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初中學(xué)生作文600字

時間:2022-12-14 14:28:44 中學(xué)生作文 我要投稿
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【推薦】初中學(xué)生作文600字七篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的初中學(xué)生作文600字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】初中學(xué)生作文600字七篇

初中學(xué)生作文600字 篇1

  如果相比別人,多給你一分鐘的時間,你會用它來做什么?

  不同的人一定會有不同的選擇,也許有人會用這一分鐘趕快完成手頭的工作;也許有人會用它多睡一會;也許有人會用它抓緊超越對手;也許有人會在這一分鐘里思考怎樣利用這一分鐘。

  總之,不同的人會有不同的選擇。說到這里,你一定會問:說這么多有什么用呢?時間老人是公平的,不會多給任何人一分鐘。

  是的,時間老人對每個人都是一絲不茍的公平,但是,每個人對待時間老人的態(tài)度一樣么?是站在原地望他遠去,還是奮力直追,緊跟他的腳步?

  有位名人說過:按分鐘計算時間的人的時間比按小時計算時間的人要多得多。這話聽起來似乎是矛盾的,但仔細一想,似乎的確如此。按分鐘計算自己的時間,把時間精確到每一分鐘去思考和計劃自己的行動,按小時計算時間,把時間精確到每一小時去思考和計劃自己的行動,這樣一比較,前者似乎更加珍惜也更加會利用好自己的時間,讓最少的時間發(fā)揮出最大的價值。這樣一來,前者能利用的時間確實比后者多出不少了。

  愛迪生的一生和常人擁有差不多的時間,但卻完成了常人兩輩子可能都無法完成的工作——20xx多項發(fā)明。眾所周知,愛迪生的珍惜時間是出了名的,正是如此,他才把自己有限的`時間最大作用化。將自己的一分鐘的時間看做兩分鐘用,你便多出了一分鐘。愛迪生正是用這無數(shù)個多出來的一分鐘,才完成了這個壯舉。

  在生活中,睡懶覺每個人都喜歡,每天多睡半小時、一小時的,沒有什么特別的。但不知你算過沒有,若每天多睡半個小時,一個月下來,一共會多睡十五個小時!每天睡半個小時的懶覺并沒有什么收獲,但若將這一個月的十五個小時有計劃地利用起來而不是無謂的睡覺,可以多出多少個一分鐘?又可以做多少的事情?

  多出一分鐘,看似荒謬,但卻并非不能實現(xiàn)。從現(xiàn)在開始,多給自己一些多出來的一分鐘吧!

初中學(xué)生作文600字 篇2

  前世的五百次回眸,才換來了今生的相識,六年的朝夕相處,明天便將各奔東西,心中有多少不舍……嫣然回首六年,點點滴滴仍歷歷在目。

  依稀記得一年級剛踏入這所學(xué)校時,一切都是那么陌生,冷冷的空氣很讓人窒息。就在這時張老師走了過來,牽起我白嫩嫩的小手,把我領(lǐng)進了教室。轉(zhuǎn)眼間,六年一閃而過。校園變得如此熟悉不過。一草一木與我都有了深厚的情誼,讓我無法割舍對它們的留念。

  六年的小學(xué)生活中令我印象最深的一件事便是每年一屆的運動會,那是我們記憶檔案里的一張彩色的明信片,是我們?yōu)檫@棵綠樹添上的幾片最光彩的綠葉。

  每年的運動會我們的冠軍班級,是當(dāng)之無愧的三連冠,不,現(xiàn)在是四連冠班級。也許外人看到的都是我們獲獎時的光芒,開心的笑容,誰也不知道我們?yōu)檫@張薄薄的獎狀付出了多少汗水和淚水。我們在賽場上拼搏,張老師在終點等著我們,大喊著加油助威,揮動著手臂。我們頓時覺得渾身充滿力量,一個勁的'往前沖,只聽見耳旁瀟瀟的風(fēng)聲。“啊~~”一聲,終于沖過了終點線,全場響起了雷鳴般的掌聲,我們響起了由心的笑容。

  而運動會后的一天,我們都精疲力盡了,張老師的嗓子也沙啞了。

  我當(dāng)然也忘不了六年中最好的朋友-----陳嘉琪和周璐璐。記得有一次,我們?nèi)[矛盾了,誰都不理誰,我心里很難受。后來我覺得自己不對,畢竟當(dāng)我有困難時,總是她們倆幫助我,當(dāng)我傷心時,也是她們第一個安慰我。那段時間學(xué)校正在整理圖書,我正好和陳嘉琪、周璐璐在一個小組,我向她們道了歉,我們又成了好朋友。

  相知是天意,相識是人意。聚也匆匆,散也匆匆,花開花落總無窮,唯有友誼藏心中。六年的小學(xué)生活一晃而過,留下一個永恒的微笑,畫上一個完美的句號

  甜苦辣,將成為我人生中的一段記憶......

初中學(xué)生作文600字 篇3

  日子如流水一樣從我身邊匆匆而過,并無什么特色,覺得以前的日子好像白過了。

  但最近有一天,卻讓我發(fā)現(xiàn)了生活的意義,讓我難以忘懷。

  那是前一段時間,我校開設(shè)“多媒體教學(xué)課”,邀請了許多領(lǐng)導(dǎo)和家長來聽課。我走進教室朝后一看,啊,聽課的人真多,黑壓壓的一大片,他們正嘁嘁喳喳的議論著什么。好大的場面呀!我的虛榮心馬上膨脹起來,心中暗想:一定要在老師、同學(xué)和客人面前好好地露一手!我悄悄地“偵察”了一下情況,媽媽坐在左前方,正朝我這邊看呢。我暗下決心:一定得往媽媽臉上“貼金”。當(dāng)老師提出問題時,我把手舉得高高的,老師剛叫到我的名字,我就“嗖”地站起來,準確地回答了老師提出的問題。老師和聽課的人都向我投來贊許的目光。我心里美滋滋的,得意洋洋地坐下了。

  當(dāng)老師又提出問題時,我生怕別人搶了先,不假思索就把手舉得高高的。老師見我十分積極,就再次讓我回答問題。我站起來后,卻不知道如何說了,結(jié)結(jié)巴巴地回答不上來。這時課常上靜極了,全場的人都把目光集中到我的.身上,當(dāng)時我真想一下子鉆進地縫里。當(dāng)老師叫我坐下時,我像泄了氣的皮球,呆呆地坐在凳子上,心里不知道是什么滋味。接下來老師講的內(nèi)容,我什么也沒聽進去。

  下課了,媽媽輕輕地拍拍我的頭,安慰我,并勸我說:“凡事要經(jīng)過思考再行動。一個人如果只想著出風(fēng)頭而不假思索,會出大丑的喲!”

  是!凡事要三思而后行,這普通的道理以前我怎么不知道呢?這天的才識要牢記!

  這篇文章之所以從眾多的考生作文中脫穎而出,是因為這篇作文的描寫極具特色,作者采用動作、心理、神態(tài)、細節(jié)等方式的描寫,如“虛榮心馬上膨脹起來”“偵察”“‘嗖’地站起來”“真想一下子鉆進地縫里”等詞語使一個爭強好勝、愛出風(fēng)頭、愛表現(xiàn)的“我”躍然紙上,呼之欲出,給人留下了鮮明的印象。

初中學(xué)生作文600字 篇4

  童年,或許美麗,或許憂傷,或許孤獨。

  但,每個人的童年里,總有一縷縷快樂,一絲絲歡心。

  記得那年,我剛剛5歲,是眾人皆知的小調(diào)皮,腦子里總裝些奇怪的點子,所以呢,總是會惹出不少麻煩來。那一天,在家無聊,準備出去玩會,但我哪能那么容易就出去啊,怎么著也得帶點“工具”出去啊。于是,跑到房間里,東翻翻西找找,不一會就把房間能的亂糟糟的。突然間,看到一個東西---一瓶過期的.奶茶!哈哈,天助我也。連忙把瓶子在進我的衣服里面,肚子立即就感到?jīng)鰶龅,不過還是強忍住和媽媽說了句:出去玩了。

  出門后,找到了我最好的朋友---小麗,問她,出來玩嗎,她不假思索的說:“當(dāng)然!庇谑,我們一起在大街上走著,偶然間,我看到了一個盛葡萄酒的瓶子,于是和小麗說:“你等我一會啊!本统莻瓶子跑了過去。

  “嘿嘿,別怪我哦!奔樾χ,把瓶子打開,將過期的奶茶倒在了別人辛辛苦苦做好的葡萄酒里面,又奸笑著離開。跑到小麗旁邊,她充滿好奇的問我:“你剛才干什么去了?”“嘿嘿,保密哦!

  晚上,我急切的等著。終于等來了那盼望已久的驚喜聲:“啊,這是哪個小孩干的。】蓱z我辛辛苦苦做的葡萄酒!嗚嗚”哈哈,惡作劇成功!太棒了。媽媽見我高興成那樣,就懷疑我:“是不是你給人家弄的?”“哈哈,除了我這個惡作劇高手,還能有誰!”我一臉驕傲的和媽媽說。媽媽看著我那張單純的笑臉,也沒罵我。嘆了口氣出去了。

  接著,媽媽讓我穿好衣服下去和人家道歉。到了后,那個人問我為什么要到過期的奶茶,我就說:“唉,每次都喝一個味的葡萄酒你們不煩嗎,我都替你們煩了。所以我就想幫你們換換口味!”“?”在場的大人們聽到這樣的回答,一個個都要暈倒了;丶业穆飞希瑡寢層趾臀疫哆叮骸澳銊e再給我惹事了,行不行啊!

  童年,讓人難忘。童年,哭聲伴隨著快樂成長!

初中學(xué)生作文600字 篇5

  生活就像一副五彩斑斕的畫,湛藍的天空,潔白的云朵,碧綠的草地,還有五顏六色的花兒。它們讓我們感受到生活的美好。

  我因老師布置的一篇征文而煩惱,就到外面去散散心,我徘徊在小路上,身后傳來陣陣腳步聲離我越來越近,我回頭一看,是我的'好朋友。我停下腳步,她向我走來,好像是看透了我的心思,問:”你怎么了?看上去不開心的樣子。“我搖了搖頭,她突然向草地中走去,說:”等我一下。“她出來時,手里拿著好多株蒲公英,說:”聽說吹蒲公英可以帶走煩惱,我們一起吹吧!“

  ”呼“的一聲,幾株蒲公英上的”小傘兵“們紛紛飛向藍天,像春天的柳絮,又像冬天的雪花。這一個個小精靈真的把我的煩惱帶走了。這就是友誼吧。它使我忘記煩惱。

  朋友之間的友誼,就像蒲公英,是純潔的白色。

  在北風(fēng)呼嘯的冬天里,我得了感冒,身體很不舒服,我躺在床上,爸爸坐在床前,幫我沖退燒藥,當(dāng)看到我的燒漸漸退了,他的臉上也浮現(xiàn)出笑容。媽媽忙著給我煮小米粥,端到床前,摸摸我的頭說:”還好燒退了,快把小米粥喝了吧!包S色的小米粥盛在碗里,端起來暖暖的,喝下后心里也是暖暖的。

  父母愛的呵護,就像小米粥,是溫暖的黃色。

  早晨,我們早早來到學(xué)校,一走進走廊,就聽見一陣陣讀書的聲音。于是,走廊上的同學(xué)們也不由的加快腳步,加入到讀書的行列里。

  上課了,同學(xué)們認真聽講,爭先恐后地回答問題。下課時同學(xué)們活力四射的玩耍。

  臨近考試,同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí),想在考試中大顯身手。大家互相競爭,互相幫助,組成了一個團結(jié)的集體。同學(xué)們像一棵小草,努力地吸取陽光,沖破土壤,生機勃勃地生長著。

  同學(xué)之間的競爭,就像小草,是朝氣蓬勃的綠色。

  生活是五彩斑斕的,不管是黃色、綠色還是經(jīng)色,它們都是美好的。

初中學(xué)生作文600字 篇6

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我已在初中度過了一個學(xué)期。在這段時間中,我品味著一詞的酸甜,有時品嘗到它的欣喜,但更多時候感到它如暴雨、狂風(fēng),沒頭沒腦的向我襲來。記得辛棄疾曾說過:“少年不識愁滋味”。也許他的少年時代真的無憂無慮,可是現(xiàn)在,我——

  鬧鐘大哥“嗚拉嗚拉”地發(fā)出強烈噪音,震耳欲聾。友誼深厚的上下眼皮不得不依依不舍得分離,我慢悠悠、不情愿的起床,擠出時間背誦各科內(nèi)容,然后快速洗漱、吃飯,磨蹭到七點十分,趕緊背起小山般的書包,任憑它把我的腰欺負的佝僂,火速趕往學(xué)校,交各科作業(yè),課前預(yù)習(xí)……

  中午放學(xué)了,肚子咕咕抱怨著對我的不公,回到家,稀里糊涂地扒幾口飯,午休早已成了神話,必須來到書桌前,做那沒完沒了的令人頭疼的山般作業(yè)……

  吃過晚飯,來到我的房間,桌子上,一大沓等待完成的`作業(yè),個個表情嚴峻,一副不好惹的樣子。教科書與輔導(dǎo)書打了起來,都期待我的援助,與學(xué)習(xí)無關(guān)的一切東西嚇得魂飛魄散,狼狽而逃。試卷搞起慶功宴,背誦聲不絕于耳。

  這時,圓珠筆和草稿紙表示抗議,圓珠筆氣憤地說:生命需要珍愛,三天就夭折一支筆,這也太殘酷了。草稿紙附和著說:資源需要節(jié)約,你做一張數(shù)學(xué)卷,我們便死傷一片,到時候,沒了樹木,看你們怎么活?

  早早戴上眼鏡的眼睛和鼻子接了仇,鼻子說:眼鏡又厚又沉,玷污了我美好形象。眼睛說:瞧你那寒酸樣,我肯光臨寒舍你就不勝榮幸了。

  電腦和電視不住地向我媚眼緊拋,可是電腦已成回憶,電視與我相約的機會也少的可憐……

  唉!成長的煩惱還真不少,但是,即便煩惱再多,我也應(yīng)知難而進,不懈奮斗,我相信——少年不畏愁滋味,人生甜美總會來。

初中學(xué)生作文600字 篇7

  城里有很多樂趣,鄉(xiāng)村也不例外,天空中的繁星很多,然而最亮的還是那一顆。

  天氣晴朗,空氣清新,媽媽帶上我和弟弟坐上公交車去外婆家,我剛踏入外婆家的門檻時,外婆似乎知道我們要來,拿上彎刀出去了,還順便帶了一句:“我去摘菜,你們看著谷子,別讓雞吃了!蔽覀兏緵]把外婆說的話放在心里。外婆走后,那些雞全都一窩蜂地圍過來,爭先恐后地搶著谷子吃。這時,媽媽猛然回過頭來,叫我和弟弟來保衛(wèi)谷子。弟弟拿了一根長竹竿,是弟弟身高的兩倍。我也拿了一根,是深青綠色的,比弟弟的短四分之一。弟弟找準了一只雞向前追去“站住……別跑……”,弟弟吼著說。弟弟的臉上滿是憤怒的神情。那雞嚇得又跳又飛,連旁邊的雞也受到了驚嚇,被追的雞飛到了地上的.一截樹枝上,猛地回來頭來,兩只眼睛直勾勾地望著弟弟,好像在說:“你再追我,我就對你不客氣了”,由于弟弟眼中只有雞,一不小心就摔了一跤。當(dāng)我見到這種情況,擔(dān)心弟弟會有危險,就立刻去把弟弟抱回了我們的“陣營”。于是,我又帶上竹竿沖了出去,繼續(xù)參加戰(zhàn)斗。當(dāng)我慢慢靠近雞群,把手里拿著的竹竿一下扔進雞群,當(dāng)竹桿掉到雞群中時,就像一顆bomb一樣,把雞炸得四處亂撲、亂飛、亂跳、咯咯的直叫個不停,我就一溜煙跑到了屋里,看到被嚇得魂飛魄散的雞群,心里想著,看你們還敢不敢再打谷子的主意。

  后來,我們就躲在屋里,悄悄的盯著雞群,看到它們慢慢靠近谷堆時,我和弟弟就一下子跑出去,就又把它們嚇得到處亂飛,就這樣重復(fù)了幾次,雞群再了不敢靠近谷堆了,我和弟弟都有一種勝利的感覺,直到婆婆回來了,我和弟弟就上樓去看電視了。

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