有關(guān)初中學(xué)生作文匯總八篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的初中學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

初中學(xué)生作文 篇1

　　初中生活，宛如縷縷青煙，炊煙裊裊；初中生活，宛如朵朵鮮花，嬌艷動人；初中生活，宛如滴滴細雨，連綿不斷。這就是我所擁有的初中生活，夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往會不謀而合，躲也不是，閃也不是，令我無從支配。

　　與初中相比，小學(xué)生活的確遜色很多，只有反復(fù)的督促，嚴歷的管教。初中生活，緊張而又有序，充裕的時間，卻會帶給你無限的挑戰(zhàn)，讓你自己發(fā)崛其中的奧妙，自己體會其中的意義。你投降，你墮落，前途將一片漆黑；反之，你拼搏，你進取，明亮的曙光將永遠照射著你。

　　小學(xué)時的我陽光、開朗、無憂無慮，肩上沒有任何負擔(dān)，心中只有一個信念：自己認為正確的、值得的，按著意思做就好，從不顧忌它的后果，即使錯誤連篇，也無動于衷�？墒乾F(xiàn)在的我，變了，雖然還不夠徹底。我不在是以前的“樂天派”，連笑聲，也帶有一點兒虛假，學(xué)習(xí)成績，更是一落千丈。對于一籌莫展的我，還有什么更好的解決方法嗎？漸漸地，我意識到了這樣沉淪的后果，于是，竭盡擺脫它的糾纏，我一點點逼近光明，一步步離開黑暗，我學(xué)會與優(yōu)等生相比，做為目標(biāo)，一個個追趕。一次不行，還有第二次，第二次不行，還有第三次……我一次次鼓勵自己，將黃昏時的一聲聲嘆息轉(zhuǎn)化為動力，再難，不怕！

　　說實話，有時在困難面前，我的'確低過頭，凡是看到打了“*”號的題目，還沒審題，就以為自己不行，乍一看，才了解題目并不難，從而構(gòu)成了我的不自信。

　　我膽怯，面對現(xiàn)實生活，總不能以現(xiàn)實的角度承受；我望而卻步，總不能坦率地言表自己的看法。久而久之，這已成為一處難以抹滅的陰影。雖然對任課老師不在生疏，但依舊無法令我順其自然。

　　我的初中生活，多雨、晴朗、轉(zhuǎn)陰，誰都無法預(yù)料以后將會演變成什么，或許會布滿荊棘一路坎坷，也可能一帆風(fēng)順，光芒萬丈，但是我相信，守得云開見明月，風(fēng)雨后的彩虹一定是最美麗的！

初中學(xué)生作文 篇2

　　每個人都有自己崇拜的人，我當(dāng)然也不例外。

　　我喜歡的明星是成龍，他一生演了不少動作片，還被稱為工夫巨星。他演的大部分都是武打片，具有冒險精神的電視劇。給人們留下了一個栩栩如生，具有冒險精神的形象。

　　成龍現(xiàn)今大約已有50歲了，既是工夫巨星，又是歌星，他不僅電影演得好，而且歌唱得也好。《神話》既是一部電影，又是一首歌，其中就有成龍。他幾乎是一個全面發(fā)展的'人。

　　喜歡明星是很正常的心理現(xiàn)象，因為明星往往有著美麗的外表，大方的舉止，其中還有一些人是具有高超專業(yè)技術(shù)的，高昂的工作熱情和高尚的人格。當(dāng)然，青少年時代的主要任務(wù)重在知識學(xué)習(xí)與道德培養(yǎng)。我們要了解自己的個性特點和潛能，了解社會對各種職業(yè)角色的期待，從社會需要與自身的實際出發(fā)，確立個人的成長目標(biāo)。

　　“人無完人”，偶像也不例外。成龍也有一些缺點，有的動作不夠逼真，表情上應(yīng)該多注意一些。從成龍身上我知道了：任何人都不可能十全十美，都可能存在這樣那樣的缺點，毛病，不免讓人為他們感到遺憾。那我們應(yīng)善于從不同的榜樣身上學(xué)習(xí)不同的優(yōu)點，不斷完善自我。

　　倘能如此崇拜明星，迎接我們的一定是一個美好燦爛的明天。

初中學(xué)生作文 篇3

　　隨著日歷一次次的翻頁，生日一交次的度過，十五歲，對我來說是一陣愕然后的醒悟，回想曾經(jīng)經(jīng)歷過的十四載，我笑過，哭過，雖然已被時光封印但記憶始終還在。

　　一�；ǚN要綻放，為了美麗而高傲地立在枝頭，它選擇鉆入泥土，努力吸收養(yǎng)分，努力地結(jié)出花苞，開出美麗的花朵，一只小鳥為了學(xué)會飛翔，沖上藍天它選擇一次次試飛的隕落和被風(fēng)雨一次次的傷害，而我呢？即使畢業(yè)的一名初中生，我們也應(yīng)該在中考中取得優(yōu)秀從而進入一所優(yōu)質(zhì)高中努力拼搏，為了夢想，我們也要像花種，小鳥一樣堅持不懈。

　　三年初中生活，從步入校園入讀，到走出校園奮戰(zhàn)中考，我品嘗到了如陳醋般的酸澀，烈酒般的辛辣，糯米般的清甜，這三年來，我一直像“花種”和“小鳥”一樣，只是為了自己的夢想，不怕艱辛，不畏艱難地努力、奮斗、堅持。受傷時，迷茫時只是在心中默念：“加油！”

　　初一的生活節(jié)奏加速，作業(yè)不斷地增多，和對新環(huán)境的不適應(yīng)，讓我如入迷宮，迷失了方向，迷失了自己，這種如同五指山的迷茫壓在心頭，讓我喘不過氣，筋疲力盡，學(xué)習(xí)中酸澀的`味道只有自己品味。

　　初二終于適應(yīng)了一切，我開始了嶄新的起路線，卻在考試中飽受失利。在成長路上受到欺負。在生活中，找不到人傾訴，讓我眼前昏暗，淚水從眼眶中溢出，流入嘴角，一股辛辣刺痛了我，刺醒了我，讓我在手足無措中重新走上努力拼搏的道路。

　　初三生活即將結(jié)束，面臨的將是中考，渾渾噩噩地渡過了兩年，最后一年，一股學(xué)習(xí)的壓力在我們步入初三時被點燃了。課堂上的積極活躍，深夜的認真刻苦，這股學(xué)習(xí)激情在時間緊迫的奮戰(zhàn)中考中被燃燒起來，雖然苦，但為了夢想，拼了也值得。

　　十五歲的來臨，告訴了我將要接受人生的第一次洗禮和轉(zhuǎn)折。為了自己，為了三年的成長的艱苦，為了一直伴自己同行的夢，背水一戰(zhàn)中考，來報答老師的培養(yǎng)之恩。

初中學(xué)生作文 篇4

　　世界萬物百怪千奇，每個人的喜好各自不同。有些人喜歡聽聽音樂，隨著音符哼哼唱唱；也有些人喜歡動腦益智，在楚河漢界里一爭勝負；此外，還有些人則喜歡從事游泳、打球等等動態(tài)的活動。不論是靜態(tài)或動態(tài)，每個人只要發(fā)自內(nèi)心產(chǎn)生興趣，就會投注全副心力，樂此不疲。而我的喜好則是學(xué)習(xí)英語，至于為什么，且聽我細細道來。

　　幼兒園之前，爸爸總是抱著我坐在藤椅上閱讀英語報紙或雜志，還不識字的我喜歡在報刊上指指點點，讓爸爸大聲念出每個英語字，指揮爸爸發(fā)出聲音的游戲，讓我樂在其中，漸漸地，換成我開始念出不同的英語字母，不管念對或念錯，爸爸總是不厭其煩陪我玩，不知不覺，“玩”英語就變成我的最愛�？吹桨职挚梢跃劬珪�神享受閱讀英語的樂趣，讓我也想要學(xué)好英語，想要和爸爸一樣，自由自在的閱讀英語。

　　一開始，爸爸念了很多兒童讀物給我聽，聽完了故事，我會重新說一次給爸爸聽；遇到不懂的字，爸爸會耐心為我講解；有了爸爸的幫助，讀書并沒有我想象中的困難；然后我開始自己閱讀進階讀物，自己漫游在書海里，一本接著一本，不停的'探索新奇的世界。

　　在這個過程中，我遇到一些困難，第一個困難是聽得懂英語卻不知道如何正確拼字，于是，爸爸做了一堆字卡讓我每天練習(xí)，慢慢推敲拼字的規(guī)則，我終于克服了拼字錯誤的難關(guān)；其次，我遇到的第二個困難是中文和英語的字義沒辦法連結(jié)，我很容易忘記英語單字的中文意思；關(guān)于這點，爸爸說：別著急，慢慢來；只要每天持續(xù)閱讀，在閱讀英語的同時也不要忽視對于中文的學(xué)習(xí)，等到中英語的能力都嫻熟了，這個難題就可以迎刃而解；因此，我按照爸爸的說明，每天大量閱讀自己感興趣的中英語書籍，讓閱讀變成一件享受的事。

　　我很感謝爸爸的指導(dǎo)，在學(xué)習(xí)英語的過程中，被爸爸夸贊是我最享受的時刻，所以每一次我都會盡全力來挑戰(zhàn)自我；此外，每當(dāng)我把英語故事朗讀給全家人聽時，看到全家人聽得津津有味的神情，更是我最大的驕傲。

　　學(xué)習(xí)英語不僅可以提升自己的能力，還可以開拓視野，增進自己的世界觀。最近，我參加了小桃子英語競賽，得到了不錯的成績；更在競賽的過程中認識了許多和我一樣深愛學(xué)習(xí)英語的朋友，可以一起切磋琢磨。我深深覺得，學(xué)習(xí)英語實在妙趣無窮；我希望自己可以持續(xù)下去，將來有一天可以超越爸爸，成為真正的英語高手。

初中學(xué)生作文 篇5

　　如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看看鼓勵我的同學(xué)，珍惜最后筆硯相親的日子。

　　天下沒有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，我會永遠記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。��！美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。

　　時光飛逝，不知不覺，眨眼六年的小學(xué)生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學(xué)校，正是我的母校。這里綠樹成蔭，這里書聲朗朗，這里是我們成長的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘��！

　　記得我在一年級的時候，那天是家長開放日，有許多家長進來了我們的教室聽課。這節(jié)是黃老師的語文課，她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲地朗讀了起來。讀著讀著，我開始沒勁兒了，便從抽屜拿了一塊橡皮來玩，把書豎在桌面上，我以為這樣老師就不會看見我在玩。我玩著玩著，看了看老師，發(fā)玩老師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進抽屜，又跟著大家一起讀起書來。下課了，黃老師帶我到辦公室談話，批評我上課開小差。頓時，我感到的不僅僅是后悔，還有羞恥……

　　還有一次在二年級的一節(jié)英語公開課，陳老師叫我出來講臺用英語表演賣水果。我驕傲自喜地走到講臺上，不但沒有把英語單詞的`發(fā)音發(fā)準確，而且還不知道老師正在生氣呢。陳老師又叫了一位同學(xué)出來表演，老師立刻不生氣了，而且還在笑呢。下課了，老師獎了一朵小紅花給那位同學(xué)，可是我沒有。這時我的臉紅了，不由得慚愧地低下了頭。

　　這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個月，我就要離開陪伴了我六年的母校，小學(xué)的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘。

初中學(xué)生作文 篇6

　　我的母親她是一位好母親，為了能盼我早日望女成鳳，每日不辭辛勞，在工作的業(yè)余時間輔導(dǎo)我功課，連雙休日也不能例外。每次看她為我熬紅的雙眼，為我而白的銀絲，心中總涌過一種難以言表的意味。

　　于是，我在心中暗暗下定決心：我要好好回報我的母親！媽媽，猶記得那天，火辣辣的熱，您發(fā)燒了�？赡鷧s堅持去上班，你可知道我有多心疼啊，那日您對我說的`話我至今不能忘記：“孩子，媽媽沒事的，為了你們，辛苦些又有何妨，別擔(dān)心，你要努力學(xué)習(xí)，可不能辜負了媽媽，咳咳！”聽著您那粗重可卻為了不讓我擔(dān)心而故意壓制的咳嗽，我強忍著淚花，不敢落下。媽媽，我多想來到你工作的地方，為您沏一杯熱茶，讓您在工作中減輕疲勞。為您擦掉那豆大的汗珠，為您講些引人入勝的笑話，為您……媽媽您可知道，我多么希望您能抽空，放松一下自己，和我一起游玩這美麗的大千世界。我們可以去觀賞大海，看潮起潮落，品人生百味，在海邊嬉戲，一起玩耍打鬧，打造一個只屬于我們的二人世界，沒有煩惱，不用煩心與工作，多好��！媽媽您又是否知道，我多么希望您能抽空，和我一起到山腳，等待日出，等待日出、迎接晨曦。和您一起，讓清晨的曙光照耀在我們身上，溫暖和幸福一起，伴隨著我們。那么美好！媽媽您又知道嗎？我多么希望和您一起，到樹林，踏一條清幽的小徑，聽鳥兒把最美的音符送上藍天，望著那似薰衣草般夢幻的藍天，與蝴蝶玩鬧，恢復(fù)您的童真，和我一起，忘掉煩惱。我要把您對我的恩情回報給您，您那如涓涓細流的母愛永遠銘記我心，我將永遠無法忘懷！

初中學(xué)生作文 篇7

　　轉(zhuǎn)眼間，我們都要升初中了。如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會勤勤懇懇的學(xué)習(xí)，絕對不浪費一丁點兒時間。

　　如果我可以回到小學(xué)生，我不會再選擇轉(zhuǎn)學(xué)。短短六年小學(xué)生活，我就轉(zhuǎn)了三次學(xué)，而且剛好是每二年轉(zhuǎn)一次。第一次，是在村里，因為我沒有見識外面的大世界，想出去看看。第二次，我到了一所很漂亮，很豪華的小學(xué)，但是那里的學(xué)費很貴，幾乎是一所相較我們這些平民的貴族學(xué)校，我很快就受不下去了，父母也為高昂的學(xué)費發(fā)愁，很果斷的，我又轉(zhuǎn)學(xué)了。第三次，是一所城里的普通小學(xué)，住在外校，我們叫公寓，其實就是就一間平房罷了。第三次，使我受益最多的一次，我結(jié)識到了從未有過的.好朋友，有了自己的主見。

　　假如可以再來一次小學(xué)生活，我會好好珍惜吧。我會毫不猶豫的選擇我高段年級所就讀的學(xué)校。那里，真的是太好了。雖然老師教的沒有那座“貴族”學(xué)校好，但卻是讓我很放松。老師待我一直很好，最想來的就是這兒了。而且，一早在這兒，絕對不會遇到不該認識的人。說起來，也算是榮幸，我們這一屆新生，恰好住的公寓以前一直都是男生，沒有女生。而我們真的好幸運啊，成了這座公寓第一批來到的女孩子。

　　假如回到小學(xué)，我沒有什么太過懷念的，有的只是不要轉(zhuǎn)學(xué)，或者早點兒找到現(xiàn)在這個網(wǎng)站。這便是我，簡簡單單。

初中學(xué)生作文 篇8

　　我從上小學(xué)到初中在升到高中，在這十多年的學(xué)習(xí)生活中，令我最愉快最難忘的就是初中生活，那兒有有我朗朗的讀書聲，有我悅耳的歌聲，還有和同學(xué)們打鬧的歡快笑聲。初中無憂無慮自由自在，沒有任何雜念，和同學(xué)們暢聊未來，共同學(xué)習(xí)，許下美好愿望。

　　我的學(xué)習(xí)成績在班里都是前五名以內(nèi)，老師說我有希望，常常和成績好的女生一塊玩一塊學(xué)習(xí)，我們踢毽子我們跳繩。踢毽子踢得最好的就是王艷美，她不禁踢毽子好人長得也美，高高的`個子，瘦瘦的身材，圓圓的臉蛋，兩個小酒窩，特別愛笑，一條大辮子甩來甩去，一直到腰窩。她的學(xué)習(xí)成績也是班里數(shù)一數(shù)二的，很可惜她上到初三沒畢業(yè)就不上了。聽說她沒有娘家里只有爸爸和奶奶，她比我們年齡大，家里不讓她上學(xué)給她說了對象，到年底就結(jié)婚，我看見她走時非常失落傷心，我們也依依不舍。

　　還有一個同學(xué)李敏，她非�；顫姡�像個男生敢說敢干，愛說愛笑，成績非常好，她也是沒有了媽媽，但是她特別幸運她爸爸非常疼她，再苦再累也供她上學(xué)。

　　她雖然沒有媽媽疼但她有個好爸爸疼，她一點也不悲傷反而非�？鞓贰３踔挟厴I(yè)后我和她一塊考入縣城高中，我們住在一塊，無話不談，從沒有吵過也沒有紅過臉。她現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)婚上班了。

　　我們班里有個男生是個非常好的老好人，他愛幫助我們，不管男生女生他都幫助，也愛和我們女生玩，踢毽子跳繩他也會，臉上常常笑呵呵，像個彌勒佛。

　　他也考入縣城高中，常常幫助我們，畢業(yè)后出門打工去了，聽說現(xiàn)在很有錢。

　　這三個同學(xué)是我上初中時最特別的人，我們的友誼是那種純潔的，沒有任何雜念，像兄弟姐妹一樣親。

　　難忘的還有老師，教我們歌曲的老師教我們老歌時，我們都唱著也笑著，歌中唱的是北風(fēng)那個吹雪花那個飄，我們唱成北風(fēng)拿個錘雪花拿個飄。

　　教我們物理的老師好給我們講些大道理，講歷史講政治講故事，我們都非常好聽他講這些，他也好損人，有個男生問題沒回答對，其實人家成績非常好，在班里是學(xué)習(xí)委員，他用歇后語損他，那男生當(dāng)時臉上就通紅，我們都有點氣老師說話難聽。

　　老師教書育人，我們都要尊敬，但老師是人不是神他們也有缺點，說錯的話我們也要包容，他是為我們好，我們要記住老師的好。

　　初中是我學(xué)習(xí)生活中最快樂的，小學(xué)時我膽子小常常受那些小男生欺負，給我起外號叫我，我不敢吭聲，但我非常愛學(xué)習(xí)，成績很好老師很喜歡我。

　　高中時長大了害羞不愛說話，即使下課也常常一個人在班里學(xué)習(xí)。由于家里生活困難，我自己租房做飯吃，燒煤球做飯，爐子經(jīng)常滅火，來不及做飯經(jīng)常吃剩飯，有時不吃飯就上學(xué)，在學(xué)校里餓的頭暈，一點力氣都沒有，高二下學(xué)期時就有病了，胃痛拉肚子還心慌，去醫(yī)院查病有幾樣病，就請假拿了藥回家吊水治病了，在家一呆就是一年，我一直在家自學(xué)，快到高考時同學(xué)找人通知我，考的也不錯，但是家里窮沒去上。

　　回想這十多年的學(xué)海生涯，有歡樂也有悲傷，但我還是向往學(xué)校的生活，我常常夢見自己上學(xué)遲到了，考試考的不好�，F(xiàn)在走上社會，成家立業(yè)了，沒有同學(xué)朋友在身邊，感到非常寂寞失落。親愛的同學(xué)朋友們你們好嗎？我非常想念你們！愿你們都身體健康全家幸福過得比我好！

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