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有關(guān)中學(xué)生作文600字8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生作文600字 篇1
一片落葉，金秋到來。人們歡天喜地的迎來又一個國慶節(jié)。聽爸爸說要去拜訪表姑，我和姐姐爭先恐后，互不相讓的爭著要隨爸爸去表姑家。
表姑家住在百麗園小區(qū)，過去這里根本不叫百麗園，而是兩條臭水橫流的河，骯臟不堪，兩岸的樹木很早就落光了葉，像生了病的老人，干枯沒勁兒；兩岸的雜草沒有一絲生機，垂頭喪氣，無精打采地散發(fā)著一陣陣臭氣的.河水；水面上漂著一些泡沫，又黑又臟，兩岸的居民更是肆意的排放污水，傾倒垃圾，蒼蠅、蚊子滿天飛；兩岸居民長年門窗緊閉，屋內(nèi)黑乎乎，屋外臟兮兮，苦不堪言。每逢節(jié)假日，各家各戶要走親訪友時，我們姐妹倆沒一個愿隨爸爸去看望表姑。為此，表姑心里很不高興，爸爸也因此數(shù)落我和姐姐不懂事。
而如今，兩河的水經(jīng)過改造后，兩岸花紅柳綠，垂柳絲絲，就像少女在河邊梳理長發(fā)；花兒笑盈盈的，在微風(fēng)的吹拂下頻頻點頭；河水更是清澈見底，經(jīng)陽光一照，波光粼粼、閃閃爍爍，令人目眩；水中的魚兒歡快的追逐著，嬉戲著，時而交頭接耳，時而躍出水面。這里不僅景色優(yōu)美，空氣清新，而且還成了人們閑暇時游玩的去處：有的人劃著小船在湖面上悠閑的漂蕩，有的人在興致勃勃的攀假山，還有的則在吊橋上賞風(fēng)景。夜幕降臨，這里迷人的音樂彩色噴泉便會凌空騰飛，織起碩大的雨幕， 這可真不愧是名副其實的“百麗園”呀！令人們心馳神往。
經(jīng)過雨水的沖刷，百麗園更美了——似青煙籠罩，美麗的花兒、樹木也更艷麗、更綠了。細雨把周圍的夜景都潑染得撲溯迷離。屋內(nèi)暖意融融，屋外細雨霏霏，我感覺降臨的不是細雨，而是人們?nèi)諠u幸福的生活。
愿我們祖國的水更清，天更藍，老百姓的日子更紅火。
中學(xué)生作文600字 篇2
母親，讓我為你畫幅畫吧！
您坐好，就讓我先畫您的臉吧！畫眼睛，天��！您原本那深邃迷人的眼睛怎么充滿血絲了呢？閃閃發(fā)亮的眼瞳是因為歲月的滄桑而蒙上一層薄霧了嗎？這該怎么下筆呢？如何勾勒出你微下垂的眼眶呢？太難了……經(jīng)過一番現(xiàn)實與記憶的搏斗，畫筆匆匆描繪，該到其他部位了！眉毛不濃不淺，鼻子還是那么高挺有型，嘴角微上揚卻顯出了深深的法令紋�；蛟S在看過母親的眼睛后，那一不足為奇了。最后的描繪，加上兩只耳朵，加上蓬松卷曲的短發(fā)，或許得加上臉上的或深或淺的皺紋，您的臉終于畫好了！
畫您的上半身吧！您聽說我要為您畫像，特地穿了件帶有自己最愛圖案的上衣。那是我陪您逛街時陪您挑的`短袖很合您身，您端正了身，我來畫！肩，您的肩好瘦，露出了凸起的鎖骨。肩上的脖子很細卻少不了因下垂的皮肉。怎么畫您性感的鎖骨呢？我從沒注意過您脖子如此顯老�。‘嫻P匆匆描繪，心想：“算了，憑感覺吧！”不知不覺胳膊也完成了！該輪到您的手了，來和“鏡頭特寫”吧，您的手指纖細卻又粗糙。腦海中的畫面似鏡頭倒轉(zhuǎn)：這是您雨天為我撐傘的手，這是您為我洗衣做飯的手，這確是您為我按摩時的柔軟的手��！微凸的骨節(jié)，薄皮下顯出的骨頭，微黃粗糙的皮構(gòu)成了您的勞動工具！怎么辦？要畫您手上的褶皺嗎？要用筆勾出您手的消瘦嗎？母親，畫好您真難！時間飛轉(zhuǎn)流逝，昏黃的燈光在屋里愈顯明亮，手出汗，肩發(fā)酸，眼睛也承受不住了。您見了，又用那雙眼睛注視著我，充滿了信任，又用那手撫摸著我的頭叫我別急。上半身終于畫好，細節(jié)也已注意，但我一定畫不出母親那顆經(jīng)歷風(fēng)雨辛苦勞累而又深深愛著女兒的心。畫作完畢，感覺再畫母親下身的話我會無能為力，而我也不敢把畫交到她手里再去傷她那也有愛美本性的心！
把母親畫好不容易，尤其是日漸蒼老的母親�；蛟S我應(yīng)該吶喊：“時光啊，請您饒了我的母親吧！她的年輕容顏很快就消失殆盡了！現(xiàn)在把母親畫好不容易，為什么我早時沒有為她畫幅畫呢？
中學(xué)生作文600字 篇3
父親的目光
不知不覺中，我與父親已度過十幾個春秋了。我最難忘的，是父親的目光。
在父親的眼里，我一直只是個尚未懂事的孩子。作為孩子，犯錯誤也是在所難免的。但是，父親嚴厲的目光卻是我“闖禍”后唯一受到的“懲罰”。每當(dāng)犯錯誤時，一旦面對父親的眼光，我便想不出任何的理由與借口來掩飾自己的錯誤。他那雙深邃的眼睛、令人感到親切而又有著神圣不可侵犯的尊嚴。父親從不需要教訓(xùn)孩子，他那雙眼睛，都能替代他所要表達的愛與親情。
那一天，我懷著忐忑不安的心情回到了我家。當(dāng)父親問起我的成績時，我“鎮(zhèn)定”的報出了考砸的分數(shù)，臉上浮現(xiàn)出一副若無其事的樣子。這時的父親并沒有生氣，只是有些失望。便走進了房間。可我卻沒有表現(xiàn)出逃過父親嚴厲的目光的愉快，而是十分的后悔與沉重。取而代之的便是鼻子的一陣苦澀：我很后悔我在考試之前所做的一切一切，為什么自己如此的不爭氣？不把成績與父親的感受聯(lián)系在一起？正當(dāng)我“反思”時，父親不知何時已在我旁邊。他用那粗糙的手擦干我的.淚水，說到：“男子漢，不許哭！爭氣些，下次再努力……”我忙著擦著淚水對父親說：“您別說了，別說了”這時的我已深深的感到父親對我的愛與關(guān)懷……（其實，父親的這種手法一使用過很多次了，但每一次都能引起我的反思。也許，這就是父愛的核心之處吧�。�
父愛，好比時一條水波不興的河流，沒有輕言細語的“嘮叨”，亦沒有絲絲縷縷的溫柔，有的只是最原始的樸質(zhì)與最本質(zhì)的莊嚴。
中學(xué)生作文600字 篇4
20xx年9月24日，是一個令我校全體五年級同學(xué)激動的日子，因為這一天我們將去陵口少陽中學(xué)參加為期三天的軍訓(xùn)。
一大早，我們就迎著美麗的朝陽，伴著徐徐的清風(fēng)出發(fā)了。
一路上，我們歡聲笑語，時間也在一點點流逝。不知不覺，我們就來到了少陽中學(xué)。剛踏進門檻，我就感受到了一股熱情味，這熱情味隨著風(fēng)兒在整個校園飄蕩。紅旗在操場邊迎風(fēng)飄揚，就像是一位守衛(wèi)祖國的戰(zhàn)士，又像是一張熱情歡迎我們的笑臉。學(xué)校里的一草一木都吸引著我們，讓我們感到這里的神奇。
來迎接我們的是一位威武的教官，他有禮貌地向我們敬禮，還領(lǐng)我們參觀了宿舍、食堂、教室等地方。
在這三天中，我們制作絲網(wǎng)花、磨豆?jié){、學(xué)做電子小鳥、練習(xí)自護自救……過得非常充實、有意義。其中，我最喜歡的還是磨豆?jié){。
豆?jié){，我們都吃過，但從沒看見是怎么磨的`，今天我們將自己嘗試著磨豆?jié){，大家一個個興奮不已。剛進教室，我就聞到了一股豆香，饞得人口水直流。老師首先給我們講了磨豆?jié){的注意點，然后給我們分組。我和張倚雯、花蘇川、戴雙舉一組。按照分工，我先在石磨眼里放了十幾顆黃豆，戴雙舉加了點水，張倚雯就開始推磨了�？粗鴱堃婿┩颇サ臉幼樱覀兌加X得好玩，也都躍躍欲試，于是，我們就按順序輪流來推磨。不一會兒，我們就磨好了小半桶。接著，我們把去了渣的豆?jié){拿到大鍋里煮。煮好后，我們排著隊等老師給我們一個個盛豆?jié){。喝著自己磨得豆?jié){，大家心里特別高興，很多同學(xué)一邊喝一邊咂著嘴說“好吃”，就像喝了一杯蜂蜜茶一樣。
三天的軍訓(xùn)，我們都覺得自己長大了很多，我們學(xué)會了生活自理，我們經(jīng)受了意志磨練，我們也體驗到了父母的艱辛。軍訓(xùn)之后，我感覺自己比以前更懂事了。
中學(xué)生作文600字 篇5
今天我和家人來參觀鄭州海洋館里的種種生物。各種各樣的奇魚，五彩繽紛的珊瑚，還有變化多端等爬行動物蜥蜴。
走進海洋館，眼睛突然一亮，左面的魚類展廳里，大大的鴨嘴魚吸引了我，長長的鴨嘴蓋過了身子，但它不笨拙，反而在水中來回穿梭。扁扁的身子，大大的嘴巴，這就是另一種魚，扁片魚。除了這些以外，還有一種魚叫紅綠燈魚，它獨特之處在它的身上，由紅、綠組成的彩色身體，好像交通工具紅綠燈一樣呢!果然名不虛傳。走呀，走呀，來到了海洋劇場，金碧輝煌的舞臺襯托出小海獅的精彩演出，看，大家正在為小海獅熱烈鼓掌呢!旁邊的解說員也在繪聲繪色、惟妙惟肖的講解。他會的東西可多了，鼓掌、金雞獨立、游泳、三十六度玩球轉(zhuǎn)圈......觀眾的鼓掌聲送走了小海獅xx(coco)。
迎來了奇妙的海底隧道，大大小小的海蜇，可愛的海魚在我的四周穿梭著......另一個海洋劇場開始了，為大家講了一個青蛙王子的故事，正義打敗了邪惡，美麗的美人魚公主與青蛙王子幸福的生活在一起了。告別海洋劇場。隨人群走到了二樓，看到了兩米多長的大海魚見識到了會吃奶的魚，正像嬰兒一樣拿著奶瓶吃奶呢!還有大海龜，可真大呀。參觀完了二樓，又來到了三樓，看到了小企鵝，可愛的`小企鵝有時游泳，有時睡覺，每天都很快活。我和爸爸猜企鵝住的地方一定很冷吧!告別了企鵝，又來到了樹穴，里邊有變化多端的蜥蜴變色龍，觀察了一會兒，果然名副其實。可愛的豬鼻龜吸引了大家，我和家人看了看，果然鼻子像豬鼻子，真是不愧得以此名!我和家人在游戲廳里涼快了一會兒，開心的下了樓，在樓道里有一些用木頭雕的魚類品種。最后參觀了裝修古老的珊瑚展廳，五顏六色的珊瑚各式各樣，有一個在墻上鑲著的氣泡珊瑚，它很好看，給拍了照，以作紀念。在回家的路上，我想：我們向海洋要了很多資源，人類不要在殺害它們了，要不然的話就只能在博物館見到它了!
中學(xué)生作文600字 篇6
陪伴是黑夜里的螢火蟲，伴你走過那漫長的黑夜；陪伴是背后的陽光，只要你一轉(zhuǎn)身就能落入溫暖的懷抱；陪伴是是鮮花的馨香，使花朵添加迷人的魅力。
生活中，總有那么一些人，在我們的背后默默支持著我們，陪伴著我們，為我們提供所需要的一切。他們就是――父母，是他們?yōu)槲覀儞纹鹆艘黄鞓钒卜�(wěn)的天地。
每次晚自習(xí)放學(xué)，爸爸會準(zhǔn)時來到校門口接我回家。爸爸是個沉默寡言的人，目光犀利，看起來極其嚴肅�；丶业穆飞希瑳]有路燈，四周黑漆漆一片。爸爸在左，我在右，我們并排走著。爸爸不言，我也不語，四周靜寂的`只能聽見我們的腳步聲，是那樣的有節(jié)奏感。爸爸的腳步是那樣的鏗鏘有力，讓我莫名的安心。若是我一個人走夜路，心都會嚇到嗓子眼了，而此刻，我一點也不怕，因為有爸爸在，無論遇到什么危險，爸爸都會保護我。爸爸的陪伴，讓我安心。
周末媽媽帶我去游樂場玩，我坐了飛天椅，海盜船，過山車，煞是刺激。而媽媽卻在一旁替我拍照。這時，我聽到一陣咯咯的笑聲，沿著聲音看去，原來是一群小孩子在坐旋轉(zhuǎn)木馬。霎時間，我回憶起小時候媽媽抱著我坐旋轉(zhuǎn)木馬的情景，那段時光，是那樣遠，又是那樣近。于是，我提議讓媽媽和我一起去坐旋轉(zhuǎn)木馬，媽媽欣然同意了。旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，帶著我和媽媽的回憶一起轉(zhuǎn)。我們母女倆笑逐顏開，時光安好有媽媽在身邊，真好。媽媽的陪伴，讓我倍感溫馨。
父母之恩，水不能溺，火不能滅。猶記得爸爸媽媽陪伴我度過的每一個日日夜夜，猶記得爸爸媽媽的每一句話語，因為有了爸爸媽媽的陪伴，我才得以健康快樂的成長。爸爸媽媽，如今是你們陪伴著我成長，而將來，我必定會陪伴著你們慢慢變老。
中學(xué)生作文600字 篇7
有一位母親比母親更親，那便是──中國。
可記得這一位“母親”？她飄散的長發(fā)是千萬條悠悠貫穿的河川；她的背脊，雖老邁仍硬朗，是五岳，是陰山，是祁連，是……那寬大而慈愛的胸膛，是青藏連接云貴吧！她伸展的手臂從東北的谷倉，到長江的沿岸，到珠江的三角洲，那一片無盡的沃土，是她溫暖的雙手。��！母親！您的.胸膛隱藏著多少燦爛的血淚史。曾經(jīng)，你驕傲過，自豪過；也曾經(jīng)，你黯然傷神過，憤怒過。在宇宙無垠的歲月里，您孕育了長青的江水，也培育出千千萬萬屬于您的孩子。
這一群“母親”的孩子，他們有一個共同的名字，叫做中國人。他們也有許多共同的特征──崇尚自由，愛好和平，追求真理，注重禮儀。他們含蓄而誠懇，勤儉而樂天，在他們的生活中，處處充滿了絢麗的色彩──金黃、翠綠、朱紅、靛藍。他們向往自然，愛戀自然，對于萬物有著濃濃的情誼。李白躺在床上，看見窗外的月光，因而想起自己的故鄉(xiāng)，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。將個人的感情與自然融合為一，凝結(jié)成一種瀟灑而美麗的詩情。王維獨居空山幽谷，卻不覺孤寂，渾然有萬物皆我友朋的情懷，“獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯，深林人不知，明月來相照”。使自己的生活藝術(shù)化、情趣化，不也正是古今人人所追求的嗎？南國情柔，北國情壯，萬里長空下，一片碧綠的草原，風(fēng)吹草浪，幾只巨鷹旋空而鳴，“敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”。其實，月兒本無情，群山之所以予人嫻靜，草原之所以予人壯麗之感，都是因為多情的人賦予它們生命，使它們鮮活，使它們富麗。
“母親”的孩子��！可憶起北平的紫禁城，湖南的岳陽樓，青海的凄寒，西湖的柔美，長江的浩浩，黃河的滔滔？骨肉同胞情，激起了每一個孩子的熱血、熱淚、熱情。
中學(xué)生作文600字 篇8
有的人說，人生是一朵花，是發(fā)芽到衰敗的一個過程；也有的人說，人生是一部戲，從序幕直至尾聲；還有的人說，人生是一張紙，由空白變成一幅畫；而我說，人生就是數(shù)字，永遠也數(shù)不完，道不盡。
人生是“1”。“1”是呱呱墜地的嬰兒，是新生命的開始，是人生中最激動人心的一幕。
人生是“2”。它是五彩斑斕的童年，是歡樂和趣事。有憨態(tài)可拘的撒嬌，有幼稚貪玩的淘氣，有夜晚抬頭數(shù)星星的歡樂，有在草叢里抓蛐蛐的愜意，有玩“過家家”的天真。這些是人生中最美最真的時光。
人生是“3”，是青春，是由幼稚走向成熟的轉(zhuǎn)折，是輝煌的舞蹈中最動人的旋律。在青春的舞臺上，我們用真誠的心去歌唱人生，用優(yōu)雅的舞姿去展現(xiàn)人生，用燦爛的笑容去點綴人生。這是人生中最值得珍惜的耀眼的光芒。
人生是“4”，是一座險峻的山峰，是一個嚴峻的考驗，是一塊絆腳石，我們只有克服這一切的困難，才能滿懷信心地向山頂爬去。這是人生中最苦澀而又香醇的一杯茶，只要用心去品味，就一定能嘗出人生的真諦！
人生是“5”，是耳朵，它讓我們聆聽世界的一切聲音，以喜愛的心去聽孩子清脆的笑聲，以欣賞的心去聽少女動人的話語，以尊敬的心去聽老人的諄諄教誨，以博大的心去聽大自然的天籟之音。
人生是“6”，是指向前方的`手指，讓我們在遇到委屈和挫折時，能夠不迷失自我，認準(zhǔn)目標(biāo)，堅定信念，毫不動搖地走向成功。
人生是“7”，是一把鐵鎬，讓我們感悟到父輩們“面朝黃土，背朝天”的辛苦，讓我們加倍尊敬他們，珍惜他們的勞動成果。
人生是“8”，是兩顆相連的心，讓我們用真誠的心去交流，去善待，去寬容，去接納，與他人交流，善待老人和小孩，寬容別人的錯誤，接納別人的意見。讓我們?nèi)ヮI(lǐng)悟人間的真善美。
……
其實，人生的種種際遇像數(shù)字一般，是永遠也說不完，道不盡的。
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