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初中學(xué)生作文600字

時間:2022-12-14 03:32:38 中學(xué)生作文 我要投稿
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【精華】初中學(xué)生作文600字合集6篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的初中學(xué)生作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】初中學(xué)生作文600字合集6篇

初中學(xué)生作文600字 篇1

  我家養(yǎng)了兩只小鸚鵡。嫩綠的翅膀,淡紅色、毛茸茸的腹部,一雙單純明凈的黑眼睛俏皮地望著你,可愛極了。

  當然,最招人喜歡的還要數(shù)它們嘹亮的歌聲。兩只鸚鵡快樂的鳴叫給全家?guī)砹藰啡,它們發(fā)出的聲音越來越豐富,越來越動聽?吹竭@種情況,爸爸決定教它們學(xué)說話。爸爸首先教兩只小鳥學(xué)說"Hello","Hello, Hello,…"。小鸚鵡一開始保持沉默,爸爸以為它們在認真聽,很高興,便繼續(xù)教它們?墒,過了幾分鐘,它們竟然打起了瞌睡?磥,小鸚鵡并不喜歡爸爸枯燥的'教學(xué)方式,還是睡一覺更舒服些。爸爸只好自嘲道:"哈,我知道催眠鸚鵡的方法了。"

  爸爸把兩只昏昏欲睡的鸚鵡拿到我的房間里,當時我正在彈古箏。沒想到小鸚鵡馬上醒過來,全神貫注地聽。并一展歌喉,像是要跟我比試比試。小鸚鵡的叫聲很有節(jié)奏,能夠隨著我的琴聲時強時弱,時慢時快。后來,我每次彈琴,它們都會給我"伴唱"。

  為什么爸爸教它們說英語,它們愛搭不理,而聽到我的琴聲,它們卻如此興奮呢?也許這就是小鸚鵡的愛好,"興趣是最好的老師"嘛。再說,人家是中國鸚鵡,喜歡聽民樂,不喜歡學(xué)洋文,也是情有可原的。

  小鳥喜歡的是有節(jié)奏、有旋律的聲音,爸爸的聲音可能太單調(diào)了,就是人也會被催眠的。我說了這些想法,爸爸認為很有道理,開始用新的方法訓(xùn)練鸚鵡,F(xiàn)在,鸚鵡雖然還沒有學(xué)會說"Hello",但已可以發(fā)出近似的音節(jié)了。

  小鳥喜歡快樂的學(xué)習方法,我們又何嘗不是如此呢。

初中學(xué)生作文600字 篇2

  “母親是溫柔的,溫柔得似一泓春水”。柔潤的關(guān)愛從襁褓中開始到閉上眼睛結(jié)束,讓我們享受一生一世,甘甜如飴。 “母親是堅韌的,堅韌得似高山的巖石”。無論是貧窮的歲月還是災(zāi)難來襲,一家人當中最堅韌的總是母親,她總是用無言的堅強撐起一片天,為家人帶來希望和光明。

  “母親是慈愛的化身”。童年的頑皮,少年的任性,青年的莽撞,中年的困惑,一切煩惱都因有了母親的慈愛的感化而變得乖張順從,母愛的力量就像是一盞航標燈,能夠探照到人得心靈深處,溫暖如春。

  上學(xué)時的千叮嚀萬囑咐,放學(xué)時的望眼欲穿的,多少個三百六十五 日匯聚了您默默地關(guān)懷,無私的牽掛。慈母手中線游子身上衣,這場景無論何時何代永遠都是最溫馨最親切的畫卷。曾經(jīng)以為遠離故鄉(xiāng)求學(xué)最苦的是自己,現(xiàn)在想來那是多么自私與狹隘的想法啊,其實最苦的人還是母親,她把心底的牽掛與惦念隱藏在心里,想念時只能在夢里與兒女對話,當久違的兒女出現(xiàn)在她面前時,她又用貌似不經(jīng)意的話語一帶而過,自己卻在無人處掩面而泣,把一顆牽掛的`心 暫時放下,當兒女又離開家門再踏上求學(xué)路時,這份牽掛與惦念又再度開始,于是如復(fù)一日,年復(fù)一年,兒女在母親的牽掛中一路走來,畢業(yè)工作,結(jié)婚生子,而母親也在兒女的粗

  心大意中漸漸的老去,鬢邊的白發(fā)昭示您青春的逝去,額頭的皺紋刻下了歲月留給您的印記。

  如今昔日那個風風火火,做事麻利的母親,被歲月和疾病奪去了生機和健康,看著母親每況愈下的身體,痛楚、痛心、痛恨都會糾結(jié)于心中,痛楚歲月的殘酷,痛心疾病的無情,痛恨自己的無能,身為母親身上的一快肉,卻不能替她分擔半點痛苦,還要雪上加霜的增加她的苦,增加她的痛,實是不孝之舉。

  天之大,大不過母親的愛無暇,海之深,深不過母親的養(yǎng)育恩。

  山之高,高不過母親的懷抱情意好,路之行,行不盡兒女對母親的報答情。

  路之隔,隔不斷兒女對母親的思念情……

初中學(xué)生作文600字 篇3

  初入七年級時,我的心情無比激動。我來到新班級不久就認識了許多新同學(xué)。其中,我最喜歡的新同學(xué)就數(shù)樂芮了。

  她中等身材,短短的頭發(fā),總扎一個馬尾辮;她皮膚白皙,淡淡的眉毛單眼皮的眼睛特別明亮;上嘴唇的左角還有一顆芝麻大的痣。

  他樂于助人。當別人問她問題時,她總是高興地解答;而我恰恰相反,有誰在我寫作業(yè)時,我就會大吼:“不曉得,好煩人呀!”

  有一天中午,大家都在寫作業(yè)。同桌黃雅琴指著一道題問:“羅艷玉,這道有理數(shù)計算題怎么做?”

  我二話沒說,沖著她大吼:“我哪曉得,煩死人。”

  黃雅琴怏怏不快地走上前去問樂芮。樂芮把那題看了一會,笑著說:“這道題,應(yīng)先去絕對值,也就是先算絕對值的值,再進行”

  我聽見樂芮認真耐心地講解,心里后悔:“樂芮性格太好了,她樂于助人,我要向她學(xué)習。”

  她不僅熱情友愛,而且勇敢大膽,能唱出好聽的歌。

  一次上英語課,英語老師讓我們學(xué)了一首英語歌,就想找一個人唱,讓大家舉手?晌覀兌济婷嫦嘤U,不敢舉手。這時樂芮舉手了。老師高興歡迎她唱。

  樂芮從容站起,拿起書,高聲唱:“Hello, Maria. Were are you formHello, Maria^”

  大家都沉浸在她的美妙歌聲里,那歌聲仿佛帶著我們在天空自由自在翱翔,無比快樂。她唱結(jié)束后,迎來了一陣陣掌聲。

  “樂芮同學(xué)唱得真好聽!”老師笑容滿面的`贊嘆道。

  樂芮,我從心里佩服你,你樂于助人,你大膽勇敢,真體現(xiàn)了一個中學(xué)生的風采。

  水是魚的朋友,藍天是白云的朋友,蜜蜂的花的朋友;樂芮是我羅艷玉的朋友,也是我學(xué)習的榜樣。

初中學(xué)生作文600字 篇4

  管它滿城風絮也好,風浸紙窗也罷,總之斜風細雨不需歸。

  走在雨霧氤氳的街道,踏著潮膩的路面,擁抱紛揚的雨絲,親吻一顆靜謐的心。

  我們生活在城市的繁碌與匆忙中,在萬千的呵護、期許之下尋求一條心靈的出路。家與學(xué)校的兩點本就可以構(gòu)成我們生活的全部,然而,我們?nèi)匀琊囁瓶实匦枰蛔撵`棲息之港灣。終日禁錮在鋼筋水泥的牢籠中,身心早已在這機械的生活中疲憊不堪。

  現(xiàn)在我們所缺失的,是一份恬靜。

  我們注定要生活在這樣的小世界里,我們不再有“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,但我們何嘗不能做到“青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸”的淡定呢?于是我亦在雨和風中尋得另一番天地。

  喜歡在細雨紛飛的夜晚獨坐一方清池旁,看雨珠將水塘中的'新月?lián)羲,泛起層層漣漪,漸次散開,傳遞出一份久遠的呼喚,它來自內(nèi)心的深處;亦愛信步在微雨的小巷道,腳尖濺起些許水花,體味這自由的舞者落地的悠閑與歡欣,用面龐去迎接雨和微風帶給你專屬的洗禮,感受那傳遍全身乃至透徹心扉的清涼。

  詩人們則喜歡獨倚小樓,聆聽雨點美妙的韻律,品味斜風絕倫的回聲,觸碰人生無限的永恒,在“落日成夕涼,開軒臥閑敞”中謝絕“風撼去影翻怒濤,雨點飛空射強弩”的猛烈。

  雨是從容的,它讓我們的心在它神異的領(lǐng)引下摒棄了往日的焦躁與瘋狂,取而代之的是漫溢著充盈希望的源泉。這讓我在無限膨脹的壓力下,得以找到一方可以釋懷的天空,可以豁然的清泉。

  窗框外的雨依舊淅淅瀝瀝地飄,風還是揚揚灑灑地飛,而窗框內(nèi)的我還要奔向遠方。手中的筆一抹儼然可以描出水的空曠,安靜的書房里隨手一攥,都是一把緊張。

  雨,不停飄灑。

  風,繼續(xù)吟唱。

  讓繁瑣的心靈沉浸在斜風細雨中吧!你會發(fā)現(xiàn)沉悶的生活其實到處都洋溢著生機,灰暗的人生其實到處鋪撒著色彩。在這斜風細雨中停息,滌去淚的苦澀,蕩走心的憂郁,空中并未留雨的痕跡,而留了新的氣息。

  斜風細雨中,遲些歸去。

初中學(xué)生作文600字 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個學(xué)習階段在不知不覺中結(jié)束了,又開始了我人生的第二個階段——初中生活。開學(xué)第一天,緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學(xué)校,來到我即將要生活三年的學(xué)校——南昌二中。邁進校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的.環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。10班是我這三年學(xué)習的班級——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個不同世界的。但我堅信,我和她們一定會成為好朋友。在小學(xué)時,常聽老師們說,初中的老師是最“殘暴”的,動不動就“鞭打”學(xué)生,而且是當著家長的面打?qū)W生。

  可是,經(jīng)過幾個星期的學(xué)習,我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動,朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課很少舉手發(fā)言,但語文老師經(jīng)常鼓勵我們,使我們對這個陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。開學(xué)第一天下午,我班進行了班干部評選。在小學(xué)的我,一直擔任著副班長和文娛委員。我心想,初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧。可惜結(jié)果是那樣殘酷,那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心,但我不會因此而氣餒。我相信,在往后的日子里,我一定會“金榜題名”。初中生活,有快樂,有苦惱,有笑聲,有哭聲,初中是生活的一部分,是豐富多彩的一部分。同學(xué)們,你們說對嗎?

初中學(xué)生作文600字 篇6

  就像周素珊所講的:第一次真好,第一次的感覺真奇妙。在生活中,總會有幾個第一次牢牢印在你的腦海中,他們不會被時間的長河沖淡;也不會逝去,好似不曾存在。

  第一次會多姿多彩,妙趣橫生。

  第一次做飯,鹽放多了,米沒淘好,抽油煙機還忘記打開。當我端著自己的成果從煙霧迷漫的.廚房中沖出,頓感陽光普照,苦澀和辛酸一掃而光。

  第一次騎自行車,猛烈地左搖右擺之后,我在操場上飛快地騎著,就像騎著烈馬在沙場馳騁,但一陣大笑之后,竟發(fā)現(xiàn)自己沒有學(xué)會剎車。

  第一次接近大海,與幾個孩子歡叫著投入海廣闊的懷抱,一陣浪襲來,登時我的嘴里灌滿海水,表面苦不堪言,心里依舊甜蜜。

  第一次在博客上看到人們對我文章的評論,各種贊美之言把我的心房填得滿滿當當。

  第一收到筆友的回信,看著那清秀的字體,我開心地發(fā)出陣陣尖叫,爸爸故作嚴肅地摸了摸我的額頭“沒事?”我打落他的手,“喚作是你,你會比我更加瘋狂!”

  還有第一次去游泳,向來是旱鴨子的我一下子便手足無措。但漸漸我與水混熟了,它輕輕把我托起,于是曾經(jīng)是旱鴨子的我在水中暢游。

  第一次并非都是甜蜜,它會毫不留情地攔在你面前,給你一點小小的挫折。

  第一次參加中小學(xué)生主持人比賽,在幾百雙眼睛的注視下,我不知如何是好,于是復(fù)賽過后,我便被幾位評委無情地趕回家中。

  第一次背誦《孟子》,我被其中的深奧道理弄得頭暈?zāi)垦,簡單的三頁,我用了幾個小時才牢記于心中。

  還有第一次寫古文,押韻,還有許許多多的“之乎者也”,讓我已不辨東西南北,最后干脆湊了幾句,匆匆寫完結(jié)尾了事。

  不管是新鮮刺激還是并不愉快,那些第一次都會記入我的記憶之書中,難以磨滅。

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