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【熱門】中學(xué)生作文600字匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的中學(xué)生作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文600字 篇1
為了讓火車歌唱著奔跑，枕木默默地躺在鐵軌下�！}記
形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。天才就是無止境刻苦勤奮的能力。沒錯，要成才的確需要勤奮，但是一般只有好孩子才會自覺，而那些調(diào)皮好動的孩子則需要老師的提拔，老師的敦敦教誨，老師辛勤的汗水才能成為棟梁之才。而這一切老師默默的奉獻只是為了學(xué)生能有好的前程。沒錯，這就是我尊敬的人—甘于奉獻，不求回報，默默無聞的人???
夜深人靜之際。人們紛紛入睡，樓層的'燈也紛紛熄滅，但是這是，在不遠處的樓層里任就亮著一盞燈。從窗外清晰可見那一定是一位老師開著一盞臺燈在認真的批改學(xué)生的作業(yè)。白天，白天他口干舌燥地為學(xué)生們講課時不時在朗朗讀書聲中留下一兩聲咳嗽聲，冒著感冒來到校園里，盡管自己生病了，喉嚨痛，但是盡可能地為了讓同學(xué)聽見他的聲音，他講課用起了自己最大的聲音，現(xiàn)在夜深人靜的時候還要不辭辛勞地為學(xué)生們批改作業(yè)。
盡管我們有時很調(diào)皮，在課堂上不認真聽講還小差，但是老師只是溫柔提醒，從來不會嫌棄自己的學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，在課堂上為同學(xué)們認認真真地解釋著學(xué)生們遇到的各種的難題，因為解釋地口干舌燥加上晚上沒睡好，老師只會喝著濃苦的茶來解渴提神，講臺桌上從來不會出現(xiàn)一瓶飲料。
這是一位老師為學(xué)生做的貢獻，為了學(xué)生他不惜用自己睡覺，休假的時間來批改學(xué)生的作業(yè)，我下一堂課而備課，忽略了家人的感受，淡忘了親人的感受。我尊敬的一個人，盡管是那么地平凡，在人群中那么地不起眼。但是至少這是一位無私奉獻，默默無聞地人。
樹吸取養(yǎng)分為的是枝繁葉茂，終有一天葉隨著風(fēng)動飄落了下來，也許此刻便淡忘了大樹曾經(jīng)的關(guān)懷，而樹卻依然記得自己身上的那一片曾經(jīng)為自己帶來無限蔥綠的不值一提的葉子。
中學(xué)生作文600字 篇2
所謂師者，傳道授業(yè)解惑者也。在我心目中，老師擁有著至高無上的地位。他們是知識的傳播者，是道德的典范，更是愛心的化身。老師像一根蠟燭，燃燒著自己，卻照亮著別人……我的老師名叫林秀艷，她就是這樣的一位好老師。我愛她，就像愛我的母親一般，因為她伴隨著我度過了將近六年的小學(xué)生活，就是她讓我懂得了人生的一個最基本的道理—誠實。
在一堂數(shù)學(xué)課上，林老師帶我們學(xué)習(xí)了新的知識，隨后，老師讓我們做了一個小測驗。我信心滿滿地做完了，覺得自己一定會的滿分�？衫蠋煿即鸢负螅疑盗搜�，5道題錯了2道。林老師對大家說：“滿分的同學(xué)站起來！”我一看，只有幾個差學(xué)生錯了，而我，一向是班級里的好學(xué)生，這次竟然錯了2道，我因為怕同學(xué)笑話，所以站了起來。沒想到，老師居然親自檢查分數(shù)，老師看到了我的卷紙后，發(fā)現(xiàn)我在撒謊，嚴肅地說：“下課來辦公室一趟�！毕抡n后，我懷著忐忑不安的心情來到辦公室，等待著我應(yīng)有的`懲罰，出乎意料的是，林老師并沒有批評我，只是心平氣和地對我說：“于文慧，做人要誠實，你可以告訴老師你為什么要撒謊嗎？”我聽了，十分慚愧，忍不住哭了，我支支吾吾地對林老師說：“我……我怕同學(xué)笑話我，所以就……”林老師遞給我一張紙巾，說：“別哭了，誰沒有犯錯誤的時候呢？你只是一個孩子，大人有時候都會犯錯，更何況是你呢？我們不怕犯錯誤，就怕知道錯后不改。做人要誠實，要知道，誠實對于一個人來說重于生命，一個人如果不誠實，就會被他人孤立。誠實，是走向成功的第一步。所以，以后再也不能撒謊了�！甭犃死蠋煹脑捄螅也乓庾R到我的行為是多么的可笑，我雖然改變了分數(shù)，但這種行為卻把我推向了一個更大的深淵。
于是，我向老師承認了錯誤，老師也原諒了我。雖然只是短短的幾句話，但她讓我懂得了誠實對于一個人的重要性。這幾句話一直鞭策著我，將使我受益終生，它就如我生命中的一盞明燈，照亮了我前方的道路。謝謝您，老師！
中學(xué)生作文600字 篇3
遠處，看到一個熟悉的背影，走上前，才發(fā)現(xiàn)雨兒在抽泣，看到雨兒這么傷心“怎么了？是不是有人欺負你了，我?guī)湍闫圬摶貋�。”我拍拍她的肩膀說。她用水靈靈的大眼睛望著我，一下子樸進我的'懷里。越哭越傷心，我愣了幾秒，很快反應(yīng)過來。我一直安慰，除了安慰不知道說什么，雨兒哭著，哭著就在我的懷里睡著了。我把她送回了我家，看著她睡覺，呼吸一深一淺的。還皺著額頭，相比是做夢了吧！她在嘴里呢喃著什么，我仔細一聽“洛，你不要走，不要走�！甭犚娺@句話，我大概清楚事情的經(jīng)過了。
雨兒睜開眼，再四周尋找著什么，卻沒有找到，眼里透露著失望。我握住她的手說“不難過，雨兒，那種XX你和她分了是正確的選擇�！庇陜旱拖骂^，沉默著。我繼續(xù)說“她讓你哭得那么傷心，我這就去找她算賬。”說著，我起身要走。雨兒攔住我“還是別去了，只是我一廂情愿罷了�！薄澳隳芨艺f事情的經(jīng)過嗎？”我問�！啊八盐壹s到我們第一次見面的地方，還帶了一個女孩，她說她根沒有喜歡過我……”雨兒越說越傷心。最后讓我出去，她想一個人靜一靜。雨兒的心情我理解，此刻她需要靜靜。我關(guān)上門，靠在門外，想著該怎么讓雨兒不傷心。
到了晚飯時間，我把飯端進房間里，雨兒坐在床邊，靜靜的發(fā)呆，連我進來了都沒有察覺。我叫了她一聲“雨兒，該吃飯了�！薄安幌氤裕瑳]胃口�！蔽易哌^去，“雨兒，干嘛要為一個XX而傷心……”我跟雨兒說了一大推大道理。功夫不負有心人，雨兒想通了。沒有再難過，只是時不時會發(fā)呆，不知道在想些什么。
中學(xué)生作文600字 篇4
伴著一陣清脆的哭聲，我們來到了這世界，光陰如箭，眼間我們已經(jīng)成為了一名中學(xué)生，在這時間里我們不斷成長。
在成長中，我們收獲了知識與經(jīng)驗，但似乎丟失了孩時的純真，回憶，真的感覺自己改變了許多，是呀！我們長大了。
記得小時候，每天晚上都會纏著爸爸講故事，聽完之后才肯乖乖的睡覺，爸爸總是對我們笑，爸爸的笑很慈祥，總是覺得爸爸就像山一樣，給人安心的感覺；小時的我對一切滿了好奇，總喜歡問為什么，要得到答案后才肯罷休。
現(xiàn)在呢？一切都改了，我們了許多，一個什么都不懂的小姑娘變成了十幾歲的中學(xué)生，再也不會纏著爸爸講事了，自己知道做完功課后要休息，迎接明天的學(xué)習(xí)，自己的只是漸漸豐富了，不會總問為什么，覺得時間過得好快，總是不夠用似的。
有時候覺得自己很孤單，不會像小時候一樣毫無保留的向媽媽講自己的'心事，有了自己的小秘密，不愿與人分享，愿意將秘密深深的藏在心里;有時候覺得自己不被關(guān)注，沒有人了解，傷心的時候沒有人懂得安慰。�；蛟S，成長真的很累很辛苦吧。
在成長的路上往往是孤獨的，要學(xué)會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔(dān)心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。在成長的旅程中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢地面對。
成長也令我們學(xué)到了許多，學(xué)會了用自己稚嫩的肩膀承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會了怎樣做人，學(xué)會了自己面對。
成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來。
中學(xué)生作文600字 篇5
我的家鄉(xiāng)在歐邊，這里有迷人而又神秘的大海。
早晨，天才蒙蒙亮，白色的霧籠罩著大海，仿佛仙境一般，給人一種飄飄悠悠的感覺。海灘顯得安靜神秘，只聽見海水拍打著沙灘和巖石發(fā)出的聲音，海浪則懶洋洋地伸展著她們的身軀。大海遠處，一只只漁船點綴其中，在霧中若隱若現(xiàn)，為這美麗的仙境增添了幾分神秘。天越來越亮，白色的紗布慢慢地揭開，海水也漸漸泛白，海浪像一群頑皮可愛的孩子似的.，歡快地互相追逐，一個接著一個。一切顯得越來越清晰……這時，一輪紅日從東方徐徐升起，旭日的陽光照耀著大海，大海呈現(xiàn)出金紅的顏色，竟顯得那么地朝氣蓬勃！
下午大約四點鐘的時候，海灘開始變得熱鬧起來！婦女們早早地來到海邊，懷著期冀的心情一邊閑聊，一邊等待著出海捕魚的丈夫滿載而歸。還有一些魚販提著籃子，也在海邊等待著漁船的歸來，以搶購到滿意的海鮮。終于，漁民們搖著小船，漸漸靠岸了。瞧！那船艙里裝滿了許多各種各樣的海鮮：有雪白的帶魚、有活蹦亂跳的蝦，有揮舞著大鉗子的螃蟹，有“蝦姑”，還有許多我叫不出名字的魚。讓人看了 真想嘗試一下這些海鮮。的確，每當(dāng)周末的時候，爸爸帶我回老家看望爺爺，我們一定會品嘗這里的海鮮，吃了真讓人回味無窮！
晚飯過后，人們便三五成群來到沙灘散步。踏著細柔的沙子，沐浴著清新的海風(fēng)，傾聽著漲潮時波浪拍打海岸的聲音，讓人倍感清爽，心曠神怡。無憂無慮的孩子們卻有的在海邊盡情地追逐，有的在撿貝殼，有的在挖小螃蟹，還有的挽起褲管在海邊戲水……
我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的大海！
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