我的中學(xué)生活作文(10篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的我的中學(xué)生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的中學(xué)生活作文1
可以這么說(shuō)，我向往的中學(xué)生活有很多種，可是最喜歡和向往還是這個(gè)：
我是這樣認(rèn)為的：1。既然是中學(xué)生活的話(huà)，首先要明亮而且寬敞，必然要有空調(diào)設(shè)施，不然學(xué)生冬天寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)候，手都會(huì)被凍僵。2看大家從一年級(jí)到六年級(jí)，作業(yè)都是越來(lái)越多的，當(dāng)初中就會(huì)更加多，初中生活的課堂，肯定是要嚴(yán)肅的，可是也少不了同學(xué)們回答的激情。
我心中最向往的初中——奎光學(xué)校，雖然還沒(méi)有進(jìn)來(lái)上課，雖然只有短短三天時(shí)間，雖然困難壓力不小，可是我會(huì)努力的，加油！就算不能考上，我也會(huì)好好珍惜這個(gè)短暫但讓我受益匪淺的三天。
我的中學(xué)生活作文2
經(jīng)過(guò)了六年的小學(xué)生活，我即將畢業(yè)，即將與小學(xué)校園說(shuō)再見(jiàn)，然后走進(jìn)初中的校園，我講接觸到新的老師和同學(xué)，接觸到新的課本新的知識(shí)。小學(xué)的我是熱愛(ài)校園的，我想初中的.我同樣是熱愛(ài)校園的。
我將會(huì)有新的老師，教給我新的知識(shí)，那個(gè)時(shí)候，我將會(huì)想起小學(xué)的老師給我的教誨，我將會(huì)積極的在課堂上發(fā)言，積極的和老師交流。
我將會(huì)有新的同學(xué)，我們將會(huì)用最快的速度成為好朋友，那個(gè)時(shí)候，我會(huì)想起，小學(xué)的同學(xué)也是一樣快樂(lè)。我們將會(huì)以其學(xué)習(xí)，一起生活。
我將會(huì)走進(jìn)新的班級(jí)，在哪里我將會(huì)想起，這個(gè)我曾生活了六年的集體，將會(huì)用對(duì)待這里的熱情對(duì)待我們的初中生活。
我向往我的中學(xué)生活，我相信我會(huì)在那里長(zhǎng)大，相信我將會(huì)用更多的熱情去迎接我的中學(xué)生活。我將在那里在那里變得成熟，變的懂事，我將會(huì)更多的熱情去挑戰(zhàn)更美好的明天。
我的中學(xué)生活作文3
開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，我好像還沒(méi)有擺脫那該死的“中小學(xué)銜接”。我一直在想：中學(xué)生活到底是好是壞？
開(kāi)學(xué)第一天早上，我覺(jué)得很痛苦。雖然已經(jīng)離開(kāi)父母“n”次了，但還是會(huì)想家。這種痛苦是傳說(shuō)中的“痛苦”嗎？因?yàn)檫@次我要忍受的.是離開(kāi)爸爸媽媽三年。唉！還是談學(xué)習(xí)，不談悲傷。
上了中學(xué)，小學(xué)班主任不再是一個(gè)嘮叨的女人，而是閉嘴，讓我們做自己的事。再來(lái)說(shuō)說(shuō)中學(xué)的英語(yǔ)課程。英語(yǔ)課上，老師很少講中文，幾乎都是用英語(yǔ)給我們講課，讓人耳目一新，與眾不同；在計(jì)算機(jī)課上，老師首先給我們講了計(jì)算機(jī)的基本操作。雖然我對(duì)這些已經(jīng)很熟悉了，但是為了讓老師給我們空余時(shí)間玩，我們還是要聽(tīng)。因?yàn)橹袑W(xué)電腦不像一些小學(xué)電腦，不能上網(wǎng)，所以我們可以在課余時(shí)間參觀(guān)王闖。
苦中有樂(lè)，無(wú)奈中有樂(lè)，苦中有甜。這就是我們剛剛開(kāi)始的中學(xué)生活。你覺(jué)得這樣好還是不好？
我的中學(xué)生活作文4
說(shuō)到向往的中學(xué)生活，每個(gè)人可能都不一樣，我的中學(xué)生活是這樣的。
每天早上早早的起來(lái)，在天快亮的時(shí)候呼吸著清晨的空氣，不一會(huì)兒，太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光照在我的.臉上，迎著朝陽(yáng)我會(huì)想一想今天會(huì)學(xué)到怎樣的知識(shí)。
來(lái)到教室，上課了，課堂一定是嚴(yán)肅的，會(huì)學(xué)到很多知識(shí)的。學(xué)科會(huì)從小學(xué)單調(diào)的散客變成七科。上完課后，看著夕陽(yáng)，我會(huì)想一想，今天我學(xué)到了什么知識(shí)。會(huì)宿舍后，把今天作業(yè)做完，當(dāng)然作業(yè)回避小學(xué)多，但學(xué)好了知識(shí)就不會(huì)覺(jué)得多了。做完作業(yè)后我會(huì)復(fù)習(xí)今天的知識(shí)和預(yù)習(xí)每天學(xué)到的知識(shí)。
這就是我向往的中學(xué)生活。
我的中學(xué)生活作文5
我的中學(xué)生活像一幅流光溢彩的畫(huà)卷，它像一條小溪，里面流淌著我的喜怒哀樂(lè)，蕩漾著我的歡笑聲，我喜歡它！
在小學(xué)的時(shí)候，我們都還是兒童，處處需要老師、家長(zhǎng)的呵護(hù)，大家的自制能力和自理能力都還比較低；在中學(xué)，我們告別了孩童時(shí)代，進(jìn)入了青少年時(shí)期，自理能力有所提高，大家已經(jīng)能夠自立了。中學(xué)時(shí)期，人生的過(guò)渡期，生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！
在中學(xué)，我們的功課量增多了，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得累，反倒覺(jué)得很新鮮，很有趣。中學(xué)生活，是一首青春的贊歌，是一株待放的'花朵，讓我們告別童年，繼續(xù)踏上征程。
中學(xué)生活，像一張潔白的紙，就看你敢不敢話(huà)畫(huà)；像一盤(pán)棋，看你敢不敢下，一切全在我的一念之間，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。在這里，我們又來(lái)到了同一起跑線(xiàn)，結(jié)識(shí)了很多老師和同學(xué)，我為此感到十分榮幸。讓我們一起去奮斗，去擁抱中學(xué)生活！
我的中學(xué)生活作文6
經(jīng)過(guò)六年在小學(xué)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許許多多的知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了許多的朋友。時(shí)間久向喝水一樣慢慢地流去，我們即將進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)。
我希望在初中有一個(gè)好的開(kāi)始。中學(xué)時(shí)一個(gè)嚴(yán)肅的學(xué)校，也是一個(gè)教師水平極高的`學(xué)校。我希望中學(xué)的課堂是一個(gè)安靜、嚴(yán)肅能學(xué)到知識(shí)的課堂。之說(shuō)以作業(yè)多了些，是因?yàn)榭颇吭龆�，要是這樣我們更應(yīng)該上課認(rèn)真地聽(tīng)課，有不懂的題目及時(shí)請(qǐng)教老師和學(xué)生，吧不懂的題弄懂，這就叫作“吃一塹長(zhǎng)一智”。我即將進(jìn)入初中應(yīng)該把學(xué)習(xí)方法改進(jìn)一些，在老師沒(méi)有上過(guò)的課文時(shí)，我們應(yīng)該預(yù)習(xí)，課后我們要溫習(xí)、復(fù)習(xí)一下老師所講的內(nèi)容。
這就是我們向往的中學(xué)，你們的中學(xué)時(shí)什么樣子的？
我的中學(xué)生活作文7
我有許多興趣愛(ài)好，比如：畫(huà)圖畫(huà)、唱歌、做手工、打羽毛球。
但是我最喜歡的還是游泳，因?yàn)樗屛茵B(yǎng)成了許多好品質(zhì)和好習(xí)慣，如：早睡早起、認(rèn)真對(duì)待、仔細(xì)聽(tīng)講、認(rèn)真思考的好習(xí)慣，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的好品質(zhì)。
平常我每天上完學(xué)就去游泳館游泳，從四點(diǎn)半一直游到六點(diǎn)半才結(jié)束�？菰锓磸�(fù)的訓(xùn)練磨練了我的意志，大運(yùn)動(dòng)量的.訓(xùn)練增強(qiáng)了我的耐力。
頻繁的比賽不但鍛煉了我的勇氣，也讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，是我結(jié)交到了許多不同年齡層次的朋友。
體校生活雖然非常艱苦，但是我還是能體會(huì)到很多的樂(lè)趣。記得那次在蕭山達(dá)標(biāo)的時(shí)候，我們?cè)凇肮谲姷膿u籃”里嬉戲，真是讓人難忘！那個(gè)游泳館掛滿(mǎn)了奧運(yùn)冠軍的照片，真讓我心馳神往。最吸引我的還是那個(gè)五米跳水臺(tái)，當(dāng)我膽戰(zhàn)心驚地從上往下跳時(shí)，心都快從喉嚨里蹦出來(lái)了。真是又爽又刺激！
游泳隊(duì)還會(huì)組織豐富多彩的體育活動(dòng)，讓我身體素質(zhì)得到了全面發(fā)展。我愛(ài)游泳，我會(huì)一直堅(jiān)持到底的！
我的中學(xué)生活作文8
我的課余生活像七彩的圖畫(huà),我的課余時(shí)間喜歡體育運(yùn)動(dòng),最喜歡玩滑板車(chē)。
滑板車(chē)是在我過(guò)生日時(shí)叔叔送給我的生日禮物。剛開(kāi)始，我不會(huì)滑，只能慢慢地推著滑板車(chē)走，掌握不好平衡。后來(lái)，我就可以一只腳踩在車(chē)上，另一只腳往前蹬著走。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我能雙腳踏在車(chē)上向前滑了，而且可以滑得很遠(yuǎn)。我還學(xué)會(huì)了急剎車(chē)，原地轉(zhuǎn)彎。
每到假日，我都要到世紀(jì)廣場(chǎng)去玩滑板車(chē)，那里的.風(fēng)景很美，我踏著滑板車(chē)，在噴泉四周滑行，一陣風(fēng)吹來(lái)，細(xì)小的水珠灑在臉上非常涼爽，一會(huì)兒踏著車(chē)子追鴿子，一會(huì)兒跟小伙伴兒比賽誰(shuí)滑得快，心里開(kāi)心極了。
滑板車(chē)給我的課余生活帶來(lái)了快樂(lè)，使我鍛煉了身體，增長(zhǎng)了知識(shí)，培養(yǎng)了勇敢的意志，豐富了我的課余生活。
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我的中學(xué)生活作文9
我的課余生活很多，有唱歌、打羽毛球、玩電腦、騎自行車(chē)等等。
其中我最喜歡打羽毛球了，每次看爸爸媽媽把羽毛球打得飛來(lái)飛去，就像小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去，我羨慕極了！
我跟爸爸媽媽說(shuō)我也想學(xué)打羽毛球，于是爸爸就先教我怎么拿球拍，接著教我怎么發(fā)球。爸爸說(shuō)：“先把球向上一扔，看準(zhǔn)球，再用球拍用力一拍，球就飛過(guò)去了”。聽(tīng)了爸爸的教導(dǎo)，我嘗試了好幾次，沒(méi)一次能把球發(fā)過(guò)去。我對(duì)爸爸說(shuō)：“這樣打太難了，我不想學(xué)了”。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“做任何事都要堅(jiān)持到底，堅(jiān)持就是勝利”。爸爸又教我了如何接球，爸爸說(shuō)：“接球的`時(shí)候也要看準(zhǔn)球的方向、落下來(lái)的位置，反應(yīng)要快，再用力一擋”。在爸爸媽媽的幫助下，通過(guò)一段時(shí)間的不斷練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我終于會(huì)打了，發(fā)球和接球也難不倒我。每天吃完飯，我總是迫不及待的叫上爸爸媽媽一起去打羽毛球。
課余生活讓我收獲很多，不僅鍛煉了身體，也讓我們的生活更加豐富。
我的中學(xué)生活作文10
我向往的中學(xué)，希望環(huán)境很好，風(fēng)景優(yōu)美。有著高大的樹(shù)木，嫩綠的小草，美麗的鮮花。地面一塵不染，而且我們可以呼吸著清新的空氣。
我向往的中學(xué)，希望課堂上總是安安靜靜的，雖然我希望安靜。但是也希望老師用幽默的`語(yǔ)言，來(lái)激發(fā)我們的興趣，使得課堂充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
我向往的中學(xué)，希望作業(yè)不是很多。這樣使得我們有更多的時(shí)間預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，還可以去大自然中探究。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我們可以進(jìn)步飛速。
我馬上就要面臨畢業(yè)，邁進(jìn)初中的大門(mén)。我希望可以進(jìn)入我向往的中學(xué)。
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