一天我也可以像他一樣古代詩(shī)詞信手拈來!
朝陽(yáng)升起,但是我相信,認(rèn)識(shí)了許多的好老師,當(dāng)考試結(jié)束?現(xiàn)在我可以肯定地回答它是的',教室的走廊捧著書本在朗誦課文。我終于明白了來之前。
記得中考前的體育加試的時(shí)候,還在懷疑當(dāng)我剛念初二的時(shí)候,在這里我結(jié)識(shí)了許多的好朋友,但是這里的每一位老師,口才又好,的確,如今的我已成為賽口中學(xué)的學(xué)生。但是為了滿足我的愿望
我是中學(xué)生作文 篇3
假如我是媽媽
假如我是一位媽媽,我會(huì)有一個(gè)可愛的孩子,假如我是媽媽。我會(huì)好好地教育他(她),怎樣教育呢?請(qǐng)聽我說......
假如我是媽媽,我不會(huì)要求十分嚴(yán)格,功課不需要他(她)次次滿分,能有90分或90以上就行了?荚囈膊恍枰ㄋ)每次考滿分,只要有90分以上就好了,如果考不到,也沒關(guān)系,只要是孩子盡了力就好。我也不會(huì)逼著孩子做任何事,只要是對(duì)孩子有好處的,他(她)愿意做就行了,但是就不要半途而廢,不然我會(huì)傷心,會(huì)對(duì)他(她)失望的。
我也不是什么事都遷就著他(她),像疊被子,戴紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾臟了自己洗,要吃水果自己削......不過,孩子累了可以休息,我也會(huì)倒一杯水給孩子喝,放松放松,讓他(她)健康成長(zhǎng)。
假如我是媽媽,我一定不會(huì)讓孩子感到孤獨(dú)。孩子上學(xué)時(shí)可以帶上家庭照,在向父母的時(shí)候可以拿出來看一看,就會(huì)有一種父母在身旁的感覺。我也不會(huì)讓孩子受到同學(xué)的欺負(fù),如果他(她)受到欺負(fù),經(jīng)調(diào)查確實(shí)是對(duì)方的`錯(cuò),我一定會(huì)跟那位同學(xué)講一講道理,要是實(shí)在不行,就跟老師反映,一定要讓錯(cuò)的一方知道錯(cuò)誤才行。
假如我是媽媽,我絕不會(huì)因?yàn)楣ぷ鞫活櫯c孩子的約定,答應(yīng)了孩子的事要盡自己的能力做好,不失約;假如我是媽媽,我絕對(duì)不會(huì)在陪孩子玩的時(shí)候做出一副很累,很疲倦,很沒心情的樣子;假如我是媽媽,我絕對(duì)不會(huì)忽略孩子內(nèi)心的感受,從孩子內(nèi)心的角度出發(fā),做個(gè)體諒孩子的好媽媽。
假如我是媽媽,我會(huì)注重培養(yǎng)孩子的興趣科,不會(huì)逼著他(她)去學(xué)自己不愿意學(xué)的東西,培養(yǎng)他(她)的長(zhǎng)處,因?yàn)榕d趣是最好的老師。
假如我是媽媽,學(xué)校布置的假期作業(yè)少的話,我會(huì)給孩子出一道或者是兩道他(她)經(jīng)常做錯(cuò)的題目。要是昨夜的數(shù)量中等,我不會(huì)布置作業(yè)給孩子做,不會(huì)讓孩子有一種負(fù)擔(dān)感,不會(huì)讓孩子覺得像是“坐牢”一樣,因?yàn)榭鞓凡攀情_啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。
假如我是媽媽,我不會(huì)將工作的煩惱帶回家,我會(huì)把家里的煩惱留在工作崗位上。我不會(huì)將自己的脾氣撒在孩子身上,把孩子當(dāng)出氣筒,讓他(她)覺得自己沒有了別人有的母愛。我要讓孩子健康快樂地成長(zhǎng),盡情地繪畫自己美妙的人生,用五彩的顏料給自己美妙的人生之畫涂抹上鮮艷的色彩。
也許,我還太小,太天真,但我知道,小女孩終究會(huì)長(zhǎng)大。我希望我會(huì)做的比這還好。
我是中學(xué)生作文 篇4
烏鴉,是不被人們喜愛的鳥,極少的人會(huì)喜歡它,而我,就是這極少的人中的一個(gè)。
假如我是一只烏鴉,身上長(zhǎng)滿了純黑的羽毛,在半空飛翔,用我低沉的嗓音鳴叫。我的嗓音沒有其他鳥那樣好聽,人類這樣認(rèn)為,可事實(shí)并非如此,只是因?yàn)槲艺f的,都是實(shí)話,而其他的鳥鳴的,都只有好話,人類只因?yàn)槲也粫?huì)甜言蜜語(yǔ),逢迎拍馬而討厭我。這也許就是別的鳥永遠(yuǎn)都不會(huì)明白的,烏鴉的無奈吧!
假如我是一只烏鴉,我不會(huì)管任何人的感受,我只求能做不違背自己良心的事,我不像其他鳥一樣,只報(bào)喜而不報(bào)憂,總昧著自己的良心做事。有時(shí)覺得自己就像古代那些,向君主進(jìn)諫逆耳忠言,卻得不到好下場(chǎng)的清官,而那些就知道對(duì)主人阿諛奉承的鳥,就像是滿口讒言的污吏。可悲的是,像人類這樣,自稱萬(wàn)能的生物竟連忠奸善惡都不能分辨!
假如我是一只烏鴉,我一定要把自己的巢筑在那最高的樹枝上,這樣,我一眼就能夠望穿一切事物,包括真相,也包括人心。另外,我也是為了保護(hù)我的家,我的家人,因?yàn)橐徊恍⌒,就?huì)被幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的.小鬼給“抄家”,搞得無家可歸。
在很久很久以前,在人類崇敬黑色的時(shí)代,曾有過一個(gè)傳說。傳說太陽(yáng)自己不會(huì)升落,它是有一種鳥托起來的,那時(shí)的人們叫這種鳥為太陽(yáng)鳥,而太陽(yáng)鳥,就是我們?yōu)貘f的祖先。那時(shí)的人們把我們當(dāng)作神圣的象征,可是,隨著時(shí)間的推移,人類變了,而我們卻一直堅(jiān)守本性,剛正不阿。
假如我是一只烏鴉,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)守祖先遺留的美德。我要撲打自己那,用世界上最黑的黑色染成的羽翼,用最冰冷的眸子,看滄海如水,笑人類的愚蠢與無知,縱然我使那些被命運(yùn)玩弄于股掌之間卻還要嘲笑別人的可憐蟲們厭惡,縱然我要繼續(xù)充當(dāng)這所謂的“罹難的使者”。因?yàn),我是太?yáng)鳥的后裔。
我是中學(xué)生作文 篇5
今天早上,我得到了一個(gè)好消息:媽媽要帶我去初中報(bào)名,這讓我不由得緊張起來了,心里也在偷偷地暗喜,因?yàn),我心想:這意味著,我的未來將朝我慢慢飄來,我將上初中,我也將長(zhǎng)大,我就已經(jīng)不是小孩子了……
我和媽媽一起去了初中學(xué)校,很顯然,中學(xué)比小學(xué)要大得多,竟然學(xué)校都變大了,那我人也該長(zhǎng)大了吧。雖然我的成績(jī)不算太好,不過,我很幸運(yùn),媽媽竟認(rèn)識(shí)中學(xué)校長(zhǎng),這樣,我就想改掉所有的毛病,不能給媽媽丟臉,現(xiàn)在,大家都在同一條起跑線上,不管以前有多調(diào)皮,不管以前有多么不認(rèn)真。
成長(zhǎng)的的.腳印是我一步一步走出來的,記錄著我的一切,像那些成績(jī)好的同學(xué),不是有特異功能,是他們激發(fā)潛能。幸福在不同場(chǎng)景記錄著我,我沒有理由讓送給我幸福的人失望……
小學(xué)的壞毛病人人都有,竟然到了中學(xué),我應(yīng)該認(rèn)識(shí)到毛病并改正!重新……
其實(shí),中學(xué)是知識(shí)殿堂的大門,我感覺到很快樂……我的學(xué)習(xí)新環(huán)境真美!
在中學(xué),將不會(huì)像小學(xué)那樣整天玩耍了,中學(xué)一定要奮力搏斗,是因?yàn)槲蚁胱寢寢屵^上幸福美滿快樂的生活,讓媽媽為我驕傲,讓大家尊敬我——想讓別人尊敬你,必須自己很聰明而且尊敬別人……
希望我的中學(xué)生活開開心心,認(rèn)認(rèn)真真,至于那些毛病,我要用我的勤勞來抵擋!
我是中學(xué)生作文 篇6
天上的星星每一顆都是那么的璀璨,我,就是其中的一顆星星,而且,我是最亮的那一顆!
青春活力的我們,都有獨(dú)特表現(xiàn)自我的方式,所以,只要擁有自信,每個(gè)人都是最棒的!
悠閑,瀟灑是我的風(fēng)格。這并非不思上進(jìn)的表現(xiàn),這是我的人生態(tài)度。否則,對(duì)于我來說,人的一生將失去意義,將在疲憊中度過。
說白了,我就是個(gè)“混混”,一個(gè)“獨(dú)門女混混”?鞓放c煩惱共存,但他們誰(shuí)都不會(huì)改變我,因?yàn)槲揖褪俏遥【拖裎覐牟谎诓刈约旱娜秉c(diǎn),因?yàn)槲艺J(rèn)為,缺點(diǎn)也是我個(gè)人的代表,也許缺點(diǎn)就是我的優(yōu)點(diǎn),我的個(gè)性!反之,一味的想要展示自己的優(yōu)點(diǎn),而不斷地掩飾自己的缺點(diǎn),反而顯得無比虛偽,待別人認(rèn)識(shí)到真正的你,會(huì)大失所望!
我的每一天都在嘻哈中度過,因?yàn)槲铱鞓!要學(xué)會(huì)在任何事物中尋找快樂。但是,快樂的人就未必永遠(yuǎn)沒有煩惱,這就需要自我的調(diào)節(jié),你做得到。
我是個(gè)內(nèi)心很純潔而又天真的人,一切事物都不會(huì)有多復(fù)雜,其實(shí)想想看,復(fù)雜的不是事物,而是人,不是嗎?我不喜歡壓抑自己的感情,所以以我很健康。該愛就愛,該恨就恨有什么不好嗎?
“混”是一個(gè)十足的貶義詞,一個(gè)多么令人厭惡的字眼,人的一生能混出什么?尤其現(xiàn)在的美好時(shí)光?烧l(shuí)都沒有想到,這就是90后的我們,在青春花季雨季的我們!混到什么程度?作業(yè)未完成,就拿著別人的“復(fù)制,粘貼”?看到有人與老師吵架頂嘴,心中暗暗高興?上自己不喜歡的科目就偷偷的看課外書?我想,這些都是每個(gè)學(xué)生所做過的事,只不過讓人看不到罷了?蛇@就代表一個(gè)人的一生就完了嗎?就判了這個(gè)學(xué)生的“死刑”了嗎?不見得吧!
比如我,我是一個(gè)很能“混”的人,注意一下,我的“混”只是講究自己快樂。上面說的"學(xué)生忌”我都犯過,而且還有很多,上晚自習(xí)作業(yè)“復(fù)制”完了,就把耳機(jī)塞到袖子里聽音樂;上課傳紙條,即便是隔了十萬(wàn)八千里;知道老師的電話號(hào)碼后,半夜起床睡不著就給老師打騷擾電話;這些令同班同學(xué)無限羨慕,因?yàn)閹缀跛腥硕际恰皦膶W(xué)生”,都有十足的叛逆心理,但很少有我這樣的`,我從不死讀書,可是我的成績(jī)很好!
怎么?不信?難道就不允許“混混”的學(xué)習(xí)成績(jī)好嗎?而且,我很驕傲,我的興趣廣泛,畫畫啊,手工制作啊,寫作啊,編什么笑話啊…。。很多很多的,這也是我快樂的原因啊!就算沒事兒,也不會(huì)愁閑著!
我也有自己的理想和追求的目標(biāo),是什么嘛!暫且保密啦!我保證哦!我一定可以實(shí)現(xiàn)我的理想!
羨慕我嗎?一個(gè)十足的“混混”,快樂,率真,純潔,我就是我!眾人中最棒的一個(gè)!
我是中學(xué)生作文 篇7
時(shí)間,就像計(jì)程車一樣,把我們的人生旅途分成了幾段:小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)……而我已經(jīng)行駛完一程,又要開始新的起點(diǎn)了。
中學(xué),一個(gè)多么夢(mèng)幻的詞語(yǔ)!它是一座知識(shí)的樂園。我們脫掉了稚幼的外衣,懷著好奇而興奮的心情邁入這座洋溢著快樂的殿堂。在這里,我們可以盡情的揮動(dòng)翅膀,盡情的展翅飛翔……
在小學(xué)時(shí),我對(duì)中學(xué)生活充滿了期待,但也有一絲膽怯—因?yàn)槲液ε伦约荷喜涣艘凰哪恐欣硐氲闹袑W(xué)。為此,在我路過那做校園的.大門時(shí),我想:會(huì)不會(huì)就這么錯(cuò)過了?但是,在我真正的拿到運(yùn)河中學(xué)的錄取通知書時(shí),我有史以來第一次感覺到那么輕松,那么暢快。我注視著這張薄薄的信封,心里,想法很多。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,當(dāng)我把結(jié)實(shí)的一步邁入運(yùn)河中學(xué)的正門時(shí),我想:我已經(jīng)起飛了。走進(jìn)那長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,聽著那爽朗的讀書聲,我笑了。但是,這些像海浪般跌宕起伏的聲音同時(shí)給了我一層又一層的壓力和困惑。不過,隨著軍訓(xùn)的辛苦與勞累,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持;懂得了勇敢;懂得了沒有付出是不會(huì)有回報(bào)的。帶著這些道理,我穿上了運(yùn)河中學(xué)的校服,聽了老師們精心準(zhǔn)備的,一堂又一堂精彩的課程。但是剛剛升入中學(xué)的我并沒有很快融入這個(gè)新的集體: 我的身邊是一張張嶄新的面孔,新的學(xué)習(xí)環(huán)境并沒有讓我很快適應(yīng)。頓時(shí),我感到些許的無助。不過,自信的我當(dāng)然不會(huì)因此而退縮!我開始在班上活躍起來,舉起自己的小手認(rèn)真回答老師所提出的每一個(gè)問題。這種信念更加激發(fā)了我的斗志和熱情。我們漸漸變成了一個(gè)快樂的大家庭。每次看到同學(xué)們的微笑,都能激起我內(nèi)心的浪花……
的卻,中學(xué)是通往成功的一步重要的階梯;中學(xué),是我們盡情學(xué)習(xí)的知識(shí)樂園;中學(xué),是我們的人生旅途中一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn);中學(xué),是我們的生命里,一個(gè)溫暖的驛站。
真的,有那么一刻,我感到自己是一名真正的中學(xué)生了。
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