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【精品】中學(xué)生作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學(xué)生作文 篇1
什么是壓力?壓力可以被解釋成是心理上的一種負(fù)擔(dān)。壓力會使一個人不開心,感到疲累和失眠。那試問壓力從何而來?壓力的來源有很多,例如金錢壓力,生活壓力,學(xué)業(yè)壓力和人際壓力。請不要以為中學(xué)生不會面對金錢壓力,因為有些中學(xué)生面臨家境貧困的問題,因此他們會做些臨時工以填補家用。然而最為嚴(yán)重的就是學(xué)業(yè)壓力,莘莘學(xué)子的學(xué)習(xí)壓力來自父母的期望,老師的嘉許和對自己的要求。常常有新聞報道學(xué)生因不堪學(xué)習(xí)壓力和成績達(dá)不到自己的理想而自殺,將自己的后半生斷送在死神手上,讓這芳華年紀(jì)就這么靜悄悄地消逝了。這不僅讓父母哭斷了腸,也事得各界注重這個趙勢若趨的問題了。
中學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯大多數(shù)都是在沉重的壓力中度過,我們常常會感覺透不過氣,那是壓力形成的負(fù)擔(dān)壓在我們的心上,讓我們感到疲累。所以,我們必須尋找方法紓解壓力,其中一種很有效的方法就是運動。我們可以通過一些輕松的運動,例如慢跑。慢跑時一種跑步運動。在過程中,我們能調(diào)節(jié)呼吸頻率,放松身心。運動過后流出的汗水就好象壓力一樣一點一點的流逝,讓身心獲得大解放。此外,運動也能減輕肥胖問題和使頭腦得到一個清晰的思路,我們得以忘記煩惱和壓力,擁有美好的心情去面對明天的挑戰(zhàn)。
此外,找一個好朋友來談?wù)撔氖乱彩瞧渲幸粋紓解壓力的方法。在課業(yè)上面對問題時,我們不妨找朋友來分擔(dān)我們的問題。我們可以通過他們給予的意見和經(jīng)驗,做出判斷,并找出解決壓力和煩惱的良果。我們也可以和他們分享一些在家里,在學(xué)校或者在其他地方發(fā)生的事,并開懷大笑,消除壓力,因為人們常說:“笑,可以讓一個人快樂,并從煩惱和壓力中釋放。”
另外,旅游也能讓我們紓解壓力。我們不一定要出國旅行,我們可以選擇在國內(nèi)進(jìn)行旅游計劃,例如在金馬侖高原逛逛。在金馬侖高原,我們可以體味到空氣中飄著的茶香味,品嘗到新鮮出產(chǎn)的草莓和呼吸清新空氣,讓它們帶走我們的壓力。除此之外,我們也可以在云頂高原上玩云霄飛車,讓壓力跟隨著我們的吶喊留在云頂高原。但其實,一次簡單地回鄉(xiāng)探親,見到思念已久的親人,與他們聊聊天,玩玩小游戲,再次回家的時候,壓力就會被我們拋諸腦外。
為了紓解學(xué)業(yè)所帶來的壓力,定制一個適合自己的時間表是個良好的方法。首先,我們可以找來一張白紙,在上面畫上表格,并填上每天要做的'事,然后貼在書桌上,這樣的話學(xué)習(xí)人生不但有了規(guī)劃,還能夠減少多余的壓力和煩惱?吹酱罂嫉哪_步接近時,我們時常會亂了陣腳,倍感壓力,但其實我們不用害怕。每天讀一點,一步一步跟著計劃進(jìn)行,我們才不會感到壓力和緊張。
此外,適時和朋友,家人去逛街,看電影,也可以紓解日積月累的壓力。我們不一定要大買特買,走走看看,到電影院一起看不敢單獨看的恐怖電影,鬼片,大喊過后,壓力也會漸漸地被解放,心情也不會再是像被大石壓住心口的沉重。和家人外出可以建立愉悅的氣氛,減少煩惱;和朋友一起外出,只要是適量且和對的朋友,并不會帶來什么壞處。
總歸而言,心病終須心藥治,解鈴還需系鈴人,如何紓解壓力須看個人的意識。找到對的方式,壓力不再是阻力,而是滿滿的動力。我們應(yīng)該努力去尋找解決問題的方案,而不是一味的逃避,逼自己走上絕路。
中學(xué)生作文 篇2
自從踏入中學(xué)校門,時至今日已經(jīng)有兩個月了,這段日子里的喜怒哀樂,我都珍藏在心里,讓我記憶猶新。
中學(xué)生活——喜篇
9月1日的前一天晚上,興奮得連覺都沒睡好,5點鐘就醒了,早早地感到了學(xué)校。那一天里一切都那么神奇,我一進(jìn)教室就感到有一種自豪感,我是中學(xué)生了,心中有一股按捺不住地喜悅,而且老師任命了我一個值日班長的職務(wù),讓我更加興奮、高興。上課時我打量著周圍還發(fā)現(xiàn)了我的同學(xué),真是緣分哪!想著想著不禁笑了出來,發(fā)現(xiàn)老師正在瞪我,才忙收住笑意,端正地坐好。直到現(xiàn)在那喜悅的心情還縈繞在我心中。
中學(xué)生活——哀篇
今天我們班舉行了一次數(shù)學(xué)測試,我自認(rèn)為考得還不賴,卻沒想到才考了那么一點分,一陣苦悶的心情油然而生?伤坪趼闊┦逻纏著我,今天去交作業(yè),一翻書包,發(fā)現(xiàn)三科作業(yè)都不在,我愁得活像熱鍋上的螞蟻。給家里打電話卻沒人接,自己也沒法回家去取,我真是欲哭無淚!今天的日子怎么這么哀呢?我想著,心中的哀愁止不住地流了出來。
中學(xué)生活——樂篇
自從上次忘記帶作業(yè)以后,便再也沒丟過什么東西了,而且成績也像“牛市”似的瘋漲。今天測了一張歷史卷子,本以為沒有答好,卻得了個全班第一,樂得我嘴都合不上了。不但如此,歷史老師又任命我為歷史課代表,我一聽驚得差點摔倒,嘴都咧到耳朵根還欲罷不能……中學(xué)生活是多么快樂呀!上課時我心里邊樂邊想著。
中學(xué)生活——怒篇
今天時期中考試的'倒計時第三天。今天的課全被老師換了,美術(shù)、音樂、微機全都不見了,可氣!我們幾乎是以一種憤怒的口氣偷偷地念叨著,還讓不讓人活了,太可氣了。我在一旁早已成憤青,嘴里極不情愿地答應(yīng)著老師,心中早已怒火中燒……
中學(xué)生活是人一生的黃金記憶,這段時間的喜怒哀樂,都是一份美好的回憶,值得我們?nèi)テ肺丁?/p>
中學(xué)生作文 篇3
考完試,卻沒有如釋重負(fù)的感覺,心情反而比考試前沉重……
冷冷的空氣侵襲全身,想想過去所做的事,感覺自己很幼稚,好想忘掉過去,給自己一個去努力的理由,卻越陷入矛盾中。
初三的生活真的很忙,可是我卻很滿足,笑容也比以前多了。只是,成績……站在學(xué)校的走廊上,有一種很舒服的感覺。
風(fēng),輕輕地吹過,我,站在走廊上,任輕風(fēng)拂過臉龐,吹亂發(fā)梢。這種感覺似乎從未有過,舒服,愜意,卻又帶著些許傷感。仰望天空,云霧滿天。好希望時間能就此定格,這樣,我就不用去面對我不想面對的事了。雄鷹翱翔于天際,落葉滑落樹梢,是為了什么?我不想去探究,我只想像蒲公英那樣,乘著風(fēng)的翅膀,去到自己從未去過的地方。
秋天,這個帶有憂傷氣息的季節(jié),卻并沒有我想象中的那么悲涼。在不經(jīng)意間,忽然發(fā)覺落滿一地的黃花瓣竟也是如此之美。只可惜,我不曾見到它們飄落的過程。那一定是充滿詩意的過程吧!風(fēng)吹落了一地的花瓣,卻帶不走我的記憶。
現(xiàn)實真的好殘酷,把我最后一絲驕傲都無情的剝奪了。從成績開始揭曉的那一刻開始,微笑,似乎是多余的,憂郁也成了必然,一直很努力很努力地告訴自己,不要太在意成績!可是,我又清清楚楚的知道,我根本就做不到。唯一能做到的,只能是讓眼角的`淚水不流出。或許,我把成績看得太重要,或許,我始終都學(xué)不會面對現(xiàn)實……
仰起頭,不讓眼淚流下,卻看到了一樹不枯黃,低下頭,不想讓朋友看到自己的傷悲,卻看到了一地的落葉。在熙熙攘攘的人群中穿行,卻找不到方向。
枯燥的學(xué)習(xí)生活,讓我對周圍的一切都十分漠然。不想去管太多的瑣事,只想陶醉在自己的世界里,一直到永遠(yuǎn)。Forever,how far?一直對這個問題很困惑,很想知道答案,卻無從得知。
用微笑掩飾著自己的悲傷,用眼淚表達(dá)自己的悲傷,哪個方法會更好呢?
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