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關(guān)于中學(xué)生作文400字合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文400字 篇1
在我孤單時(shí)他會(huì)來(lái)陪伴我，在我難過(guò)時(shí)他會(huì)來(lái)安慰我，在我無(wú)助時(shí)他會(huì)來(lái)幫助我，他就是我真正的朋友。
他是我真正的朋友，可是他有很多個(gè)好朋友，雖然我不知道他有沒(méi)有把我當(dāng)真正的朋友，但我一直把他當(dāng)成我最好的朋友，因?yàn)槲倚蕾p他很多地方，像他在班上當(dāng)主持人，這是因?yàn)樗苡杏職�，而我沒(méi)有他那種勇氣可以在大家面前出風(fēng)頭，他就敢，雖然在這一次的游泳比賽上他比輸了我但我的體力還是比不過(guò)他，漸漸的我們從競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手變成彼此慢慢會(huì)互相重是的好朋友。
雖然我的爸爸媽媽常跟我說(shuō)不管跟你多好對(duì)你多重要的朋友，他還是會(huì)害你，雖然我很在意這句話，但因?yàn)槲蚁嘈盼业呐笥�，雖然他有時(shí)候會(huì)故意玩弄?jiǎng)e人可是當(dāng)別人來(lái)弄我的.時(shí)候，他都會(huì)替我解圍，我想要向他學(xué)習(xí)所以才會(huì)跟他做朋友，我覺(jué)得他很有趣所以我們才能玩在一起。
真正的朋友是能互相了解，互相原諒，互相體諒對(duì)方，安慰對(duì)方的那才是真正的朋友，我想對(duì)我的朋友說(shuō)：“謝謝你陪我度過(guò)這六年小學(xué)時(shí)光�！�
中學(xué)生作文400字 篇2
不喜歡將過(guò)年說(shuō)成節(jié)日。不管陰歷還是陽(yáng)歷，過(guò)年都只是一種屬于大家的公眾儀式。而節(jié)日，應(yīng)該是屬于個(gè)人的紀(jì)念。
節(jié)日是在滿布星云的夜晚去聽(tīng)一場(chǎng)久盼的音樂(lè)會(huì)；或是面對(duì)銀幕，與心儀的人物同喜同悲。
節(jié)日是當(dāng)你瀏覽舊書鋪時(shí)，找到一冊(cè)遺失已久卻又一直夢(mèng)魂相系的好書。
節(jié)日是在迷迷蒙蒙之中，讀到一段令你豁然開(kāi)朗的文字。
節(jié)日是初戀的第一次約會(huì)；是細(xì)雨的黃昏驀然被情人擁入懷中。
節(jié)日是你鼓足勇氣說(shuō)：我們結(jié)婚好嗎？
節(jié)日是遷入新居的那一天。
節(jié)日是獨(dú)自遠(yuǎn)行，知道從今以后承擔(dān)你的只有你自己。
節(jié)日是懂得縱然人生是苦，而活著就是美好。節(jié)日是你改了一款發(fā)型。
節(jié)日是百無(wú)聊賴時(shí)有人邀你出游；在泛泛而談時(shí)，突然感到對(duì)方是位相知相契的摯友。
節(jié)日是電臺(tái)為你播出你點(diǎn)的歌；是你心中的偶像給你回信；也是跟著姜育恒萬(wàn)人同唱《再回首》。
節(jié)日是你終于決心從此拒絕所有庸俗無(wú)聊的人與事。
節(jié)日是無(wú)處訴說(shuō)的'時(shí)候，伴著卡拉ＯＫ唱一曲憂傷之歌，而別人告訴你很像原聲帶。
節(jié)日是迎接一個(gè)初生的嬰兒；是孩子第一次開(kāi)口叫你媽媽或爸爸。
節(jié)日是你生命中的特殊痕跡，代表著瞬間的頓悟，意外的欣喜。
中學(xué)生作文400字 篇3
今天，一大早，我準(zhǔn)備好水壺，放進(jìn)背包，和爸爸一起去爬山。為了達(dá)到鍛煉的目的我們決定要一口氣登上目的地。
初入山里，聽(tīng)到了人們的嘈雜聲和遠(yuǎn)處山泉水的'淅瀝聲，聞到了早晨的新鮮空氣夾帶著山林的氣息和坭土的芬芳，真是沁人心脾啊!我頓時(shí)精神抖擻，感覺(jué)渾身是勁，我興奮得幾乎可以直接跨上山頂�！疤焯�，等等我�！蔽一仡^一看，原來(lái)我走得太快了，把爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。
深入山中到了半山腰后，太陽(yáng)火辣辣地照在頭頂，熱得我汗流浹背，我便再也爬不動(dòng)了，爸爸見(jiàn)我這樣，便對(duì)我說(shuō)：“你知道么?以前，有三個(gè)人去爬山，第一個(gè)人爬了三分之一，覺(jué)得沒(méi)什么好看的就不再爬了。第二個(gè)人，爬了三分之二，看山勢(shì)陡峭也下了山，只有第三個(gè)人堅(jiān)持爬到了山頂，他看到了他們沒(méi)有看到過(guò)的景色�！蔽蚁�，我們?cè)跄苡龅嚼щy
半途而廢呢?我要加油，堅(jiān)持就是勝利啊!”。于是我鼓起勇氣繼續(xù)上路，經(jīng)過(guò)不懈的努力終于到達(dá)了山頂，我們站在山頂，俯瞰山下，真的是會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。這次爬山讓我懂得了一個(gè)道理：那就是“堅(jiān)持就是勝利”
中學(xué)生作文400字 篇4
一年一度的`春節(jié)到了，我們一家人穿著新衣服，正坐在家里看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)呢！聽(tīng)大人說(shuō)，過(guò)春節(jié)都得放鞭炮，拜祖宗。于是我輕輕問(wèn)爸爸：“我們什么時(shí)候放鞭炮？”爸爸頭也不轉(zhuǎn)地說(shuō)：“等吃過(guò)晚飯。”我聽(tīng)了，心想：那好，就等著吧。
過(guò)了好一會(huì)兒，奶奶把煮好的年飯端來(lái)，我一看，哇！是餃子�！盀槭裁催^(guò)年要吃餃子呢？”我問(wèn)奶奶。奶奶意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：你看，這餃子像不像元寶啊，這表示招財(cái)進(jìn)寶。“我思考了一會(huì)兒，便津津有味地吃起來(lái)。
吃完后，爸爸命令我和哥哥去“布雷”。其他人便去洗碗。“雷”布好后，爸爸使用香煙點(diǎn)燃鞭炮后，便大喊一聲“撤退”。我和哥哥趕緊往后退了幾步。頓時(shí)，“噼里啪啦···”的鞭炮聲響起，哥哥嚇得捂住耳朵，趕緊向后跑，等鞭炮放完后，不一會(huì)兒，哇！輕煙繚繞，氣味彌漫，簡(jiǎn)直是“人間仙境”。這時(shí)，我突然想起：哥哥跑哪去了？我二丈摸不著頭腦。我隱隱約約地見(jiàn)哥哥捂著耳朵慢慢走出來(lái)，捂著耳朵說(shuō)：“放完了沒(méi)。還放不放啊？”我大聲接了一句：“放完了，不放了！”這時(shí)，哥哥才敢走去來(lái)。我和爸爸都說(shuō)哥哥是個(gè)膽小鬼！
啊，過(guò)年真好！不僅能學(xué)到知識(shí)，還可以無(wú)拘無(wú)束地玩耍，我真希望天天過(guò)年！
中學(xué)生作文400字 篇5
“阿鐵”雖然人性、聰明，最終還是逃不掉被賣了的下場(chǎng)。只是，至今我也沒(méi)弄清楚阿鐵怎么會(huì)突然咬了本村的阿喜哥，大家都說(shuō)阿喜哥拍了兩巴掌阿鐵后才被咬的。
阿鐵的毛發(fā)上黃下白，非常的濃密。身材如一般的`家狗，但立起來(lái)有7、8歲的小孩那么高。
阿鐵不屬于那種惡狗，很少見(jiàn)它與村里的狗打架，身上從沒(méi)什么傷痕。平常村里幾乎每個(gè)人都可以抓住它的兩條前腳，讓它直立行走，而它往往是舌頭伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，腦袋稍微向左偏，想看著地，然后偶爾舔一下那個(gè)人的手。
阿鐵的聰明表現(xiàn)在“空中接物”。我喂它吃東西的時(shí)候都是往空中拋食物，阿鐵跳起來(lái)，身子向上伸展，張嘴就能接住食物。有時(shí)候我會(huì)捉弄它，往空中扔石頭，它接住了又很難為情地吐了出來(lái)，引得我彎腰發(fā)笑。
阿鐵更加厲害的本事都有。我5歲那年，三哥空手帶著阿鐵在坑谷（我們村里人起的田地名）抓了一只狐貍。當(dāng)時(shí)狐貍被阿鐵逼進(jìn)了洞里再被阿鐵刨出來(lái)咬到的。狐貍的肚子被咬得血肉模糊，腸子都露出來(lái)了。當(dāng)時(shí)我看得目瞪口呆：真沒(méi)想過(guò)，狗真的可以打獵！可見(jiàn)阿鐵的動(dòng)作是多么的靈敏，連狡猾的狐貍都跑不過(guò)它。
雖然阿鐵比較順從人，但我卻很少去摸它的，它的牙齒和爪子太尖利了，我膽子小，有點(diǎn)害怕，覺(jué)得它天生就有攻擊性！
中學(xué)生作文400字 篇6
一直以來(lái)都是媽媽做菜，我也想做做看，因?yàn)閶寢寣?shí)在是太辛苦了，一會(huì)兒忙這個(gè)，一會(huì)兒又忙那個(gè)，真是忙得不可開(kāi)交�？墒菋寢屨f(shuō)：“只要干一件家務(wù)事，就抄寫一篇課文。"唉！我真是沒(méi)有辦法呀！終于，那一次機(jī)會(huì)來(lái)了，下面我跟你講講看。
一個(gè)春光明媚的中午，媽媽有一點(diǎn)兒不舒服，就去樓上休息了。我心想:媽媽休息完了肯定餓了，正好這個(gè)機(jī)會(huì)我可以做一頓飯給媽媽吃，想到這，我開(kāi)心得一蹦三尺高。說(shuō)干就干，我心想:媽媽最喜歡吃什么呢？對(duì)了，媽媽最喜歡吃西紅柿炒雞蛋飯。我先在冰箱里拿出兩個(gè)紅紅的`西紅柿，我在想一定要拿兩個(gè)最大最紅的西紅柿，于是我把那兩個(gè)西紅柿放了冰箱，費(fèi)了九牛二虎之力才找到兩個(gè)又大又紅的西紅柿。
我小心翼翼地拿出刀，把一個(gè)西紅柿先一片一片地切，生怕切到手，好幾次都差一點(diǎn)切到手。切完之后，我去冰箱里拿雞蛋，這次我不費(fèi)吹灰之力就找到了雞蛋，因?yàn)槲仪懊婕航?jīng)很熟練了。我輕輕地敲打一下雞蛋，結(jié)果雞蛋不聽(tīng)我的指揮，打到了地上，我又重新找來(lái)了雞蛋，我學(xué)著媽媽的樣子打雞蛋，敲碎的那個(gè)裂開(kāi)的一條縫，就一下打好了。油燒開(kāi)了，我把雞蛋和西紅柿倒進(jìn)去，再拿一些米飯，我翻炒了一會(huì)兒聞到那撲鼻而來(lái)的香味心想:做好了吧。我說(shuō):“開(kāi)飯了！”媽媽也正好下來(lái)了，媽媽吃著我炒的飯說(shuō):“女兒長(zhǎng)大了，會(huì)炒飯了！”我心里樂(lè)開(kāi)了花。我真是太開(kāi)心了！
我懂得了，爸爸媽媽平常實(shí)在太辛苦了！
中學(xué)生作文400字 篇7
少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)�！边@首詩(shī)是賀知章前輩所作的《回鄉(xiāng)偶書》，深感詩(shī)人是帶著人老思鄉(xiāng)的感慨，寫出這詩(shī)小情深的絕句。筆者感悟人生的回憶會(huì)隨著年齡而增長(zhǎng)，就像湖面上漂浮的浮萍，回憶的葉子下面生長(zhǎng)著許多須根，漂到哪里回憶就會(huì)產(chǎn)生到哪里。人過(guò)半百，就像秋天的果樹(shù)，不論樹(shù)上有多少果實(shí)也該是清點(diǎn)的`時(shí)候了。
筆者正處知天命之年，近日，時(shí)不時(shí)想起隨父回老家尋根問(wèn)祖探親的往事。家父一九二三年出生在忻州代縣一個(gè)叫碾子溝的偏僻小山村，薄田貧瘠，家境貧寒。十六歲參加抗日民兵，埋地雷打游擊，抗擊日本侵略者，下嘴唇被日寇子彈穿過(guò)的疤痕成了永久留念。解放前后，擔(dān)任過(guò)雁門關(guān)行政村黨支部書記，區(qū)長(zhǎng)，片長(zhǎng)，公社書記，農(nóng)工部部長(zhǎng)，八四年副縣級(jí)離休。家父離休后，有了空閑時(shí)間，大概想起來(lái)自己離家四十余載，思鄉(xiāng)之情就像“飛鳥(niǎo)戀舊林，池魚思故淵”，所以自己一個(gè)人先行坐大巴回老家了。
幾天后，父親打回電話讓我們哥倆也回老家。我們下午出發(fā)，哥開(kāi)著二一二吉普車，迎著涼爽的秋風(fēng)，穿代縣古城，在夕陽(yáng)銜山時(shí)，來(lái)到了山腳下我的老家碾子溝村。只見(jiàn)七高八低的窯洞上升起裊裊炊煙，村里傳出羊群歸圈“咩咩”的叫喚聲，大山幽靜，山村喧囂，何不是畫家構(gòu)思的一幅山村牧歸圖呢？
中學(xué)生作文400字 篇8
學(xué)校組織三至六年級(jí)到布吉少年活動(dòng)基地開(kāi)展一次“接受磨礪教育，鍛造陽(yáng)光少年”為主題的“陽(yáng)光少年”磨礪教育實(shí)踐活動(dòng)。媽媽不放心我，不讓我去，最后我終于說(shuō)服了媽媽，讓我去參加了軍訓(xùn)。
星期一的早晨，我興奮的拎著小桶飛奔到學(xué)校，剛才進(jìn)學(xué)校，就聽(tīng)到震耳欲聾的口號(hào)“一二”，我剛坐到教室里，教官就站到了講臺(tái)上，就開(kāi)始了自我介紹，大家可以叫我魏教官，接下來(lái)的`幾天，有我跟大家一起度過(guò)。然后我們下樓列隊(duì)，坐車到了布吉少年活動(dòng)基地。
我們喜歡魏教官，魏教官給我們送禮物，禮物是罰仰臥起坐、蹲起和俯臥撐，他走起路來(lái)精神飽滿、威風(fēng)凜凜，他教我們稍息、立正、向右看，魏教官教我們口號(hào)：“目浴陽(yáng)光、快樂(lè)成長(zhǎng)、接受磨礪、為校爭(zhēng)光”，訓(xùn)練場(chǎng)上我們口號(hào)響亮、步伐整齊�？墒�，不幸的是，第三天，魏教官因?yàn)樗哪棠倘ナ懒�，不能再教我們了，我們都非常難過(guò)。
第四天晚上，我很想家，想到家里讓人長(zhǎng)肥的晚餐、干凈的馬桶、不用排隊(duì)的浴室，干凈沒(méi)有破洞的床單、被子，很想回家，突然想起是媽媽的生日，我應(yīng)該跟她一起吃生日蛋糕，我傷心的眼睛都紅了，于是讓老師幫我發(fā)了條短信給媽媽祝她生日快樂(lè)!
軍訓(xùn)的時(shí)光很短暫，但“稍息、立正、向右看”這些口令好象還回蕩在我的耳邊。真是一段令人難忘的時(shí)光。
中學(xué)生作文400字 篇9
父母的嘮叨，同學(xué)們都知道一個(gè)字。啥字？煩唄！父母?jìng)兲焯煸谖覀冏鍪轮罢f(shuō)這說(shuō)那的！我們心都煩了。但是這還不夠。他們還要在別人面前諷刺我們。還要夸別人怎么怎么的行�。≡趺丛趺吹陌舭�！怎么怎么的學(xué)習(xí)好啊！這一大串長(zhǎng)話讓我們的.臉面往什么地方擱��！
回到家中，父母?jìng)冇质且淮蠖训脑捜缋顺卑愕臐L滾而來(lái)。讓我們的耳朵受到了虐待。
還是回過(guò)頭來(lái)，世上有那個(gè)父母不愛(ài)子女；世上有那個(gè)父母不嘮叨；如果他們不嘮叨，那么準(zhǔn)是他們不管你了。其實(shí)，當(dāng)你細(xì)細(xì)品味他們的嘮叨時(shí)，你會(huì)發(fā)覺(jué)他們的每一句話，甚至每一句諷刺的話都是對(duì)你的愛(ài)，對(duì)你的好。
有一次，考試之前，我心中萬(wàn)分緊張。怕自己考不好。但是，媽媽的一句“你考不好有你好看的�！弊屛壹航�(jīng)緊張了的心立即松弛了下來(lái)。因?yàn)槲蚁耄骸拔覟槭裁匆己�，為什么？這是為你考�。∥揖筒豢己�。”可是在考場(chǎng)上由于我的放松，讓我輕輕松松的就把語(yǔ)、數(shù)、外、物四門試卷全部搞定了。所以我說(shuō)。有時(shí)父母的嘮叨會(huì)使你有意外的收獲！
中學(xué)生作文400字 篇10
微笑是一種力量。
那天，我和張曉藝、王露凝以及三位老師去參加各個(gè)學(xué)校的朗誦比賽。
我們到了那，座位幾乎是滿滿的，小學(xué)生和中學(xué)生都有，有的穿著校服，有的還化了妝，我們找了一個(gè)座位，坐了下來(lái)。
朗誦比賽開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是一個(gè)三年級(jí)的.學(xué)生，他朗誦的是岳飛寫的《滿江紅》，還有音樂(lè)作伴奏，他雖然很小，但朗誦的鏗鏘有力，再加上有氣勢(shì)的伴奏，我覺(jué)得評(píng)委一定會(huì)給他加高分。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，他們朗誦的都不相上下，真不愧是各學(xué)校的才子，但我卻越來(lái)越緊張，畢竟他們的優(yōu)秀就是我的壓力，以至于汗水不住的往下流。
終于要到我了，我的心怦怦亂跳，一頭霧水，要是忘詞了怎么辦呢？要是一點(diǎn)都不生動(dòng)，沒(méi)有感情，怎么給學(xué)校爭(zhēng)光呢？突然，上一個(gè)同學(xué)的朗誦結(jié)束了，到我了，我走上臺(tái)前，一邊拿起麥克風(fēng)，一邊看了老師一眼，老師似乎看透了我的心思。知道我緊張，她沒(méi)有說(shuō)什么，只是微笑了一下，好像在說(shuō)：“你能行！”就是這個(gè)微笑，使我有了勇氣，我堅(jiān)持讀到了最后，還不錯(cuò)，沒(méi)有忘詞，也沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)字，贏得臺(tái)下一片掌聲。
微笑給了人鼓勵(lì)，給了人勇氣，意味著信任，你向別人微笑，你也會(huì)獲得快樂(lè)，所以，讓我們對(duì)別人微笑吧！讓我們對(duì)一切都微笑吧！
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