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關(guān)于中學(xué)生作文400字匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的中學(xué)生作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生作文400字 篇1
我一直很羨慕微風(fēng),你若問(wèn)我為什么,我會(huì)告訴你:微風(fēng)多好啊,可以自由自在,想去哪兒就去哪兒!并且,不用面對(duì)那堆積如山的作業(yè)!
假如我是微風(fēng),我要先去美麗的森林,聽(tīng)聽(tīng)小溪淙淙的流水聲;我要聞一聞梔子花,看它究竟有多香;我還要找那些可愛(ài)的小動(dòng)物們,和它們一起玩耍,再把梔子花的.清香送給它們!
假如我是微風(fēng),我要在春天時(shí),去叫醒在地下冬眠的小草,還要跑到大柳樹(shù)上,撒下潔白柔軟的柳絮,看著它們飛向明凈的天空,再攜著它們來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行。
假如我是微風(fēng),我要去田野,在農(nóng)民伯伯耕地時(shí),為他們吹落臉上的汗珠,送去陣陣涼爽;我還要看看可愛(ài)的小麥,讓它們快快長(zhǎng)大。
假如我是微風(fēng),我要在炎熱的夏天,為人們送去涼爽,讓勞累了一天的人們休息一下。因?yàn)檫@樣,不僅人們快樂(lè)了,我也快樂(lè)了。
假如我是微風(fēng),我要在秋天時(shí),把火紅的楓葉搖落,看著它們?nèi)绾泔h落,再聽(tīng)人們踩在楓葉上的聲音。
我多想當(dāng)一次微風(fēng)啊!
中學(xué)生作文400字 篇2
在午夜星空中,最耀眼的總是蒼穹中閃爍的星點(diǎn);它在黑暗中,替萬(wàn)物照亮歸路,為在迷途中慌亂的游子,引領(lǐng)希望。從不埋怨,天神為它安排的崗位,也不曾有人不滿它所做的一切,星光永遠(yuǎn)是那么的燦爛、動(dòng)人……
任何一花一草,都有值得學(xué)習(xí)的一點(diǎn);也許只是最基本的禮貌,也許只是待人處事的道理,也許只是人格的善惡;很多事情,是自己所缺乏的。在同學(xué)之中,有好有壞,有是有非,但“天不生無(wú)用之人,地不長(zhǎng)無(wú)用之草”,每個(gè)人都有自己最獨(dú)特的風(fēng)格、最驕傲的風(fēng)采、最歡欣的容顏。每個(gè)人都是與眾不同的,散發(fā)著迷人的魅力,吸引眾人。也許在無(wú)意之中,犯下了錯(cuò)誤,但天底下沒(méi)有十全十美的人,凡是見(jiàn)到好的`典范,就應(yīng)向他看齊;凡是遇到不對(duì)的態(tài)度,就應(yīng)自我反省。茫茫人海之中,可以尋找到別人的優(yōu)點(diǎn),也可以隱約感受到一絲不完美,正等著你我去發(fā)掘;無(wú)論對(duì)于課業(yè)、興趣的執(zhí)著如何,都要努力筑起屬于自己的一片天地。
每位同學(xué),都隱藏著各種好與壞:有人雖功課不是名列前茅,但總是洋溢著一種無(wú)比快樂(lè)的氣氛;有人即使功課方面優(yōu)等,但卻永遠(yuǎn)得不到“品學(xué)兼優(yōu)”的獎(jiǎng)狀。每一種同學(xué),都是影響自我最重要的人;同時(shí),也是警惕自己的最好典范。每個(gè)同學(xué),就像是無(wú)數(shù)個(gè)含苞待放的花苞,到了時(shí)候,就該是展現(xiàn)出實(shí)力,煥發(fā)出芬芳,感動(dòng)所有人。有時(shí)簡(jiǎn)單的一句安慰,也會(huì)成為改變別人內(nèi)心的泉源。展現(xiàn)自我,把光彩全部揮灑出來(lái)吧!
中學(xué)生作文400字 篇3
時(shí)代一直在不斷的進(jìn)步,科學(xué)在不斷的發(fā)展。一個(gè)雞蛋,一個(gè)小球都有可能激發(fā)我們的想象力,這不,我就做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。
雞蛋為什么會(huì)像“不倒翁”一樣站的直挺挺的`?你想知道嗎?讓我來(lái)告訴你吧!
拿好一個(gè)雞蛋(最好是橢圓形的)拿好雞蛋后,把雞蛋放在手上搖一搖后,就把雞蛋放到桌面上,等到雞蛋停了以后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)雞蛋會(huì)像“不倒翁”一樣站在那,為什么雞蛋會(huì)像“不倒翁”一樣不倒呢?我想了又想,看了又看,還是沒(méi)找到雞蛋為什么會(huì)像“不倒翁”一樣站到。就在這時(shí),我的表哥走了過(guò)來(lái),說(shuō)“你在干什么。俊本驮谖颐曰蟛唤獾臅r(shí)候,我的救星表哥走了過(guò)來(lái),我說(shuō)道“表哥,為什么雞蛋會(huì)不倒呢?我疑惑不解道。表哥卻哈哈大笑,說(shuō)道“你真是個(gè)小傻瓜!讓我來(lái)告訴你吧,雞蛋為什么不倒是因?yàn)殡u蛋里面有著蛋清和蛋白質(zhì),你搖了雞蛋后,雞蛋的蛋清和蛋白質(zhì)就會(huì)往下面流,流到下面時(shí),你又把雞蛋放到桌面時(shí),當(dāng)然會(huì)像‘不倒翁’一樣站的直挺挺的,是因?yàn)殡u蛋的蛋清和蛋白質(zhì)的能量往下流,雞蛋的蛋白質(zhì)和蛋清就會(huì)‘重重’的往下流。所以就會(huì)像你剛才說(shuō)的像‘不倒翁’一樣站好!
“哦,我終于知道了!痹瓉(lái)雞蛋像“不倒翁”哪樣站起來(lái),是因?yàn)殡u蛋里有著蛋白質(zhì)和蛋清,所以你搖晃雞蛋后雞蛋的蛋白質(zhì)和蛋清就會(huì)往下面流,你們記住了嗎?
中學(xué)生作文400字 篇4
非洲,遙遠(yuǎn)的地方。我臥在一位非洲上商人的手中,他大聲叫賣(mài)著我貴重的身價(jià)。
一個(gè)人走過(guò)來(lái)了。他拿起了我,我想:終于要擺脫這位商人整天嘮叨的關(guān)于金錢(qián)的話語(yǔ)了。我一興奮,在商人把我遞給他的過(guò)程中,他們的手把我的心摩擦得愈熱乎了。
我被帶回男子的家,雖然飛機(jī)顛簸得很厲害,但我畢竟只是一件工藝品,并且此刻我的'心很舒暢。
回到那位男士的家,他豪爽地將我送給她的小女兒,小女孩很興奮,把我放在桌子角上,我覺(jué)得我站了很高,很高。
可是漸漸久了,孤獨(dú)涌上我的心頭。我開(kāi)始懷疑當(dāng)初我昂貴的身價(jià)。終于,有一天……
我終于見(jiàn)到了被贊美的、被仰望的目光了。小女孩的朋友萬(wàn)芳,她似乎也很喜歡我,當(dāng)然,小女孩喜歡萬(wàn)芳的仗義,便毫不猶豫地將我送給萬(wàn)芳了。
我被萬(wàn)芳小心翼翼地捧著一直到家。她是多么珍重我,此刻我還帶著情誼與謊言。可是,
這種被仰望的感受多幸福!
被帶到萬(wàn)芳的家不久,小女孩進(jìn)來(lái)了,她的眼圈紅紅的,“能不能把羚羊木雕還給我我”。謊言終是被打破的,我的成就感霎那間無(wú)。
我被遞到小女孩手中,這個(gè)瞬間,我能為他們傳遞情誼嗎?不,這時(shí),我只傳遞物質(zhì)腐敗。
我又回到家了,我都不知哪兒是我的家了。我站在更高,更遠(yuǎn)的書(shū)架上,但此刻我的心卻是充滿了悲傷。
中學(xué)生作文400字 篇5
見(jiàn)慣了長(zhǎng)江黃河的奔流,看厭了西湖千島的風(fēng)光,才知道,每個(gè)人的人生是一條最美麗的河。
智慧是河中的浪花。
從出生開(kāi)始,第一聲哭就被打上了鮮明的智慧印記。開(kāi)始發(fā)掘人的潛能,在大腦的荒地上一寸寸的形成,開(kāi)源節(jié)流。為了保持繁花似錦奔騰不息,我們開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)一生的學(xué)習(xí),向書(shū)本,生活,自然取水,一個(gè)人的價(jià)值也由此體現(xiàn):生活著并學(xué)習(xí)著,留給后人以智慧的浪花。
軀體是河的堤岸。
從朝氣蓬勃的'少年,到老當(dāng)益壯的老人。人生在社會(huì)的底層摸爬滾打,它就像一隊(duì)工程兵,筑起了一長(zhǎng)長(zhǎng)堤壩,將瀑布不瀉的激情在身上迸發(fā),伴隨著歲月流淌,熱血沸騰、銳意向前,匯入大海大洋,再到遲春之手,心有余而力不足,但新一代的河床又形成了。
愛(ài)是河的歌唱。
愛(ài)最深的家人,愛(ài)認(rèn)識(shí)各種各樣朋友,社會(huì)關(guān)系日益復(fù)雜,人間關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)被我們一點(diǎn)點(diǎn)編織,愛(ài)情、親情與友情,無(wú)處不在,唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌。
社會(huì)是人生的大海。
大海是人生洪流的匯合,每個(gè)人的人生洪流匯合到這里只不過(guò)是一滴小水珠而已,微不足道,但匯集擁擠,才波瀾壯闊。
中學(xué)生作文400字 篇6
生命,是需要我們?nèi)プ鹬氐,你又是怎么樣去看待生命的呢?/p>
西漢時(shí)期,偉大的文學(xué)家司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!边@句名言完全決定了他們對(duì)生命的態(tài)度。有些人用自己的生命去換取了成千上萬(wàn)人的幸福,或是用勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活,他們都重于泰山。而有一些人把生命當(dāng)兒戲,拿自己的生命當(dāng)籌碼、金錢(qián),轉(zhuǎn)瞬即逝,面對(duì)生活中的困難就輕易放棄自己的生命,這些人的生命簡(jiǎn)直輕如鴻毛。
其實(shí),在我們的身邊也有人用不同的方式對(duì)他們的生命,取得不同的價(jià)值。記得報(bào)紙上曾經(jīng)有個(gè)感人的故事:一個(gè)小孩一生下來(lái)就是玻璃人,可以說(shuō)是殘疾人吧,可她很頑強(qiáng),在家里自學(xué)了小學(xué)、初中、高中的課程。被人們知道后,稱為“碩士”這些殘疾人對(duì)生命充滿信心、自信,對(duì)自己負(fù)責(zé)。
還有一些人遇到一些不如己愿的事,就想不開(kāi),跑的`十多層的高樓去自殺,弄得大街小巷沸沸揚(yáng)揚(yáng)、混亂一片。這樣的人拿自己的生命開(kāi)玩笑,不珍惜生命,不對(duì)生命負(fù)責(zé),還給社會(huì)增加麻煩。
生命給予我們只有一次,讓我們珍惜生命。讓有限的生命,投入的無(wú)限的奮斗中去,讓生命更有意義一些吧!那樣,我們的生命才會(huì)更加有價(jià)值!
中學(xué)生作文400字 篇7
前幾天,老師在學(xué)校為我們布置了一個(gè)任務(wù),那就是觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。
晚上,我坐在沙發(fā)上觀看這一次的《開(kāi)學(xué)第一課》。這次的主題和以往一樣,都是圍繞紅軍遠(yuǎn)征的故事而進(jìn)行的。
在第一堂課中,99歲的老紅軍胡正先講述了在長(zhǎng)征途中“紅軍的千里眼和順風(fēng)耳”------通信兵的`故事。在長(zhǎng)征過(guò)程中,胡正先經(jīng)歷背靠背的小伙伴被敵軍擊中犧牲、突圍時(shí)吞吃密碼本保護(hù)部隊(duì)機(jī)密、雪山上忍饑挨餓激戰(zhàn)48天等驚心動(dòng)魄的故事。他還告訴大家,當(dāng)年在沒(méi)有汽油、柴油維持電臺(tái)發(fā)電時(shí),曾經(jīng)用提煉的豬油和牛油維持發(fā)電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)。
在第二節(jié)課中,賀龍?jiān)獛浀呐畠嘿R捷生講述了自己和父親在長(zhǎng)征途中的故事。她被稱為“長(zhǎng)征中最小的紅軍”,出生18天后就在馬背上的搖籃中踏上了征途。
第三節(jié)課上課后,104歲的老紅軍秦華禮講述了自己和伙伴們?cè)陂L(zhǎng)征途中,在“移動(dòng)的通信學(xué)校”里克服各種困難,堅(jiān)持學(xué)習(xí)無(wú)線電技術(shù)的故事。
在第四堂課里,老紅軍們和同學(xué)們一起高舉紅旗,全場(chǎng)起立高唱國(guó)歌。同學(xué)們作為新時(shí)代的接班人,身上肩負(fù)的責(zé)任和散發(fā)出的朝氣于紅軍們的精神相應(yīng)。
在漫漫長(zhǎng)征路上,不僅有槍林彈雨,還有激流險(xiǎn)灘、雪山草地,更有饑餓、寒冷、疾病等等難以想象的困難。但是,紅軍戰(zhàn)士們靠著英勇?tīng)奚、不屈不撓的意志,?zhàn)勝了一切困難。而我們也要學(xué)習(xí)紅軍們信念不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈的精神,為祖國(guó)建設(shè)出一份力。
中學(xué)生作文400字 篇8
其實(shí)我的舅舅很帥,一米八的個(gè)子,一頭烏黑的頭發(fā),四方臉上架一副黑框眼鏡,特酷。
從我記事起,舅舅就一直在外上大學(xué),只有寒暑假時(shí)才能見(jiàn)到他。他現(xiàn)在在遙遠(yuǎn)的.浙江的一家醫(yī)院里當(dāng)醫(yī)生,平時(shí)工作特別忙,只有過(guò)年時(shí),才能回來(lái)呆幾天。
我和舅舅雖然在一起時(shí)間很短,但他對(duì)我特別的好。每次回來(lái),他都要帶我和文文出去玩,然后給我們買(mǎi)一堆好玩的東西,尤其是在過(guò)年的時(shí)候,他會(huì)給我們買(mǎi)許多花炮,然后和我們一起放,真是太有趣了。去年我過(guò)生日,他專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一個(gè)一米六高的大毛絨熊寄給我,當(dāng)我收到禮物時(shí),興奮的不得了,F(xiàn)在我每天晚上抱著這個(gè)大熊睡覺(jué)。
舅舅平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話,但只要和我們?cè)谝黄饡r(shí),就變得特別幽默風(fēng)趣,經(jīng)常把我和表弟文文逗的笑翻天。今年臘月二十八,舅舅回到家,我和文文得到消息后,爭(zhēng)先恐后的跑到姥姥家找他玩。雖然一年沒(méi)見(jiàn)面了,但他一點(diǎn)沒(méi)變,一進(jìn)家門(mén),舅舅就把文文夾住,然后喊我一起夾,只聽(tīng)的文文興奮的大喊“饒命!”,舅舅笑著問(wèn)我說(shuō):“文文是不是被夾薄了?是不是變成一張烙餅了?”說(shuō)完,我們一起哈哈大笑起來(lái),把我的肚子都笑疼了。
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