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【推薦】中學(xué)生作文匯編六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的中學(xué)生作文6篇，歡迎大家分享。
中學(xué)生作文 篇1
小時(shí)候，認(rèn)為旅程就是和家人、朋友一起到風(fēng)景美麗的地方去玩，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，對(duì)旅行有了一種新的看法，它不僅僅是一個(gè)放松的機(jī)會(huì)，而且還是 創(chuàng)作的源泉，帶來(lái)一些靈感與細(xì)膩的感受，并且還教會(huì)了我一些道理，心靈上的悟性，心態(tài)上的感性。
我在這個(gè)暑假又去了久違的秦皇島北戴河，很小時(shí)候和外公外婆去過(guò)一次，那是我第一次看見大海，小小心靈里充滿了驚喜，現(xiàn)在，我又像去探望老朋友一樣去看它，心里有點(diǎn)激動(dòng)，有點(diǎn)期待。
不出所料，大海邊有很多人，但也無(wú)法阻擋我對(duì)大海的熱情，清涼的海水，濕咸的`海風(fēng)，讓我回憶起了小時(shí)候的那次旅行，腳下踩著松軟深棕色的沙子，感到十分愜意，有力的海浪一點(diǎn)一點(diǎn)的起伏，打濕我的雙腿，朦朧的思念模糊了我的雙眼，
“姥姥，你別拉著我，我就要下去玩嘛 ！”
“現(xiàn)在還不行，水深，注意安全。等你長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，姥姥姥爺再領(lǐng)你來(lái)哦！”姥姥慈愛的說(shuō)。
“我不要，我現(xiàn)在就要下去玩，求你了，姥姥！”
“好吧好吧，只能在淺的這邊哦�！�
“好啊，好啊，姥姥最好了！”
姥姥拉著我的小手說(shuō)：“咱們?cè)谶@兒踩一會(huì)兒水好了，你姥爺還在岸上等著哪！”
于是，我第一次在姥姥的陪伴下，在大海的懷抱里盡情的玩耍，撥弄水草，撫弄沙子，用小手掌捧起一捧又一捧淡綠又有藍(lán)光閃爍的海水，那個(gè)畫面：我在捧著海水并欣喜的向姥姥訴說(shuō)，臉上充滿了快樂，姥姥笑得很開心，臉上的皺紋都舒展開，像一朵菊花，姥爺坐在岸上吸著煙，臉上也掛著寵愛的笑，不遠(yuǎn)處一葉小舟徐徐劃來(lái)，海鷗的身影浸泡在藍(lán)天白云中，也灑落在大海里，水天相接，水天一色。這畫面真是美得不忍直視。
游人的歡叫聲把我從思緒中拉回來(lái)，是啊，這不是那一次旅程，我有點(diǎn)糊涂了呢！可是那個(gè)畫面頻頻出現(xiàn)在我眼前，像現(xiàn)實(shí)一般，怎么揮也揮不去了呢，是啊，姥姥姥爺真是有些老了呢，沒有能實(shí)現(xiàn)那個(gè)等我長(zhǎng)高了長(zhǎng)大了再帶我來(lái)游玩的諾言呢！就算是沒有實(shí)現(xiàn)，回憶也是無(wú)比美好,美輪美奐呢！
那不僅僅是一次身體的旅程，更是一次心靈的旅程，謝謝你們，姥姥姥爺，等我長(zhǎng)大了，也一定帶你們?nèi)ヂ糜危瑢?duì)，也去看大海，我也要緊拉你們的手，告訴你們，水深，注意安全。
那片海在我心田漾起一圈圈的漣漪，我知道是那次旅程，姥姥姥爺在說(shuō)話呢！
中學(xué)生作文 篇2
“卡緊來(lái)呷飯！”這是外婆的標(biāo)準(zhǔn)獅吼功，如雷貫耳，天天上演，從無(wú)例外。根據(jù)我多年的豐富經(jīng)驗(yàn)，只有順從的分，不然就是跟自己的耳根子過(guò)不去。
所以我學(xué)乖了，老人家說(shuō)啥，我就乖乖地做啥，因?yàn)椴宦犂先搜�，可是吃虧在眼前。她�?huì)追著你，糾纏到你放棄抵抗為止，因?yàn)楸秩宋揖褪窃诳谒阎写婊畹浆F(xiàn)在的。
慈祥的老外婆安慰著哭泣的小孫女……這是書中的樣板外婆。相信外婆外公都是疼小孩的，但你是否聽過(guò)外婆天天對(duì)著外公念，念完念孫子，孫子念完念兒子，這才是我家外婆的真實(shí)寫照。
每次回到外婆家，陣陣撲鼻的香味直直竄入我的鼻尖，外婆的家常菜：煎魚、烤香腸、炒菜……都讓我垂涎三尺，五臟廟都蠢蠢欲動(dòng)了起來(lái)。家中有個(gè)會(huì)煮飯的好廚師，真的是件幸福的'事。只可惜直到現(xiàn)在，媽媽都還沒學(xué)會(huì)外婆的煮菜真?zhèn)�，真遺憾，不然我肯定白白胖胖，天天都有口福了。
我家外婆固然有三好，廚藝好、縫紉好、還會(huì)做鞋子。但同時(shí)也有三壞：脾氣壞、不忍耐、不快樂，總會(huì)看到外婆寫滿情緒的臉上，不知憂心忡忡些什么，其實(shí)也不過(guò)就是生活中一些芝麻綠豆大的小事而已，她也能愁眉不展終日。所以我常努力逗弄她：“外婆！要面帶微笑才是王道啊！”
一個(gè)不甚完美的外婆，卻是我心中的最愛，因?yàn)樗谜�，讓我不想愛她也難。
中學(xué)生作文 篇3
有這樣一個(gè)人，默默地在你背后支持著你，替你瞻前顧后，奉獻(xiàn)著他的一切，幫你擋風(fēng)遮雨，將你順利地?cái)[渡到那個(gè)幸福的港灣，這個(gè)人便是——父親。
——題記
或許你成功了，他們便要拿出雙倍的興奮來(lái)祝福你，可你想過(guò)沒有你成功的背后也有他們辛苦的付出，盡力的配合；或許你失敗了，他們便要把內(nèi)心的失落隱藏起來(lái)，深深地埋在心里，裝作無(wú)所謂的樣子，反過(guò)頭來(lái)安慰你，鼓勵(lì)你，可你想過(guò)沒有，在他們傷心難過(guò)時(shí)你在干嘛？可想而知，他用生活的點(diǎn)滴詮釋著父愛的偉大……
那日，他送我上學(xué)，天陰沉沉的，雨水無(wú)情地將樹葉打落一地，那些落葉沒有了往日的生機(jī)，只有無(wú)力地被雨水遭賤。在這滂沱大雨中，他獨(dú)自一人走在這蕭條的雨景中。我看著他的背影，走在雨簾中的他似乎也有些“蕭條”，如雨水般無(wú)情的歲月，早在他的臉上留下了時(shí)間的年輪。一陣風(fēng)劃過(guò)，又摻雜了點(diǎn)凄涼，那種感覺恰似一杯早已沒有熱情的.咖啡，留下的只有無(wú)限的苦澀。慢慢地，他在雨中成了一個(gè)黑點(diǎn)。走在雨中的我，靜靜地聆聽著雨水敲打落葉那瞬間的殘酷，感覺身上涼颼颼的。
晚飯后，全家人一起散步，我和他肩并肩走在一起，夕陽(yáng)把我兩的影子映在了地面上。我指著地上的影子開玩笑說(shuō)：“老爸，我和你差不多高了。”老爸依舊默不作聲的走著。我尷尬的笑了笑，趕緊轉(zhuǎn)移了話題：“咦，老爸，你頭上有白頭發(fā)�！彼粗返谋M頭嘀咕著說(shuō)：“我老嘍�！薄昂呛牵挠�？”我應(yīng)付的說(shuō)。可這三個(gè)字卻震到了我，時(shí)光荏苒，皺紋已悄悄地爬上了他的臉龐，白發(fā)點(diǎn)綴在他的青絲上。
他的辛苦有一半源自于我吧。其實(shí)他是很懶的，但他卻送了我2500個(gè)早晨，每天迎著日出離家，背著夕陽(yáng)回家。無(wú)論風(fēng)吹雨打，送我上學(xué)成了他每天必要的工作。一回到家，就忙問著學(xué)校里的情況，有時(shí)我因考試失利而難過(guò)，他總會(huì)話中有話的鼓勵(lì)著我，有時(shí)在學(xué)校中有了高興的事情，他忙著陪我一起歡笑。就是這一個(gè)男人，給了我生命，給了我支持，給了我機(jī)會(huì)。教我學(xué)習(xí)做人之道，教我如何面對(duì)困難，教我怎樣經(jīng)受磨難。他努力的做好父親的本職工作，有時(shí)還擔(dān)任了母親的角色。父愛如山讓我無(wú)后顧之憂，全心全意的向前奮斗，享受他帶給我的溫暖。
父親，這個(gè)無(wú)私的擺渡者，乘風(fēng)破浪，將我擺渡到成功的對(duì)岸，可自己卻漸漸的退縮著青春的光澤。
中學(xué)生作文 篇4
二十幾年前，父親從外面帶了一架時(shí)鐘給母親：一尺多高，上圓下方，黑紫色的木框，厚玻璃面，白底黑字的計(jì)時(shí)盤，盤的中央和邊緣鑲著金漆的圓圈，底下垂著金漆的鐘擺，釘著金漆的鈴子，鈴子后面的木框上貼著彩色的圖畫--是一架堂皇而且美麗的時(shí)鐘。
那時(shí)這樣的時(shí)鐘在鄉(xiāng)里很不容易見到，不但我和姐姐非常覺得稀奇，就連母親也特別喜歡它。
她最先把那時(shí)鐘擺在床頭的小櫥上，只允許我們遠(yuǎn)望，不許我們走近去玩弄。我們愛看那鐘擺的晃搖和長(zhǎng)針的'移動(dòng)，常常望著望著忘記了讀書和繡花。
于是母親搬了一個(gè)座位，用她的身子擋住了我們的視線，說(shuō)："這是聽的，不是看的呀!等一會(huì)又要敲了，你們知道呆看了多少時(shí)候嗎?"
我們喜歡聽時(shí)鐘的敲聲，常常問母親："還不敲嗎，媽?你叫它早點(diǎn)敲吧!"
但是母親望了一望我們的書本和花繃，冷淡地回答說(shuō)："到了時(shí)候，它自己會(huì)敲的。"
鐘擺不但自己會(huì)動(dòng)，還會(huì)得得地響下去，我們常常低低地念著它的次數(shù)。但母親一看見我們嘴唇的嗡動(dòng)，就生起氣來(lái)。
"你們發(fā)瘋了!它一天到晚響著，你們一天到晚不做事情嗎?我把它停了，或是把它送給人家去，免得害你們吧......"
但她雖然這樣說(shuō)，卻并沒把它停下，也沒把它送給人家。她自己也常常去看那鐘點(diǎn)，天天把它揩得干干凈凈。
"走路輕一點(diǎn)!不準(zhǔn)跳!"她幾次對(duì)我們說(shuō)，"震動(dòng)得厲害，它會(huì)停止的。"
真的，母親自從有了這架時(shí)鐘以后，她自己的舉動(dòng)更加輕聲了。她到小櫥上去拿別的東西的時(shí)候，幾乎屏住了呼吸。
這架時(shí)鐘開足后可以走上一個(gè)星期。不知母親是怎樣記得的，每次總在第七天的早晨不待它停止，就去開足了發(fā)條。
這在我們簡(jiǎn)直是件苦惱的事情。自從有了時(shí)鐘以后，母親對(duì)我們的監(jiān)督愈加嚴(yán)了。她什么事情都要按著時(shí)候，甚至是早起、晚睡和三餐的時(shí)間。
冬天的日子特別短，天亮得遲黑得早。母親雖然把我們睡眠的時(shí)間略略改動(dòng)了些，但她自己總是照著平時(shí)的時(shí)間。
大冷天，天還未亮，她就起來(lái)了。她把早飯煮好，房子收拾干凈，拿著火爐來(lái)給我們烘衣服，催我們起床。
"立刻要開飯了，不起來(lái)沒有飯吃!"她說(shuō)完話就去預(yù)備碗筷。
等我們穿好衣服，臉未洗完，她已經(jīng)把飯菜擺在桌上。倘若我們不起來(lái)，她是決不等待我們的，從此要一直餓到中午，而且她半天也不理睬我們。
每次當(dāng)她對(duì)我們說(shuō)幾點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們幾乎都起了恐懼，因?yàn)樗盐覀兊囊磺卸加脮r(shí)間來(lái)限制，不準(zhǔn)我們拖延。我們本來(lái)喜歡那架時(shí)鐘的，以后卻漸漸對(duì)它憎惡起來(lái)了。
"停了也好，壞了也好!"我們常常私自說(shuō)。但是它從來(lái)不停，也從來(lái)不壞。
那時(shí)鐘，到得后來(lái)幾乎代替了母親的命令了。母親不說(shuō)話，它也就下起命令來(lái)。
我們正睡得熟，它叮叮地叫著，逼迫我們起床了;我們正玩得高興，它叮叮地叫著，逼迫我們睡覺了;我們肚子不餓，它卻叫我們吃飯;肚子餓了，它又不叫我們吃飯......我們喜歡的是要快就快、要慢就慢、要走就走、要停就停的時(shí)鐘。
我呢，自從第一次離開故鄉(xiāng)后，也就認(rèn)識(shí)了時(shí)鐘的價(jià)值，知道了它對(duì)于人生的重大的意義，早已把憎惡它的心思一變而為喜愛了。
我記得第一次回家隨身帶著的是一只新出的夜明表，喜歡得連半夜醒來(lái)也要把它從枕頭下拿來(lái)觀看一番的。
"你看吧，媽，我這只表比你那架舊鐘有用得多了。"我說(shuō)著把它放在母親的衣下，"黑角里也看得見，半夜里也看得見呢!"
但是母親卻并不喜歡，她冷淡地回答說(shuō)："好玩罷了，并且是啞的。要看誰(shuí)走得準(zhǔn)、走得久呀。"
幸而母親對(duì)我的態(tài)度卻改變了。她現(xiàn)在像把我當(dāng)作了客人似的，每天早晨并不催我起床，也并不自己先吃飯，總是等待著我，一直到飯菜冷了再熱過(guò)一遍。
她自己是仍按著時(shí)間早起，按著時(shí)間煮飯的，但她不再命令我依從她了。
"總要早起早睡。"她偶然也在無(wú)意中提醒我，而態(tài)度卻是和婉的。
中學(xué)生作文 篇5
我想我是個(gè)乖孩子，或許這只是我一個(gè)人的見解，但我會(huì)堅(jiān)持。誘惑，我面對(duì)它時(shí)，我還是很理性的，即使抉擇讓我的心淌過(guò)一道淚痕，我仍舊會(huì)執(zhí)著。
笑，我想放聲大笑，然后在感受笑中的悲涼后無(wú)助的哭，我真的想哭，讓整個(gè)靈魂裸露在外，拼命釋放。
承認(rèn)自己是個(gè)多愁善感的人，帶有南方人那種獨(dú)特的氣質(zhì)，似江南雨中獨(dú)撐油紙傘的背影一樣淡淡的悵惘。所以有時(shí)情緒會(huì)突然陷入悲哀，或許只是想的葚多，但終究會(huì)陷下去。曾有人說(shuō)過(guò)：做學(xué)生和做自己很矛盾。我深刻地理解了他的含意。
必竟我想為自己做的事，做學(xué)生是無(wú)法諒解的，我若是全情投入做學(xué)生，那自己又會(huì)感到很累很重。青春就在這反復(fù)的矛盾中蹣跚地走來(lái)，并且將繼續(xù)這樣走下去。無(wú)能為力，所以我試著低頭，去適應(yīng)，盡管我清楚地聽見內(nèi)心叛逆的吼叫，但我用盡全力去抑制，因?yàn)槲倚枰�。還有太多太多等我去做，那些未完成的將來(lái)，閃爍的是宿命的幽藍(lán)燈火。誰(shuí)是誰(shuí)的守侯，誰(shuí)又是誰(shuí)的永久？年輕的我太脆弱，所以我給不起承諾，面對(duì)純真的感情，我唯一能做的便是拒絕，怕傷了心，再也合不攏。勇敢，似乎很久沒有去體會(huì)過(guò)了，總是以淺淺的一笑略過(guò)，把所有五彩繽紛，精彩紛呈一并拋在腦后。自己一步步堅(jiān)定地往前走，走向那世俗給予的責(zé)任，去扛，不顧一切，只為了那條千萬(wàn)人踏過(guò)的路，背過(guò)的苦，縱然有許多不滿遺憾，我都能和著唾液往肚里咽，然后便會(huì)有人拍手稱贊，最終只有自己默默地說(shuō)：“原來(lái)我所做的只有這樣而已。”留一絲苦笑，滑落到嘴角。
不知用過(guò)多少零散的文字來(lái)解剖自己，似乎插滿了全身。但我明白我不得不這樣做，即使會(huì)很痛，也想把自己看清楚弄明白，唯有這樣，才能讓我支撐著這好像不屬于我的身體繼續(xù)去成長(zhǎng)。成長(zhǎng)，真是一個(gè)刺痛眼球的字，它意味著繭中艱辛的掙扎奮斗，展示著蛇脫去舊殼的楚痛�？傊�，它是如此沉重的一個(gè)詞，并且這種沉重會(huì)讓每個(gè)人都去親身體驗(yàn)。
也許有人會(huì)說(shuō)我在掏盡苦澀去斥責(zé)些什么，我無(wú)語(yǔ)。我想這又怎能算苦澀的沉淪呢？就算是吧，那也是生命給我的權(quán)利，我活著，不是只能開心樂觀，也有權(quán)去為自己想哀傷的盡情哀傷吧！就算是些消極的情緒，但我坦然地這么面對(duì)了，沒有逃避，用大腦去思考，去改變，又有何妨？我不想學(xué)有些人，極力宣揚(yáng)自己如何積極樂觀，根本不敢去面對(duì)自己的悲傷，我覺得那會(huì)是個(gè)可憐的人，懦弱地甩開了一半自己。
我還是這樣成長(zhǎng)起來(lái)了，夾雜著悲觀的、樂觀的、郁悶的、瘋狂的.，就這樣一路踏步而來(lái)。沒有中斷過(guò)成長(zhǎng)的腳步，因?yàn)槲覍W(xué)著去面對(duì)一切，而并非逃避。抱怨著生活的諸多不滿，厭倦著生命的凡塵俗落，可我又笑自己，嘴上的再累，筆下的再苦，我仍舊日出而作，日落而息，我想，可能正是這種種矛盾，才推動(dòng)著我生活成長(zhǎng)。
迎著夏天的風(fēng)，我揚(yáng)揚(yáng)灑灑的走，不去顧及別人在身后指責(zé)我的消極悲觀如何差勁，也不曾理會(huì)別人在背后感嘆我積極樂觀的態(tài)度，只有我，只有自己才明白，沒有哪一樣我丟棄過(guò)，它們環(huán)繞在我的周圍，讓我去享盡一切的苦與甜、笑與哭、悲與樂……
原來(lái)，一切又盡在不言中。
中學(xué)生作文 篇6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”當(dāng)歌聲響起，讓人感慨萬(wàn)千。在我們有困難的時(shí)候，會(huì)有人伸出溫暖的雙手幫助；在我們迷茫的時(shí)候，會(huì)有人指點(diǎn)迷津，明確方向……
沒有陽(yáng)光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……
這些都是淺顯的道理，沒有人會(huì)不懂，但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。
當(dāng)我們從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜！
我要感謝我的媽媽，她賦予了我生命。于是，寒假里的一天，我決定幫媽媽做一次家務(wù)。真是不做不知道它的.艱辛。
整理房間原本想是一件比較輕松的事，可我的房間卻一點(diǎn)也不好整理。書堆在地板上、床上、書桌上，到處都是，唯獨(dú)書架上沒有幾本。所以，我得將書一本又一本地放到書架上去！才整理了兩項(xiàng)家務(wù)，我已累得使腰酸背痛了，可想而知，平時(shí)媽媽有多累。
雖然這次干的不完全，但我不會(huì)放棄的，我還可以干些我力所能及的事情。
感恩讓我懂的了許許多多的道理：父母生我養(yǎng)我。是我的第一任老師。父母在我們掉入陷阱的時(shí)候，會(huì)伸出援助之手，在黑暗的日子里，為我們點(diǎn)燃希望的燈火。我在這里對(duì)你們衷心的說(shuō)一句：謝謝你們！
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