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【必備】中學(xué)生作文600字集合6篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的中學(xué)生作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生作文600字 篇1
它是一個(gè)故事，一個(gè)跌宕起伏的故事;它是一段歷史，一段刻骨銘心的歷史;它是一座豐碑，一座屹立不倒的豐碑。它是永恒的，它是——《紅巖》。
小說(shuō)發(fā)生在一九四八年至一九四九年解放戰(zhàn)爭(zhēng)的尾聲，山城重慶因國(guó)民的黨反動(dòng)派的統(tǒng)治而變得異常陰暗，人們期盼著黎明的曙光到來(lái)。
這個(gè)期間，國(guó)民的黨對(duì)重慶地下黨進(jìn)行瘋狂壓制，先后爆發(fā)了學(xué)生運(yùn)動(dòng)和工人運(yùn)動(dòng)。許云峰來(lái)到重慶領(lǐng)導(dǎo)成崗。為了配合工人運(yùn)動(dòng)，成崗在工廠秘密建立黨支部，又印刷了《挺進(jìn)報(bào)》。敵人特務(wù)鄭克昌打入沙坪書店，甫志高被捕成為可恥的叛徒，江姐、許云峰、成崗等人入獄。獄中，共產(chǎn)黨員遭嚴(yán)刑拷打，卻寧死不屈，許云峰江姐劉思揚(yáng)等人從容就義，換來(lái)其他同志們的`自由安全。
我讀了一次又一次，不能不為共產(chǎn)黨員的鋼鐵意志所折服。
我恨!特務(wù)鄭克昌多么陰險(xiǎn)�。弘[藏身份，潛入書店與魔窟，妄想偷聽機(jī)密;叛徒甫志高多么無(wú)恥�。和稊撑炎�，為了短暫的“溫暖”，忘了黨的原則;國(guó)民的黨多么可惡�。簹垰⒐颤h，哪怕已是強(qiáng)弩之末，依然垂死掙扎。
我敬!許云峰顧全大局，經(jīng)驗(yàn)豐富，膽識(shí)過人;江姐從容大方，沉著冷靜，堅(jiān)貞不屈;華子良裝瘋賣傻十年，只為一朝能為黨服務(wù)……
誰(shuí)能說(shuō)，他們不是英雄呢?
誰(shuí)能說(shuō)，他們不偉大呢?
江姐初到華鎣山，卻見丈夫尸首高掛城樓，她強(qiáng)忍悲痛，毅然前往丈夫生前戰(zhàn)斗地點(diǎn)，這是個(gè)多么剛強(qiáng)的女子!當(dāng)敵人將竹簽釘入江姐的手指，她卻說(shuō)：“竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵!”十指連心，她會(huì)不痛嗎?這是個(gè)多么堅(jiān)韌的女子!這般對(duì)黨的忠誠(chéng)，這般純潔的黨性，這般堅(jiān)強(qiáng)的意志!
許云峰為了保護(hù)革命同志，犧牲自己。他的舍生取義，換來(lái)無(wú)數(shù)“獄友”的自由。
烈士的鮮血染紅了腳下的巖石，他們的意志卻要比巖石更堅(jiān)硬!只有如巖的信念，才能讓“獄友”絕處逢生，才能讓“魔窟”土崩瓦解。
血色紅巖，血色傳奇!紅巖精神，永垂不朽!
中學(xué)生作文600字 篇2
門開著，就總會(huì)有人進(jìn)來(lái)的。第一只踏入這門的腳，是這個(gè)學(xué)校老師中最小的腳。不用說(shuō)他一定是一個(gè)穿黑色或褐色西服的瘦個(gè)子。他是學(xué)校最瘦的老師，瘦的讓最玲瓏的女老師都羨慕，他也是學(xué)校最矮男老師。他的骨架勻稱而瘦削，屬于中國(guó)古典文人的清瘦型，雖包在寬大的西裝中，卻還能恰似詩(shī)人裹著長(zhǎng)袍一般，給人一種說(shuō)不出來(lái)的感覺。
他的'矮與瘦，從來(lái)沒有被別人議論或笑話過。人們總是“親切”稱他為“老曹”，這個(gè)稱呼雖聽起來(lái)親切，但也只是人們?cè)诒澈笳務(wù)撍蛄R他時(shí)才用，當(dāng)著他的面卻還得畢恭畢敬地稱他一聲“曹主任”--教導(dǎo)主任。
在校園中，總是看見老曹一個(gè)人吃飯，一個(gè)人行走，他的辦公室也是一個(gè)單人間的小閣樓--高高地置于歷屆畢業(yè)班樓上的巴掌大的地方，老曹他總是那么孤獨(dú)，他的辦公室里有兩樣?xùn)|西，最多也只有這兩樣--作業(yè)與煙頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)從門縫里望去，老曹總是置身于紙堆成的山中，云霧繚繞，像仙人一般讓人可望而不可即。
老曹他總是聽不慣年輕老師聽的歌曲--總是要扣這個(gè)老師幾分，老曹他也見不得年級(jí)中某個(gè)班級(jí)的均分比校均分低了0.1分—總是要扣這個(gè)班級(jí)幾分，老曹更不能容忍學(xué)生吃飯時(shí)或上廁所時(shí)談笑風(fēng)生--總是要扣這個(gè)學(xué)生幾分，老曹不允許別人見到他和他打招呼時(shí)臉上有絲毫笑容--他總是先記在心里，早晚都會(huì)扣上幾分的！他甚至不希望放假，學(xué)生一放假，他就發(fā)火：“放什么假，放了假，沒有學(xué)生給我整治，我難過！”
老曹雖體型瘦弱，但目光犀利。學(xué)校中沒有人能正視他的那雙被厚厚的鏡片所罩住的小眼睛。學(xué)生見了他，總是想方設(shè)法地開溜；若是交作業(yè)，恨不得放下作業(yè)就能迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)。年輕教師見了他，打招呼也不知怎么打，只得低下頭去默默地打招呼。就連李副校長(zhǎng)都能發(fā)出一句很實(shí)在的感慨：“在這個(gè)學(xué)校，我最怕老曹！”老教師見了老曹，雖偶爾有熱情的只言片語(yǔ)，但也總是面無(wú)表情地與面無(wú)表情的老曹碰個(gè)面。
中學(xué)生作文600字 篇3
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力，青春的歲月。
上午第二節(jié)課課間，聽說(shuō)不跑操了，同學(xué)們都很興奮。但為什么不跑操了呢？這個(gè)回答更讓同學(xué)們興奮，因?yàn)椋合卵┝�！有的人聽見了急忙把頭和手伸出了窗外，感受冬的氣息。有的人聽見了，急忙把這個(gè)消息告訴另一個(gè)人，與他分享快樂。雖然只是看不見的小雪，但這也是冬天的特征。上課了，有的同學(xué)的心還在窗外，不時(shí)地向外面望望。這時(shí)老師說(shuō)，只要有一節(jié)語(yǔ)文課下大雪，她一定帶我們?nèi)ネ饷娲蜓┱�。這樣我們更興奮了，一直盼望著雪精靈的到來(lái)。
中午，上完了一上午的`課，我們排隊(duì)來(lái)到了食堂。今天，大家好像很有食欲，每個(gè)人都吃得飽飽的。午休時(shí)，幾個(gè)同學(xué)在急忙的準(zhǔn)備英語(yǔ)話劇，其中一個(gè)同學(xué)好像故意想逗同學(xué)們笑，把一個(gè)道具假發(fā)，戴在了頭上，引來(lái)同學(xué)們的哄堂大笑。
下午，第二節(jié)課上體育，我們排隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)。天灰蒙蒙的，一直沒見太陽(yáng)的出現(xiàn)，顯得一切都是那么的凄涼。我們跑了四圈后，老師讓我們自由活動(dòng)，于是女生有些同學(xué)玩起了游戲，在游戲中，發(fā)生了個(gè)意外。在奔跑的途中，我不小心絆倒了，我的身體重重的摔到了草地上，我剛想流出眼淚，這時(shí)跑來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，親切地問道，琳琳，你沒事吧！聽到這種聲音，我急忙把眼淚收起，換上了笑容，沒事，沒事。拍了拍身上的土，站了起來(lái)，繼續(xù)與同學(xué)娛樂。
菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。
中學(xué)生作文600字 篇4
今天下午，我看了一本書，這本書讓我開心，讓我著迷，讓我……這是什么書呢？這本書是《比比揚(yáng)奇遇記》。
這本書告訴了我：人縱然誤入歧途也不要絕望。這本書的主人公——始終不失去善良之心的揚(yáng)。比比揚(yáng)誤入魔鬼王國(guó)，那里容不得半點(diǎn)慈善與良知，憑他一份與生俱來(lái)的善良和勇敢，在失去了自己的腦袋后，又讓自己的腦袋回到了自己的肩膀上，真是有趣極了，精彩極了！
童話中，魔鬼們?yōu)槭裁匆驯缺葥P(yáng)的腦袋換成泥巴腦袋呢？因?yàn)楸缺葥P(yáng)肩上扛著自己的腦袋，就還算是人間的孩子，只不過是淘氣到失去了部分善的孩子。不錯(cuò)，在這之前他的確干過不少壞事：偷箍桶匠的雞、騎箍桶匠的驢……可在魔鬼看來(lái)，比比揚(yáng)壞得還不是那么徹底：他還在思念貧窮的父母，還在思念著同自己嬉戲的小伙伴……總之，心中還存有一份善，一份人性，這份善，這份人性妨礙著比比揚(yáng)徹底的魔鬼化。這讓魔鬼不可放心，不能容忍。為了讓比比揚(yáng)徹底地變成魔鬼，魔鬼們想了個(gè)計(jì)策，趁比比揚(yáng)下到河里洗澡的時(shí)候，把比比揚(yáng)的人腦袋，換成了泥巴腦袋，因?yàn)榧缟峡钢喟湍X袋，就沒有作為人間孩子的痛苦，就可以跟著魔鬼去干一切魔鬼要干的事。魔鬼們是這樣想的'，但魔鬼們想錯(cuò)了，他拿了小魔鬼的尾巴，作為控制魔鬼的砝碼。最后，這份善，這份勇敢救了他，使他從魔鬼的城堡中突圍，打敗了大魔法師，還救了落入魔掌的美麗公主……
從本質(zhì)上來(lái)講，善良一旦顯出它的強(qiáng)大，邪惡就會(huì)顯得脆弱，并不可避免地被善良擊破。世界的美好正在于人們祈愿善良來(lái)幫助他們，讓他們生活得更美好。
《比比揚(yáng)奇遇記》這本書陪伴我度過了快樂的時(shí)光。同時(shí)這本書也帶給我一些啟示：有時(shí)人的成長(zhǎng)就是這樣危險(xiǎn)，不過只要人性尚在，一切都還有希望。
中學(xué)生作文600字 篇5
上個(gè)星期五，學(xué)校去動(dòng)物園和歡樂谷春游了，動(dòng)物園里的動(dòng)物特別多，也很好看，但最讓我期待的地方，還是歡樂谷。
我們一進(jìn)歡 樂谷就被老師“請(qǐng)”去坐旋轉(zhuǎn)木馬。奚老師興高采烈地說(shuō)：“坐坐這個(gè)，回憶一下童年，而且每個(gè)人都要坐�！边@時(shí)我聽到前面的肖鑄海、楊圣開等人叫苦連天。不過我和王藝靜倒是很高興因?yàn)樾D(zhuǎn)木馬有一種童話般的感覺，而世界上哪一個(gè)女孩不喜歡童話呢？正在排隊(duì)時(shí)，王藝靜對(duì)我說(shuō)，她要那匹白身子，棕色毛的大馬，而那匹也正是我想要的。于是，我們針鋒相對(duì)，互不相讓。到我們了，王藝靜因?yàn)榕懿奖任铱�，所以先搶到了那匹我們倆都喜歡的馬，我只能灰溜溜地騎上后面一匹，不過這沒有影響我的.興致，照樣玩得很開心。
從旋轉(zhuǎn)木馬上下來(lái)，我們又去排碰碰車的隊(duì)伍。一開始我想：我已經(jīng)很久沒開過，都忘記怎么開了，萬(wàn)一不會(huì)開不是要被同學(xué)們笑話嗎？可是，隊(duì)伍都已經(jīng)排了，放棄太可惜了，哎還是先做好心理準(zhǔn)備吧。
到我了，我迫不及待地沖向一輛綠色的碰碰車，坐下后我緊張極了，以為自己連啟動(dòng)都不會(huì)。不過，由于我認(rèn)真聽廣播中的介紹，并小心翼翼地照做，所以，不一會(huì)就啟動(dòng)了起來(lái)。然而，我雖然啟動(dòng)了，卻不知道怎么開，車子在原地打轉(zhuǎn)，連續(xù)好幾次撞上了護(hù)欄，撞得我 頭轉(zhuǎn)向，終于在不斷嘗試下我找到了手感，并可以熟練駕馭碰碰車主動(dòng)去碰撞其他車了，我一鼓作氣，連續(xù)撞擊了三輛車，好刺激��！我終于在撞擊中體會(huì)到了成就感，哈哈，太有趣了！
結(jié)束了碰碰車，我們的這次春游也接近了尾聲，這真是一次快樂的春游，真希望明年春游還可以去歡樂谷和同學(xué)們一起嬉戲。
中學(xué)生作文600字 篇6
人間四月天，芳菲飄零，細(xì)雨綿綿，有一個(gè)特殊的日子悄然而至。在我的記憶中，清明節(jié)總是蒙著一層哀傷，點(diǎn)綴清新的淡綠，有時(shí)映照在上面的是一張張笑靨如花。
記憶中的清明節(jié)是含淚的微笑。
那天清明節(jié)，大家到山上的陵園掃墓。待大家都出來(lái)時(shí)，一直沉默不語(yǔ)的`奶奶悄悄走開了，我不解的跟上去。奶奶又回到爺爺?shù)哪骨�，她輕輕撫著冰涼的墓碑，喃喃道著一個(gè)個(gè)往事。天空變得暗沉，那千絲萬(wàn)縷的雨，仿佛捻成根根的線，連接著奶奶與天堂的那端。她停止了訴說(shuō)，在雨中，奶奶靜靜的站在墓前，雨和淚，也分不清了。良久，我喊了一聲，奶奶恍如夢(mèng)中醒來(lái)，臉上是含淚的微笑。那微笑在我的記憶中，始終清新如初。
記憶中的清明節(jié)是舌尖上的春卷。
媽媽現(xiàn)將食材細(xì)細(xì)的切碎，然后放在鍋中小火慢煨，當(dāng)她把裝餡的盆子端出來(lái)時(shí)，我早已等不及了，攤開春卷皮，貪心的將每一種料都放上一些，撒上蝦米，抹些花生醬，胡亂包起來(lái)就要往嘴里塞，可惜春卷皮被撐破了。媽媽無(wú)奈的看著我，嗔怪道：“看你，這么心急，我?guī)湍惆��！彼龓臀覊|上一層皮，將里餡擺成長(zhǎng)條狀，捏住一頭卷了一邊，將下邊的皮翻上來(lái)，再接著卷下去，一個(gè)秀氣小巧的春卷就做好了。甜酸香辣，在舌尖一觸即發(fā)，這是媽媽做的春卷啊！
記憶中的清明節(jié)是原野上的花開。
那天我陪著妹妹去公園玩。那時(shí)，杏花雨，楊柳風(fēng)，泥土因雨的沖刷而變得松軟濕潤(rùn)，醞釀著樸實(shí)醇厚的氣息。落英繽紛，飄落到“草色遙看近卻無(wú)”的一星淺綠上。參天的大樹，碧綠的苔蘚，蒼郁的灌木，又見枝條吐綠芽。沁人心脾的香甜味兒隨著清風(fēng)四處彌漫。那美好春光就像清明節(jié)的暖色，也溫暖著我的內(nèi)心。
記憶中的清明節(jié)，無(wú)數(shù)的畫面交織在一起，好象清明時(shí)節(jié)雨紛紛匯成的流水，在我心里，永不干涸。
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