實(shí)用的初中學(xué)生作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的初中學(xué)生作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中學(xué)生作文 篇1
不知不覺，我初中畢業(yè)了，這個(gè)原本我會(huì)非常開心的時(shí)候，心情卻非常的復(fù)雜。
初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束，這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年的校園，告別三年來(lái)朝夕相處的班級(jí)同學(xué)。而迎接我們的是一個(gè)未知的世界。
在以前總是聽父母說(shuō)珍惜美好青春，時(shí)間不等人之類的話，心里總是不以為然，。到了現(xiàn)在，我才深深的'體會(huì)到時(shí)光如水的含義。夜里無(wú)人，四周一片寂靜，校園的一幕幕經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動(dòng)會(huì)、沃爾瑪崗位體驗(yàn)、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。
過去的用換不回再回來(lái)，正如張班級(jí)老師說(shuō)的一樣，不會(huì)有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過的班級(jí)同學(xué)，那一件件校園中發(fā)生的小事，再想到這些永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái)，不禁讓我為之落淚。
初中畢業(yè)了，我將讀高中，在那里，我會(huì)認(rèn)識(shí)新的朋友，不過，我不會(huì)忘記我的初中生活的。
初中學(xué)生作文 篇2
城里有很多樂趣，鄉(xiāng)村也不例外，天空中的繁星很多，然而最亮的還是那一顆。
天氣晴朗，空氣清新，媽媽帶上我和弟弟坐上公交車去外婆家，我剛踏入外婆家的門檻時(shí)，外婆似乎知道我們要來(lái)，拿上彎刀出去了，還順便帶了一句：“我去摘菜，你們看著谷子，別讓雞吃了�！蔽覀兏緵]把外婆說(shuō)的話放在心里。外婆走后，那些雞全都一窩蜂地圍過來(lái)，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩茸映�。這時(shí)，媽媽猛然回過頭來(lái)，叫我和弟弟來(lái)保衛(wèi)谷子。弟弟拿了一根長(zhǎng)竹竿，是弟弟身高的兩倍。我也拿了一根，是深青綠色的，比弟弟的短四分之一。弟弟找準(zhǔn)了一只雞向前追去“站住……別跑……”，弟弟吼著說(shuō)。弟弟的`臉上滿是憤怒的神情。那雞嚇得又跳又飛，連旁邊的雞也受到了驚嚇，被追的雞飛到了地上的一截樹枝上，猛地回來(lái)頭來(lái)，兩只眼睛直勾勾地望著弟弟，好像在說(shuō)：“你再追我，我就對(duì)你不客氣了”，由于弟弟眼中只有雞，一不小心就摔了一跤。當(dāng)我見到這種情況，擔(dān)心弟弟會(huì)有危險(xiǎn)，就立刻去把弟弟抱回了我們的“陣營(yíng)”。于是，我又帶上竹竿沖了出去，繼續(xù)參加戰(zhàn)斗。當(dāng)我慢慢靠近雞群，把手里拿著的竹竿一下扔進(jìn)雞群，當(dāng)竹桿掉到雞群中時(shí)，就像一顆bomb一樣，把雞炸得四處亂撲、亂飛、亂跳、咯咯的直叫個(gè)不停，我就一溜煙跑到了屋里，看到被嚇得魂飛魄散的雞群，心里想著，看你們還敢不敢再打谷子的主意。
后來(lái)，我們就躲在屋里，悄悄的盯著雞群，看到它們慢慢靠近谷堆時(shí)，我和弟弟就一下子跑出去，就又把它們嚇得到處亂飛，就這樣重復(fù)了幾次，雞群再了不敢靠近谷堆了，我和弟弟都有一種勝利的感覺，直到婆婆回來(lái)了，我和弟弟就上樓去看電視了。
初中學(xué)生作文 篇3
不知從幾時(shí)起，還是小學(xué)的我開始向往中學(xué)�；孟肽撬苣z的跑道，那偌大的圖書館，那挺立的教學(xué)樓和哪新奇的實(shí)驗(yàn)室。一切的一切都是那么令人期待。如今，我已經(jīng)是一名初中生了，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)迅速加重，但在自己的中學(xué)王國(guó)中，樂趣無(wú)處不在。
看，操場(chǎng)上一片生機(jī)勃勃的景象。我們坐在花池邊上看籃球場(chǎng)上的瀟灑風(fēng)姿，一個(gè)初二的學(xué)不太標(biāo)準(zhǔn)的三步上籃顯得還算有模有樣，初一同學(xué)不時(shí)的搞笑動(dòng)作逗得我們笑得肚子都疼了�！凹佑�，加油”咦，這是什么？哦，原來(lái)是有人比賽跑步，閃電般地跑過，在跑道下灑下汗水，在校園中留下一點(diǎn)自己的痕跡，真愜意�。『透吣昙�(jí)的學(xué)姐們跳皮筋也是很好玩的。
有時(shí)，我也會(huì)和好友趴在窗前，看著雨娃娃們調(diào)皮地滑下樓頂，跳在花花綠綠地傘上，聽著它們淅淅瀝瀝驚喜地叫聲，感受微風(fēng)輕拂過額前。共同訴說(shuō)著心事，一起唱歌，一起講笑話，分享這屬于我們兩個(gè)小女孩的快樂。雨娃娃，微風(fēng)，窗臺(tái)見證著我們的友誼。
在圖書館中遨游在文學(xué)的.海洋里，在音樂教室唱我們的歌，看著冉冉升起的五星紅旗，感受著義勇軍進(jìn)行曲的豪放。這些已成為我的樂趣，我的中學(xué)生活樂趣。
在樂趣中，我感受著同學(xué)們的友情，老師們的關(guān)愛。
在樂趣中，我一如既往的快樂。
在樂趣中，我變得堅(jiān)強(qiáng)，我學(xué)會(huì)愛。
初中學(xué)生作文 篇4
在童年我們都有很多搞笑的事情，此刻想起小時(shí)候，我就想到了那件丑事。
記得有一次，姑媽從大老遠(yuǎn)的搭飛機(jī)過來(lái)，我就很好奇，想：姑媽怎樣這么快到了？她怎樣來(lái)的�。孔呗穯�？隨著自我的好奇心，我問姑媽：“姑媽，你是怎樣過來(lái)的�。俊惫脣屨f(shuō)：“我�。孔w機(jī)來(lái)的啊，怎樣了？你也想去坐一坐？”我連忙說(shuō)嗯嗯，媽媽一聽走過來(lái)說(shuō)：“傻丫頭，那是要到很遠(yuǎn)的地方才能坐的，你沒事去干嘛？”我說(shuō)：“哼，不理你了，我去房間了�！边^了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“麗麗啊，我和你姑媽去買東西，你在家里好好待著啊，還有，姑媽帶來(lái)了一只雞在那里，看著，不要讓它走了�！蔽异`機(jī)一想：雞？不是“做飛雞”的嗎？呵呵，我也來(lái)坐坐“飛雞”。
我看見媽媽走了以后，急忙把箱子里的'雞拿了出來(lái)，拿了繩子把它的腳綁起來(lái)不要它跑掉，我說(shuō)：“耶，我也能夠“坐飛雞”咯！”一開始雞一向飛害的我不明白怎樣辦，心想：飛機(jī)不就是飛的嗎？不會(huì)飛，那不是飛機(jī)咯，對(duì)。最后雞最后被我抓到了，我說(shuō)：“哈哈，被我抓到了把，我要做“飛雞”咯！”我也像她們大人一樣坐在雞的背上，手抓的雞的脖子，大聲喊著：“飛咯，飛咯。”
媽媽回來(lái)，到樓下，聽見雞的叫聲，以為發(fā)生什么事，連忙跑上來(lái)，一開門，把媽媽氣個(gè)半死。媽媽趕緊把我抱下來(lái)，才救下了那個(gè)無(wú)辜的雞。
在童年時(shí)，我們是個(gè)不懂事的孩子，可是我們都有許多不懂事的回憶，我們要好好珍惜我們童年的時(shí)光！
初中學(xué)生作文 篇5
秋當(dāng)至，呈現(xiàn)出 的美景美不勝收。秋景，不禁讓我為你停留。
走進(jìn)秋天，不必為秋葉的凋零而嘆息，也不必為秋花的獨(dú)放而孤獨(dú)，更不必為大雁的離去而悲傷……要看，天更高了，地更闊了，水更清了。在秋的世界里，看秋的色彩，聽秋的密語(yǔ)，感秋的心跳……
路過鄉(xiāng)園邊，走在小徑上，這邊的棵棵相思樹依然昂首挺胸，那邊的叢翠竹依然精神抖擻。只有那山上的楓樹，被染成了紅色，大紅的一片，真是所謂的“霜葉紅于二月花”。
走進(jìn)樹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)了斑鳩的低音演奏；偶爾，還可聽到秋蟬支支動(dòng)心的.曲子；至夕陽(yáng)西下時(shí)，竟驚奇地欣賞到一曲優(yōu)美的田園笛聲，驀然回首，騎在牛背上的牧童便穿過樹林，出現(xiàn)在眼前；在意猶未盡，還往前走時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，在每個(gè)角落里，那些叫不出名字的小蟲正合奏著秋的歌聲，聲聲回響耳邊，聲聲留入心田，此時(shí)此刻，也感覺自己已融入了大自然。
輕輕地趟過小溪，輕踩著軟軟的草兒，悄悄地來(lái)到田野。這里，有一股混著絲絲麥穗的清香隨著清風(fēng)撲鼻而來(lái)。遠(yuǎn)處，幾個(gè)農(nóng)民伯伯扛著鋤頭，略彎下腰，輕輕地托起一簇金黃的麥穗，沉甸甸的。霎時(shí)，農(nóng)民伯伯舒展開了他們那古藤般的臉，像展開了一幅百年畫卷。是啊，秋天來(lái)了，又該豐收了，心里怎能不甜呢？
到 了晚上，夜空是如此的美麗，在漆黑的襯托下，星星是如此的明亮，一閃一閃的，很是可愛。在這安靜的夜里，能使人忘掉一切煩惱。
走過四季，唯有秋季，我為你停留。
初中學(xué)生作文 篇6
火車上一覺醒來(lái)，感覺車怎么停了下來(lái)，我還以為到了廣州呢，可往窗外一看，依舊是鐵軌和農(nóng)田，哪兒有什么廣州火車站呀！
老爸說(shuō)：“這輛火車在給別的車讓路呢，一條鐵軌，兩輛火車都要通過，只有謙讓才能平安通暢！”果然，沒一會(huì)兒，火車就又啟動(dòng)了，在經(jīng)過 了20多個(gè)小時(shí)后，我們終于到了廣州。
一下車，我就真實(shí)的感受到，廣州火車站就是和焦作火車站不一樣，很大、很寬敞、雖然人山人海，但是秩序很好，隨處可見道路指示牌、武警 以及身著黃色衣服的志愿者。
因?yàn)楹竺娴男谐汤习植辉俸臀覀兺�，他要去珠海，可他不放心我和媽媽，就有意的鍛煉我和媽媽，讓我們帶路。我和媽媽不服氣老爸如此小�?我們，一路在前，堅(jiān)持不問路找公交站牌，坐車到住宿的酒店。我身上背著背包，手里拉著旅行箱，始終走在媽媽前面，可是車站太大了，只感覺 背上的包和手里的旅行箱越來(lái)越沉，我不禁心里著急起來(lái)。
在一個(gè)拐彎后，我忽然看到了一排排列隊(duì)整齊的公交車，我興奮的說(shuō)：“老媽，前面就是公交車站牌了，肯定有180路公交車！”我們終于坐上 了開往大德路的公交車。
到達(dá)酒店，我們洗漱、吃飯、休息后，開始在美麗如春的廣州街頭逛了起來(lái)。
美味的蘿卜牛雜、漂亮的各色壽司、來(lái)自香港元朗的老婆餅以及滿大街到處可見的貢丸等等，真美味！我都快吃到了嗓子眼兒了。
這個(gè)季節(jié)的廣州，溫暖如春，并不像我們那兒那么冷，尤其是在中午，溫度接近20度呢！我們熱的一件件脫著厚衣服！
廣州的街頭到處可見一種叫做“大葉榕”的榕樹，多數(shù)筆直沖天、很粗壯、向下垂著許多新生的.枝條樣的根，粗大的樹起需要兩個(gè)人才能圍抱住 ，應(yīng)該在幾十年或百年了，這樹也算是歷史悠久了吧！
在越秀公園，我還第一次看到鮮花和花燈（籌備中的元宵燈展）同時(shí)出現(xiàn)的場(chǎng)景，我們那兒的燈展總是伴隨著寒冷。公園很大，里面除了彎彎曲 曲的小路，到處都是樹木、小山、花草和湖水，空氣也很好，我興奮的爬山、劃船、密林探險(xiǎn)，開心極了！我們還去了博物館、古城墻、炮臺(tái)、鎮(zhèn) 海樓等，增長(zhǎng)了一些古代瓷器、樓船、西洋鐘表、林則徐虎門銷煙等知識(shí)。
這就是我眼中美麗如春的廣州、美味滿街的廣州！
初中學(xué)生作文 篇7
自從去年那場(chǎng)艱辛萬(wàn)分的重點(diǎn)班考試后，緊接著，我開始進(jìn)入這個(gè)人生重要的里程碑──初中生活。
剛開始，踏入這個(gè)人生地不熟的地方，我必須每天騎車上學(xué)，不管暴雨急驟，不管狂風(fēng)吹襲。到了教室，跟還未熟識(shí)的各地同學(xué)生活在一起，大家就如高傲的老鷹一般，有著各自的想法，不喜歡與人親近、交談，甚至完全沒有互動(dòng)！突然見到這個(gè)景象，跟腦海里小學(xué)時(shí)與同學(xué)玩得不亦樂乎的記憶，形成十分強(qiáng)烈的對(duì)比。更 使我震驚的是，這種生疏的情況竟僵持了一個(gè)禮拜之久！
雖然如此，可是人畢竟是群居的動(dòng)物，漸漸地，班上有了歡笑，發(fā)現(xiàn)原來(lái)同學(xué)個(gè)個(gè)那么的`可愛、活潑，跟上禮拜有了一百八十度的轉(zhuǎn)變！我再次感受到如同小學(xué)時(shí)同學(xué)們相互的關(guān)愛，就這樣，一顆冷漠的心，再度灌進(jìn)了一道暖流，使我又重新恢復(fù)了對(duì)這個(gè)班級(jí)的期望。
另一方面，我驚覺成績(jī)上得不到理想的回報(bào)，原本十分自傲的我，受到極大的挫折。為突破這個(gè)瓶頸，我必須在時(shí)間上做自我規(guī)劃，整理出一套獨(dú)特的讀書方法，使自己對(duì)課業(yè)上的研究更有效率，以突破現(xiàn)狀，更上一層樓。
于是，被激怒的我，配合了計(jì)劃的實(shí)施，一個(gè)月內(nèi)，成績(jī)急起直追，瞬間名列前茅，這不僅使我欣喜若狂，連帶家人也分享了我的喜悅，這是從沒有過的感覺，原來(lái)全力的付出、辛苦的耕耘，就能有如此令人滿意的收成！
進(jìn)入初中以后，我必須自個(gè)兒騎車上學(xué)，不能繼續(xù)依賴父母；進(jìn)入初中以后，我知道人外有人，天外有天。外面的世界愈廣闊愈表示自己能翱翔的空間無(wú)可限量，所以我必須百尺竿頭更進(jìn)一步，激發(fā)出深藏的潛能，面對(duì)人生更多的考驗(yàn)！
【初中學(xué)生作文】相關(guān)文章：
初中的學(xué)生作文02-23
學(xué)生初中作文08-09
初中的學(xué)生作文04-18
學(xué)生優(yōu)秀初中作文12-29
關(guān)于學(xué)生初中作文02-17
初中學(xué)生作文11-07
學(xué)生初中作文(精選15篇)08-09
初中暑假學(xué)生作文11-03
初中優(yōu)秀學(xué)生作文11-03
學(xué)生生活初中作文11-16