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【精品】中學(xué)生作文600字匯總10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼闹袑W(xué)生作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文600字 篇1
時(shí)光如梭，總消失在不知不覺(jué)間。當(dāng)我暮然回首去回憶些什么時(shí)，才發(fā)現(xiàn)又有一段時(shí)光從我回憶時(shí)的罅（xia）隙中溜走了。
十幾年的時(shí)間晃一晃，我也從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩變成了一位初二的學(xué)生。在我漸漸長(zhǎng)大成熟的過(guò)程中，時(shí)光也在飛逝，不得不感嘆：時(shí)光，真的好不經(jīng)用。即使是這樣我也會(huì)用許多寶貴的時(shí)間去回憶往事。因?yàn)檫^(guò)去的風(fēng)景很美，那里記錄著你蛻變的故事。
記得在幼兒園的時(shí)候。有天下午，我和幾個(gè)小伙伴想去玩滑滑梯。那是我胖乎乎的，動(dòng)作也是慢吞吞的'。等朋友們都開(kāi)始玩起來(lái)的時(shí)候我才晃悠悠地走出門(mén)口。當(dāng)我想要下樓梯的時(shí)候，余光似乎瞄到了一個(gè)什么東西向我這邊飛來(lái)，等我想轉(zhuǎn)頭瞧瞧那是什么的時(shí)候，我就感覺(jué)到臉上一陣痛苦，于是便條件反射地一摸。哇塞，濕漉漉的！把手拿來(lái)一看，上面全是血。后來(lái)我才得知那個(gè)東西是一個(gè)調(diào)皮的男孩丟掉的一塊木板，正巧我成了不幸的那個(gè)人。于是我就叫媽媽給那個(gè)男孩的媽媽打電話，讓家長(zhǎng)把那個(gè)男孩教訓(xùn)一頓�，F(xiàn)在想想，那時(shí)也真是夠小心眼的。
還有一次是大一點(diǎn)的時(shí)候，大概是上二年級(jí)。自己在家削蘋(píng)果的時(shí)候把手切到了，也流了許多血�？墒悄菚r(shí)卻抹盡了所有可以讓媽媽發(fā)現(xiàn)我切到手的證據(jù)。不知道為什么，那時(shí)就是不想讓愛(ài)我的人和我愛(ài)的人知道自己受傷了因此難過(guò)吧。
回憶起來(lái)，感覺(jué)自己在漸漸長(zhǎng)大的過(guò)程中真的改變了許多。
我在成長(zhǎng)，在成熟。時(shí)光也在消逝，在減少。時(shí)光真的好不經(jīng)用。
初二的我，會(huì)被各種習(xí)題作業(yè)占據(jù)了時(shí)間。但是我也會(huì)留一點(diǎn)時(shí)間給自己，給自己一點(diǎn)時(shí)間去回憶那些已經(jīng)逝去了的曾經(jīng)。
中學(xué)生作文600字 篇2
終于迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)，我們決定和老師一起去植樹(shù)。我右手提著水桶，左手抱著鏟子，向曲江公園出發(fā)。春天的曲江公園更是生機(jī)勃勃，花團(tuán)錦簇，春意盎然。老師和同學(xué)們帶著植樹(shù)工具和自己精心挑選的小樹(shù)苗，來(lái)到了一塊空地前，老師給我們講了植樹(shù)的要領(lǐng)后，大家就熱火朝天地干了起來(lái)，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的搬運(yùn)樹(shù)苗，我望著同學(xué)們，心想：太好了，這塊空地即將變成一片綠蔭!
我和XXX分在一組，我們倆找到了一個(gè)突出來(lái)的小山坡，決定在上面栽樹(shù)，我拿起鏟子，使勁一挖，沒(méi)想到竟然挖不出土來(lái)，我望了望身邊的.張曉雪，想要從她的身上得到一點(diǎn)啟示，只見(jiàn)XXX彎著腰，緊握鏟子，腳蹬鏟背，使勁猛挖，臉上的汗珠也越來(lái)越多，她喘了幾口氣，用手擦去額頭上的汗水，她突然抬起頭，疑惑地望著我，顯然，她也不知該如何挖，早在一旁望著的陳老師看見(jiàn)了，二話不說(shuō)，拿起XXX的鏟子便開(kāi)始鏟土，左一鏟，右一鏟，汗水不斷的從他的額頭上流下來(lái)，他也顧不上擦，不一會(huì)兒就把坑挖好了，真不愧是陳老師，真是太棒了!我發(fā)自內(nèi)心的感嘆，再看看張曉雪，她驚訝的眼神中似乎告訴我她也是這么想的�？油诤昧耍摲N小樹(shù)苗了，XXX小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，左看看，右看看，把樹(shù)苗扶正了�！翱靵�(lái)幫忙!”她突然說(shuō)話了，“哦”，聽(tīng)到了她的話，我用鏟子一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進(jìn)坑里。鏟完后，便用腳把土踩實(shí)，踩實(shí)后，便澆水。這樣一棵樹(shù)便栽成了。
由于我們的團(tuán)結(jié)合作，還有陳老師的幫助，我倆早早完成了任務(wù)。再看看其他同學(xué)：韋棋和金晶正在給小樹(shù)澆水，王延妍把樹(shù)苗栽進(jìn)土里……陳老師也忙壞了，他不僅幫我和張曉雪植樹(shù)，還幫其他同學(xué)植樹(shù)。大家齊心協(xié)力的干著，太陽(yáng)漸漸下沉……
看著一棵棵充滿生機(jī)的小樹(shù)苗安了家，我仿佛看到了一片綠色的海洋。我想，小樹(shù)長(zhǎng)大了，美化環(huán)境，凈化空氣，能真正為人類做好事。我也要想小樹(shù)一樣，快快長(zhǎng)大，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
中學(xué)生作文600字 篇3
驚心動(dòng)魄的冬季長(zhǎng)跑 周四下午，驚心動(dòng)魄的冬季長(zhǎng)跑終于拉開(kāi)了帷幕。 首先是三年級(jí)女子賽，我的心里仿佛十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。隨著發(fā)令槍的一聲巨響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缫恢ещx弦之箭，飛快地猛沖出去。場(chǎng)下，啦啦隊(duì)員們整齊地喊著：“三（1）班，加油！三（1）班，必勝！”嚴(yán)景恰似乎聽(tīng)到了我們的喊聲，大步地跑著，沖到了領(lǐng)頭的位置。嚴(yán)景怡的優(yōu)勢(shì)始終沒(méi)變，其他運(yùn)動(dòng)員也奮起直追，絲毫沒(méi)有泄氣。終于到了最后一圈沖刺的時(shí)刻，運(yùn)動(dòng)員都使出了吃奶的勁兒跑，生怕一不留神，被對(duì)手超過(guò)。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員滿頭大汗，但都堅(jiān)持跑完全程，沒(méi)有人半途而廢。“耶！太好了！嚴(yán)景怡最快，她是第一名！”我們啦啦隊(duì)員在場(chǎng)下歡呼著，慶祝這美好的時(shí)刻。 男子賽也同樣精彩。我還是很緊張，因?yàn)樯蟼�(gè)學(xué)年的冬季長(zhǎng)跑就是男子賽沒(méi)比好，才沒(méi)得第一名的。但愿這次有個(gè)好成績(jī)吧！
發(fā)令槍響了，運(yùn)動(dòng)員們快速地沖了出去。李澤睿一馬當(dāng)先，到了領(lǐng)頭位置�？善渌x手也不甘示弱，漸漸超過(guò)了他。到了第二圈，我們班的長(zhǎng)跑健將周楠沖到了第一，我緊張的心情稍放松了一些。周楠可是我們班男生里跑得最快的，在校運(yùn)會(huì)上爭(zhēng)金奪銀，這次拿冬季長(zhǎng)跑的第一名是綽綽有余。但是，后面的'選手也不甘示弱，差一點(diǎn)就要超過(guò)他了！我急得直跺腳，大聲喊道：“三（］）班，必勝，三（1）班，你是最棒的！”我們班的運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到加油聲，跑得更起勁了，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手。沖刺階段又來(lái)了！我的心里好像是裝了一只好動(dòng)的小兔子，跳啊，跳啊，激動(dòng)極了。只見(jiàn)周楠擺動(dòng)雙臂，第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)�！耙�！我們?nèi)╨）班又是第一！”我歡呼道，心情久久不能平靜。 后來(lái)，聽(tīng)陳老師說(shuō)，我們班的總分排全年段第二。
中學(xué)生作文600字 篇4
漁夫的經(jīng)驗(yàn)
一群年輕人常常結(jié)伴在一泓深潭邊釣魚(yú)。令他們奇怪的是，有一個(gè)漁夫總是在潭上邊不遠(yuǎn)的河段里捕魚(yú)，那是一個(gè)水流湍急的河段，雪白的浪花嘩嘩地翻卷著。
年輕人都覺(jué)得這漁夫很可笑，在浪大又那么湍急的河段里，怎么會(huì)捕到魚(yú)呢?有一天，有個(gè)好事的年輕人終于忍不住了，他放下釣竿去問(wèn)漁夫：“魚(yú)能在這么湍急的地方停留嗎?”漁夫說(shuō)，當(dāng)然不能了。年輕人又問(wèn)：“那你怎么能捕到魚(yú)呢?”漁夫笑笑，什么也不說(shuō)，只是提起他的魚(yú)簍往岸邊一倒，頓時(shí)倒出一團(tuán)銀光。那一尾尾魚(yú)不僅肥，而且大，一條條在地上翻跳著。年輕人一看就傻了，這么肥這么大的魚(yú)是他們?cè)谏钐独飶膩?lái)沒(méi)有釣到過(guò)的。他們?cè)谔独镝炆系?，多是些很小的鯽魚(yú)和小鰷魚(yú)，而漁夫竟在河水這么湍急的地方捕到這么大的魚(yú)，這是為什么呢?
漁夫笑笑說(shuō)：“潭里風(fēng)平浪靜，所以那些經(jīng)不起大風(fēng)大浪的小魚(yú)就自由自在地游蕩在潭里，潭水里那些微薄的氧氣就足夠它們呼吸了。而這些大魚(yú)就不行了，它們需要水里有更多的氧氣，沒(méi)辦法，它們只有拼命游到有浪花的地方，浪越大，水里的氧氣就越多，大魚(yú)也越多�！睗O夫又得意地說(shuō)：“許多人都以為風(fēng)大浪大的地方是不適合魚(yú)生存的，所以他們捕魚(yú)就選擇風(fēng)平浪靜的深潭，但他們恰恰想錯(cuò)了，一條沒(méi)風(fēng)沒(méi)浪的小河里是不會(huì)有大魚(yú)的，而大風(fēng)大浪恰恰是魚(yú)長(zhǎng)大長(zhǎng)肥的惟一條件。大風(fēng)大浪看似是魚(yú)兒們的苦難，但這些苦難卻是魚(yú)兒們的天然給氧器啊!”
大風(fēng)大浪這些“苦難”是魚(yú)的“給氧器”，而那些人生坎坷和困苦是不是我們?nèi)松摹敖o氧器”呢?我們總是在為自己營(yíng)造和尋覓人生的風(fēng)平浪靜，我們總是在為自己追尋生活里的和風(fēng)細(xì)雨，我們是不是靜潭里的那一尾尾小魚(yú)呢?
水流湍急浪花飛濺之處是大魚(yú)，那么，命運(yùn)沉浮遭遇坎坷將砥礪出巨人。
中學(xué)生作文600字 篇5
今天的天氣十分晴朗，陽(yáng)光燦爛，媽媽帶著我去“爛蘋(píng)果”樂(lè)園玩。懷著興奮的心情，我們坐上了一輛出租車直奔“爛蘋(píng)果”樂(lè)園而去。
到了目的地，眼前的情景使我十分沮喪：購(gòu)票的隊(duì)伍排得像條長(zhǎng)龍，我們要等到什么時(shí)候呀！幸好，我們等的時(shí)間并不太久就輪到了。進(jìn)了樂(lè)園，里面有許許多多的游戲：一樓有讀心帽、獨(dú)角獸、水吧、斜屋、爬山車…，二樓有環(huán)境4D、猴子學(xué)校等等。
我首先玩的是坐魔法小火車，火車開(kāi)始行駛了，它開(kāi)進(jìn)一個(gè)高高的山洞，洞里一片漆黑。黑暗中，幾個(gè)骷髏頭在我頭頂上下擺動(dòng)，令人毛骨悚然。我害怕地緊緊閉著雙眼。等這可怕的一幕過(guò)去后，火車已駛出了山洞，我才敢睜開(kāi)眼睛并松了一口氣。然而，可怕的`事又發(fā)生了：四周忽然響起了一陣驚天動(dòng)地、震耳欲聾的“噼里啪啦”鞭炮聲，我趕緊用手捂住雙耳。到了出站口，我的臉色蒼白，面如白紙。
接下來(lái)，我又玩了好多新奇有趣的游戲。其中，最有趣的是猴子學(xué)校。一名馴獸師手里拿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，后面跟著六只猴子。然后，馴獸師把繩子解開(kāi)，猴子們馬上跑到座位上坐好。但是，只坐了一會(huì)兒，猴子們就開(kāi)始坐立不安了，有的在搔腦袋，還有的在抓屁股。這時(shí)，馴獸師把那只大名鼎鼎的“班長(zhǎng)”叫上來(lái)，讓它站在椅子上，一本正經(jīng)地?fù)u起鈴來(lái)。
現(xiàn)在，上課正式開(kāi)始了。猴子們表演了各種各樣的游戲，如花式走球、雙桿等等。最滑稽有趣的是點(diǎn)心課：助手端來(lái)一盤(pán)點(diǎn)心，一只猴子拿起湯勺，美美地喝起牛奶。另外兩只猴子大概餓壞了，一點(diǎn)也不顧面子，他們一把奪過(guò)碗大口大口地喝起來(lái)，結(jié)果被馴獸師狠狠地臭罵了一頓。在臺(tái)下看到這一幕，我忍不住捧腹大笑起來(lái)。
時(shí)間有點(diǎn)晚了，我只好懷著依依不舍的心情回家了�！盃�蘋(píng)果”樂(lè)園真好玩！
中學(xué)生作文600字 篇6
剛放假，我和孔子、聰聰參加了乒乓班。我們的乒乓教練長(zhǎng)著尖尖的下巴，臉型看上去像一只猴子，臉上還布滿了青春痘。最初的訓(xùn)練啊，兇得很。我們一商量，送了他一個(gè)外號(hào)——“尖嘴猴腮”。
說(shuō)他嚴(yán)厲吧？的確是啊，在基本動(dòng)作訓(xùn)練的最后一天，我們和教練對(duì)打。由于是初次嘗試，許多人都控制不了球的方向，身子扭過(guò)來(lái)扭過(guò)去的，忙極了，互相看看，都情不自禁地哈哈大笑�！凹庾旌锶庇行┥鷼饬�，眉頭漸漸皺了起來(lái)，一會(huì)兒，他的“獅吼功”來(lái)了：“安靜！不準(zhǔn)笑！”把我的耳朵快震聾了。幾個(gè)正在哈哈大笑的同學(xué)也像被點(diǎn)了穴一樣，一動(dòng)不動(dòng)的。真是“不鳴則已，一鳴驚人”��！過(guò)了一會(huì)兒，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)以為沒(méi)事了，又開(kāi)始“蠢蠢欲動(dòng)”了�！凹庾旌锶币贿吔o我們“喂球”，一邊瞄著其他人，他看到有兩人正在悄悄開(kāi)心說(shuō)笑，眉頭就又皺起來(lái)了，這回，他使出了“乒乓神功”，抓起兩個(gè)球，“嗖！”的就飛了出去，球不偏不倚落到他們頭上。大家都看呆了。于是，接下來(lái)的訓(xùn)練也就老老實(shí)實(shí)的，沒(méi)人敢偷懶了。
怎樣，我們的教練厲害吧？別看教練訓(xùn)練時(shí)這么嚴(yán)肅，有時(shí)他還是會(huì)開(kāi)玩笑的`。我們初級(jí)班里有一個(gè)“小蘿卜頭”。教練很喜歡他。最后一天，休息時(shí)，“尖嘴猴腮”突然大步?jīng)_過(guò)去，一把抱起“小蘿卜頭”，往空中一拋，嚇得他哇哇大叫，等把他穩(wěn)穩(wěn)接住后，教練又將他塞進(jìn)裝乒乓的大臉盆�！靶√}卜頭”不知是力氣不夠還是怎么了，在盆里掙扎著，尖叫著，就是爬不起來(lái)�！凹庾旌锶痹谝慌詷�(lè)得拍手跺腳的。笑夠了，抱起“小蘿卜頭”又轉(zhuǎn)開(kāi)了，過(guò)了十幾秒鐘才停下。他自己是一點(diǎn)沒(méi)事，苦了“小蘿卜頭”，跌跌撞撞像個(gè)醉漢，都快摔跤了。我們目睹了這一連串的“惡作劇”，又是笑，又是后怕，幸虧沒(méi)找上我們折騰。
這就是我們的乒乓教練，一個(gè)活脫脫的“兩面派”。不過(guò)，7天下來(lái)，我們基本能夠開(kāi)始對(duì)打了。又看了許多“精彩”的搞笑鏡頭，說(shuō)實(shí)話，大家開(kāi)始喜歡他了，商量后我們決定以后叫他“悟空臉”了！
中學(xué)生作文600字 篇7
漸入深秋，夜晚已覺(jué)清涼。在桂花飄香的的夜晚，父親收到來(lái)自美國(guó)的一封電子郵件。多年前他的一位同窗好友即將回國(guó)探親。
那天，父親換了件新襯衣，早早去了機(jī)場(chǎng)，離別多年的譚叔叔一出機(jī)場(chǎng)，鼻間流動(dòng)婉轉(zhuǎn)著的桂花香，使他一路奔波與疲憊消失的無(wú)蹤影。華燈初上時(shí)分，父親載著譚叔叔一家人行駛在南二環(huán)上，沿線繁華靚麗的燈火將西安裝扮的璀璨奪目。臨近雁塔立交時(shí)，橋墩下一名乞討者倦曲的身影在車燈下一晃，便消失在黑暗中了。
據(jù)說(shuō)，譚叔叔在美國(guó)打拼多年，早年以微軟工程師身份起家?jiàn)^斗。后成為卓有成就的華裔科學(xué)家。名留校友名人榜。
不多時(shí)，我們?cè)谇习兜拈喗瓨亲ā４巴饽虾睹谰�，如�?mèng)如畫(huà)。父親盡顯地主之誼，準(zhǔn)備了一桌豐盛的`美食。老友相聚，觥杯交錯(cuò)。知心的話兒像開(kāi)閘的水。
推窗憑欄，窗外桂花香氣繚繞。
夜深了，在離席之際，譚叔叔很認(rèn)真的將吃剩的飯菜一一打包帶上，父親怔在一旁，大為不解。
如今的譚叔叔，是一位著名的IT專家，擁有一家自己的大企業(yè)，不至于如此節(jié)儉吧。
車沿原路返回，車行至雁塔路立交時(shí)，譚叔叔讓車停在路旁，他推開(kāi)車門(mén)，帶著飯菜，快步向橋墩下那個(gè)倦曲的身影走去。
原來(lái)他將飯菜帶給那個(gè)乞討者。
我們一時(shí)無(wú)語(yǔ)，路上，譚叔叔打破沉默，說(shuō)他初到美國(guó)時(shí)，只身一人，為了生存，曾挨家挨戶推銷產(chǎn)品，他的推銷進(jìn)行的很不順利，有一天，他疲憊萬(wàn)分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切，在走投無(wú)路時(shí)，他敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人能給他一杯水，開(kāi)門(mén)的是一位慈祥的長(zhǎng)者，笑著遞給他一杯濃濃的熱牛奶，當(dāng)時(shí)，譚叔叔和著自己的眼淚把它喝下去，從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。此后，他懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩。
嗅著窗外桂花香，聽(tīng)著譚叔叔的話，我忽然覺(jué)得，人生有種境界，是成長(zhǎng)為一株高大的桂花樹(shù)，開(kāi)著金黃色的花，點(diǎn)綴在月光下，向周圍散發(fā)著醇厚馥郁的香氣。我愿成為一棵桂花樹(shù)，執(zhí)著的開(kāi)花，執(zhí)著無(wú)私的散發(fā)著自己的香氣。
中學(xué)生作文600字 篇8
夜深了，窗外的燈都熄滅了，只剩一些星星還固執(zhí)地在云間發(fā)亮。淡淡星光灑進(jìn)屋來(lái)，恰似一席紗幕；徐徐微風(fēng)襲來(lái)，窗簾翻轉(zhuǎn)，床紗微動(dòng)，微微的涼意使人倍感舒暢。
我望著窗外，一點(diǎn)兒睡意也沒(méi)有，忽然發(fā)現(xiàn)眼前之景似曾相識(shí)，又似乎少了什么， 我在腦海中不斷搜索。終于，我得到些許零星的記憶碎片，對(duì)了，是父親，今夜又少了父親呀！
同樣是這樣的夜晚，同樣是這樣的情景，同樣，我望著窗外不能入睡。 突然，一陣熟悉的腳步聲向我逼近，我忙蓋好被子，閉上眼睛，佯裝已入睡之狀。
門(mén)被推開(kāi)了，燈也被打開(kāi)了，但房間里卻沒(méi)有半點(diǎn)聲音，我微微地睜開(kāi)眼，瞇成一條細(xì)細(xì)的縫，小心翼翼的朝門(mén)口望去，父親高大的身軀便映入了我的眼眸。我心中驚奇，父親怎么到我房間來(lái)了？我心中雖十分驚訝，卻依舊假睡。 父親緩步向我走來(lái)，拉開(kāi)床紗，輕輕地坐在床邊，目不轉(zhuǎn)睛地端詳著我。好一會(huì)兒，他才起身在床紗內(nèi)張望，似乎在尋找什么。
我心中愈加驚訝，父親在找什么呢？會(huì)不會(huì)是……難道……正猜疑間，父親厚重的掌聲打斷了我的思緒。我微微張開(kāi)雙眼，偷偷地張望父親，模糊中竟發(fā)現(xiàn)父親的手中有一灘紅紅的血跡與一只被壓得變形的蚊子……
“傻孩子，也不知道先趕趕蚊子再睡�！备赣H慢悠悠地說(shuō)著，并繼續(xù)趕著蚊子。 原來(lái)是這樣�。∥倚闹胁唤錆M了對(duì)父親的羞愧之情，很不是滋味，臉上也感覺(jué)火辣辣的`。鼻子一酸，感動(dòng)得淚水幾乎要掉落下來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，父親就將蚊子消滅干凈了，他輕輕的俯下身子，用臉貼著我的額頭，微笑著低語(yǔ)：“這下可以睡安穩(wěn)了�！� 我癡癡地想著，腦子漸漸昏沉，眼前朦朦朧朧的，眼皮也支撐不住了，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
也不知過(guò)了多久，又一陣熟悉而渾厚的掌聲在耳畔響起，我勉強(qiáng)睜開(kāi)了眼睛，睡眼惺忪間，看見(jiàn)了那只熟悉的大手，帶著殷紅的血色和蚊子變形了的軀體……
中學(xué)生作文600字 篇9
蜜蜂感恩鮮花，是它為蜜蜂提供了生活必須品花粉；青蛙感謝池塘，是它為青蛙準(zhǔn)備了生存的空間；月亮感恩星星，是因?yàn)橛謥?lái)它們的陪伴，月亮才不孤獨(dú)；葵花感恩太陽(yáng)，是它給予了葵花溫暖。地球?yàn)槲覀兲峁┥娴目臻g，父母賦予我們珍貴的生命，朋友帶給了我嗎真摯的友情，我們，是否也應(yīng)該感恩他們呢？
感恩地球
地球，一個(gè)擁有博大胸懷的母親，她孕育了我們70億人人類，為我們提供了良好的生存環(huán)境，提供許多自然資源供我們卻不以為然。濫砍濫伐、破換環(huán)境、污染空氣，這些不光彩的事都出自我們?nèi)祟愔�，地球母親在默默忍著，她沒(méi)有叫苦連天，沒(méi)有怨恨我們，她只是默默承受著，但現(xiàn)在我好想聽(tīng)到了，她說(shuō)自己已經(jīng)承受不了……我們?nèi)祟悜?yīng)該覺(jué)悟了吧？感恩我們的地球母親吧！
感恩父母
是誰(shuí)賦予我們那珍貴的生命？
是誰(shuí)教我們蹣跚學(xué)步？教我們咿呀學(xué)語(yǔ)？
又是誰(shuí)在生活中給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧？
是父母！使他們將我們帶入這個(gè)世界，給予我們關(guān)愛(ài)與照顧，他們一個(gè)溫柔似水，一個(gè)堅(jiān)硬如山，使我們了解事理，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，他們付出如此，我們難道不應(yīng)該感恩他們嗎？感恩父母，用行動(dòng)說(shuō)話，從現(xiàn)在做起，多做些力所能及的事情，體諒他們的難處，好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的.成績(jī)感恩父母。
感恩朋友
我們的生活中，除了父母老師這樣的長(zhǎng)輩，便是與我們同樣的朋友，朋友帶給我們真摯友情，在學(xué)習(xí)上、生活中給予我們 關(guān)心和鼓勵(lì)。他們直言不諱的批評(píng)是我改正錯(cuò)誤，努力向更好發(fā)展，感謝朋友的付出，他們的付出比任何世間美好一千倍一萬(wàn)倍，友誼無(wú)價(jià)，感恩朋友，要把自己得到的
的好處的感激呈現(xiàn)出并回饋給他們，讓他們也感受朋友的真誠(chéng)。
做人要從感恩做起，感恩地球，感恩父母、感恩生活，感恩于每一縷灑在我們身上的陽(yáng)光，感恩于路人投來(lái)的每一個(gè)微笑，一顆感恩的心，就是一顆和平的種子。請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)，感恩生活吧，讓心底那棵感恩之樹(shù)常青。
中學(xué)生作文600字 篇10
沖動(dòng)一路風(fēng)景，成為永久記憶，只有這種腳步聲永遠(yuǎn)不會(huì)留給誰(shuí)。我知道我一直在路上。 - 題字永遠(yuǎn)是一個(gè)奇怪的夢(mèng)，他們自己的夢(mèng)想總是跑，一圈的路就像一個(gè)迷宮，跑，但總是沒(méi)有結(jié)束。周圍環(huán)游，沒(méi)有出口，只能保持運(yùn)行，一直在周圍的磚路。直到 醒來(lái)，只是發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)出汗的波紋...也許，我一直在路上，從來(lái)沒(méi)有停止運(yùn)行。來(lái)來(lái)去的剪影恍惚只是一個(gè)時(shí)刻。匆忙地，錯(cuò)過(guò)了風(fēng)景，那個(gè)童年，那個(gè)微笑。我聽(tīng)說(shuō)童年只是一個(gè)停止，總是被遺忘在路的距離，總是沉淀多年，已經(jīng)過(guò)去。但是，那充滿了車站的喜悅，碼頭太短啊，一次錯(cuò)過(guò)了我怎么回來(lái)？不止一次的.遺憾，為什么拒絕停止的奉獻(xiàn)精神的速度，即使只是一瞥就會(huì)滿足。但在現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有童話，殘酷地融化了我的夢(mèng)想，所以無(wú)辜的人被添加到過(guò)去，沒(méi)有麻煩在一天剛剛在云層，分散，也離開(kāi)。路在延伸，腳步仍在繼續(xù)。我不再喜歡氣球，不再愛(ài)糖果，不再相信童話故事。只是靜靜地看著天空，思考未來(lái)，描繪夢(mèng)想。我不再稱自己是個(gè)孩子，因?yàn)槲业耐辍?Murmured：長(zhǎng)大了，我知道... ...幾年弄臟了這個(gè)季節(jié)的風(fēng)景，一切都解決了，在過(guò)去的那段時(shí)間里塵土飛揚(yáng)。眼淚蒙上了眼睛，只是很難干，向前看，因?yàn)樗恢痹诼飞�，因�(yàn)閺?qiáng) ，所以頑固不要回頭。我不能猜測(cè)它有多長(zhǎng)，我只能用我的理由寫(xiě)一點(diǎn)寫(xiě)，它會(huì)填充原來(lái)的黑白顏色。不知道什么樣的困難，但至少我不會(huì)讓自己懦弱回到起源。這個(gè)充滿激情的年輕人散發(fā)出她獨(dú)特的香味，這種起伏十五年，送了一些過(guò)去，也帶來(lái)了希望。像老樹(shù)，多年的環(huán)形描述輝煌。那個(gè)腳印深淺，逐一記錄。一個(gè)人的腳步聲，一個(gè)人走著，在那泥濘的纏繞，只是一個(gè)證人，一個(gè)污點(diǎn)。一條路，只有一個(gè)人，無(wú)論是開(kāi)始還是結(jié)束，只要心在路上，通過(guò)的風(fēng)景在結(jié)束只是永恒。但也是夢(mèng)想，無(wú)盡的道路不斷延伸，我保持跑步，不斷運(yùn)行... ...
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