中學(xué)生成長的優(yōu)秀作文(通用20篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的中學(xué)生成長的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生成長的優(yōu)秀作文 1
時(shí)光的沙漏不停的行進(jìn),來不及告別嘆息,昨日便已卷入時(shí)間的長流中,充滿了喜怒哀樂,又像五味瓶,充滿著酸甜苦辣咸。
成長腳步喜樂
快樂就是對童年棒棒糖的回憶。記得初游西湖的時(shí)候,看到“山色如娥,花光如頰,溫風(fēng)如酒,波紋如綾”艷冶極矣的美麗景象。就像到了一個(gè)童話世界,路旁的小草尖上,還有幾顆透明的露珠,柳樹垂著枝條,對著湖面美滋滋的照鏡子。傍晚時(shí)分,坐在岸邊的木椅上,享受著湖面上吹來的'清風(fēng)。路燈倒映在水里,宛如一條條銀蛇在游動(dòng)。西湖就是我成長腳步中快樂的腳印。
成長腳步哀怒
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中我們成長的悲哀和煩惱。
昏暗的臺燈下,正在黑暗中迷茫的我,“睡里挑燈看卷,夢回鈴響背詩”的我,那段歲月,煩惱則化作青煙一縷,纏繞著我,讓我煩悶,讓我憤怒。過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處。煩惱就是我成長腳步中哀怒的腳印。
成長的腳步酸甜
這是無硝煙的戰(zhàn)場,所有子彈由知識鑄成,由一支爛筆頭轟炸那一道道題目,“戰(zhàn)爭”使我一夜間從英雄變成狗熊,無數(shù)遺憾和悔恨都化為淚水催人奮進(jìn),誰也不愿意平平凡凡,誰都不愿做庸碌之輩,誰都希望抓住機(jī)會表現(xiàn)自己,亮出自己!
跌到了也不用怕,即使趴下也決不認(rèn)輸。我要站起來,憑著堅(jiān)定、執(zhí)著的信念去翻開生活嶄新的一頁,我相信我會得到我春華后的秋實(shí)。我相信我會超越自己,突破創(chuàng)新!堅(jiān)定、執(zhí)著的信念是我成長腳步中酸甜的腳印。
中學(xué)生成長的優(yōu)秀作文 2
成長的腳步越來越近了,歷史的證人,成長的證人——鞋子。
突然,我的媽媽像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫起來:“小明,快過來,過來!”我急急忙忙的跑了過去。一看,竟是一堆大大小小的鞋子,我不屑的對媽媽說:“媽媽,您老人家不會累了想讓我來仍吧!蔽铱戳艘谎鄱自诘厣系奈业膵寢尅!扒颇,說什么呢!這都是些寶貝。”說完便忙了起來,似乎在找什么。不知是何時(shí),她的手上多了一雙黑色的雨鞋。“這鞋呀,可是你的,”她朝說,我也只是瞟了一眼那雙破舊的雨鞋,“那時(shí)你才八歲,這地又多雨,你又愛玩水,這雙鞋可是我特地為你買的',你穿上后,在水里一踏,那水聲別提有多好聽了!蔽业膵寢屢贿呎f這一邊笑著。
我只站在一旁,真像笑她傻,這些雞毛蒜皮的事都記的那么清楚!斑有這雙小球鞋,這可是你說什么學(xué)校要跑步,硬是拉著我去買。你知道嗎?我在家里是多么擔(dān)心你摔倒,這磕磕那碰碰的,現(xiàn)在,這雙鞋配不上你了…”媽媽抬起頭想說什么可又沒說出口。我仍站在那,不忍打斷她的思緒。
媽媽低下頭,又開始在那堆鞋中尋找著,翻了好久,終于拿出一雙鞋。那鞋子真小,鞋肚子里還有一一雙襪子。媽媽抬起頭,笑著臉,一手拿鞋,一手示意我蹲下,我不情愿的蹲了下來,她說:“這可是你百歲時(shí)穿的鞋和襪。當(dāng)時(shí)的你呀,胖嘟嘟的,這鞋都比人家大一號。拍照時(shí),你還搖搖手,踢踢腳的,比一般的小孩活潑多了!眿寢尩哪樁夹﹂_了花?粗切δ槪业男牟挥傻某閯(dòng)起來,媽媽竟如此的愛我,為我保留下那一份份的美好回憶。我記得的,她銘記著;我忘了的,她卻始終替我記著,在人生的道路上,她伴隨在我左右。
在15年的人生道路上,我穿著不同的鞋,留下大大小小的腳印,在著之后,始終有一雙大腳板在其左右,腳印——成長。
中學(xué)生成長的優(yōu)秀作文 3
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5业某砷L之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
現(xiàn)在,因?yàn)槲议L大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了,F(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時(shí)都會招來暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無論做錯(cuò)什么事,沒有人會來責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄?涩F(xiàn)在的.我,長大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。
中學(xué)生成長的優(yōu)秀作文 4
不知不覺,時(shí)間流失的飛快,轉(zhuǎn)眼間我已成長為一名初中生。回過頭來,看著自己所做過的路,上面留滿了我大大小小的腳印。
幼年時(shí),“我的媽媽,今天老師給了我一個(gè)任務(wù),讓我安排一個(gè)節(jié)目!毙⌒〉奈乙荒樑d奮地看著我的媽媽!芭叮悄阒涝撛趺醋隽藛?”我的媽媽彎下腰,看著我的眼睛說!安恢,”幼小的我迷茫的搖搖頭,但馬上說,“要不我的媽媽幫我做吧!”我的媽媽搖了搖頭:“不行哦,這可是老師給你的任務(wù),既然委托給了你就是一種責(zé)任,知道嗎?”“責(zé)任?”似懂非懂的我便依靠自己的力量去完成了一個(gè)節(jié)目,當(dāng)看見老師那滿足的笑容時(shí),我明白了什么責(zé)任。那里邊留下了我輕快的腳步。
少年時(shí),我滿頭在書海里,偶爾在書堆里抬起頭,發(fā)現(xiàn)書桌旁的花不知在什么時(shí)候已經(jīng)枯萎了,那憔悴的花瓣耷拉在綠葉上,突然想起它已陪伴了我1個(gè)春夏秋冬,心里不禁涌起一股難過的心情,讓我覺得奇妙,問我的`媽媽,我的媽媽神秘的笑笑說:“這種心情叫做惋惜。”“惋惜嗎?”我看著那枯萎的花朵,我明白了什么是惋惜。那段道路上留下了我深思的腳步。
“唔~我還不想和你們分開!”看著同窗六年的同學(xué)即將遠(yuǎn)走高飛,我的眼眶不禁紅了起來,淚水也似乎要溢出眼眶。每個(gè)人的目光里都閃著不舍卻又無可奈何,只能將自己最好的聯(lián)系方式留給六年在一起的兄弟姐妹。在大家啜泣的時(shí)候我明白了什么是離別。那里便留下了我心痛的腳印。
將目光從以往收回,看向還未走過的道路,我要用堅(jiān)定的步伐走向那充滿未知的明天。
中學(xué)生成長的優(yōu)秀作文 5
陽光,是我們不可缺少的東西,是地球不可缺少的東西。植物需要陽光;動(dòng)物也需要陽光;我們的成長也需要陽光。陽光可以帶給我們溫暖,也可以照亮黑暗。我們在陽光的照耀下一步一步地成長。
早晨,我們還沒有睜開朦朧的睡眼,陽光就從窗戶間擠了進(jìn)來,沾染了整個(gè)房間。像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘,在我身邊舞蹈。這時(shí),我才睜開了眼,伸了個(gè)懶腰,享受早晨的陽光帶給我的溫暖。心里想著:新的一天又開始了。
推開窗戶,窗外是一片生機(jī)勃勃的景象:微風(fēng)輕輕地吹,樹在風(fēng)中搖曳,小鳥在電線上“嘰嘰喳喳”地叫,像五線譜一樣。到處充滿了鳥語花香。陽光奉獻(xiàn)給了每一片大地;每一個(gè)角落;每一根小草;每一個(gè)生命……綠色的生命正在貪婪地吸收著陽光帶給自己的營養(yǎng)。
但陽光不僅僅指太陽的光芒。它也指人間渴求的`那份溫暖,那份感動(dòng),一個(gè)幫助……
去年,我發(fā)了一場高燒,連續(xù)兩天也沒能康復(fù)。發(fā)過燒的人都知道發(fā)燒有多難受:頭暈,全身發(fā)冷,沒有胃口……我一個(gè)人躺在沒有任何生氣的床上,在心里默默地訴苦。
這時(shí),母親走了過來,手里還捧著一杯還冒著裊裊熱氣的水。坐在我旁邊,撫摸著我的額頭,安慰道:“好些了沒?喝點(diǎn)水吧。”我接過水。母親又叮囑道:“小心燙!蔽铱粗c(diǎn)點(diǎn)頭,吹了吹杯中的熱氣,喝了下去。頓時(shí)一股暖流涌上心頭。這不是我們渴求的溫暖嗎?這不是我們渴求的陽光嗎?
是,這就是陽光,這就是人間最珍貴的寶藏。其實(shí)陽光時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,我們要學(xué)會探索,學(xué)會發(fā)現(xiàn),學(xué)會感受。在享受陽光帶給我們的溫暖時(shí),也不忘把它傳達(dá)給他人,讓別人也享受陽光帶來的快樂與感動(dòng)。
陽光,讓我們歡笑,伴我們成長。
中學(xué)生成長的優(yōu)秀作文 6
雛鷹渴望長大,伴著薄薄白云擁抱藍(lán)天;魚兒渴望長大,伴著涓涓細(xì)流闖蕩大海;小苗渴望長大,伴著燦爛陽光眺望遠(yuǎn)山。我在心中也默默念著,快點(diǎn)長大,伴著點(diǎn)點(diǎn)成熟體驗(yàn)生活。
暑假到了,媽媽見我穿著小了點(diǎn)的短衫,說:“去買件新的吧“。我聽了很是高興,急忙穿上鞋,媽媽卻停住了,她遞給我一張紙票,”你需要去獨(dú)自體驗(yàn)長大的過程,這次你自己去吧。”我頓時(shí)呆住了,雖然去商場的路線好走,沒有多少馬路,但自己獨(dú)自去還是第一回。我撒著嬌,媽媽一反常態(tài)地拉長了臉,視而不見。沒辦法,我只好接過錢走出家門。
走在馬路上,樹葉沙沙作響勾起我的回憶。
那天,同樣也是沙沙的聲音,卻是在雨中,我和媽媽走出商店在大街上散步,兩把小花傘流動(dòng)在小巷里。我無意之中看見,路邊,一株小花在無遮攔的雨中掙扎著想直起腰,可雨勢對它來說太過猛烈,周圍也空蕩蕩的,它嬌小的身軀如何能經(jīng)受過這場打擊?我靈機(jī)一動(dòng),用手中的袋子為它做了一個(gè)“大棚”。
我?guī)е院栏谢氐搅思。雨漸漸小了,沒了。我發(fā)現(xiàn)窗戶沒關(guān),急忙跑過去,觀賞花被穿過窗的雨點(diǎn)打彎了葉子,此刻依然開得很艷麗。雨珠聚在花瓣里,被陽光照得七彩斑斕。我很疑惑,花兒經(jīng)受雨的打擊,為什么還能這樣茁長成長?
媽媽把我領(lǐng)到雨中遇見的小花旁,我給它遮風(fēng)避雨的港灣雖在,但小花卻因“港灣”把它保護(hù)得太緊而死亡。媽媽看著垂頭喪氣的我,輕輕說:“成長中必須有一些磨難,你長大后會懂的。”如今,我回想起這件事,明白了媽媽所說的“一些磨難”,明白了成長的`意義。是要去經(jīng)歷坎坷,面對困難,是要去親身觸摸,體驗(yàn)過程,在這其中長大。
微微涼風(fēng)吹醒了我,我手中還緊攥著一張票,我大步走向商場,樹上的知了歡快地叫著,仿佛在為我喝彩,藍(lán)天襯著白云,仿佛在深沉的微笑。當(dāng)我提著新買的衣服回到家中,媽媽笑了,說“你長大了”。
我在心中也默念著,經(jīng)歷了風(fēng)雨,獨(dú)自去體驗(yàn),就這樣慢慢長大。
中學(xué)生成長的優(yōu)秀作文 7
或許是受酷愛象棋的父親的影響,兒時(shí)的我總是被那方寸之間的廝殺引得心神不定。父親棋藝很高,卻從不肯讓我,于是我一次次地失敗,而每每媽媽摟著哭紅了眼睛的`我,對父親說:讓讓她吧,孩子還小。
父親就會把大手按在我肩上,對我說:孩子,任何事情只有拼搏之后才會有意義。在你成功之前,必須要接受失。∧暧椎奈疫無法完全明白父親語重心長的話,但是能感到父親按在我肩頭上的手是沉沉的。哦,成長,教會我接受失敗。
媽媽總愛看著我,然后嘆口氣說:你喲,什么時(shí)候才會長大?當(dāng)我戴著團(tuán)徽,胸脯挺得高高地走進(jìn)家門時(shí),媽媽依然說我:還是個(gè)孩子。直到發(fā)生了這樣一件事,媽媽才對我展顏而笑。學(xué)校離家遠(yuǎn),所以我不得不學(xué)騎車。
我對媽媽說:像我這種人能學(xué)會騎車,地球就倒著轉(zhuǎn)!終于,在我的搖車曲中,一位銀發(fā)老太太被我撞倒了。當(dāng)我滿懷愧疚送老太太回家后,我才知道她是個(gè)孤獨(dú)的老人。我說:以后我會常來看您的。我的確這樣做了,直至如今。媽媽欣慰地看著我。哦,成長,教會我懂得責(zé)任。
終于學(xué)會了騎車(地球當(dāng)然并沒有倒轉(zhuǎn))之后,春暖花開時(shí)節(jié),我騎車去踏青。當(dāng)我興致勃勃地加快車速時(shí),一聲刺耳的爆胎聲掃了我的興。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)地上滿是玻璃渣,而不遠(yuǎn)處就有一家修車鋪后,不禁升起一股無名火。修車!我氣呼呼地撞進(jìn)車鋪,一個(gè)羸弱的青年人坐在油垢之中。修好車,我才發(fā)覺他是個(gè)殘疾人。他推開了我遞上錢的手,卻說:小心呀,剛才那車上掉下來幾個(gè)瓶子,興許一路上還有玻璃渣!哦,成長,教會我信任別人。
去年暑假,我有幸去了秦皇島。在松軟的沙灘上,我卷起褲管光著腳,走了很久;厥滓豢,驀然發(fā)現(xiàn)身后的腳印,橫的、豎的、斜的、正的,深深淺淺。
中學(xué)生成長的優(yōu)秀作文 8
“從今以后,你就是這個(gè)班的語文課代表。你的成績要名列前茅,還要當(dāng)好老師的小助手”。
這是開學(xué)第一天,老師對我說的話。當(dāng)時(shí),我就發(fā)誓一定要當(dāng)好這個(gè)課代表?墒堑谝惶欤陀龅搅死щy——
民心難服
由于剛認(rèn)識這些同學(xué),彼此不太熟悉,所以每次收作業(yè)時(shí),我在講臺上吼破嗓子,同學(xué)們?nèi)詿o動(dòng)于衷,我感到了莫大的失落。嗓子都嘶啞了,老師還批評我聲音太大。沒辦法,我只能在黑板上寫要求和任務(wù)。
為了收服民心,我不僅要和周圍的同學(xué)搞好關(guān)系,更要用優(yōu)異的成績來證明自己,讓同學(xué)們認(rèn)可我。當(dāng)我第一次在早自習(xí)帶領(lǐng)同學(xué)們讀書,大家都安靜地聽從我的安排時(shí),我受到了莫大的鼓舞,心里又自豪又歡欣,我終于做到了。
可是更大的`挑戰(zhàn)還在后面——
老師不在的日子
語文老師病了,我班的語文課由一班老師帶。可是早晚自習(xí)還得自學(xué)。這是一段多么難熬的日子!
我以為沒老師在,同學(xué)們就會亂糟糟的,可我錯(cuò)了,沒有老師的日子里,同學(xué)們都特別懂事,我們在書聲瑯瑯中度過每個(gè)早晚自習(xí)。由于代課老師布置的課外作業(yè)特別少,我擔(dān)心同學(xué)們掉課,想額外布置作業(yè),又不敢擅作主張,況且又該布置哪些作業(yè)呢?面對一個(gè)接一個(gè)的困難,我感到疲倦了。甚至不想當(dāng)這個(gè)課代表了,因?yàn)樗鼛Ыo我的壓力和煩惱實(shí)在太多。但另一種想法戰(zhàn)勝了它,也許我經(jīng)歷的這些是我這一生中最珍貴的一筆財(cái)富,它帶給我煩惱的同時(shí),也會讓我變得成熟。我一定要勇敢面對這些煩惱。于是我向四班同學(xué)詢問他們每天的作業(yè),然后選取恰當(dāng)?shù)慕o同學(xué)們布置……
當(dāng)老師回來時(shí)夸我這幾天做得很好,我欣慰地笑了。
今天,我慶幸我當(dāng)過了語文課代表,因?yàn)樗屛业某踔猩罡迂S富多彩。而這一次次的經(jīng)歷,都讓我明白了一個(gè)道理:在成長過程中,會有許多煩惱,我們只有勇敢面對才是正確的選擇。因?yàn)椋憾靵砹耍禾爝會遠(yuǎn)嗎?
中學(xué)生成長的優(yōu)秀作文 9
失敗是成功之母。一年級的時(shí)候就知道了,沒想到會發(fā)生在自己身上。
高二的時(shí)候,我最討厭寫作。每次寫作文總讓我頭疼。當(dāng)時(shí)想不出用什么材料寫作文。又一次發(fā)現(xiàn)班里很多同學(xué)抄作文書,于是我加入了抄作文的行列。為了避免老師發(fā)現(xiàn),我經(jīng)常把這本書抄一點(diǎn),那本書抄一點(diǎn),然后變成自己的`。
很多時(shí)候,我嘗試著自己寫,但是無論怎么寫都寫不好作文。我不認(rèn)為我適合寫作。后來我媽發(fā)現(xiàn)了,對我說:女兒,老師總說失敗是成功之母。試幾次,我媽相信你能行。
聽了媽媽的話,我充滿了信心。每次寫的時(shí)候都不把它當(dāng)文檔。我寫完之后會給我媽看,把我的錯(cuò)誤牢牢記在心里。下次就不重復(fù)了。漸漸的,我的作文從60到70,再到80。以后每寫一次都覺得小菜一碟。有時(shí)老師會把它當(dāng)成范文來讀。我的心里充滿了甜蜜。我知道這離不開媽媽的鼓勵(lì)。
從小到大,作文成了我不可缺少的一部分;從小到大,作文成了我不可缺少的食物;從小到大,作文成了我不可缺少的一部分。
中學(xué)生成長的優(yōu)秀作文 10
對大人來說,他們好比一棵“大樹”,不但知識量大,而且高大挺直;還是我們這些做孩子的渺小,不高大,也不厲害,就像“小芽”一樣,還沒有經(jīng)歷種種風(fēng)吹雨打。
我也是一束“小芽”,下面我也對你們說一說我的一次次成長經(jīng)歷。
看見那些比我小年齡的孩子們在電視上唱著歌,發(fā)出悅耳的聲音。快樂的,悲傷的,幸福的,美妙的,我都可以懷著一種激動(dòng)的心情去面對,我小心翼翼的看著,我不敢流淚,我害怕眼前的這幅美景被打破了,我沉迷于之中......
在一次音樂比賽中,我成功了,成為了“校園十大歌手”,當(dāng)時(shí)我激動(dòng)萬分,回味那一次次的精彩和無奈。因?yàn)橛心敲炊嗟?汗水,那么多的快樂,悲傷,所以,我總是成功的見到了彩虹!
有了風(fēng)雨,就會有彩虹。我雖然以前也失敗過,但是種種的失敗因?yàn)槲业囊淮未胃淖兌鴥艋耍乙矊⒉粩嗟某砷L,我啊!不久的今天,不再會是一束“小芽”,而是一棵美麗的“大樹”。我知道了,深深的記住了:相信自己,永遠(yuǎn)都是有可能的。
中學(xué)生成長的優(yōu)秀作文 11
那是一個(gè)沉悶的午后,我一個(gè)人蜷縮在沙發(fā)里,看著電影《熱帶魚》,那個(gè)少年,在遠(yuǎn)離喧囂,遠(yuǎn)離成長的煩惱之后,經(jīng)歷了種種事情,卻最終回到原點(diǎn),一如往日地做個(gè)那個(gè)自己。我想,在成長過程中,我們必定都是做著夢,然后慢慢等夢醒,收拾心情,迎接這些煩惱。
以前在班里,我們班有個(gè)女生,沒有一個(gè)朋友,因?yàn)榇蠹叶颊f她是怪人,她經(jīng)常一個(gè)人無緣無故哈哈大笑,后來她退學(xué)了,她媽媽帶她去看心理醫(yī)生,心理醫(yī)生說,這孩子壓力太大,有太多的煩惱。需要靜養(yǎng)。聽到這個(gè)消息,我們真是震驚了,原來煩惱還有這么惡毒的一面。現(xiàn)在想想,那個(gè)時(shí)候的我們真是愚昧至極,畢竟是同班同學(xué)啊。
再后來,不知道為什么,大家隨著年齡的增加,看起來都郁郁寡歡,我想或多或少,煩惱都在侵襲著我們,煩惱,像霧,像雨,像風(fēng),死死地纏著我們不放。煩惱是我們的家常便飯,是我們的`常客。考試、作業(yè)、練習(xí)的煩惱毫不留情地向我們襲來。無數(shù)的已知、求證、證明、解答等著我們。我想這就是為什么大家都懷念童年的原因了吧。
中學(xué)生成長的優(yōu)秀作文 12
一年級,我光榮地成了一名少先隊(duì)員,掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。于是,紅領(lǐng)巾成了我的寶貝。每天陪伴著我,就連睡覺,我也把她端端正正疊好,放在床頭,伴我入眠,也伴我長大……
以往的我總愛看幼稚的書,可如今不一樣了……
一天,爺爺看見我在看《亮劍》就取消我說ini能看懂嗎?”我望著胸前的紅領(lǐng)巾自豪地說:“這里面有好多革命烈士用他們寶貴的`生命換來新中國的時(shí)間勝利,也換來我們的幸福生活!睜敔斝呛堑卣f:“不愧是少先隊(duì)員,長大了!
今天,我去看望從武漢來到中國媽媽治病的小弟弟(劉成睿)。根據(jù)我這幾天觀察成睿小弟弟的變化,實(shí)在太大了,來到這里不到一個(gè)月的治療就有了很大的改變,身上長肉了,我曾經(jīng)看到過他的報(bào)到,身上只有一塊皮,骨頭。
簡直不像人一樣。看到他,我又想起曾經(jīng)在治療和他一樣長不高的何麗萍妹妹,聽媽媽說,他還不是和何麗萍一樣,他還經(jīng)常的發(fā)燒,這個(gè)病比何麗萍還怪,我想何麗萍都治好了,他一定也能治好,每天我們都為他加油!想讓他快點(diǎn)好起來。讓他能和何麗萍能夠一樣活波可愛的,健健康康的跳起來。
中學(xué)生成長的優(yōu)秀作文 13
在我成長的過程中,有很多煩惱,我都不知道該怎么面對。每個(gè)星期我來到學(xué)校上晚自習(xí),數(shù)學(xué)作業(yè)不會做,不知怎么了我天和那些學(xué)習(xí)好的人坐在一起,我聽不懂,她卻聽懂了,這是為什么。是我精力不夠集中,還是我壓根就聽不懂。
還有我煩惱的是每天媽媽對我嘮叨來嘮叨去,煩死了,為了雞毛蒜皮的小事也對我嘮叨真是的,我真是搞不懂,媽媽常常說:“你這么不努力學(xué)習(xí),怎樣考高中。磕愠踔芯筒铧c(diǎn)考不上,如果考不上高中,以后的怎么辦啊?”現(xiàn)在讀書才會有出息。『⒆,讀書是為了你自已,不是為父母!是啊,現(xiàn)地不讀書哪有出人頭地一天啊!現(xiàn)在連好多大學(xué)生都找不到好菜作!想起這個(gè)問題,我就心煩!
那幾天,我心里,就在小日記本上寫些日記,可是惱火的是,我的.日記里的秘密讓媽媽看見了,我覺得很不舒服,我跟媽媽吵架了,這幾天都在冷戰(zhàn)中,媽媽什么時(shí)候才能尊重我呢?我總是幻想,要是我一生中沒有煩惱該多好!可人不可能沒有煩惱,就像即使在陽光普照下,也難免會出現(xiàn)短暫的陰云一樣,其他煩惱并不可怕,關(guān)鍵在于自已,怎么對待它,我一定要學(xué)會如何善變煩惱,帶著多姿多彩的夢走向成熟!
中學(xué)生成長的優(yōu)秀作文 14
2014,是一個(gè)多么普 通的數(shù)字,但是也正是這個(gè)所謂的4個(gè)普通數(shù)字,讓多少中國人熱血沸騰,心潮澎湃!也許你會問為什么,但是你可能很快就會想出來了
聽到這個(gè)振奮人心的消息,面對著千載難逢的機(jī)會,作為南京的一名小學(xué)生,我們要趕快行動(dòng)起來,和青奧共成長,從現(xiàn)在做起,從自身做起,我們要講文明,懂禮貌。努力學(xué)習(xí),積極的宣傳青奧知識,用我們的實(shí)際行動(dòng)來支持青奧,迎接青奧,參與青奧,為這場即將召開的偉大盛會,貢獻(xiàn)上自己的一份力量。
我覺得,青奧會就像一個(gè)大舞臺,需要我們一起用心來參與、重在參與,我們還可以在這個(gè)舞臺上展示我們南京美麗的城市面貌,悠久的`城市文化,和我們南京人的自信與毅力,讓全世界都知道南京,了解南京,喜愛南京。
創(chuàng)辦青奧會,首先重視周圍的環(huán)境,走在這繁華的街市上,你隨手扔垃圾時(shí),你的心里可能會想:這么大的街,我丟個(gè)垃圾也沒人會注意到;再說了,這么大的街,丟垃圾的人多了,多我一個(gè)也不多;還有啊,我們不丟垃圾清潔工干什么去呀!
支持青奧,創(chuàng)造未來。讓我們從小事做起,我與青奧共成長
中學(xué)生成長的優(yōu)秀作文 15
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
快樂無所不有,煩惱也無處不在。在漫長的成長歲月中,人人都會有快樂與歡樂,當(dāng)然也會有煩惱的時(shí)候,也就是說,我們的生活充滿了七彩陽光,然而即便在陽光普照的時(shí)候,也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。
我的'煩惱是什么呢?我時(shí)時(shí)在想,應(yīng)該怎么做才好?我應(yīng)該怎么樣面對世界,面對人生,面對自己?……這些問題讓我不知如何是好。我對自己很模糊,沒次走到哪里都望著蔚藍(lán)的天空,不知所措。 考試沒有考好,面對爸爸媽媽的是一句句嘮叨,一句句訓(xùn)語……分析題目,做多種試卷——搞得我頭昏眼花,全身發(fā)燙,我有時(shí)想:學(xué)習(xí)到底是為了什么?我為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)到底有什么好處?我真得很累,好想往床上一躺,睡上個(gè)十天八夜的。
每個(gè)人在成長的道路上,必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱,為得不到父母的理解而感到委屈……我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好啊!可人不可能沒有煩惱,在人的成長中就有無窮的煩惱,必要經(jīng)歷千劫萬難,關(guān)鍵是你如何去面對它。
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微風(fēng)掠過,紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄蕩,看著紅領(lǐng)巾我很自豪也很快樂,因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)員了。
記得在讀一年級的時(shí)候,我們只戴著綠領(lǐng)巾,我看著那些大哥哥和大姐姐們都帶著紅領(lǐng)巾,我那時(shí)也想帶上紅領(lǐng)巾。終于有了這么一天金老師帶著我們來到了一個(gè)我們不熟悉的地方。一個(gè)個(gè)六年級的大哥哥和大姐姐們拿著一塊塊鮮艷的紅領(lǐng)巾走到我們跟前,把紅領(lǐng)巾戴在了我們的`脖子上。我看著這紅領(lǐng)巾,想著我終于有紅領(lǐng)巾了,我終于是少先隊(duì)員了,接著陳老師帶著我們宣誓:“為共產(chǎn)主義而奮斗……”然后,陳老師又給我們講了紅領(lǐng)巾的故事。
有一次我在我房里看電視看著節(jié)日,突然我聽見“哇哇”的聲音,我走到了走廊上說到:“誰!還讓不讓人看電視啊。!”可聲音還沒有斷,我拿出望遠(yuǎn)鏡,東看看,西看看。瞧瞧,終于我找到了聲音的來源,我放大一看“啊”我驚呆了一個(gè)兩三歲的小女孩,她肯定是不小心掉進(jìn)了我們對面的淺河里,不過,對她而言是不知多深,我看了看紅領(lǐng)巾……我立刻行動(dòng),我在家里拿來粗繩,在繩頭打了一個(gè)結(jié),急忙走了下去,用繩子把她套上了,拉了上來,“終于上來了”我心里高興地說。然后我把她送了回去。
紅領(lǐng)巾伴我成長,讓我快樂,讓我歡喜,讓我有著酸甜苦辣。
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在我幼兒園的時(shí)候,我望著那些戴著紅領(lǐng)巾的大姐姐大哥哥們,我好羨慕哦!
一眨眼我就上小學(xué)了,一年級的時(shí)候五六年級的大哥哥大姐姐給我戴上了顏色鮮艷,嶄新的'紅領(lǐng)巾。那時(shí),我激動(dòng)極了,!我終于可以戴上這令我羨慕似的紅領(lǐng)巾了,啊!我終于是少先隊(duì)員了,啊!我在幼兒園時(shí)的夢想終于實(shí)現(xiàn)了。
自從我戴上紅領(lǐng)巾后,我驕傲極了。有一次我正在做作業(yè),一位同學(xué)把另一位同學(xué)拌倒了,那位同學(xué)沒有理她,就走了,我心想:“這位同學(xué)怎么可以這樣呢?他怎么對得起紅領(lǐng)巾,怎么對得起他少先隊(duì)員的稱號呢?”現(xiàn)在那摔倒的同學(xué)哭得好傷心呀!我急急忙忙地跑了過去把她扶了起來。我那時(shí)候覺得我對得起媽媽把我養(yǎng)大,對得起紅領(lǐng)巾,有它伴我成長,我這一天都很開心。 我曾經(jīng)也做過對不起紅領(lǐng)巾的事————我說謊了。那次我考了84.5分我卻沒有告訴大人,我自己偷偷地簽了名。后來我反思了一小時(shí)最后的結(jié)論是:一個(gè)人只有城實(shí),只有信用,就等于有了一大筆財(cái)富。
之后有紅領(lǐng)巾在我就不敢做壞事了。因?yàn)樗砩傧汝?duì)員,代表祖國,我為戴著它而驕傲。
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在我的成長過程中,并不是一路平安,就像一支“喜怒哀樂”的交響曲,我也嘗到了酸甜苦辣的味道。
喜,當(dāng)然是考試考得好的時(shí)候。我考試卷上的分?jǐn)?shù)第一個(gè)字,一般都是9。每當(dāng)將考試卷塞入媽媽手里讓她簽字時(shí),媽媽都笑著說“不錯(cuò),在90分以上,再加油!边@時(shí),我的心里比吃了蜜還甜。
怒,就是在學(xué)習(xí)上的小爭吵。比如:我想休息一會兒,媽媽總會說:”做作業(yè)去!闭l叫我是小孩呢,只能聽大人的話,心中總稍有怒氣,但只要遇到開心的事,心中就舒服了許許多多。
哀,就是考試考得差的時(shí)候。雖然一般都是90分以上,但偶爾有幾次只有八十幾分,回家的.路上,我心情非常不好。回家后,雖不會被打被罵,但爸媽的表情是無奈的,只要一看到這張臉,我便傷心起來。
樂,是我做完作業(yè)來玩時(shí)。那時(shí),我總是自由地奔跑,無憂無慮,沒有作業(yè)的煩惱就是最快樂的,而且我還在網(wǎng)上寫日記,表達(dá)我那高興的心情,網(wǎng)上的日記也成為我私人的空間。
在我的成長過程中,“喜怒哀樂”這支交響曲永遠(yuǎn)不會停止。
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在我們長成大人的途中,也會遇到一些令自己煩惱的事情。
在小的時(shí)候,父母經(jīng)常會給我們報(bào)很多的輔導(dǎo)班,說這些都是為了自己我們,在到了青春期的時(shí)候父母還會翻看我們的日記之類的,有的時(shí)候,和弟弟妹妹鬧別扭了,就因?yàn)樽约罕人麄兇笠恍,就是自己的錯(cuò)誤。我想這樣的經(jīng)歷大家應(yīng)該都過吧。
我覺得父母給我們報(bào)很多的輔導(dǎo)班雖然是為了我們好,但是我們都沒有玩的時(shí)間,當(dāng)別人問起我們的童年是怎樣度過的,想起來是不是會覺得很遺憾。父母看我們的日記雖然是為了關(guān)心我們,但是這種方法我們都很難接受,父母關(guān)心孩子是沒有錯(cuò),應(yīng)該找到一個(gè)適宜的'方法,還有就是和弟弟妹妹鬧別扭了不應(yīng)該因?yàn)樽约菏谴蟮木褪亲约旱腻e(cuò),這樣長期以來,父母與子女之間的矛盾會越來越嚴(yán)重。
父母與自己的孩子應(yīng)該多一些交流,少一些爭吵,在孩子小的時(shí)候不要給他們報(bào)太多的補(bǔ)習(xí)班,讓他們有自己的童年時(shí)光,父母不應(yīng)該看孩子的日記,畢竟不能把孩子看的太緊,青春期孩子都是叛逆的,父母與孩子之間應(yīng)該多一些交流,與溝通,父母應(yīng)該知道孩子的想法。
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我是一個(gè)六年級的小學(xué)生,在我12年的成長過程中發(fā)生了許多的故事,尤其是做的傻事,真是說不盡吶!
記的有一次,在我4歲的.時(shí)候,那也是 我第一次吃甘蔗。我和媽媽,阿姨在逛街。走著走著,突然看到小店門口有些人在買一根根的紫紅色不知名東西,看著那些人吃的津津有味的樣子,我覺的很好奇。便吵著媽媽要給我買。阿姨聽到了就馬上過去買了一根,然后我們每人一根吃了起來。媽媽告訴我那叫甘蔗,很甜的!
聽了媽媽的話,我高興的吃了起來。這時(shí),我看到阿姨嚼了一下就吐掉了,覺的很浪費(fèi)。就偷偷的對媽媽說:"阿姨真浪費(fèi)!"這話被阿姨聽見了,她和媽媽相對看了一下,便哈哈大笑起來,我卻被她們笑的二丈摸不著頭腦。"傻孩子,甘蔗本來就是這樣吃的。只是吃里面的甜味,渣是要吐掉的!"
哦!我這才恍然大悟。
現(xiàn)在,在學(xué)校和老師的幫助下,我學(xué)會了許多知識。再也不會問這樣的傻問題了,但我卻非常懷念以前所做的傻事。
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