關(guān)于中學(xué)生作文400字合集7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的中學(xué)生作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生作文400字 篇1

　　環(huán)境是大自然賜給人類的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該十分珍惜它們。植物是大自然的天然屏障，動(dòng)物是人類的朋友，臭氧層是大地的保護(hù)傘；淡水是人類的生命之源。不過(guò)人類總是把環(huán)保掛在嘴邊，而沒(méi)有采取保護(hù)行動(dòng)，人們要知道，環(huán)保重在實(shí)際��！

　　如今，我國(guó)水資源總儲(chǔ)量約為2·81萬(wàn)立方米，居世界第六位，但人均水資源不足2400立方米，僅為世界人均占水量的1/4，相當(dāng)于美國(guó)的1/5，前蘇聯(lián)的1/7，加拿大的1/48，世界排名110位，被列為全球3個(gè)人均水資源貧乏國(guó)家之一，全世界有60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)嚴(yán)重缺水，三分之一的人口得不到安全用水�？吹竭@些驚人的數(shù)字，人們的內(nèi)心就沒(méi)有一點(diǎn)觸動(dòng)嗎？

　　近年來(lái)，人們逐漸注意到大氣污染對(duì)全球氣候變化的影響問(wèn)題。

　　經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)有可能引起氣候變化的各種大氣污染物質(zhì)中；二氧化碳能吸收來(lái)自地面的長(zhǎng)波輻射，使地面溫度升高，這叫做‘溫室效應(yīng)’有專家認(rèn)為，大氣中的.二氧化碳含量照現(xiàn)在的速度增長(zhǎng)最終會(huì)使南北極的冰川融化，導(dǎo)致全球氣候異常。

　　同時(shí)人類排放了各種有毒氣體，使南極上空的臭氧層被破壞，形成臭氧空洞，如果臭氧層消失，地球?qū)⒒癁榛覡a。

　　總而言之，保護(hù)環(huán)境，再不能掛在嘴邊要重于實(shí)際行動(dòng)。大家用我們的雙手保護(hù)我們這個(gè)美麗而又脆弱的地球。

中學(xué)生作文400字 篇2

　　花針?biāo)频挠晁畯囊煌麩o(wú)際的天空墜落下來(lái)，扎進(jìn)我的心靈深處；我強(qiáng)忍著淚水，拖著沉重的腳步，向一條仿佛怎么也走不完的小路邁進(jìn)，邁進(jìn)。

　　初一第一次月考，我懷著家人的期待，走進(jìn)了考場(chǎng)；同學(xué)們眼睜睜地凝視著黑板，無(wú)奈地等待著考卷的降臨，而我的心里仿佛裝著十五個(gè)水桶，七上八下。這種緊張的心情陪伴我一天�？荚嚱Y(jié)束了，我們忘記了考試前的煩惱，甩掉忐忑不安的心情，我們歡呼，我們吶喊。

　　可是，沒(méi)想到末日正在向我靠近，周五，公布成績(jī)了，我的心提到了嗓子眼�，F(xiàn)在，教室里一片寂靜，空氣好像凝固了，我們仔細(xì)聽(tīng)著老師那清脆的聲音，“紫薇，語(yǔ)文……”我絕望了，我低著頭，來(lái)到講臺(tái)上，當(dāng)我碰到卷子的時(shí)候，我的.手顫抖著，仿佛連卷子都拿不穩(wěn)，當(dāng)我看到卷子上一把把鮮艷的紅X時(shí)，我的淚水都要噴出來(lái)了，我狼狽地回到座位上。

　　周末回到家里，聽(tīng)著耳邊傳來(lái)的嘮叨聲，我的頭都要大了，我沒(méi)臉賴在家里，我想早點(diǎn)回到學(xué)校。但是我還要學(xué)習(xí)，我將來(lái)還要找工作，我不能放棄，我不能辜負(fù)爸爸媽媽的期望，我要為這次考試失敗付出代價(jià)，我要好好總結(jié)這次考試�，F(xiàn)在我腦海里時(shí)而浮現(xiàn)出八個(gè)字：預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、鞏固。

　　在家人的支持和鼓勵(lì)下，我恢復(fù)了狀態(tài)，我不再喪氣，繼續(xù)向人生的光芒大路邁進(jìn)，再也不回頭。

中學(xué)生作文400字 篇3

　　相信大家都知道羊肉泡饃吧，那可是西安的特色，也是我最喜歡吃的。

　　去年暑假我去西安，媽媽帶我去西安最負(fù)盛名的“老孫家泡饃館”嘗了嘗這美味的羊肉泡饃。

　　饃上來(lái)了，這饃饃其實(shí)就是餅，媽媽告訴我，泡饃是特制的，稱為饦饦饃，一個(gè)有二兩重呢。我開(kāi)始親自掰饃。要想把饃掰得碎碎的可不容易，因?yàn)檫@個(gè)饃可硬了；于是，我先把它掰成幾大塊，然后再一塊塊慢慢掰碎，費(fèi)了九牛二虎之力，總算是掰好了；把饃掰好后，我就請(qǐng)伙計(jì)呈給掌勺大廚，大廚加入羊肉湯大火快煮，再加入羊肉、粉絲、蔥花等。

　　煮好的泡饃端上來(lái)了，泡饃墊底，粉絲覆成網(wǎng)形，佐以蔥花、香菜，羊肉擺成魚形在最上面；翠綠的蔥花、蒜苗、香菜，紅褐色的.羊肉，金黃色的金針菜，映襯著潔白晶瑩的粉絲、黝黑的木耳，香味四溢，聞著這味道就使我垂涎欲滴。

　　我把辣子醬鋪在上面，左手拿勺，右手拿筷，從一邊吃起來(lái)。��！粉絲滑滑的，木耳脆脆的。夾起一塊羊肉放進(jìn)嘴里，噢，又鮮又香！嘗一塊泡饃，嗯，嚼勁十足。再喝上一口羊肉湯，那就是兩個(gè)字：“鮮！香！”讓人吃了第一口，還想吃第二口，吃了第二口，還想吃第三口，我現(xiàn)在終于理解什么叫“欲罷不能”了，怪不得顧客這么多。劉華清認(rèn)為這是“天下第一碗”，一點(diǎn)也不錯(cuò)！

　　羊肉泡饃吃完了，那鮮美的滋味讓我久久難忘。什么時(shí)候你去西安，也一定要嘗嘗這美味的羊肉泡饃噢！

中學(xué)生作文400字 篇4

　　她一頭烏黑的馬尾辮，圓圓的臉龐，一雙炯炯有神的大眼睛時(shí)刻在關(guān)注著我們。這就是我們的班主任——金老師。

　　我們的班主任是一個(gè)不辭辛苦也想讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上的好老師。這么多年來(lái)，在她的教導(dǎo)下，我們慢慢地，不斷的進(jìn)步著，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，堅(jiān)持不懈，刻苦學(xué)習(xí)。有時(shí)老師會(huì)布置一些相關(guān)的課外作業(yè)，是為了讓我們更好地鞏固已學(xué)過(guò)的知識(shí)，有些同學(xué)不理解老師的一番苦心，卻認(rèn)為老師想累壞自己。老師聽(tīng)了這句話，既不傷心，也不氣餒，他跟那幾位同學(xué)講道理，讓他們明白自己的苦心。

　　記得有一次，志立和幫藝兩人造成了相撞事件，幫藝的'鼻子凹進(jìn)去了，發(fā)青發(fā)腫，志立頭被撞傷了，更可怕的是：志立住院了，不知道他有沒(méi)有事。老師知道后，心都差點(diǎn)兒碎了，上課的時(shí)候，老師走進(jìn)教室，老師傷心，我們沉默。當(dāng)老師提起這件事時(shí)，誰(shuí)都看得見(jiàn)老師眼眶里打轉(zhuǎn)著的淚水，緊接著我們也跟著哭了起來(lái)。當(dāng)時(shí)老師的淚水早已花花落下，但是，她仍堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)道：“以后不能再出現(xiàn)這種事故了，知道嗎？”“知道了！”我們異口同聲答道。我擦干眼淚，我要學(xué)習(xí)老師，做好班級(jí)的小榜樣。

　　我喜歡這個(gè)“大家庭”，更喜歡我們的班主任——金老師！

中學(xué)生作文400字 篇5

　　媽媽，我愛(ài)你。

　　當(dāng)你沒(méi)日沒(méi)夜的緊緊的抱著我時(shí)，在我的意識(shí)里只想依賴這個(gè)溫暖的臂彎。就像長(zhǎng)大的我，覺(jué)得媽媽永遠(yuǎn)是我的避風(fēng)港�？墒菚r(shí)光依舊奪去了你細(xì)膩的容貌，現(xiàn)在你的臉上僅剩時(shí)光走流過(guò)的痕跡。原本直挺的脊梁都成了彎腰駝背，高高的身段被歲月的洗禮，也變成了老矮個(gè)子。

　　媽媽，謝謝你！一路以來(lái)讓我在你那堅(jiān)韌的臂彎的，無(wú)憂無(wú)慮的`快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)�，F(xiàn)在我的臂彎足夠強(qiáng)大，可以在你累的時(shí)候歇一歇，讓你安心的放下所有的勞累，靜靜的感受一下你的孩子，也變得像你年輕時(shí)的那般堅(jiān)強(qiáng)。可是漸漸的你的孩子不在你的身旁，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得很孤獨(dú)，你會(huì)不會(huì)很想很想我，你會(huì)不會(huì)連生病了也不舍得告訴我。

　　媽媽，感謝你一路以來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育之恩。而你的孩子，長(zhǎng)大了翅膀硬了飛得更遠(yuǎn)了。沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有理由再任性的待在你的身邊，你是否有怪過(guò)我。媽媽，我沒(méi)有那么多時(shí)間陪著你了。

　　不能陪你慢慢的享受晚年，不能陪你上街買買油鹽醬醋茶，不能陪你談?wù)勆磉叞l(fā)生的事情，不能陪你好好的聊一聊人生……

中學(xué)生作文400字 篇6

　　放學(xué)時(shí)大概是每一個(gè)孩子最喜歡的事了！不過(guò)，這次放學(xué)，總是讓我覺(jué)得很像“東邊日出西邊雨”接下來(lái)，大家就一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)那天發(fā)生了什么吧！

　　“叮呤呤……”放學(xué)了，首先，是一陣陣急促的腳步聲與書包聲，很快，同學(xué)們接二連三地走出教室自動(dòng)排好了隊(duì)。當(dāng)出校門時(shí)，校門東邊艷陽(yáng)高照，可西邊（我回家的路程）卻是烏云密布，大門以分界線似地將兩邊隔開(kāi)，天哪！這難道是傳說(shuō)中的“東邊日出西邊雨”？我不禁這么一想。

　　很快，走上小路，不過(guò)這時(shí)，一股狂風(fēng)怒吼而來(lái)許多手中有宣傳單的人都連忙用那宣傳單捂住口鼻；有的戴口罩，甚至很多人都倒著走！“不管怎樣，今天家人有事出去了，怎么樣也得自己回家……”我自言自語(yǔ)道，“環(huán)境這樣‘惡劣’不知我是否能熬過(guò)去？”

　　我越想越害怕，越害怕就越不敢走。

　　唉——身處無(wú)耐之下，風(fēng)兒吹得地面上飛沙走石，已有許多沙粒被吹進(jìn)了我的'眼中。我不得不睜一眼，閉一只眼，好不容易走到十字路口中間，這時(shí)，XXX的媽媽突然過(guò)來(lái)，連忙向我招了招手，示意讓我過(guò)去，我也沒(méi)多想（畢竟是老鄉(xiāng)還很熟）于是就走了過(guò)去。

　　可令我想不到的是，她已將我與XXX抱上車子，讓我們坐在后面，說(shuō)讓我自己一個(gè)人走不太放心，一路上將我平平安安送回家中，待我上樓后，才放心地與XXX、XXX回了家。

　　我坐在家中，靜靜地坐在窗前看著狂風(fēng)吹著已經(jīng)搖搖欲墜的樹(shù)木，如果沒(méi)有XXX的媽媽，我再過(guò)一小時(shí)也不回來(lái)……

　　那個(gè)下午，令我難忘。

中學(xué)生作文400字 篇7

　　今年暑假，我和爸爸媽媽來(lái)到了廣西桂林，一路上心情一直很壓抑，剛到機(jī)場(chǎng)，等了2小時(shí)才能進(jìn)到里面。飛機(jī)本來(lái)是18點(diǎn)半開(kāi)，最后延時(shí)到了20點(diǎn)才開(kāi)的，到了桂林之后都23點(diǎn)了，訂了一個(gè)旅館，于是我們便往旅館趕去，可誰(shuí)知在這一小塊地方竟然有3個(gè)旅館和我們訂的旅館一樣的名字，進(jìn)去之后才知道，這家不是我們訂的，于是我們便向下一個(gè)旅館趕去，這個(gè)終于是了，等我們睡覺(jué)的時(shí)候已經(jīng)半夜1點(diǎn)多了。

　　轉(zhuǎn)天，我們便乘當(dāng)?shù)氐墓�交車去了�?yáng)朔，陽(yáng)朔里面風(fēng)景可好了，山連綿起伏，但是聽(tīng)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)折扇都不能爬，里面有蛇，在最后我們還真看見(jiàn)蛇了，還挺粗的，陽(yáng)朔最著名的'還有西街，西街里面有不少外國(guó)人，還有各種酒吧，特色小吃。

　　第二天，我們?nèi)チ死旖�，還坐了竹筏在江上漂流，可不幸的是下起了大雨，船又不太擋雨，后背腿上都濕透了。過(guò)了一會(huì)，終于不下雨了，我還用照相機(jī)拍了好多漓江兩邊的美景。

　　給我印象最深的還有黑龍洞，洞前面有一根長(zhǎng)達(dá)5，6米的大柱子，大柱子頂端有一個(gè)龍珠，龍珠下面有9條龍，叫九龍戲珠。溶洞中有許多鐘乳石，漂亮極了

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