- 相關推薦
【精品】中學生作文300字集合八篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的中學生作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中學生作文300字 篇1
我常常想生命是什么?我以為生命是勇氣,生命是不屈向上的生長;生命還是不放棄……
而今天我認為生命是掙扎。那是一天早晨,我在我的家鄉(xiāng)-豐城市小港張家八都村。我和幾個家鄉(xiāng)的伙伴到了昨天;發(fā)現(xiàn)有青蛇的那棵大樹周圍,我們幾個都拿了彈弓,其中一個伙伴說:“放!蔽覀兙桶咽訌椓顺鋈,只有兩個同伴打中了青蛇,我沒有打中,第二次還是沒有打中,反而打中了一根樹干彈了回來,差點打中我的頭。第三次,有一點兒幸運,沒有打中青蛇,環(huán)過打中了另外一棵樹上的鳥巢,我連忙跑過去接住鳥巢,發(fā)現(xiàn)里面連一個鳥蛋也沒有,有一只小麻雀,它全身濕濕的,像是剛出生的,于是,我把它捉起來,只要我一提,小麻雀就會死忙,但是,它仍然掙扎著,不像以前在樹上捉到的麻雀一樣在等死,反而是在臨時之間的掙扎,或許能夠不死,但是,當然逃不出去,小鳥那種一次又一次的掙扎著的`精神令我震驚,于是我把鳥放回了鳥巢。
小麻雀的掙扎說明了:小麻雀熱愛這個世界,喜愛這個世界,對生命的渴望。這么小的動物都知道熱愛生命,那就何況我們?nèi)四?所以世界的人們,我們應該熱愛生命,決不讓它白白流失。
中學生作文300字 篇2
緊張快樂的一學期結(jié)束了!這學期我學到了許多新知識,但是我也發(fā)現(xiàn)了自己的.不足,我要在下個學期里改正自己的缺點。
快樂的暑假開始了,我要按計劃過一個充實、多彩的假期生活!在這里也祝老師、同學們假期快樂!開學以后大家都有不同的收獲,不一樣的假期生活!
分享我的小學作文暑假計劃:
1.7:00-7:30刷牙、洗臉、吃早飯。
2.7:30-8:30戶外活動【打羽毛球或打籃球】。
3.8:30-9:00讀英語。
4.9:00-10:00寫語文暑假作業(yè)四頁。
5.10:00-11:00寫數(shù)學暑假作業(yè)四頁。
6.11:00-12:00看電視。
7.12:00-14:30吃午飯、午休。
8.14:30-15:00寫鋼筆字帖一頁。
9.15:00-16:00閱讀課外書。
10.16:00-17:00改正作業(yè)錯題。
11.17:00-18:00吃晚飯。
12.18:00-18:30背古詩。
13.18:30-20:30戶外活動。
14.20:30-21:00寫博文。
1521:00洗澡、睡覺。
中學生作文300字 篇3
學習是一件看起來很容易,但有時候做起來確是很困難的事。
每個人一生一世都在不斷地學習。在人們眼里,學習是生活中再平凡不過的事,然而有些人卻可以把它做得不平凡。
高爾基曾經(jīng)說過:“如果你不想虛度一生一世,那么就要學習一輩子。”這是我最喜歡的一句名言。每當我讀到這句名言時,我能發(fā)現(xiàn)很多很多。雖然,我一直沒有完全理解這句話的全義,但是每當我學習完后,我就對這句名言有了更深的理解和認識。
有人認為,學習這件事是為天才準備的',和自己無關,自己不用學習就能在這個世界上生存,學習對于他們來說是一件事可有可無的事情。他們錯了,如果不學習,他們就不能自理,不會交流,不會處理問題,只有靠別人養(yǎng)活,成為社會的“寄生蟲”,正如高爾基所說的一樣,空虛地度過人生的分分秒秒。
俗話說得好:“天生我才必有用!痹谌松拈L河中,怎樣成為一個有用之人呢?那就得學習,分秒必爭地去學習,才能成為一個有用之人。不然那個造人的神,為什么把你造出來,使你能生存呢?
同學們讓學習和我們成為朋友吧,讓學習成為我們的導師吧!那我們的一生就不會虛度,我們的人生一定會多姿多彩!
中學生作文300字 篇4
“20xx年5月18日上午8:30”,悠揚的電子合成聲在幸福醫(yī)院心血管科主任辦公室響了起來。我抬起頭心中不禁感嘆,時間過得真快,一眨眼,20年過去了,我現(xiàn)在不僅是醫(yī)院最年輕的主任,而且還是納米機器人系列的總設計師。
“主任,剛送來的病人冠狀動脈內(nèi)血栓很嚴重,導致心臟衰竭,是否使用‘東東1號納米機器人’?”耳邊傳來助手小王的聲音。
“好!立刻實施!”我看了看電腦上的病歷,果斷地說。不久,電腦屏幕上已經(jīng)傳回了病人血管內(nèi)的立體圖像。很明顯,就是血栓快要堵塞血管,導致心臟衰竭,只要清除血栓就可以了。
“我已經(jīng)到達,是否執(zhí)行定點清除?”電腦里傳來“東東1號納米機器人”請示的電子合成聲。
“立刻執(zhí)行!”我通過聲控裝置對機器人下達了命令。只見機器人前端立刻凸起,然后發(fā)射出一道藍色的.光線,光線不偏不倚正中血栓,不一會,血栓就以肉眼可見的速度消失了。成功了,我知道我發(fā)明的納米機器人又挽救了一條生命。
掌聲、祝賀聲、笑聲在辦公室內(nèi)響了起來,同事們和我開始共同品味成功的喜悅!
中學生作文300字 篇5
萬物都有一扇門,而且每扇門都有一把鑰匙。但是,有一把萬鑰匙可以任意開啟任何一扇門的,它就是“理想”。遠大的理想就是開啟萬物的鑰匙。而我的.理想是當一名低碳者。
據(jù)估算,地球上的水資源中,約97.5%是咸水(海洋和咸水湖中的水),淡水只占2.5%,在淡水中,約99.7%是極地冰川及難以以利用的淡水,可以被人類利用的河流湖泊淺層地下水僅為0.3%。
地球上有一種鸚鵡,在世上僅存30多只。
每天就一塊足球場般大的土地建造房子。
……
看到這一組組驚人的數(shù)據(jù)中,我的心不由一涼,立下當?shù)吞颊叩睦硐搿?/p>
克雷洛夫說過:“現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在河上的橋梁,為了實現(xiàn)理想,單說不的要緊的是做!
所以從現(xiàn)在開始,我要節(jié)約用水。如果每天節(jié)約一滴水,一年則節(jié)約365滴水,所以離開時,要檢查水龍頭是否有擰緊,有沒有滴水。用洗澡水來沖馬桶;用洗菜水來澆花;不用的電器關掉電源;白天用太陽光照明;夏天盡量不開空調(diào);不用一次性筷子。
我要做一名低碳者,為地球媽媽減壓,替我們未來謀出路。
雪萊說過:“過去屬于死神,未來屬于自己。”我努力為我的理想奮斗。你呢?
中學生作文300字 篇6
大千世界五行八門,上九流下九流,黑道白道,各色人等層出不窮。
晨練點上各路人馬,像走馬燈似的你來我往,赤橙黃綠青藍紫,掩映拳場。
那年走的一位銀須慈祥的紅面老者,是一位大學名校的博士生導師,著作等身;今年來的一位攜棍騎車腰挎楊氏刀一身威嚴的高個子老人,曾經(jīng)在曲藝演壇上名昭一時,是路人皆知的笑星;這位面目含笑的高大笑面老者,曾經(jīng)翱翔藍天,為國家培養(yǎng)了一代又一代藍天驕子衛(wèi)國英雄,那位面貌白皙方臉敦厚的老先生,曾經(jīng)擔綱上萬人的大學黨委書記,后面那位銀發(fā)紅顏頑皮活躍的'老大姐,當年創(chuàng)建了全市首屈一指的一流小學繼任校長,桃李滿天下。還有曾威震歹徒幾十年的武警將官,某大型國企的前任總經(jīng)理,都在這個名不見經(jīng)傳的小小晨練點上揮拳弄劍,成為拳壇高手,歸于平凡。
世界就是這樣輪回,每個人都有叱咤風云的過去,又踏入無拘無束的老年。
中學生作文300字 篇7
我,行走在陽光里
我的手握著陽光的手
心,吻著陽光的心
于是
我暖熱的身上
就生長出了陽光
閃亮的眼睛
作為另一種形式的陽光
我從真實的夢境中走來
我在陽光下開辟的道路
是春的軌跡
是一切美好事物簡明的旅程
當我走向那堅貞的山川
當我走向那柔情的河流
當我輕快而堅定地步伐
像世紀的晨鐘踏響
當我把淚水模糊的視線
投向了遠方
多么美好的時光呵
陽光下,如浪的春潮
開始誕生涌動
清脆的鳥鳴滑翔于
繁枝綠葉叢中
而潔白的鴿羽
是點綴和平的'精短小詩
輕揚的,是綿綿柳絮
飄逸的,是裊裊炊煙
行進在陽光里的
是滿載自由的自由
是滿載生命的生命
我
行走在陽光里……
中學生作文300字 篇8
到大自然中走一走,隨處都能見到植物,在公園裡,在草叢中,在田野裡,在山峰上......植物無處不在,它們陪伴著我們,養(yǎng)育著我們。
植物和人們的關係十分密切,人類離不開它們,它們的作用可大呢!我們每天吃的谷物,就是大麥,高梁去了外殼,進行加工就變成了谷物。比如我們每天吃的米,就是稻子去了皮制成的,還有每天心不可少的蔬菜,水果等也是植物變成的呢!我們喝的飲料、番茄汁,椰子汁等等都是用植物做成的。你可別小看植物喲,你瞧!我們穿的衣服,也要靠它呢,衣服都是用棉花紡織成布做成的,平時蓋的被子,鋪的床單,都來源于植物。逢年過節(jié)時,人們總買來一些鮮花和盆景裝飾家居。另外,樹木還可以進行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣,給我們帶來清新的空氣,樹木還能防止噪音。
植物分布廣泛,在茫茫大海中,在烈日炎炎的沙漠裡,但隨著環(huán)境的污染,植物的'生存受到了極大的威脅,有的植物已經(jīng)滅絕了。
植物的關係與人們十分密切,我們一定要保護好環(huán)境,為植物創(chuàng)造一個美好的世界,讓它們自由生長。
【中學生作文300字】相關文章:
中學生作文05-04
中學生作文(精選)08-13
中學生作文【經(jīng)典】08-23
【經(jīng)典】中學生作文07-21
中學生作文[精選]07-20
中學生作文(經(jīng)典)09-16
中學生作文【精選】09-16
(精選)中學生作文09-25
[經(jīng)典]中學生作文07-24
(精選)中學生作文07-24