【精華】初中學(xué)生作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的初中學(xué)生作文7篇，歡迎大家分享。
初中學(xué)生作文 篇1
涼風習(xí)習(xí)，一縷淡淡的清香襲入我的鼻中，我一怔，從堆積如山的作業(yè)中抬起頭，望向窗外。綠葉中夾雜著點點金黃。
金桂飄香，秋意正濃�；秀遍g，時光仿佛倒退回那一年，那一天，那個讓我記憶猶新的午后。
“你看看你!考得什么分數(shù)!做的什么作業(yè)!最近都瘋成什么樣了!”耳畔，是媽媽嚴厲而又失望的聲音，入眼，是一地的枯葉。我的心再次沉了沉。我低著頭，盲目地在離家不遠的`公園里轉(zhuǎn)悠，心情十分低落，以至于我直到撞到了人才回過神。
“啊!”一聲低呼，不大，卻清楚地傳入我的耳中。我踉蹌著后退一步，一個小女孩的身影闖入我的眼簾�！罢娴姑埂！蔽页林槪吐曋淞R了一聲。伸出手扶起跌倒的小女孩，胎教便準備離開。
“姐姐，天氣這么好，為什么你不開心?”稚嫩清脆的聲音使我抬起的腳收了回去。我抬起頭，是一株繁茂的桂花樹，遮住了陽光�！拔艺镜牡胤侥挠嘘柟�?”
忽然，小女孩拉起我的手，把我?guī)щx那片陰影，我與她站定在陽光下�！艾F(xiàn)在有陽光了啊!”她朝我笑，眼睛瞇成了月牙，露出兩顆小虎牙，酒窩也淺淺地蕩漾開來。我想笑她的無知，卻發(fā)現(xiàn)鼻子一陣酸楚，眼眶微濕。我看著她，也笑了，心中的陰霾無形中被驅(qū)散。陽光灑在我的身上，暖暖的。
清風乍起，桂花簌簌，伴著她那明媚如陽的笑靨。時間仿佛定格在了那一剎那。萬頃芳華。
流年似水，時光一去不復(fù)返，然而她的笑靨卻從未在我的腦海中淡去，那銀鈴般的笑聲仿佛依舊在我耳畔回蕩。
初中學(xué)生作文 篇2
在困難前揚起風帆向前行！
在挫折前露出笑臉，昂首挺胸往前沖！這是我讀了《冬天，請不要砍樹》后發(fā)自內(nèi)心的呼喊……文章主要寫了：爺爺在冬天制止了9歲的作者砍一棵枯樹，來年春天枯樹竟然又變得生機勃勃，而作者成年后又一次次驗證了這種情況。
是的，在冬天千萬不要砍樹！這也指不要在困難面前半途而廢、不要向挫折揮動投降的白旗！如果你把目標砍斷，難道你還有可以成功嗎？你把希望砍斷，難道你還能無數(shù)次地從頭再來嗎？你把奮斗砍斷，難道你眼睜睜地看著自己的汗水和努力全部化為虛無嗎？要記�。悍彩露紩l(fā)生巨大的轉(zhuǎn)折，要在困難這個“攔路虎”前揚起前進的風帆，你就會走到幸運之神面前！
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。這句詩的作者是一個唐代詩人陸游。他在外出時看到山重巒疊嶂、水迂回曲折，正懷疑前面沒有路了，但他還是克服了對未知的恐懼和疑惑，勇敢地向前走，最后終于找到了一個山明水秀、鳥語花香的.小山村。連古人都勇于直面困難、勇敢前進，我們應(yīng)要比古人還要有這種精神啊！
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。有一對夫婦做生意賠了本，丈夫意外身亡，妻子沒有聽別人說的來拖賬，而是找了好幾份工作要把賬還上。如同精衛(wèi)填海一般，過了幾年后，這位心胸坦蕩的妻子竟然依靠一己之力把全部的賬都還清了。
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。有一次我由于生病缺課，期中考試考了非常低的分數(shù)，但我不放棄，而是更加努力地學(xué)習(xí)。終于，在下一次考試中，我取得了三個100分的好成績，從此，我更加堅信，在困難面前決不能向它屈服，而是要更加努力地前進！
我知道，冬天時不要把希望之樹砍斷，我明白，希望之樹在春天時會結(jié)出成功的果實，我呼吁，千萬不能把樹在冬天伐掉，否則你永遠得不到甜美的果實！
初中學(xué)生作文 篇3
一大早，我們出門旅游。傍晚時分，媽媽說:“不如去旁邊這個茶館去喝茶吧！"
這家茶館外停有很多的車，看樣子生意不錯！我們走一扇旋轉(zhuǎn)的精美大門，迎面看到四個個大字:博洋茶館。兩邊各站一個身穿旗袍的姐姐。走進里面，客人很多，還有外國人呢。大家都在津津有味地看著兩個中美兒童在跳舞。墻壁上有一些紙花，顯得這里更加美麗。
我們走進包房，墻上有一幅對聯(lián):茶亦醉人何必酒，書能香我無須花。還有很多照片鑲在墻上。墻邊有一個特別大的'炕，炕上有一張小木桌子，上面有幾個茶杯，有一個文靜的大姐姐正端坐在炕上讀書。爸爸說這個大姐姐并不是我們所說的服務(wù)員，而是茶室姐姐。因為每一間茶室都有一茶室姐姐。大姐姐見我們進來，就熱情地招待我們。她把我們一家人都請到炕上坐下，自說:"請問你們喝點兒什么茶？有綠茶，紅茶，白茶，黑茶，烏龍茶，黃茶�！薄澳蔷图t茶吧！"爸爸說。
我感到好奇，問:"大姐姐，我能試試怎么泡茶嗎？"姐姐答應(yīng)了。我們分配了一些任務(wù):爸爸要燒水，媽媽再把茶具清洗一遍，然后沖水放茶葉，我蓋蓋。首先，爸爸接了一些涼水燒。過了一會兒，水就開始吐泡兒了。媽媽把茶具洗了，放進茶葉，倒進熱水。我就急忙蓋上蓋。過了一會，我把茶蓋打開，清香的味道滿屋都是。我情不自禁地猛吸一口，說:"太香了！”然后我端起一杯茶給大姐姐送去，那姐姐一喝就說:"這比我的手藝都好！真是太好了！""過獎!"我感覺這泡茶也太簡單了，我都會啦！
我們開始喝茶，媽媽知道自己要優(yōu)雅，所以翹個蘭花指，慢慢地喝起來。而爸爸呢，就是牛飲驢咽，像喝酒一樣，一口就喝了一杯茶，一點味道都沒有品到，太可惜了。而我并不知道怎么喝茶，所以就學(xué)著媽媽的樣子，因為水太熱了，所以我先吹一口氣，再裝模作樣地喝起來。大姐姐呢，是用雙手扶著茶杯，慢慢吹口氣再喝，她的樣子是最優(yōu)雅的。
品茶，跟著大姐姐和媽媽去品茶，品出來的有許多味道，如快樂的味兒，開心的味兒，優(yōu)雅的味兒！雖然這次喝茶的時間不長，但我品味到許多東西。
初中學(xué)生作文 篇4
端午節(jié)到了，我和老媽一起向奶奶學(xué)習(xí)怎樣包粽子。
先從水里撈三片煮得軟軟的粽葉卷成一個圓錐，然后往里面填被水浸透的糯米、咸肉或花生、紅豆，壓結(jié)實后用第四片粽葉把所有露出米的部分統(tǒng)統(tǒng)裹住，最后在牙齒的幫助下用一根繩子系住，OK！一個粽子完成了。
不過說來簡單，我自己動手的時候可是洋相百出。
有時我剛把圓錐部分剛填滿，想壓的.結(jié)實一些時，下面圓錐尖不知什么時候就散開了，所有的米全部回到盆里。
有時我用力過猛，粽葉被扯斷了，米就像斷了線的珍珠，到處亂蹦，撒的地上到處都是。
有時我在加第四片粽葉時以為包上了，結(jié)果其實原先的三片早散架了。當我想把線系上時，發(fā)現(xiàn)我手里只剩下粽葉而已啦。
我努力了老半天，浪費了無數(shù)米粒和老媽的口水，結(jié)果只在奶奶手把手的幫助下勉強完成了一個而已，倒是老媽學(xué)會了，成功了很多只。
兩只手的配合很重要啊！不過老媽小時候也沒有學(xué)會，所以老媽和奶奶都安慰我：現(xiàn)在我的手太小，等我再大一些一定能獨立完成包粽子的。
現(xiàn)在粽子已經(jīng)熟了，陣陣香味沁人心脾，剛出鍋的粽子又香又松又軟，好好吃那！
親愛的朋友，一起來嘗一嘗吧，自己包的粽子絕對新鮮美味呀！
初中學(xué)生作文 篇5
人生其實是一場馬拉松，短暫的得與失，并不會影響你跑完全程的成績，只要我們一直追尋理想，即使偶爾落在別人的身后，但只要持續(xù)的奔跑，最后的贏家，也一定屬于我們。
清晨，從寫字樓里走出來。
寒氣滲入肌膚，把外套緊緊的裹緊身體。
卻少有精神不佳，雖然眼神一直有些呆滯，可談事情的時候依舊亢奮。
沒有任何事情，比能夠?qū)W到東西讓我興奮與開心。
雖然工作難免被生活瑣碎所填滿，但仍然有值得期待的事情。
例如在間隙休息的時候，學(xué)習(xí)一下最新的風險管控模型。
在休息的時候，去茶水間喝一下同事送的埃塞爾比亞咖啡。
在開會中間，思考如何能夠?qū)h的時間縮短，卻提高會議的效率。
在下班的地鐵上，手里捧著厚厚的教科書，細心的讀一些些新的知識。
這些細節(jié)，一點點積累，形成了我自己的生活，而生活的一日又一日重復(fù)，形成了我的人生。
從不覺得自己有多聰明。一本厚厚的幾百頁教科書。每天看幾章，但只要堅持不懈，一段時間就可以看完。
而一個行業(yè)的素養(yǎng)就是不斷的調(diào)研，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的從錯誤中總結(jié)的過程。
有可能今日做這個項目的時候，還是懵懵懂懂，可是細水流深，等到量變導(dǎo)致質(zhì)變的時候。
那個感覺就完全的不一樣。
一個人，如若可以從財務(wù)調(diào)查，法律調(diào)查，以及運行調(diào)查，三個層面去分析一個項目的時候。
我想其個人判斷會好的'很多。
當然會有人說，那要律所和會計行是干嘛的。
我只是覺得自己的知識是別人偷不走的。
快速學(xué)習(xí)的能力，有時候比任何其他技能都要重要。
一個人要想走到更加寬闊的舞臺，就需要博學(xué)。而要博學(xué)，就需要不斷的快速學(xué)習(xí)新鮮的知識。
而一個人又需要在更加寬闊的舞臺上，走的更高，就需要研究，要有所專注的研究幾個領(lǐng)域。
當尋找就業(yè)機會與人生際遇的時候，做自己最擅長的事情會是比較好的選擇。
因為你擅長，所以進步的速度會更快，會在最短的時間內(nèi)達到更加高的層次。
而層次的提高，會帶動你其他綜合面的進步。有時候，人要有長遠的眼光。
初中學(xué)生作文 篇6
天空，白云靜靜游走，絲絲涼風輕拂，一只風箏沖上云霄，一條細長的線牽引著她。披著五色羅裙的風箏，跟輕風應(yīng)和著，在輕風中翩翩起舞，踏向左邊，跳向右邊，她似乎不那么穩(wěn)定。猛然發(fā)現(xiàn)，風箏隱約透出一股直插云霄的力量，似乎具有著某種強烈的欲望，掙扎著向高空飛去。地上的人們久久注視風箏，羨慕風箏。風箏是自由的象征，在廣闊無垠的天空中，風兒載著她，無拘無束地舞蹈。好奇的我陷入沉思，美麗的風箏是得了什么神力能展翅高飛，實現(xiàn)自己的夢想？再看那空中飄著的風箏，它似乎不喜歡線，隨風舞著，是想擺脫線的牽拉嗎？是想和空中飛翔的鳥兒一起飛翔嗎？線隨著風箏的擺動而緊跟著左右擺動，突然風箏的線斷了，失去了線的縛束，風兒把她戲弄，一會兒把她推向左邊，一會兒推向右邊，她就像一只蒼蠅似的亂轉(zhuǎn)，漫無目的。她頭暈?zāi)垦�，支撐不住了，一�?cè)的翼幾乎要斷了，她在一眨眼間墜落，扭曲著身子倒在了草地上。沒有線的牽引，風箏自由了，可她卻失去了前進的方向。在風箏人的努力后風箏又飛向了高空，仍有一條細長的線牽引著她，使她找回了自我。風箏有了牽引她的線才能重新飛入高空，風箏靜靜的飄著，線也就靜靜的拉在風箏人的手中。這就是風箏與線，風箏被線扯著，卻得到了安全！
望著天空飄著的風箏，看看地上放風箏人手中的線，我突然感悟到了風箏的神奇力量來自線！那根幾經(jīng)透明，看上去弱不禁風，力量無窮的線！殊不知，就是這根不起眼的線，才使風箏有了飛翔藍天的夢想的能力！
如果孩子是飄在天空的風箏，那么父母就是風箏人手中拽著的那根細小的線。
春天一個播種夢想的季節(jié)，“風箏”的腦袋里就不會是只有童話的'世界了。他們想高飛了，但是“線”卻不會允許，想飛可以，但是季節(jié)未到，初春，天太冷，風太大，“風箏”的稚翅怎么會受得了？“風箏”們不高興了，拼命向上沖，迎著寒風卻不畏懼，線”只能拉呀拉，春風太厲，升上天空的“風箏”失敗了。這就是孩子與父母。孩子長大，想去尋夢，父母會因為尋夢的艱難約束你，幼稚的孩子憑著任性反抗，有經(jīng)驗的父母也只能一個勁地拉，他們不能放手。面對孩子闖下的禍，家長常常會讓孩子拍拍身上泥土再揚起生命的風帆。
如果學(xué)生是飄在天空的風箏，那么老師就是風箏人手中拽著的那根細小的線。
“風箏”總是被“線”拘束著！“線”往南走――跟著；“線”往北飛――也只能跟著�！帮L箏”不能往一個自己向往的美麗卻危險地飛，因為有“線”扯著�！帮L箏”遇到風吹雨曬，“線”會溫柔地牽扯著，把“風箏”領(lǐng)到一個安全的地方，一扯一放，“風箏”就會升高�！帮L箏”越升高，“線”就會越短，但那時的”風箏”便會更穩(wěn)。這就是學(xué)生與老師。老師會把學(xué)生帶入一個個新的知識領(lǐng)域，有時學(xué)生會誤入歧途，老師會拉你步入正軌。老師們的拉會磨去你的刺；老師們的柔，消除你的困惑，你的迷罔。他們把畢生的知識傳授給了學(xué)生，學(xué)生越飛越高，老師所存留的線只會越來越短。
我們是風箏，法律是線�！熬�”不僅給了風箏飛翔的高度和力量，也給了風箏找到方向和正確的路。所以風箏不曾觸到雷區(qū)，使風箏不致誤入歧途。依法治國，有法律的約束才有國泰民安，中華民族才一步步堅實地走進自己的夢想，中國百姓才能實現(xiàn)自己一個個實實在在的“就業(yè)夢”“上學(xué)夢”“住夢”“宜居夢”“醫(yī)保夢”“小康夢”……我們奔小康的理想才能實現(xiàn)。
我們是風箏，我們偉大英明的共產(chǎn)黨是線，――線想讓風箏圓夢才會給他飛翔的機會！
這就是風箏與線，風箏被線拘束，風箏卻知道了怎么才能順風飛得更高！這一切都源于風箏對線的態(tài)度！拉扯是為了放飛，拘束是為了蓄力，嚴格是為了讓未來的高度超乎想象！
風箏與線，一個扯著，一個被扯著；
那么風箏們記住――牽扯你只是為了飛得更高！
初中學(xué)生作文 篇7
生命因拼搏而美麗，青春因拼搏而精彩！
青春，它真正的含義就是在于勇敢地去拼搏， 即使面對的是失敗，我也會高興地去面對，因為我拼搏過。
記得那是在初一的時候，學(xué)校開校運會，我參加了兩個項目：跳遠和800米耐力跑。很快校運會就如期進行了，那天，觀眾席上是座無虛席。我開始有點害怕，害怕自己是最后一名出洋相。首先我參加了跳遠拿了第三名，不幸的是我拉傷了腿，于是到跑800米時打算偷偷溜走，但是一看旁邊，老師正信心滿滿地看著我呢！于是我就又鼓起勇氣，準備奮力一搏，隨著槍聲的響起，同學(xué)們就像離弦的箭般飛奔在跑道上。我當然落在了最后，就這樣持續(xù)了兩圈，再兩圈就跑完了，可是我已經(jīng)累得臉色蒼白，想停下來開始走，可是一想起老師的話，我就自己給自己打氣：我怎么能放棄呢？ 放棄是極其懦弱的行為，我不能放棄，即使是最后一名也是光榮的，因為我拼搏過。不知不覺有一股力量支持著我，于是我就咬咬牙關(guān)奔向了終點?
擁有青春是一只振翅欲飛的.雛鷹，正待著搏擊知識的蒼穹，青春需要我們?nèi)フ湎Вグ盐�。青春的時光在風的指間滑落，在雨里洗禮中流逝�！澳乳e，白了少年頭，空悲切�！鼻啻喉氃鐬�，豈能再復(fù)返？不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當雨淋濕了你的青春時，要重新去擁有七彩的陽光。我相信，六月的天空會留下我們振翅高飛的痕跡，那時我們會堅定而又驕傲地對天空說：“青春因拼搏而精彩！”
是的，青春是需要拼搏的，是需要用我們的毅力來堅持的，只有拼搏才會懂得青春的真諦。
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