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我是中學(xué)生作文300字

時間:2022-12-01 01:06:00 中學(xué)生作文 我要投稿
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有關(guān)我是中學(xué)生作文300字6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的我是中學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)我是中學(xué)生作文300字6篇

我是中學(xué)生作文300字 篇1

  “光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入七年級了。這意味著我已經(jīng)不是小學(xué)生了,而是一名中學(xué)生了。我將進(jìn)入人生的第二個學(xué)習(xí)階段——中學(xué)生活。

  開學(xué)了,我懷著緊張、激動的心情來到學(xué)校,看著即將要生活三年的學(xué)校,我不禁有點緊張了起來。學(xué)校的房子、學(xué)校的一草一木,學(xué)校的學(xué)生和老師……一切都是那么的陌生,但這陌生的.環(huán)境又讓我充滿了好奇。我到了七(1)班,我在教室里坐下,我看著這陌生的教室,我有些不適應(yīng)。不過,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個班也有我小學(xué)的同學(xué)時,我終于感覺到我不再孤獨了。

  在小學(xué)時,我常聽老師說,初中的老師是很“殘暴”的,動不動就打?qū)W生?墒牵(jīng)過幾個星期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)老師并非都很兇。相反,我覺得老師們都好相處,很和氣。老師們上課都十分生動。

  現(xiàn)在,我的學(xué)習(xí)課程越來越重,我不得不爭分奪秒的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí),已經(jīng)不像小學(xué)那樣輕松了。但是,作為一名中學(xué)生,我感覺自豪,因為我又能學(xué)到了很多的知識,增長很多的見識。

我是中學(xué)生作文300字 篇2

  現(xiàn)在我一是一個初中生了。離開了一實小,有點不習(xí)慣。

  我十分想念趙老師。進(jìn)入初中后總是有寫不完的作業(yè)和枯燥的學(xué)習(xí),在初中平常的作業(yè)都要寫到十點多,有時都寫到十一點。那星期天就更多了,又是寫兩天都寫不完。現(xiàn)在星期六。星期天都不是雙休日了。在小學(xué)是作業(yè)八點多就寫完了雙休日就是雙休日。老師說雙休日是趕超別人的'時間,還是被趕超的時間。老師其實說這沒用,作業(yè)都寫兩天還有時間趕超。

  還是小學(xué)生活美好呀!還好,我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了初中生活,要不我非得吐血了不可。

  老師的講課方式很特別,很幽默。常常把我們逗的捧腹大笑的,和趙老師一樣。沒回我們犯錯她都會打我們一下,還讓我們下課去感謝她。說謝謝他的話。我就被打了一回,我下課了去感謝老師。感謝老師上課打我了一下,讓我專心聽講。

  我還是覺得小學(xué)生活好。

我是中學(xué)生作文300字 篇3

  告別了小學(xué),跨入了初中的大門,從此我就是一名初中生了。

  剛開學(xué),走在美麗的校園,一切都是那么的新鮮!設(shè)施齊全的活動場地,整齊聳立的教學(xué)樓,寬敞明亮的教室,都是我眼中的風(fēng)景,想到將在這里度過美好的初中時光我有一絲絲激動,一絲絲期盼。

  轉(zhuǎn)眼間開學(xué)快一個月了,我的心中頗多感觸。

  進(jìn)入初中,上學(xué)時間早了,課程也比以前多了,新增了歷史、地理、生物等科目。作業(yè)自然也增加了,每時每刻都處于學(xué)習(xí)狀態(tài),不敢有絲毫的松懈,漸漸改掉了小學(xué)時的散漫!

  在初一(17)班這個新的班集體中,優(yōu)秀的同學(xué)很多。大家都卯足了勁向前沖,我也很認(rèn)真的學(xué)習(xí),暗地里較著勁,不甘落于人后。初中,盡管很辛苦,但我們?nèi)砸獔猿。接下來的周練、月考,我們都認(rèn)真對待。接下來三年,便要一起學(xué)習(xí),一起競爭了。中考、高考,人生的目標(biāo)理想,都將在之后一一實現(xiàn)。我決定以最好的狀態(tài)去努力學(xué)習(xí),以最大的`心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。今日滴的每一滴汗都會變成以后的回報。十年后,回頭看看初中的三年時光,我們都是那個最棒的自己!

我是中學(xué)生作文300字 篇4

  我一直很羨慕微風(fēng),你若問我為什么,我會告訴你:微風(fēng)多好啊,可以自由自在,想去哪兒就去哪兒!并且,不用面對那堆積如山的作業(yè)!

  假如我是微風(fēng),我要先去美麗的森林,聽聽小溪淙淙的流水聲;我要聞一聞梔子花,看它究竟有多香;我還要找那些可愛的小動物們,和它們一起玩耍,再把梔子花的清香送給它們!

  假如我是微風(fēng),我要在春天時,去叫醒在地下冬眠的小草,還要跑到大柳樹上,撒下潔白柔軟的柳絮,看著它們飛向明凈的天空,再攜著它們來一次說走就走的旅行。

  假如我是微風(fēng),我要去田野,在農(nóng)民伯伯耕地時,為他們吹落臉上的汗珠,送去陣陣涼爽;我還要看看可愛的.小麥,讓它們快快長大。

  假如我是微風(fēng),我要在炎熱的夏天,為人們送去涼爽,讓勞累了一天的人們休息一下。因為這樣,不僅人們快樂了,我也快樂了。

  假如我是微風(fēng),我要在秋天時,把火紅的楓葉搖落,看著它們?nèi)绾泔h落,再聽人們踩在楓葉上的聲音。

  我多想當(dāng)一次微風(fēng)啊!

我是中學(xué)生作文300字 篇5

  時光荏苒,白駒過隙。轉(zhuǎn)眼小學(xué)的六年歡樂時光,悄悄地溜走了,迎接我的,是最新的學(xué)校,新的挑戰(zhàn)—初中。

  畢業(yè)成績出來后,我一直很緊張。因為我聽哥哥說初中的壓力特別大,作業(yè)特別多,心理一直有些擔(dān)心初中的.生活。但是,直到分班考試的那一天,我發(fā)現(xiàn)二附中的環(huán)境太好了,校園面積非常大,還有一座大的圖書館,而且最棒的是三座教學(xué)樓連接在一起,下雨的時候就可以走“天橋”上過去,不淋雨,太棒了。

  我被分在了八班,第一天來到班時,我只認(rèn)識一個人居澤林,但是只過了兩天,我就已經(jīng)結(jié)識了八位朋友,我們下課就一起玩,一起學(xué)習(xí),一起講童年趣事,太有趣了,初中的生活真棒。

  上了初中后,課程多了好幾門功課,早上6:50必須準(zhǔn)時到校,下午五點多才放學(xué)。這讓我們可以學(xué)習(xí)更多的知識,為以后學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)。同時我也給自己立了一個新學(xué)期計劃,每天早上6:15起床,6:20洗漱,6:25吃早飯,6:40從家出發(fā),6:50準(zhǔn)時到校準(zhǔn)備上課,交作業(yè)。

  從現(xiàn)在開始,我要努力學(xué)習(xí)了,我的目標(biāo)是考上心儀的省泰中。我要發(fā)憤圖強(qiáng),加油!

  我是中學(xué)生,感覺太棒了!

我是中學(xué)生作文300字 篇6

  當(dāng)我懷揣著對知識的渴求走進(jìn)中學(xué)的校門時,我就堅定的告訴自己,這會是一場攻堅戰(zhàn)。

  早晨,不再邁著溫溫吞吞的步伐來到衛(wèi)生間,然而早飯也是以迅雷不及掩耳之勢解決。課間,一臺臺作業(yè)機(jī)器正馬不停蹄地趕著工,隨處可見的還有匍匐在課桌上疲憊的身影。晚上的時間也變得匆忙,庭院里不再有孩童輕快爽朗的笑聲,案頭昏黃的燈光彌漫在空氣里……直到夜半,我才合上疲憊的雙眼睡去。

  這就是緊張而又忙碌的中學(xué)生活,我們像鐘表上的秒針一樣一刻不敢停息。

  周末也不屬于我們,奧數(shù)課、英語補(bǔ)習(xí)班……這是爸爸媽媽的旨令,可是我卻在上面看到了“中國特色”這醒目的烙印。

  “生在中國,有太多的.無奈!濒斞溉缡钦f。作為中國的一名中學(xué)生,我已經(jīng)背負(fù)了太重太重的擔(dān)子,可是,為了升學(xué),我必須全力以赴。

  如今我已是準(zhǔn)高三,明年高考的號角已經(jīng)吹響,此刻我只想說:高三你慢走些,我們就來。

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