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有關(guān)中學(xué)生作文400字10篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的中學(xué)生作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生作文400字 篇1
我總是那么容易被感動,因為大自然中蘊含了無限的生機,時刻牽動我的情思。不僅僅是一顆星星,一片葉,一滴水也足以激起心湖,蕩漾出一圈圈漣漪。
萬里蒼穹,是那么深邃與浩渺;星漢爭輝,是那么璀璨與耀眼;微風(fēng)細(xì)雨,是那么纏綿與柔美。
打開窗門,迎面撲來一股夜晚獨具有的溫馨。萬家的燈火輝煌,大路上一盞盞星燈閃爍,月亮已爬上了樹梢,樹枝被壓的沉甸甸的。靜謐在湛藍(lán)的天空中發(fā)酵,耳邊不時傳來一聲聲蟬鳴。輕風(fēng)襲過臉龐,星星發(fā)出清冷幽幽的光,時隱時現(xiàn)。每次與星星的.對視,總能平復(fù)焦躁的心。在我孤獨時,是星星陪伴我度過,它用自己的光輝照亮了我內(nèi)心的死角;星星,你的一瞥總能牽動著我的情思。
漫步在林蔭道上,已是深秋時節(jié)。踏著一層厚厚落葉鋪成的小道上,聲音沒有,氣味也沒有。我不禁回首那不意間抬頭就看到綠蔭如蓋的日子,逝者如斯,我心肅然。四季輪回昭示著光陰的飛逝不由得又牽動了我懷古傷今,惆悵歲月如梭的情思。
拾起一片枯黃的落葉,撫摸它那凹凸不平且深淺的葉脈,它如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人額頭一不般,觸動著我的心弦。我已在青春的雨季中徘徊了好久,在歷經(jīng)了無數(shù)次的試煉后。我是否會如這落葉般在內(nèi)心中刻下深淺不一的痕跡?
日子流水似的淌過,我發(fā)現(xiàn)自己是這樣的容易被大自然中的一草一木所感受動,感謝您——大自然為我平凡而瑣屑的生活留下一絲絲情感的累積。
中學(xué)生作文400字 篇2
記得十歲那年,我去康巴什看了一次書畫展,那里的書法作品真可謂是剛勁有力,堪稱一絕,讓我如癡如醉。我想,假若我能寫出一手好字該多好啊。于是,我便決定要學(xué)習(xí)書法。
一開始練習(xí)毛筆字時,心里一直有一個信念,一定要寫好,刻意去規(guī)范自己的姿勢,結(jié)果弄得自己心情太緊張,每次拿筆手都在抖,我的老師看到這個情況,對我循循善誘:“現(xiàn)在只要練好每一個基本筆畫,還沒學(xué)會走,怎么就想飛了?不要太在意字的形體,注意體會寫字時的感覺!崩蠋煹倪@一番話,讓我恍然大悟,明白很多,漸漸地,我有了很大的進步。
學(xué)書法時,我也曾經(jīng)半途而廢過,因為我沒有耐心,總感覺很枯燥、乏味。接連兩三個星期沒有去上課,后來,我發(fā)現(xiàn)書法里蘊含著一種神奇的.力量,可以讓你在心煩氣躁時靜下心來,于是才重新愛上它,每當(dāng)讀到王羲之“入木三分”的故事,就不禁為之欽佩,每當(dāng)我想放棄時,就會鼓舞自己,像王羲之學(xué)習(xí),他是我的偶像!
雖然現(xiàn)在是科技時代,早已發(fā)明了鋼筆,鉛筆,鍵盤……但毛筆有著不可替代的優(yōu)點,書法可以陶冶情操、修身養(yǎng)性。
每次看到自己的“作品”心里很高興。我現(xiàn)在越來越喜歡書法這門藝術(shù),書法練習(xí)也是其樂無窮的,它是我休閑的最好方式,F(xiàn)在書法已經(jīng)成為我生活中的一部分,書法讓我的生活更加快樂!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽蚁嘈胖灰页种院愕木毾氯,我的字也會讓人贊不絕口的!
中學(xué)生作文400字 篇3
問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!彪S著時間的推移,我在慢慢長大,煩惱也隨著年齡的增長而增多。
“你看看!你看看!都那么大的人了,還把房間弄得像豬窩一樣,也不懂收拾收拾!”“快起床了,太陽都曬到屁股底下了,你聽聽隔壁家的小紅,正在背英語呢,你就那么浪費早晨的`寶貴時間?早晨的記憶力是最好的,你怎么不懂得珍惜……”
咳!一大清早的就嘮嘮叨叨,昨晚復(fù)習(xí)功課到半夜,早上想補會兒覺都要被他們嘮叨著起床,真煩!坐到了寫字桌前,手里捧著一本英語書,嘴里吐出一個個英語單詞,讀了半個小時,好不容易休息一會兒,吃完了早餐,又得復(fù)習(xí)功課了我站在老師的辦公桌前,盯著老師辦公桌上那僅僅是及格的試卷,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)著,明明很努力地復(fù)習(xí)為什么得的分?jǐn)?shù)就僅僅是及格呢?回去怎么對父母說呢?他們知道后一定會很傷心、很失望的,咳!真煩。
“這星期的語文作業(yè)是背誦課文,寫《新秀全程通》、《課堂作業(yè)》上過的課文,數(shù)學(xué)是《課堂作業(yè)》、《新課程學(xué)習(xí)與測評》,英語是……”
班長在講臺上宣布著周末作業(yè),足足宣布了五分鐘,看著說得口干舌燥的班長,心里有一種說不出的感覺,就只覺得煩,老師有沒有想過我們,我們有七科,每科都布置一堆作業(yè),僅僅兩天的休息天,還讓不讓我們活。∈裁葱菹⑷瞻。『喼笔亲鳂I(yè)加倍日嘛!
正所謂凡人等于煩人,每人都有煩惱,雖然有很多煩惱,但都要面對它,用一些好的方法來戰(zhàn)勝它。
中學(xué)生作文400字 篇4
校園暴力,很可怕的一種行為,有多少學(xué)生因為是一個校園暴力的受害者而失去了自己最美好的一段時光,又有多少學(xué)生因為是一個校園暴力的施害者而浪費了自己的寶貴的青春
所出示的是受害者駭人的傷痕,這一道道傷痕的背后,是受害者的痛苦,施害者的可怕以及父母的悲傷,而施害者所受到的,即將會是法律的制裁和青春的流逝……
為了抵制校園暴力的發(fā)生,學(xué)校能做的就是一次又一次的叮囑,讓同學(xué)們知道校園暴力的`可怕。
對于校園暴力,我們不能沉默,我們的沉默將會是兩家人的痛苦。對于校園暴力,我們更不能去做,校園暴力只會讓同學(xué)痛苦,讓自己后悔。
看著同學(xué)們認(rèn)真聽講的神情和回答問題的積極,我認(rèn)為,知道了法律的制度,知道了校園暴力的可怕,他們一定不會是校園暴力中的一員。
老師最后講述的故事令人震驚,原來,校園暴力離我們并不遠(yuǎn),他們就在我們的身邊,可怕的事情還會發(fā)生。抵制校園暴力,是我們應(yīng)該做的。
校園暴力的可怕令人發(fā)指,而抵制校園暴力就是我們中學(xué)生應(yīng)該做的。
生命不長,美好的青春時光更是短,為了這短短幾年的青春時光,我們更應(yīng)該好好珍惜。
時光易逝,歲月蹉跎,為自己的青春,做一個好少年。
中學(xué)生作文400字 篇5
三年的初中生活就這樣沒了?再過兩個月就是一名高中生了,真是想不到啊,有時我會莫莫的想,奇特的高中生活會是什么樣的?
那時間啊,真是個神奇的東西,在你不關(guān)注某些東西時,到了后來又想珍惜它時,那一切都已經(jīng)太晚了!
回想過去的三年初中生活,那也是酸甜苦辣的,這就是我們美好青春的一大段剪影,在以后的漫漫人生中,我們也可以驕傲的說,我們也青春過,我們也有自己獨特的青春.我們的青春是我們造就未來的基石!
在這個獨特時期,我們從中學(xué)到了許多東西!
在初中生涯的最后一節(jié)數(shù)學(xué)課上,“啊奶”交代給我們一些事后,我們用兩年來的感情來感謝她對我們深深的'關(guān)愛與教悔,好多同學(xué)都哭了,我也想哭,雖然眼睛有點濕潤,可是說什么眼淚也滴不下來,因為那時我在想,我們要用自己優(yōu)異的成績?nèi)蟠鹚龑ξ覀兯龅囊磺校抑,我們能取得好成績就是對她的最大安慰?/p>
當(dāng)我們走出校門時,我們的心情都很沉重,說來也怪,初一初二時我們哪天不盼望著能夠早日離開學(xué)校,可現(xiàn)在卻怎么也高興不起來!
人啊,就是這樣的一種動物,擁有時不珍惜,失去時卻又傷感.可能這就是人的生命的獨特吧!
在我感嘆這事物的隱約間我的心里冒出了一句話:分久必和,和久必分!
中學(xué)生作文400字 篇6
千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌。而一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀。
我們小學(xué)生也許現(xiàn)在干不了什么大事,不過,我們也可以像那默默無聞的小草一樣,向?qū)W校的同學(xué),小區(qū)的.朋友,甚至在公共場所,遇見的一些不文明的事與行為,提出善意的忠告。還有同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多進行自我反省。多互相理解、寬容待人……“以和為善”“平易近人”“舉案齊眉”“讓棗推梨”“賓至如歸”都說明了禮貌原則。
每個人來到世上,學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮儀開始的。到社會,時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。而且在現(xiàn)代社會生活中,在我們國家闊步走向世界的時代,文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國家形象的一個組成部分。講文明、講禮貌,需要的是人人從我做起,從小事做起。
我們是國家的小主人,我們有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實踐文明。因為我們今天有了豐富的物質(zhì)生活,更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣,我的國家才能成為文明的國家,文明才能受更多人的敬仰。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度,有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
中學(xué)生作文400字 篇7
春秋時期,秦穆公的駿馬被人殺了吃,秦穆公`不但沒有怪罪,還賞他們一壺好酒,3年后,秦穆公被困垓心,全靠那些人拼死相救,才取得了戰(zhàn)爭勝利。
有時,錯過了,不一定會失去,你有可能得的得到更多;ㄖx了,它收獲了豐碩的果實,一個人,失去了玩耍的時間,但是他收獲了好的成績,一個人,失去了名利,但是他收獲了人世間的哲理,為后人所敬仰,萬古流芳。
東漢的司馬遷是歷史巨作《史記》的作者,但是他的人生絕非一帆風(fēng)順,他寫《史記》時,遭到一些卑鄙小人的'阻止,年輕的他甚至含冤而鋃鐺入獄,開始了他幾十年的悲慘生涯,不過即使世道凄涼,他也從未自暴自棄,而是一邊消化痛苦,一邊繼續(xù)創(chuàng)作《史記》。別人開心快樂,享受著自由,而他悲壯痛苦,戴著枷鎖,別人吃著山珍海鮮,綾羅綢布,而他卻饅頭咸菜,粗布破衣。最后經(jīng)過幾十年的艱苦卓絕地努力,他終于創(chuàng)作出來了曠世奇作——《史記》。
因此,有時你失去一些東西,但是這并不代表損失了一切,相反你會有所收獲,而且更多。
中學(xué)生作文400字 篇8
逝去的日子像流水般一去不復(fù)返,塵封的記憶像是發(fā)黃的舊唱片,打開收音機,慢慢地傾聽,不覺已淚流滿面……
小學(xué)六年的記憶中,同桌的你留給我最多感動。
我上四年級時,由于不注意用眼而近視了。老師又總愛在黑板上出習(xí)題讓我們做。我使勁瞇起眼,卻還是看不清楚。是你,總是不厭其煩地念題目給我聽。有時,一道應(yīng)用題,你念了好幾遍,我還是不大清楚。你總是耐心地解說。有時,我自己都厭煩了,把習(xí)題本扔在一邊。這時,你便用激將法激我,讓我又重新努力奮斗。因為有你,我的功課從不落下。
每當(dāng)我上課走神時,你總是很及時地提醒了我,讓我免遭處罰。
還有一次,輪到我值日。我因為感冒而遲到了。一到教室,卻見教室里已打掃得干干凈凈了?粗乙苫蟮.眼神,你沖我一笑,我明白了,是你替我打掃教室的。我來到座位上,你卻開玩笑到:“我可不是免費的垃圾箱哦!”我笑答到:“那你要什么?我請客……”“真是個小傻瓜,我跟你開玩笑呢!”我覺得心里暖暖的。
記得你很喜歡唱歌,說實話,你唱得還挺好聽的,可我總是損你,你從不在意,只是回以一笑。
我雖然外表很堅強,但我的內(nèi)心其實很脆弱。當(dāng)我無助時,你總是第一個來安慰我。
你留給我的記憶其實很短,只有一個學(xué)期。但我對你的記憶又是很長很長的,數(shù)也數(shù)不盡。
由于成績優(yōu)秀,我小學(xué)只讀了5年便直接讀初一了。于是,我們分道揚鑣了,偶爾相遇也形同陌路。但我對你的回憶卻永遠(yuǎn)不變。
中學(xué)生作文400字 篇9
“狹路相逢勇者勝”,但這勇者也許會遇上更勇者。結(jié)果猶如“兩虎相斗,一死一傷”。“狹路相逢智者勝”,但是這智者也許會遇上更具有智慧的人,結(jié)果仍然可能是“一死一傷”。問題錯在了哪里?錯在了我們的思想觀念:我們只想到了要勝對方,沒有去想怎樣與對手實現(xiàn)雙贏。
世上的路,千千萬萬,但是,就有那么一些人,總想把別人逼上絕路。世上的橋,數(shù)不勝數(shù)。但是,就有那么一些人,非要與別人爭著過同一座橋。為人,總想高別人一頭。治國,總想獨霸天下。海洋,無限浩瀚。宇宙,無邊無際。為什么不能與別人共同發(fā)展,實現(xiàn)雙贏呢?
人過獨木橋,人的智慧當(dāng)然應(yīng)該超過山羊的`智慧。但是,美國這個國家似乎就是不想與我們中國雙贏。足球比賽、象棋比賽等,經(jīng)常存在平局。平局有時候其實就是一種雙贏。總能保持平局也是很不容易的。如果非要贏對方,那么結(jié)果很可能反而是慘敗。
希特勒妄圖獨霸世界,結(jié)果是“玩火者自焚”。日本帝國主義侵略亞洲各國人民,結(jié)果是永遠(yuǎn)被釘在了歷史的恥辱柱上。
兩位中學(xué)生抱著、身,分別通過了獨木橋。他們的表現(xiàn),可以說是“大智大勇”的極致。
實現(xiàn)雙贏的人,必然是愛別人如同愛自己,具有善良的本質(zhì),具有寬容、寬廣的胸懷。實現(xiàn)雙贏的人,必然是大智大勇,而又深知依靠“大智大勇”不是萬能的策略,也不是最好的策略。能夠想到雙贏,能夠努力去實現(xiàn)雙贏,是這個世界最大的智慧。
中學(xué)生作文400字 篇10
我不知道未來的你會怎么樣,但今晚,我用最虔誠的手指寫出如風(fēng)的文字寄予未來的你,望你長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。也許外面的繁華,會使你喪失前進的動力,但我希望你能繼續(xù)不忘初衷,做一個云水禪心的人,在紛繁的'城市中,承受花開的美麗,承受凋零的凄涼。也許你會走向社會,面對社會的殘酷,也會喪失純真,但我愿你能保留善良,或許你在人生旅途中遇到許多險阻,但慢慢人生路中,誰都有第一次的失敗,誰都有些頹廢的浮華,可是無論經(jīng)歷多少失敗,最終都會在時間的成因中慢慢飄散,一路的得失,都將成為生命的一份感動,成為我們登上山頂?shù)碾A梯。
未來的你有可能覺得從前的你想法非常幼稚,但我希望你此刻依然存有能安靜下來去閱讀的心,心中沒有過多的浮躁,能夠在世俗的喧囂中尋找一片中南山的悠然佳境。窮則獨善其身,達(dá)則兼濟天下。
清空一切,去想想過去的一段時間里,你的行為是否脫離了你的本意?你的生命城堡是遭遇侵蝕還是遍體鱗傷,還是沐浴陽光而斑駁陸離?你要繼續(xù)相信,沒有到不了的明天,你要勇敢,微笑著接受世道的洗禮,你要依舊如風(fēng)一樣的灑脫。望未來的你能長成一個有故事的姑娘,路途雖遠(yuǎn),依舊不忘初心,百轉(zhuǎn)千回,只喂一種芬芳的懂得!
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