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雪中作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的雪中作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雪中作文600字1
初春的一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪代替了漫天飛舞的柳絮，白茫茫的一片，似乎壓住了所有的生氣，一切的一切都顯得——冷！高三，唉……
難得有雪，獨(dú)自走在飄雪的校園。看看天，看看遠(yuǎn)方，才感覺到天地之廣袤，才意識(shí)到自己的微不足道，猶如那風(fēng)中飄舞的不知去向的'雪花？無(wú)助、迷茫……不經(jīng)意間瞥見了那被雪片壓彎的小楊樹的枝條，好似生氣全無(wú)，就像我自己。陡然間，心中涌起一股沖動(dòng)，一股強(qiáng)烈的沖動(dòng)：何不拂去枝條上的雪，讓它輕輕松松地不帶任何重壓地生活呢！伸出手，慢慢地向枝條伸去，卻又停在了半空：“我給枝條拂去雪花，誰(shuí)為我拂去心中的雪花呢？”手縮了回來：“心中有雪的日子太難熬！”
手又伸了出去。
慢慢地拂去一層一層的雪。
“新芽！新芽！”當(dāng)幾顆鵝黃中泛著綠意的新芽呈現(xiàn)在眼前時(shí)，我驚呼道。
迫不及待而小心翼翼地再輕輕拂去整個(gè)枝條上的雪，一顆顆的新芽出現(xiàn)了。雖不飽滿，卻充滿了生氣。
“好頑強(qiáng)的新芽！”我不禁自語(yǔ)道。
“說什么呢？”不知什么時(shí)候，班主任站在了身后。我回轉(zhuǎn)身，恭敬地叫了聲：“老師！”
“曉?shī)洌词裁茨�，這么出神？”
“新芽！新芽！雪下新芽！”我驚嘆地回答。
“哦，新芽！它們的確值得我們駐足。天雖然冷，雪雖然厚，但壓不住生命的萌發(fā)。這些新芽，經(jīng)歷了一冬的儲(chǔ)蓄，必定會(huì)在春天萌發(fā)的，就像你一樣�！薄跋裎乙粯�？像我一樣……”我迷茫地看著老師。
“是的，正如你，十年寒窗孕育正是你的冬天�！卑嘀魅握f著走遠(yuǎn)了。
看著新芽，我陷入了深思……
噢！新芽如此，自己也是如此。現(xiàn)在是自己的冬天，但這不也是自己積蓄力量的時(shí)候嗎？
冬天雖漫長(zhǎng)，但春天總是會(huì)來的。只要心中有夢(mèng)，還怕新芽不萌發(fā)嗎？
玉砌般的世界，好美！
雪中作文600字2
下雪啦！下雪啦！一點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的小雪花落了下來，猶如千萬(wàn)只小精靈在翩翩起舞。一陣大風(fēng)吹來，冷得我們直打哆嗦。雖然這是一個(gè)寒冷的冬天，但是我做了一件事，讓我的心不再寒冷。
天寒地凍，到處都白茫茫的一片，小區(qū)地面已經(jīng)結(jié)冰，非�；�，我小心翼翼地行走在雪地上，準(zhǔn)備去賞雪玩雪。突然，我聽見前方傳來“砰砰”的聲響，眼前不遠(yuǎn)處幾位老爺爺正揮舞著鏟子在鏟除地面的冰塊，他們的臉布滿皺紋，雙手凍得通紅。我心想：他們年紀(jì)大了，還要如此辛苦，不如我去幫幫他們吧！
我向老爺爺說：“爺爺，您太辛苦了，我?guī)湍桑 薄翱梢匝�，真是個(gè)勤快的好孩子！”爺爺笑著說道。于是我拿起大鐵鏟開始鏟起雪來。
我用力地想先用鐵鏟把冰面鑿出一個(gè)缺口，可是堅(jiān)冰難破。爺爺看到，笑著對(duì)我說：“蠻力解決不了問題的，讓我來告訴你吧！”首先，我們把鐵鏟反過來拿，用鏟子背面對(duì)準(zhǔn)冰的邊緣用力一拍，冰面終于裂開了口子，順著裂口，再用鏟子把冰鏟起來，堆放在路旁。我努力地?fù)]著鐵鏟，一鏟又一鏟，路邊堆放的雪塊越來越多，真像一座小小的冰山。我全身開始發(fā)熱，臉蛋紅撲撲的，張開嘴巴呼吸，呼出白色的氣霧，額頭也滲出汗來……
無(wú)數(shù)過路的行人經(jīng)過，看到我為大家清理出來的不再打滑的路面，都會(huì)停下來，豎起大拇指，夸道：“小伙子，有點(diǎn)能耐�。〔诲e(cuò)！不錯(cuò)！”這時(shí)，我都會(huì)靦腆地低下頭，臉更紅了，心更暖了。
雪精靈漫天飛舞，飛到我的發(fā)梢，落在我的`鼻尖，鉆進(jìn)我的手心……像個(gè)頑皮的孩子，謝謝你讓我看到你的美，也讓我能在這樣的雪中里做上一件有意義的事情。
雪中作文600字3
即將到來的春天，在一場(chǎng)突如其來的暴雪中延遲了。
潔白的雪花打在臉上，使我的臉更黑了，圍巾口罩，眼鏡耳罩帽子都?jí)涸诹松砩�，可依然有雪花能找著那一丁點(diǎn)的縫隙，腳陷入一片雪白中，嘎吱作響，抬起時(shí)邊留下了一個(gè)深深的腳印。
路上來來往往的車大多都披上了雪大衣，樹枝上的積雪仿佛下一秒就會(huì)砸下來，再看看在空中正在煽風(fēng)點(diǎn)火的雪，我忍不住縮了縮被圍巾纏滿的脖子，加快了趕路的步伐。
快步走的同時(shí)，一輛電動(dòng)車緩緩地超過我，在車主小心翼翼地扭動(dòng)車把的同時(shí)，后輪仿佛被雪咬住了似的，不聽使喚，開始跳起了搖擺舞，時(shí)間仿佛凝固了起來，凝重的空氣中，車主的雙腳狠狠地扎向了雪中……終于，在完成了一個(gè)90度旋轉(zhuǎn)后橫在了不是很寬的街道上……還好沒有別的車子，暗暗為這位車主慶幸的同時(shí)，也為自己是走著的.而慶幸。
時(shí)間依舊緩慢地流逝著，我開始小跑了起來，但為了防止滑倒，動(dòng)作變得頗為滑稽。在暴雪的催眠下，思想也停滯了下來。
我，是要去哪里��？冒著如此之大的雪，我要去哪里？
滑稽的步伐中，眼神空洞起來，路已消失不見，浮現(xiàn)眼前的是校門，透過高大的校門，是操場(chǎng)上活躍的身影，教室里熱鬧的氣氛仿佛已經(jīng)實(shí)質(zhì)化。
哦，要去學(xué)校啊！眼里，學(xué)校的樣貌從未如此耀眼過。
撲通短暫的失神下，突感腳下一滑，摔倒在了地上。眼睛恢復(fù)神采的一瞬間好像瞥見了一個(gè)小雪人，臉上的笑容很仔細(xì)，很燦爛。
想著學(xué)校，想著那抹微笑，我嘴角上揚(yáng)，不由哼起了不知名的歌曲，灑脫的背影上似乎有著金色陽(yáng)光。
暴雪中的微笑，是黑暗中的一絲亮，是寒冬里的一絲暖，是向前走去的勇氣和力量......
雪中作文600字4
今天是20______年2月5日，我想去爬山。我跟爸爸說：“咱們?nèi)ヅ郎桨�！”他說：“爬哪座山��？”我說：“要爬沒爬過的山�！卑职终f：“那就爬望夫山吧！”我問：“驚險(xiǎn)嗎？”爸爸說：“很驚險(xiǎn)！你敢爬嗎？”我說：“敢！”我和妹妹商量了商量，她同意了。我們趕緊準(zhǔn)備吃的，全家穿好衣服，下了樓，乘上車直奔望夫山。
這時(shí)候，飄飄的雪花在窗外，爸爸說；“希望這場(chǎng)雪不要下得太大了�！避嚭芸炀偷搅松较拢覀冮_始登山。
山路看起來很陡，但是我們一點(diǎn)兒都不怕，還想更驚險(xiǎn)一些，所以老爸帶我們?nèi)チ艘粭l很陡峭的小路，它狹窄又可怕。我們爬得很快，把姥姥和媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。狹窄的小路邊上，不時(shí)有一些奇形怪狀的.石頭，這時(shí)我們太累了，爸爸看見路邊有一塊像床的石頭，我們?cè)谀巧厦嫘菹⒘艘粫?huì)兒，接著又上路了。我們不停地爬，這時(shí)我們看到了很多廟宇，里面有幾尊神，有捐錢的箱子，是為了請(qǐng)神保佑我們。我們捐了四十元以后，爸爸說：“我們趕緊登上山頂吧，要不就來不及了，不過要注意安全。”不到半小時(shí)，我們就到達(dá)了山頂，爸爸說：“今天我還沒看到像你們這么大的孩子登上山頂呢！況且，我也沒看到別的大人上來呀！你們有可能破世界紀(jì)錄了！要注意安全，這只是一塊光禿禿的大石頭�！�
我們往下看，下面是懸崖峭壁，確實(shí)很危險(xiǎn)。我們心里都很緊張，爸爸說：“咱們下山吧！”走了一段路后，我對(duì)爸爸說：“咱們要不尋找個(gè)鳥巢吧！”爸爸說：“正好旁邊有個(gè)大石頭，它被泥土和小石頭架在了半山腰。咱們?nèi)ツ沁吙纯窗桑 笨催^后，那邊還是沒有鳥巢。我們又拐到了一條小路上，終于找到了一個(gè)小鳥巢，可是太破爛了，我們和爸爸分析：可能是小鳥也嫌這兒不是個(gè)好位置，正好是個(gè)進(jìn)風(fēng)口，它就放棄了這里。我們繼續(xù)走啊走啊，終于走到了山下，再也沒有找到更好的小鳥巢。
這時(shí)我們來到了車前，上車后就開始吃午餐。吃完午餐后回到家，這次的爬山活動(dòng)就結(jié)束了。
雪中作文600字5
昨晚的一場(chǎng)大雪，讓眼前的世界披上了一層銀裝，我仿佛置身于一個(gè)神奇的童話世界。
我穿好衣服，約上爸爸媽媽去南湖公園看雪景。天氣真冷��！路上行人稀少，偶爾見到的幾個(gè)行人，穿著厚厚的棉襖，戴著帽子，外面還用圍巾包了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
路邊的樹早已脫去了綠裝，只剩下光禿禿的樹干。就連往日喜歡唱歌的湖水，此時(shí)也被一層厚厚的冰封住了嘴巴，變得像一個(gè)安靜的孩子。（比喻形象、生動(dòng)、有趣。）我們走著走著，忽然，我眼前一亮，面前出現(xiàn)了幾棵挺拔的樹，好像一把把巨傘，它們綠意濃濃，充滿勃勃生機(jī)，這就是松樹。其他的樹早已落光了樹葉，為什么松樹會(huì)四季常青呢？那是因?yàn)樗蓸涞娜~子與眾不同，松樹的葉子不是一片片的，而是針形的，這是松樹為了適應(yīng)環(huán)境，把葉子長(zhǎng)成了針的形狀。松樹上還積滿了厚厚的一層雪。“大雪壓青松，青松挺且直�！边@是松樹最好的寫照。松樹那種頑強(qiáng)、不向困難低頭的精神被描寫得淋漓盡致。（借物抒情，傳達(dá)文章主題——不怕困難，迎難而上。）我的'心為之一震。去年，我隨爸爸從遙遠(yuǎn)的南方城市來到沈陽(yáng)讀書，剛來的時(shí)候，很不適應(yīng)。學(xué)習(xí)上，因?yàn)橛玫慕滩牟煌�，我學(xué)得有點(diǎn)吃力，而且在我的周圍什么都是陌生的，陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué)……那時(shí)我的心情特別差，我真懷念在家鄉(xiāng)的日子�，F(xiàn)在，經(jīng)過我的不懈努力，我已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生，在這里有關(guān)心我的老師和許多知心朋友，我從心底喜歡上了這里。
望著松樹，我默默對(duì)自己說：“我也要做一棵雪中松，在以后的生活中，勇敢地面對(duì)困難�！�
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