【熱門】初中學(xué)生作文匯總9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的初中學(xué)生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中學(xué)生作文 篇1
誠信是人生中的一塊試金石。許多人正是因為能做到誠信待人，才能登上了成功者的舞臺。小時候，我認為，做一個誠信守信的人很容易，可是后來我發(fā)現(xiàn)，我錯了。
有一次，我拿著錢到超市幫媽媽買幾瓶飲料，順便買了些零食解解嘴饞。加上我買的零食，最起碼也要二十元，可營業(yè)員居然只收了十元錢。咦？這是怎么回事？不管三七二十一，先把東西拿回家再說。我急匆匆地拎著袋子跑回了家，翻出小票開始核對。對照完之后，我偷偷地笑了起來，因為營業(yè)員的大意，我買的零食居然全都沒有算進去，這回我可撿了個大便宜。我正得意著，耳邊卻想起了老師的淳淳教導(dǎo)：人的一生中最寶貴的.財富就是誠信，失去誠信，好比失去了人的尊嚴。這下我猶豫了，我到底是應(yīng)該把錢還到超市呢？還是隱瞞事實的真相，偷偷地把這少收的錢花掉呢？如果把錢還掉的話，我的零花錢就要和我說“拜拜”了；可如果不還的話，我心里也不踏實。還，還是不還？我皺著眉頭，下不定主意，心里十分糾結(jié)。雖然這和誠信比起來，一文不值，可如果我選擇了誠信，那我的零花錢怎么辦呢？經(jīng)過反復(fù)思考，我決定狠下心來，把錢還掉，做一個誠實的人。我堅定地走到超市里，向營業(yè)員道明了一切。營業(yè)員聽后，微笑著接過我手中的錢，輕輕摸了摸我的腦袋，說道：“你真是一個誠實的孩子！”聽了這句話，我覺得剛才做的一切都值！
在生活中，我們經(jīng)常會遇到這樣的例子，有許多人都因為想帶來一時的好處和便利，所以放棄了誠信。而我們應(yīng)該時刻將“誠信”二字放在首位，做一個講誠信的人！
初中學(xué)生作文 篇2
今天早上，我和往常一樣，醒了之后，拿起牙刷，涂上牙膏，放在嘴里，慢慢，有一些白沫子溢了出來。
來到餐館，跟平常一樣，被吵一頓，然后早飯一吃，就要去做作業(yè)，中間也只間隔兩三秒，作業(yè)像是病魔一樣纏著我，它成了大人的借口，打發(fā)我的時間，我想很多人也是這樣想的。做完作業(yè)之后，餐館里早已坐滿了客人，那時也才十二點半的樣子，來來往往的客人已覆蓋了我的`眼睛，就這樣一直到中午吃飯。中飯之后，我回到家中，玩起了電腦，電腦的虛擬世界以充滿我的大腦，沖昏了頭腦，忘記時間之長久，直到天黑，才戀戀不舍的離開電腦。
我的時間就行這些文字一樣，簡單乏味。在晚上我時常會想時間為什么會過得這么快。
時間如夢，好似更短；如想象，好似更長。你看了我一天的生活，好像網(wǎng)絡(luò)占了大部分時間，我現(xiàn)在告訴你們，網(wǎng)絡(luò)敷衍青春，珍惜時間，珍惜生命。
初中學(xué)生作文 篇3
成功，有時似乎遠在天邊，有時卻似乎近在眼前;有時似乎高不可攀，有時卻似乎觸手可及。在通往成功的路上，有許多的艱難險阻，許多人經(jīng)受不了考驗，悄然離去，但是還是有那么一批人經(jīng)受住了考驗，成為了真正的成功者。
成功在于負責(zé)。拿破侖，這位威震全世界的王者，曾經(jīng)只是一個炮兵。一日，一位將軍前來視察。他經(jīng)過了幾個正在擦炮筒的陣地，發(fā)現(xiàn)大部分人擦炮筒時都無精打采，唉聲嘆氣，所以許多炮筒都是銹跡斑斑。只有拿破侖的炮筒是一塵不染的。將軍問他為什么，
他說：“因為擦炮筒也是我的工作之一，無論是什么工作，我都要敬職敬責(zé)地做好!”回到司令部，將軍說：“這小子以后一定有出息!”果真，幾年之后，拿破侖在土倫之戰(zhàn)中擊敗國王軍，之后于1804年創(chuàng)立了法蘭西第一帝國，他的法蘭西帝國版圖橫跨歐非大陸。拿破侖的成功，源于他的高度責(zé)任心。
你想，一個沒有責(zé)任心的人，怎么會去擦炮筒，又如何統(tǒng)治一個帝國呢?將軍看中的，就是拿破侖的高度責(zé)任心!
有時成功不僅來自于責(zé)任，還來自對日常生活點點滴滴的觀察。蘋果熟透了掉在地上，這種事許多人都見過，可只有牛頓才會留意這平凡的現(xiàn)象，由此悟出了萬有引力。
萬有引力的發(fā)現(xiàn)，對之后的.宇宙學(xué)、地球?qū)W和物理學(xué)產(chǎn)生了強大的推力。燒開水時打開瓶蓋，會有一股水蒸氣冒出來，這現(xiàn)象十分普遍，但是誰也沒留意過，但是瓦特，他留意了這一現(xiàn)象，并且改進了蒸汽機，使蒸汽推進的工作效率大大的提高了，也使動力學(xué)和工程學(xué)得到了極大的突破。
瓦特和牛頓觀察到了別人視而不見的現(xiàn)象，讓這五門學(xué)科得到極大的進步，為日后科學(xué)的高速發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
成功更來自于勤奮。只有春種一粒粟，才能秋收萬顆子。但日常生活中也有一些懶惰的人。比如守株待兔中的農(nóng)夫，偶然間有一只野兔撞上了樹樁，
他就幻想著天天都有野兔撞上樹樁，想不勞而獲，于是他天天坐在樹樁上等，等了一年，沒見著其他野兔撞上樹樁，倒是他家的農(nóng)田成了野草的世界;拔苗助長中的那個農(nóng)民，想將秧苗拔起而減少勞動量，結(jié)果秧苗反而全部枯死了。再看看大文豪魯迅，他說：“我不是天才，我是把別人喝咖啡的時間用在了寫作上。”
勤奮的人容易成功，不勤奮的人永遠只會坐在家里等天上掉餡餅，卻不自己勞動�？梢�，勤奮對于一個人的成功有多么重要!
一分耕耘，一分收獲。我們要“心懷鴻浩之志，扶搖而上九萬里”，我們要做一個負責(zé)的人，我們要做一個勤勞的人，這樣，我們才能找到“成功之匙”，開啟通往成功的大門!收獲成功!
初中學(xué)生作文 篇4
我，沒有水靈靈的大眼睛，沒有高高的鼻梁，也沒有好看的身材，全身就是普通人一個。但我也有值得描繪的地方。
我叫鞠金涵，一名初中生。我曾經(jīng)是一個單翼天使，但我還是活潑開朗，見了熟人就打招呼，把笑容的陽光灑在你身上。我上課很認真，下課就瘋著去外面玩，老師們都對我很放心。我想：我是單翼天使，我就要做一個真正的快樂的天使，去幫助別人，不要因為單翼而傷心。
我愛讀書，我感覺在書的海洋里暢游就是最好的休息方法。在書海中，我既開闊了視野，豐富了知識，又提高了作文成績，還懂得了好多好多知識，讓我受益無窮。比如《紅巖》，讓我懂得如何報效祖國；《哈利波特》讓我體會到哈利波特的`勇敢無畏；《悠莉?qū)櫸锏辍纷屛叶萌フ疹櫺游�，要有愛心；而《查理九世》培養(yǎng)了我的好奇心。我像一條小魚，在書海中一點一點的吸收營養(yǎng)，一點一點的長大。
同時，我還愛聽歌。沒事了我就打開電腦，找到qq音樂，戴上耳機，閉上眼睛沉浸在音樂中，我愛聽鋼琴曲，因為我覺得鋼琴曲是最有感情的曲子，還因為我喜歡鋼琴。哦，忘了告訴你，我可是學(xué)過鋼琴的哦！看，那個在跑步的女孩是誰？當(dāng)然是我！看見了吧，我愛運動，我可不是宅女，我家待不了多少時間，所以我總是找借口出去玩。出去呼吸清新空氣是多么愜意啊！多么舒服啊！
我還有很多愛好，比如舞蹈啊，吃啊，玩啊，周末早上九點不起啊，哄妹妹啊，都是呢！這就是我，一個陽光的女孩。
初中學(xué)生作文 篇5
我又來到了那個地方——我學(xué)習(xí)的空間。
又一年秋季來到了，公園里秋風(fēng)颯颯，落葉紛飛。學(xué)習(xí)之際，眼睛酸痛了，我便抬頭看看那棵參天大樹。一片落葉悄然而來，我用那顫抖的手，接住了它，接住了我小學(xué)時代的記憶……
托起那片落葉，我看到了它一道道細細的紋理。這時的我，似乎朦朦朧朧想起了小學(xué)時代的同學(xué)。一道紋理，似乎就代表了一個同學(xué)。我用我那有些粗糙的手細細的`數(shù)著那有些模糊不清的紋理，念叨著他們的名字，想著與他們之間的往事，好像腦海中浮現(xiàn)出了他們那童稚的笑臉，連我那經(jīng)常沒有表情的臉上也透出了一絲笑意……
順著落葉的紋理往下看，我一目了然地看到了那根又細又長，還有一些粗糙的莖�！澳乔o真像我們誨人不倦的小學(xué)老師啊!”我由衷的感嘆著，也回想起了小學(xué)老師教育我的時光：天真而童稚的我們剛剛上了小學(xué)，對學(xué)校有著恐懼。這時候的老師，帶著一絲動人的微笑，為我們答疑解惑，為我們消除思想上那一團煩惱的烏云。使我們喜歡上了學(xué)校，愛上了學(xué)�！�
今年的這個秋季，我便要離開小學(xué)，投入到忙碌的中學(xué)生活中了。我只會把小學(xué)生活中的一點一滴，投入在我永遠的記憶里。讓我在永遠的陳釀中回味……
在這樣舒適的環(huán)境里，我品味著那充滿濃香的咖啡，細嚼著香甜可口的蛋糕，看著蒲公英像小傘樣飄落下來，心中卻不禁無限哀思……
初中學(xué)生作文 篇6
今天是五一節(jié)的第二天,我和老媽、老爸去世博園，世博園我已經(jīng)去過多次，但是，這次很特別，
今天天氣還算不錯，只是有些悶熱。
我們乘坐出租車來到世博園門口，見到了許多車，我想，今天世博園一定很熱鬧，還有五顏六色的各國國旗在大門口隨風(fēng)飄揚，要進門的時候，有個小猴子在歡迎我們。
我們就進去了，啊!一片花海呈現(xiàn)在我眼前，花海中漂浮著一個巨大的花鐘，遠處開來一艘花船，那五個花柱仿佛是海中的航標(biāo)燈，沿著花街走去，就是大溫室，大溫室的門口有一群白色的鴿子，許多游人在喂它們，可愛極了，大溫室里有高山植物館、熱帶植物館、百花園，各樣珍稀的花草，讓我們看得眼花繚亂。
從大溫室出來，我們又去了中國館，在那里展現(xiàn)出中國的'文化藝術(shù)和民族特色，還有一些室外風(fēng)景，這是中國館里的花園，也是世博園的一個特色，就是園中有館，館中有園。
穿過中國館的后門，有一棵巨大的榕樹，你以為它是真的，它也很像真的，但是它的的確確是用水泥做的，這棵榕樹今年才三歲，榕樹的側(cè)面一條小路通向中國展區(qū)，中國展區(qū)是根據(jù)中國地圖來設(shè)計的，有西藏園、新疆園、云南園、貴州園、上海園等。
沿著小路走去，就來到了蝴蝶館，蝴蝶館里有各種蝴蝶，我們看了蝴蝶、變色龍、烏龜?shù)取?/p>
初中學(xué)生作文 篇7
1、 研討式：針對寫作上的某些問題，教師可采用商量式的口氣，和學(xué)生共同探討、改進。例如：“如果引用一首和本文有關(guān)的詩開頭，你感覺如何?”“敘述的事件，采用插敘的方法是不是更引人入勝?”“結(jié)尾的語言如果再精煉含蓄且富有哲理，更會讓人回味無窮，你認為呢???”
2、 表揚式：“本篇作文選材新穎，構(gòu)思精巧，動用了對比、反襯等多種寫作手法，人物刻畫細致形象，讀后讓人久久難忘，是一篇上乘的佳作??”這樣的評語，適于那些寫作功底深厚的學(xué)生，老師衷肯的評價，會讓他們的作文更有高度與深度。
3、 激勵式：學(xué)生的寫作水平是不均衡的，有的作文只是局部或個別句子、詞語精彩，那么老師在寫評語的時候，就要抓住學(xué)生的這些閃光點，來激發(fā)他們的寫作興趣�！拔闹械膬蓚�比喻句很美妙，獨特，讀后有身臨其境的感覺，我很喜歡，希望以后還能享受到，老師相信你不會讓我失望的�！彪m然寥寥數(shù)語，但這樣激勵所起的作用是不可估量的。
4、 勸勉式：作文是學(xué)生抒發(fā)心靈的芳草地，他們的喜怒哀樂盡顯其中，因此教師在寫評語的時候，更要關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，把他們引到積極向上的軌道�！叭丝梢杂镁竦母叨茸屪约哼h離物質(zhì)的貧困，在別人享受美食的時候，你可以沉浸在精神食糧的攝取中，它將給你帶來無窮的.樂趣，讓你在寬度與深度上超越他們!”我想，這樣幾句話帶有勸勉式的話語，足可以使那些因貧困帶來煩惱的學(xué)生感到釋然。
5、 反問式：教師有時可以根據(jù)學(xué)生的作文特點，提出一些帶有深度的問題，讓學(xué)生自己去思考、解答，在不斷反思中提高寫作水平。例如：你認為哪些地方描寫最精彩?為什么?;文中有哪些深刻的體悟?;你使用了哪些寫作技巧?;你最不滿意之處是什么
6、 暗示式：“很喜歡你這篇作文，風(fēng)趣、幽默之中不乏哲理，文筆流暢如行云流水，如果書寫再漂亮些，不就更錦上添花了嗎?”如此表揚之中的含蓄批評，更會觸動學(xué)生的心靈，引起他們的重視。
7、 批評式：例如：“此文語言不流暢，書寫不認真，缺少生動形象的描寫，是一篇不成功的作文�！比绱嗽u語，對于那些寫作不認真的學(xué)生，可適當(dāng)采用一下，但不可常用，否則會挫傷學(xué)生的進取心。
初中學(xué)生作文 篇8
今年三月十八日，學(xué)校組織我們?nèi)ノ鼷惵榭被兀M行了一周讓人終身難忘的軍訓(xùn)活動。
前往軍訓(xùn)基地的時候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常激動，但是，我們一到軍訓(xùn)基地，教官馬上就帶領(lǐng)我們開始訓(xùn)練，幾天下來，大家都感到非常辛苦。那幾天，太陽高高地掛在空中，火辣辣地照在大地上，盡管同學(xué)們個個都汗流浹背，但在教官嚴肅的指揮和訓(xùn)練下，我們還是精神抖擻地訓(xùn)練著。教官嚴肅地指揮著我們：“向前對正，手放下。”同學(xué)們聽到口令后，馬上向前對正，兩手放下。教官環(huán)視了一下同學(xué)后，馬上喊道：“立正，向右看齊，向前看，稍息�！�
同學(xué)們就這樣跟著教官的`口令一遍又一遍地練著，練著。如果哪個同學(xué)沒有把動作做到位，教官就會走上前去加以指導(dǎo)，如果哪個同學(xué)故意調(diào)皮，不好好練，教官還要罰他圍著操場跑幾圈，如果哪個同學(xué)動作做得標(biāo)準，教官就會及時表揚他。就這樣，我們每天一練就是幾個小時，中間很有少有休息時間，，盡管同學(xué)們都感到很累，但我們都還是堅持不懈地訓(xùn)練著，直到教官滿意為止。
經(jīng)過一個階段的訓(xùn)練，每日三餐，我們都能井然有序地排著隊去食堂吃飯，吃飯的時候，大家也不交頭接耳了，每天飯菜都很豐盛：三菜一湯，還有香噴噴的米飯，教官還一直囑咐同學(xué)們要吃飽。在這里，我們還學(xué)會了疊被子，鋪床單，整齊地擺放水桶、盆子、行李等等。
一個星期就這樣在緊張而有秩序的訓(xùn)練中過去了，雖然我們感到很辛苦，但我們還是非常開心、快樂，因為我們學(xué)會了獨立，學(xué)會了自理，學(xué)會了堅強。這次軍訓(xùn)活動真讓人難忘啊!
初中學(xué)生作文 篇9
媽媽給我買了這樣一本書《提高孩子抗挫能力的故事全集》，我看過后明白了許多道理。從哪里跌倒就從哪里爬起來，在逆境中首先要戰(zhàn)勝的不是別人而是自己，我們在最困難的時候戰(zhàn)勝了自己，就能頂住外來的壓力成就自己。
書中有這樣一對了孿生兄弟給我留下了深刻的印象。波恩和維亞在一場大火中被燒壞了面容。波恩受不了挫折服藥自殺了。而維亞無論遇到多大的困難都艱難的活著，并時刻提醒自己：“我生命的.價值比誰都高貴�！比缓笏粩嗟呐�，最終成為了億萬富翁。
我們要做生活中的維亞而不是波恩。在我們經(jīng)受挫折的時候，只要堅持一下，戰(zhàn)勝自己的懦弱，我們就一定會成功，跌倒了就爬起來！
【初中學(xué)生作文】相關(guān)文章：
初中的學(xué)生作文02-23
學(xué)生初中作文08-09
初中的學(xué)生作文04-18
學(xué)生優(yōu)秀初中作文12-29
關(guān)于學(xué)生初中作文02-17
初中學(xué)生作文11-07
初中生學(xué)生作文01-14
學(xué)生初中作文(精選15篇)08-09
初中暑假學(xué)生作文11-03
初中優(yōu)秀學(xué)生作文11-03