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【精選】中學(xué)生作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
“讀書破萬卷,下筆如有神,寫作隨筆。”這就是我的寫作之道,讀書和寫作相輔相承,缺一不可。書讀的廣泛,讀的透徹,知識(shí)面才寬,作文才能寫得生動(dòng)、感人。為了提高自己的寫作能力,我閱讀了大量的書。
記得小時(shí)候,我僅能讀得幾部小人書,雖讀得滾瓜爛熟,但仍愛不釋手,夢(mèng)想有一天,自己也能寫出這么感人的好文章,那該多好呀!于是,在學(xué)校每次作文我都認(rèn)真去寫,但事與愿違,盡管看書多,可作文仍沒有長(zhǎng)進(jìn),總是枯燥無味,連自己也不愿去看。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?老師在作文講評(píng)課上幫我查找原因,老師拿我的作文與好同學(xué)的'一篇作文比較,才發(fā)現(xiàn)我的文章的不足之處是語言表達(dá)能力差,詞語貧乏。
此后,我讀書不再追求故事情節(jié),而注意摘抄優(yōu)美的詞句,寫作時(shí)就盡量運(yùn)用其中,希望能夠提高寫作水平,但奇怪的是:我自認(rèn)為優(yōu)秀的佳作仍令老師不滿意,我大惑不解,便又去問媽媽,她聽了我的苦衷,便意味深長(zhǎng)地說:“讀書不能囫圇吞棗,貪多求快,不能見木不見林!”我聽后恍然大悟,原來自己讀書方法不對(duì),撿了芝麻丟了西瓜。從那以后我就改變了讀書方法,重點(diǎn)抓住文章中心,深入理解,并學(xué)習(xí)文章結(jié)構(gòu)順序,使自己的文章有條理、有層次,不空洞,同時(shí)注意語言的精練,感情要真摯,要有真情實(shí)感。果然在一次學(xué)校舉辦的作文大賽中,博得了師生的好評(píng),取得了大賽第一名的好成績(jī)。從此,我對(duì)寫作更感興趣了,也更投入了。
當(dāng)然,以后還要不斷的練筆,但我深感:“讀書破萬卷,下筆如有神”是打開寫作之門的一把必不可少的金鑰匙,也是我寫作的成功之道。
中學(xué)生作文 篇2
入夜的公園,看小孩學(xué)輪滑。
都是學(xué)齡前的孩子,戴著頭盔,小細(xì)腿上綁著護(hù)膝,穿好了輪滑鞋,全副行頭,站成一排。家長(zhǎng)們站一邊,目不轉(zhuǎn)睛盯著自家孩子。
只見教練喊道:“預(yù)備,開始!”我以為他們要開始滑,沒想到那些孩子朝著右前方,齊齊地、狠狠地摔倒在地,我吃了一驚。教練卻大聲鼓勵(lì):“漂亮!再來一次!
原來學(xué)輪滑,在沒開滑之前,必須先學(xué)摔倒,這是基礎(chǔ)課。學(xué)會(huì)了,不怕摔了,摔不壞了,方可開滑。
可是,現(xiàn)在的家長(zhǎng),都舍得嗎?
仿佛是印證我的疑問,馬上有孩子大哭起來,還有家長(zhǎng)趕緊過來安慰,亂作一團(tuán)。一女孩開始還笑著,忽然發(fā)現(xiàn)手臂上出了點(diǎn)血,用海豚音哭出聲來。
教練麻利地掏出創(chuàng)可貼,給女孩貼好,看不見血了,女孩破涕為笑。
我是來公園走路的,繞一大圈再次經(jīng)過時(shí),發(fā)現(xiàn)孩子少了幾個(gè),是不是被家長(zhǎng)領(lǐng)回去了?
孩子進(jìn)步神速,沒過幾天,海豚音女孩已經(jīng)能滿場(chǎng)轉(zhuǎn)了,穿一件薄紗披風(fēng),花蝴蝶一樣飛來飛去。
教練還是那小伙子,學(xué)輪滑的孩子,已經(jīng)換了一批。上次那些孩子,他用手指給我看,都在滿世界飛了。很有成就感。
“都能學(xué)會(huì)嗎?”
“都能!至于快慢,除了能力差異,主要看家長(zhǎng)的態(tài)度。一般講,有父親陪同的,學(xué)得最快!毙』镒又钢负k嘁粜」媚,“她就是父親陪的,說摔跤沒啥,受點(diǎn)傷也不怕,就很快學(xué)會(huì)了。母親陪的,要心疼,大驚小怪,反復(fù)安慰,親親抱抱,遞上吃的`,好話講半天,進(jìn)步慢一點(diǎn)。最差是保姆陪同的,保姆小心翼翼,要保證絕對(duì)安全,才好向東家交代,只能慢慢地耗著。你注意到?jīng)]?那個(gè)孩子,就是上一批的,到現(xiàn)在還在這兒磨蹭,邁不開腿!
學(xué)習(xí)摔倒,原來是那么重要,學(xué)會(huì)了才能保護(hù)自己,遇到意外不至于受傷。但要不是學(xué)輪滑,你會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)摔倒嗎?如果必須學(xué),你是什么角色,是“父親”,是“母親”,還是“保姆”?
中學(xué)生作文 篇3
今天是大年三十,明天就是春節(jié)了。為了在春節(jié)吃上美味的餃子,今天我就和媽媽包餃子。
媽媽先把韭菜洗干凈,切成很小的段,再把肉剁成末,放入香油攪拌,最后放入鹽等調(diào)味料,媽媽說這樣可以防止韭菜出水。媽媽把面粉加水和成面團(tuán),然后做成的長(zhǎng)條,切成一小段一小段的,媽媽讓我把一小段一小段的面團(tuán)壓扁,媽媽搟好皮,盛了點(diǎn)餡在餃子上,輕輕捏住兩邊,按出小小的褶子,一個(gè)餃子就做好了。我十分羨慕媽媽的餃子做得這么漂亮,好像一個(gè)個(gè)小元寶?墒牵夷罅藥状,它們都不聽使喚,餃子老是不成形,媽媽又給我做了個(gè)示范,不一會(huì),一個(gè)漂亮的“小元寶”就出來了。我看看媽媽做的.餃子,又看看自己的餃子,實(shí)在是“天上地下”,完全不同啊。我急得眼淚都快出來了,媽媽說:“不要急,慢慢來。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,照著媽媽的樣子,認(rèn)真地包起餃子來。
不一會(huì),我也包了一個(gè)漂亮的“小元寶”出來,我高興極了!拔医K于會(huì)包餃子啦!”這句話一直被我說個(gè)不停。媽媽燒好水,把餃子下進(jìn)鍋里,而我呢,正在一邊流口水呢!
中學(xué)生作文 篇4
“嘩……”在一片雷鳴般的掌聲中,我大步流星地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),雙手接過主持人頒給我的諾貝爾天文學(xué)獎(jiǎng),臉上洋溢著一種自豪的微笑,啊!我實(shí)現(xiàn)了二十年來的夢(mèng)想了!
在我讀小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,曾學(xué)過一篇課文——《宇宙生命之謎》。那時(shí)候,我只是一個(gè)年僅11歲的小女孩,但在我幼小的心靈里卻有一個(gè)信念:那就是我堅(jiān)信在茫茫的宇宙中,肯定還有很多存在著有生命的物體的星球。于是,我立志要當(dāng)上一名天文學(xué)家,揭開宇宙是否還有別的生命物體的奧秘。從此,我刻苦學(xué)習(xí),結(jié)果在18歲時(shí)考取了清華大學(xué)天文學(xué)研究生的學(xué)位。我在這著名的學(xué)府里孜孜不倦地鉆研、探索、學(xué)習(xí)……在我25歲時(shí)終于當(dāng)上了一名聞名遐邇的天文學(xué)家,成為天文學(xué)科壇中一顆璀璨的`新星。于是,我便踏上探索宇宙中別的星球奧秘的征途……
我到過月球、火星、智慧星等,有一天,我吃過21世紀(jì)新營養(yǎng)早餐后,乘坐“藍(lán)天一號(hào)”飛碟在太空遨游。突然,一顆銀色的星球從飛碟旁擦身而過,我驚呆了,怎么從來沒見過這個(gè)星球?難道它就是我夢(mèng)寐以求要尋找的有生命體的星球嗎?我立刻命令X2E機(jī)器人讓飛碟降落在那個(gè)星球上。飛碟停下來了,我走出機(jī)艙,眼前的景象又讓我驚嘆不已:無數(shù)奇形怪狀的房子在空中飄來飄去,地上全部都是郁郁蔥蔥的花草樹木、各種可愛的小動(dòng)物跑來跑去。!這個(gè)星球的確是有生命物體存在的。這時(shí),一群體形奇特的外星人向我們走來,我連忙拿出外星翻譯器,其中一個(gè)外星人熱情地對(duì)我“嘰嘰咕咕”了一會(huì)兒,翻譯器也馬上響起了“您好!歡迎來到我們的“歡樂星”做客。”的漢語譯音。哦,原來這是一顆還未被發(fā)現(xiàn)的星球——“歡樂星”!友好的外星人請(qǐng)我和我的助手吃了一頓美味的午餐;在外星人的陪同下,還參觀了星球的美麗環(huán)境;了解了外星人的生活方式等。當(dāng)我們要告辭的時(shí)候,有兩個(gè)外星人還跟隨我們一起來到地球……。
從此,我成了“歡樂星”與地球上的友誼大使,兩名外星人也和很多地球人交了朋友。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,不少人類已經(jīng)開始到美麗的“歡樂星”觀光旅游、甚至生活等;人類所需要的一些資源還可以到“歡樂星”去開發(fā)……由于我在探索宇宙奧秘方面取得了偉大的成就,因此,諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)協(xié)會(huì)便把最高的榮譽(yù)獎(jiǎng)——諾貝爾天文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給了我……
中學(xué)生作文 篇5
今天下午第二節(jié)課下課鈴聲一響,我們班級(jí)的大掃除就開始了。
同學(xué)們開始忙碌起來。周煊、張雨歡和魏夢(mèng)夢(mèng)拿起了掃把開始掃教室,而王佳成、劉子淵也洗好了拖把準(zhǔn)備待命,我和一些女同學(xué)一起擦瓷磚,還有的同學(xué)在擦窗戶。所有人都有了任務(wù)。
大家干得熱火朝天。你看肖俊,正細(xì)心地擦著墻面上的書法鏡框。呀,鏡框太高了,上面夠不著,怎么辦?好個(gè)機(jī)靈的肖俊,找來了一根木棍,把抹布包在木棍的頭上,這下,他的“手”伸得可夠長(zhǎng)的了。老師在一旁看見了,直夸肖俊愛動(dòng)腦。這邊,王佳成一邊拖著地還一邊哼起了小曲兒:“嘻—唰唰,嘻唰唰,嘻—唰唰!”逗得大家樂翻了天。
經(jīng)過了半小時(shí)的勞動(dòng),教室里煥然一新。同學(xué)們呢,都干得滿頭大汗。有的急忙跑去喝水,有的'衣服從里到外都濕了,還有的連頭發(fā)也潮了。老師正想表揚(yáng)大家勞動(dòng)起勁,劉易斯舉手告訴老師:“有的同學(xué)故意跑到水龍的上把頭發(fā)淋了一下!崩蠋熉犃苏媸怯趾眯τ趾脷猓瑢W(xué)們也開心地笑了起來。
中學(xué)生作文 篇6
男人站在小木門外,猶豫著是該推開門還是繼續(xù)在門外徘徊。躊躇間,門“吱呀”一聲開了,男人抬眼看進(jìn)門內(nèi),剛剛充斥在體內(nèi)的緊張與不安一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了。男人的眼眶漸漸紅亮,不顧自己身上襤褸骯贓的衣衫,張開雙臂緊緊樓住眼前的女人。
“哦,羅絲,親愛的。我……我真不敢……不敢相信這一刻是真的……”男人把頭埋進(jìn)女人芳香的懷抱里,激動(dòng)得幾乎不能言語。臉頰上的淚,自顧自地流淌著。
“杰克,真高興你回來了,真高興你信守了諾言。”羅絲輕拂杰克顫抖的'身軀,那些輕柔的話語如魔法般漸漸安撫了男人激動(dòng)的情緒。
男人松開緊摟著的手臂,重新端詳起眼前這個(gè)嬌弱的女人。就如她承諾的,她穿著當(dāng)年嫁給他時(shí)的新娘禮服,看起來比當(dāng)初臃腫了些,雖然衣服顏色褪了,可主人依舊光彩照人。
“羅絲,孩子們呢?我們的玫瑰園呢?”男人察覺四周靜悄悄的,不安地詢問女人。臉色漸漸泛白。
“別擔(dān)心,親愛的,他們都很好,孩子們還在睡覺,玫瑰園還是你走之前的樣子。家里一切都和原來一樣!
一樣?男人想起這一路所看見的景致,那些破敗的家園,心中不禁泛起一絲納悶,但很快便無瑕思考這件事,因他身邊突然多了三只興奮的麻雀,嘰喳地圍著他吵鬧。
“爸爸!爸爸。”
“爸比,抱我!”
……
夜暮降臨。男人看著在廚房里忙碌的女人,身邊嬉鬧的孩子們,滿溢的幸福感將他包圍,眼前這一幕他盼了有多久了?時(shí)間太長(zhǎng),他幾乎忘了幸福是什么感覺了。他輕拂剛剛摘下的玫瑰——芳香濃郁,嬌艷欲滴,緩緩地走到女人身邊,猛地遞出玫瑰,不出所料他看見了女人臉上綻開的笑容——比這盛開的玫瑰還美麗。男人挽起袖子加入了勞動(dòng)的陣營,一家人打鬧著,嬉笑著,幸福著……
第二天清晨,男人在玫瑰園里發(fā)現(xiàn)了女人的尸體,和昨天一樣的衣服,手里還握著那朵玫瑰,一股寒冷狠狠地攫住他的心,他強(qiáng)忍悲痛,安撫哭鬧的孩子們,強(qiáng)迫自己冷靜地處理這一切。待鄰里來幫忙的人都離去,孩子們睡去后,他才頹然地坐進(jìn)椅子,腦海里一片空白,只有地區(qū)醫(yī)生的話在腦海里縈繞:
“她肚子里有一個(gè)四個(gè)月的胎兒!
“四個(gè)月的胎兒!
他攤開羅絲手里攥著的紙團(tuán),歪歪扭扭地寫有三個(gè)字——“對(duì)不起”。
男人在天際泛起魚肚白時(shí)昏然睡去,夢(mèng)里,他看見了手捧玫瑰向他奔來的羅絲。
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