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有關(guān)初中學(xué)生作文600字五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的初中學(xué)生作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中學(xué)生作文600字 篇1
記得法國作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。真正明白這些，是緣于一次偶然。
那是一個星期一的中午，我匆匆趕往食堂。如龍一般的長隊不禁讓我感到無比煩躁。當(dāng)我終于擠到飯鍋旁時，我也不再顧及些什么飛速的打完飯轉(zhuǎn)身就走??“咣當(dāng)”一聲巨響，兩張盤子撞在了一起，瞬時間飯菜紛飛，一朵暗色的蓮花綻放在被我撞到的人的身上。抬起頭，一張在熟悉不過的面龐進(jìn)入我的視線--------高中學(xué)生會會長。我一下子便認(rèn)出了她，趕忙低下頭不知所措的盯著自己的腳尖，嘴里結(jié)結(jié)巴巴的吐出幾句不成調(diào)的道歉，等待著一頓劈頭蓋臉的臭罵。良久，預(yù)期的'聲音沒有聽到，在耳邊響起的只有一陣輕輕的嘆息。但我再次抬起頭的時候，只見她彎下腰將兩個盤子撿起放到餐車上，看了我一眼，只留下“沒關(guān)系”這幾個字便走向隊伍的尾端。 原來，這種認(rèn)真的存在，擁有比天空還寬闊的胸懷。那一刻，我從她的眼中看不到慍怒，看不到責(zé)備，也看不到一絲怨恨，唯有點點的無奈進(jìn)入了我的視線。我的內(nèi)心充滿了感激，不僅為她原諒我而高興，更為可以感受
到這種寬容而幸福。
這一幕，似曾相識。
前不久，同一個地點，同一個事件，只不過這一次“蓮花”綻放在我的身上。撞我的那個男生頭說完對不起三個字轉(zhuǎn)身就走，我也不顧在大庭廣眾之下，一把將他拉回。兩個人一陣對視，然后揮拳就打。想到此處，心中的感激被一種羞愧所取代�；叵胫鴷L的所作所為，我才發(fā)現(xiàn)我是多么的小肚雞腸，我的胸襟與她相比簡直是與日爭輝??
泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能成其深。那一次，我懂得了什么是真正的寬容：真正的寬容便是以寬闊的胸懷去包容每一個人、每一件事、每一絲不快。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會更精彩！
初中學(xué)生作文600字 篇2
天空那么灰，空氣那么的潮濕，我們變得沉悶和哀傷。
操場上盛開的梔子，一如我們當(dāng)初純潔無瑕的青春，那一天，不像是在春風(fēng)的四月，而是多了一份8月的炙熱，讓內(nèi)心無比的壓抑。我們站在跑道上，彎曲著身子，在聲響起的那一刻，我們?nèi)珉x弦的箭，跑了出去，跑了一圈，兩圈，便聽見老師們的吶喊：“加油！孩子們，你們是最棒的！”跑過后，那辛酸的汗水，不再是跑不動的借口，因為我們付出了太多的努力，才能夠換回今天這燦爛的笑容。
教師的桌子上，一摞摞的書碼在桌子上，我們刻隱在隱蔽處的小秘密，還有太多的玩笑，回想起那1000多個日日夜夜，雖說初三的生活不好過，每天都是那么煩人的課，無聊的'生活，每天都盼望著周日的到來，好能歇息一天，但這也是最快樂的日子。我們從稚嫩的初一到成熟的初三，這當(dāng)中有太多的挫折與笑容，我們都是一齊走過，當(dāng)我們到了黎明前的黃昏，——六月時，所有人都以期盼的心情走進(jìn)考場中，我們奮筆勤書，寫出那無憾的年華，在考場中那聲嘶力竭的戰(zhàn)役中，拼出了自我。
那是我們多好的回憶啊，即使梔子謝了，跑到舊了，課桌搬了，朋友走了，這些，這些，都是我無法忘卻的。
可是天下沒有不散的宴席，我們不可能永遠(yuǎn)的生活在一起，我們終究是要離開的。
想起老師那嚴(yán)肅的批評，我們低著頭，在底下偷笑，我喜歡這樣，我喜歡永遠(yuǎn)和你們在一起。在老師那和藹可親的聲音中，她時刻提醒我們要珍惜時間，但我們都是失去了，才懂得珍惜。
當(dāng)我7月背著書包，走出我的校園時，抬起頭，用手抹去天空哭過的痕跡，大聲吶喊：“今天，我畢業(yè)了！”
初中學(xué)生作文600字 篇3
回首往事，打開一個裝滿多彩記憶，卻披上了一層塵埃的盒子，便會覺得，過去的事是多么的美好……
很小的時候——我子啊這個時候是多么的無憂無慮，和小伙伴痛快的玩兒，和老師像朋友一樣的聊天，和媽媽有永遠(yuǎn)說不完的話，和爸爸可
以在游泳池里一起自由自在的游……
慢慢長大的時——我在這個時候已開始遇到挫折和困難，和朋友在一起總是吵架，和老師開始慢慢疏遠(yuǎn)，和媽媽已不再有那么多的話題了，
和爸爸在一起幾乎無話可說……
當(dāng)我開始進(jìn)入青春期——我在這個時候開始討厭這個世界，和朋友們都不玩兒了，開始變得害怕老師，開始覺得媽媽很嘮叨，開始覺得爸爸
總是罵我。
為什么發(fā)現(xiàn)自己越長大越覺得孤獨，變得憂郁起來，喜歡一個人獨自聽音樂，不知道自己是怎么了。
曾經(jīng)在父母的眼里一直都乖巧聽話的我現(xiàn)在總是被父母罵不聽話，曾經(jīng)覺得每個人都很好的.我，現(xiàn)在開始討厭每個人，甚至砍誰不順眼都想
揍他一頓。我曾問過自己，我這是怎么了，可是我卻回答不出這個問題。
后來的一天，媽媽發(fā)現(xiàn)我變了，變得不愛說話了，媽媽就把我喊到她的面前語重心長的說：——
“孩子，你現(xiàn)在是怎么了，你變了，這是為什么，活潑一點兒難道不可以嗎？記得你以前是多么的活潑，開朗，我現(xiàn)在給你說一句話：不要
把煩心事帶到自己的世界，否則你的天空將是烏云密布……”
“媽，我……我知道了，我會變回以前活潑的我的！”
將記憶的盒子慢慢關(guān)上，則新的生活道路正向我開放，開始遨游新的世界，，才發(fā)覺是多么的漂亮！
初中學(xué)生作文600字 篇4
相信每個孩子眼里的爸爸媽媽都是天使般的好，我也不例外。一直以來，我的衣服都是由爸爸媽媽洗的。有一次李老師叫我們學(xué)干一件家務(wù)活兒，我覺得爸爸媽媽洗衣服三下五除二就搞定了，洗衣服一定非常好洗，所以我毫不猶豫選擇了洗衣服。那天，我起了個大早，來到水臺邊請教爸爸。爸爸說：“你別洗（不知道有這樣作業(yè)）”然后去拖地了。媽媽見了一堆衣服，大人的三件，我的只有一件，說：“你洗你的，我洗我的�！蔽液懿磺樵傅拇饝�(yīng)了，心偷偷的里想：居然這么小看我，只讓我洗一件。媽媽看了看我，說：“你先看我洗，然后你再洗�！钡谝徊剑喊岩路诺剿锱獫瘛肮蔽移炔患按拈_始洗衣服了。
我首先學(xué)著媽媽的樣子把袖口卷了上去，然后我把衣服放進(jìn)冰冷的水里弄濕。然后打泡沫，那肥皂像個不聽話的孩子，我往左抓，它就往右逃，還好我精明，一只手抓，一只手左右攔住。我把比較臟的地方用肥皂用力打一下，然后用力的板刷刷刷，我的力氣太小，洗得吃力極了！媽媽看我笨拙的'樣子，忍不住笑了起來！洗完后，我開始漂洗衣服，因為我個子太矮，頭幾乎快到臉盆里去了。我把衣服擰干曬上去，我力氣太小，還有水留在上面，都滴到我的眼睛里去了。最后，總算是把衣服洗完了，雖然洗得不怎么好，但總算沒讓媽媽救場。
通過這次洗衣服我知道了：洗衣服看起來很簡單，其實也蠻難洗的，洗衣服也不容易。所以我們要體諒爸爸媽媽，上班回家還有干家務(wù)，照顧我們，也非常不容易了。有時間的話，我還要幫爸爸媽媽洗衣服，減輕他們的負(fù)擔(dān)。我要成長為一個小小男子漢。
文章很有趣，通過對話的形式描寫了媽媽叫我洗衣服的過程。并且邏輯性很強(qiáng)，沒有出現(xiàn)次序混亂的情況。
初中學(xué)生作文600字 篇5
青青草地，伴隨著泥土與綠草的氣息，緩緩飄入我的鼻子，放下忙碌的筆，心中突然迸發(fā)出了細(xì)細(xì)欣賞這座校園的念頭。
自從兩年前我第一次踏入這座校園，我便再沒時間去細(xì)細(xì)品味它，感受這兒的濃濃書卷氣。
我的第一個想去的地方便是校門口，在那片土地上，不知有多少雙腳一次又一次的踐踏著它，但它卻毫無責(zé)備，只是靜靜的看著學(xué)生們進(jìn)來又出去，心中只期盼學(xué)生們再努力一點。校門口的大門也是讓我敬佩與思念的，但我走進(jìn)這個大門時，它如同一個忠誠的站崗衛(wèi)士，堅守在校門前，不論風(fēng)或雨。
我第二個想去的地方，是食堂。在我印象中，食堂是一個吵鬧，雜亂，只是供人吃飯的地方，但，再一次看見那數(shù)排長長的桌子，密密麻麻的椅子，我又覺得那些桌椅是學(xué)生們的.小小棲息地。在那里，圓形藍(lán)色的凳子見證了一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)妹，學(xué)長的跟換。如今，人早已不是以前的人了，但那些凳子卻依然挺立在那，供人坐著休息，吃飯。在那里，矩形雪白的長桌曾沾滿了飯粒與菜肴，但被人一次又一次的擦洗，它毫無怨言，只希望學(xué)生能珍惜糧食。
我第三個想去的地方是操場。我曾在那里揮灑汗水，揮灑熱血。望著那一排排的籃球架，我心中不由感到興慰，是那，讓我學(xué)會了籃球，迷上了運動。還記得那一次，老師叫我們籃球，別人都是一點就通，我卻學(xué)不會，在我沮喪的時候，老師走了過來，手把手的叫我運球，投籃。功夫不負(fù)有心人，在老師的細(xì)心與耐心的輔導(dǎo)下，我漸漸學(xué)會了打籃球，望著老師滿頭大汗的樣子，那時的我只顧著笑，現(xiàn)在想起來老師，真好。
我最后一個想去的地方是那條長長的走廊。漫步進(jìn)花香四溢的走廊，我心中不禁感嘆，以前中午一直都是在這里度過了愜意的午后，這里，有我，有同學(xué)，有朋友珍貴的回憶。走廊上有長椅，休閑的坐在長椅上，抬頭便可看見藍(lán)色的丁香花，風(fēng)中，搖擺著散發(fā)清新的香味。
校園，記載了我們生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，母校，哺育稚嫩無知的我們，可誰又曾真正品味過它？
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