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精選中學(xué)生作文600字集錦6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的中學(xué)生作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生作文600字 篇1
放鞭的隱患太多了，幾年前有個(gè)小孩把沖天炮射進(jìn)了我們樓上的一家，而這家人剛好回鄉(xiāng)下去了，結(jié)果引發(fā)了大火，把他們家燒得一片狼藉。好在消防隊(duì)員來(lái)得及時(shí)，好不容易撲滅了大火。13年前，就是因?yàn)檫@類事情太多了，所以政府要我們禁鞭，而我們也很擁護(hù)。但今年政府又改了這條禁令，改成了限鞭，因?yàn)椴环疟捱@過(guò)年就沒(méi)什么意思，但要在規(guī)定的地方買，還要在規(guī)定的時(shí)間和地方放。只要在安全又不擾民的條件下就可以開(kāi)心地放鞭了。
在大年三十，我們小區(qū)的物業(yè)管理公司也組織了放煙花的活動(dòng)，就在我們家門前的廣場(chǎng)上。到晚上六點(diǎn)，我們可以從家里的陽(yáng)臺(tái)上清楚地看到樓下放煙花的景觀�？炝c(diǎn)的時(shí)候，從廣場(chǎng)上傳來(lái)震耳欲聾的'爆炸聲，我立刻跑到陽(yáng)臺(tái)，只見(jiàn)眼前都是美麗的煙花，紅的、綠的、藍(lán)的、紫的……。爸爸拿起早已準(zhǔn)備好的數(shù)碼相機(jī)，拍下了這令人難忘的一幕。
一直到晚上十二點(diǎn)，都有零零星星的鞭炮聲從遠(yuǎn)近不同的地方傳來(lái)。晚上十二點(diǎn)整，新年的鐘聲敲響了，鞭炮聲、煙花爆破聲響成一片，一浪高過(guò)一浪。爸爸和我向樓頂跑去，一到樓頂就看見(jiàn)整個(gè)武漢市都籠罩在美麗的焰火下，煙花、鞭炮噼里啪啦，震耳欲聾。硝煙的氣息彌漫在空氣中，久久沒(méi)有散去。
事后我還就是否同意禁鞭在我們家做了一個(gè)小調(diào)查，結(jié)果是媽媽和奶奶同意過(guò)年放鞭，說(shuō)是放煙花鞭炮才像過(guò)年。而我和爸爸不同意放鞭，因?yàn)槲液桶职钟X(jué)得放鞭太吵人了，而且還有一定的危險(xiǎn)。所以政府采用了既不完全禁鞭又不完全放開(kāi)的限鞭規(guī)定，真可謂是皆大歡喜。
中學(xué)生作文600字 篇2
記得在一篇文章中讀過(guò)這樣一段話：感動(dòng)是真愛(ài)的源泉，感動(dòng)是心靈的拔高，感動(dòng)是思想的洗禮，感動(dòng)是和諧的共鳴。
當(dāng)你看到一個(gè)月薪只有750元的酒店服務(wù)員李萍撿到49萬(wàn)無(wú)密碼的存折，苦尋失主18個(gè)小時(shí)時(shí)；當(dāng)你聽(tīng)到洪戰(zhàn)輝用一副13歲的單薄肩膀，撐起困境中的家庭，帶著妹妹走進(jìn)大學(xué)校園，在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)時(shí)……你是否曾感動(dòng)過(guò)，是否能感受到一種和諧的溫馨和美好。每一個(gè)感人的故事都給我們帶來(lái)了心靈的震撼，讓我們看到了和諧的力量。當(dāng)一個(gè)社會(huì)由無(wú)數(shù)的感動(dòng)音符串連成和諧的樂(lè)章時(shí)，這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得生動(dòng)而美麗 。為了和諧社會(huì)，為了愛(ài)，越來(lái)越多的人走到了一起，我也加入了他們的行列。
以前我也參加過(guò)義工活動(dòng)，但只是義賣之類的，這次卻是讓我們更直接的去幫助他人——看望聾啞兒童。早上8點(diǎn)，我和媽媽準(zhǔn)時(shí)到了博聞?wù)Z訓(xùn)幼兒園，那兒有許多聾啞的弟弟、妹妹，他們用清純的眼神望著我們。我和志愿者們爭(zhēng)相拿出玩具和零食分給小朋友們，教他們發(fā)音，跟他們做游戲。天氣很熱，大家不停地流汗，但大家的心更熱。一切是那么和諧，那么平凡……卓越電腦學(xué)校校長(zhǎng)宗紅艷捐贈(zèng)了兩臺(tái)筆記本電腦；樂(lè)施會(huì)網(wǎng)站捐贈(zèng)了400元錢；臨走前那些殘障的小朋友拉著我們的.衣角，不舍得我們走……這一切都讓我感動(dòng)著。
原來(lái)"感動(dòng)我們的，往往是那些最平凡的......"是啊，若在這個(gè)莫大的社會(huì)里，人人都能伸出你的手幫助別人，那么這就是全社會(huì)的和諧和感動(dòng)了。人生因?yàn)楹椭C而感動(dòng)，因感動(dòng)而更和諧。
中學(xué)生作文600字 篇3
緊握雙拳時(shí)，你以為你以為什么都握住了，其實(shí)你連空氣都沒(méi)抓到;松開(kāi)雙拳時(shí)，你以為什么也沒(méi)有，其實(shí)世界就在你的手心。生活就是這樣，像一潭沼澤，你越掙扎，就會(huì)陷得越深;但只要你不再掙扎，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，生活需要挫折。
生活需要挫折，貝多芬便知如此。面對(duì)自己雙目失明，雙耳失聰，他并沒(méi)有掙扎，他選擇了完成自己的事業(yè)。面對(duì)挫折，他以勇于斗爭(zhēng)的精神與不幸的命運(yùn)做斗爭(zhēng)，最終創(chuàng)作出了聞名于世的《命運(yùn)交響曲》《田園交響曲》等著作，最終成為德國(guó)乃至世界的音樂(lè)巨人。引領(lǐng)他成功的只有六個(gè)字：生活需要挫折。
生活需要挫折，李清照便知如此。她面對(duì)國(guó)破、家亡、夫死，她對(duì)一切都喪失了興趣。她的詩(shī)，總是有些哀嘆她的悲哀是不可觸摸的，不但不能說(shuō)，而且不能想。一句“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”也正把自己的思想活動(dòng)層次清晰地表現(xiàn)了出來(lái)，這樣的`藝術(shù)構(gòu)思和表現(xiàn)手法非常新鮮、奇特，于是評(píng)論家稱贊為“創(chuàng)意出奇”。這是一種勇于拼搏的精神的表現(xiàn)。引領(lǐng)她成功的也只有六個(gè)字：生活需要挫折。
生活需要挫折，岳飛便知如此。他面對(duì)南宋皇帝趙構(gòu)的統(tǒng)治，他并沒(méi)有掙扎，只是無(wú)奈地服從命令，奮勇殺敵，也在抗金戰(zhàn)爭(zhēng)中取得成就�？粗貦u與趙構(gòu)狼狽為奸，他并沒(méi)有起兵反抗，無(wú)論趙構(gòu)幾次為難他，他都忍受，這體現(xiàn)出來(lái)的是勇于奉獻(xiàn)的精神。最后被趙構(gòu)以“謀反”之罪殺害，換來(lái)了所謂的“議和”成功。岳飛留下的只有一首悲壯的《滿江紅》�！澳乳e，白了少年頭，空悲切”!告訴我們應(yīng)該刻苦勤奮。引領(lǐng)他成功的只有六個(gè)字：生活需要挫折。
“暴風(fēng)雨使樹(shù)木深深扎根”。這句諺語(yǔ)也正說(shuō)明了生活需要挫折。面對(duì)挫折，我們更要頑強(qiáng)拼搏，無(wú)論遇到什么挫折，只要勇于斗爭(zhēng)，勇于拼搏，勇于奉獻(xiàn)，硬著頭皮去做，也就闖過(guò)去了，這樣也能更好地磨練我們的意志。所以，生活需要挫折。
中學(xué)生作文600字 篇4
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我在看電視，看的是動(dòng)畫(huà)片。那時(shí)的我還不知道將要發(fā)生在我身上的一件可怕的事情；那是我在看電視時(shí)，我突發(fā)奇想，自己在腦海中想象了一個(gè)由我自己創(chuàng)造的動(dòng)畫(huà)片，我在想，可以自己做一個(gè)動(dòng)畫(huà)片，讓別人看。
那時(shí)，我想的是。從前，有一個(gè)神秘莫測(cè)的小島，在哪里住著人類還不知道的生物，這個(gè)生物的能力非常的強(qiáng)，一瞬間可以跨越一條5米寬的小河，當(dāng)時(shí)我嚇到了，在這個(gè)世界里所有的生物都具有不可思議的力量。但是在這里卻只有一個(gè)人沒(méi)有。
具那里的人講也許他有著不可思議的力量，也有的人說(shuō)他沒(méi)有任何力量。
在哪個(gè)小島里有著這樣一個(gè)遠(yuǎn)古的傳說(shuō)，就是600年后會(huì)有災(zāi)難降臨在這個(gè)小島，同時(shí)也會(huì)有一個(gè)人出來(lái)拯救這個(gè)小島，這個(gè)人是平日里不怎么開(kāi)心，在這個(gè)小島上很少有人知道這個(gè)傳說(shuō)，但是同時(shí)，這個(gè)小島上有著一個(gè)神奇的地方，據(jù)說(shuō)可以讓一個(gè)生物解除封印同時(shí)獲得強(qiáng)大的力量。
過(guò)了7天，這個(gè)生物去玩不知不覺(jué)迷路了，走著走著來(lái)到了這個(gè)神秘的地方，他走了進(jìn)去，但是這個(gè)地方似乎不想讓生物進(jìn)去，但是這個(gè)生物把手放上去，突然他進(jìn)入了這個(gè)地方，但是這個(gè)地方似乎是在天空，這個(gè)生物進(jìn)去后。突然他身上的封印似乎解除了，封印解除后他得到了力量，他的`力量既然是小島上所有人的能力，以及他不知道的能力。
在這一瞬間，他用了他不知道的修改記憶的能力，修改了那個(gè)小島上的人記憶。
從此，他過(guò)上了快樂(lè)的生活，他不在是沒(méi)有能力的人，而是一個(gè)厲害的人。
我的想象力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這樣。
中學(xué)生作文600字 篇5
在我求學(xué)經(jīng)歷中，教過(guò)我的有許多老師，但我心目中最喜歡的老師要數(shù)教語(yǔ)文的侯老師了。
侯老師今年四十多歲，中等個(gè)子，一雙炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒；高高的鼻梁、親切的面孔，顯得平易近人。
侯老師教學(xué)十分認(rèn)真。上課時(shí)她精神抖擻、面帶微笑，用生動(dòng)的語(yǔ)言、形象的比喻把我們引進(jìn)知識(shí)的海洋，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游，總是讓我感受到40分鐘的課一轉(zhuǎn)眼就到了，讓同學(xué)們感覺(jué)上語(yǔ)文課那么快樂(lè)。同學(xué)們的家庭作業(yè)，侯老師總是用心地批改，錯(cuò)誤的地方及時(shí)糾正，還經(jīng)常在我們的作業(yè)本上畫(huà)上笑臉或?qū)懮稀澳阏姘�！”等鼓�?lì)的話語(yǔ)。侯老師還十分關(guān)心同學(xué)，如果同學(xué)身體不舒服或在學(xué)習(xí)上遇到什么困難，老師總會(huì)盡心盡力地幫助同學(xué)解決。有一次，魏祎同學(xué)因不小心把小拇指弄腫了，侯老師得知后趕緊帶她來(lái)到醫(yī)院，當(dāng)醫(yī)生給她拍完片子并說(shuō)沒(méi)傷著骨頭的時(shí)候，老師才放心，然后又給魏祎買了一些藥回到學(xué)校，魏祎的媽媽得知此事非常感動(dòng)。久而久之侯老師在同學(xué)們心目中的地位非常高。記得有一次，我因?yàn)樯≌?qǐng)了幾天假，落下一些功課。侯老師主動(dòng)放棄了自己中午的休息時(shí)間，來(lái)為我補(bǔ)課，重點(diǎn)問(wèn)題給我做了細(xì)致地講解，還不時(shí)問(wèn)我：“聽(tīng)懂了嗎？還有沒(méi)有不會(huì)的.問(wèn)題？”老師聽(tīng)到我說(shuō)都學(xué)會(huì)了時(shí)，欣慰地笑了。我心里默默地說(shuō)著：“老師，謝謝您！”
侯老師工作很認(rèn)真，經(jīng)常帶病工作。有一次，老師腰椎不好，但為了不給我們落下功課，就堅(jiān)持來(lái)到了學(xué)校。課間時(shí)，老師應(yīng)該休息休息，但她還給幾個(gè)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講解問(wèn)題，看到老師背著龍馬，頭上冒出了汗珠時(shí)。我被老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深感動(dòng)了，這是一位多么可親可敬的好老師啊！
雄鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給它自由飛翔的空間；小草感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o它舒適溫暖的家；我要感謝您——侯老師，您春風(fēng)化雨般的教誨，循循善誘般的啟迪，讓我終生難忘。侯老師，您是我最喜歡的老師。
中學(xué)生作文600字 篇6
杯盤碎片送朋友丹麥人在元旦前夜，家家戶戶都要將平時(shí)打碎的杯盤碎片收集起來(lái)，待夜深人靜時(shí)偷偷地送至朋友家的門前。
班主任田老師前兩天宣布要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)心極了，因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。終于到星期六下午，每位同學(xué)都準(zhǔn)備很多自己喜歡吃的東西，準(zhǔn)備在聯(lián)歡會(huì)上“大顯身手”，把自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)出來(lái)。
今天是元旦，是新的一年的開(kāi)始。時(shí)間就像一條記憶的長(zhǎng)河，匆匆地、悄悄地流過(guò)，眨眼間，又迎來(lái)了新的一年�！八臍庑略�，萬(wàn)壽初今朝”，今天是新一年的開(kāi)始元旦。奶奶要包湯圓，并且拿了一元錢，清洗了好多遍。
今天是元旦，放假了，真幸福!得好好享受一天!一大早，我和媽媽來(lái)到圖書(shū)大廈。呵!這里人可真多，整個(gè)圖書(shū)大廈里人山人海，看來(lái)喜歡讀書(shū)的人還真多!“哎呀!你怎么拿這么多這種書(shū)，有啥用啊!拿本就算了!”一位伯伯把眼睛瞪得像銅鈴大，大聲的...
落葉之秋已漸漸隱去，冬天的腳步卻不經(jīng)意地在枝頭劃下痕跡。佇立窗前，聽(tīng)絲絲細(xì)雨輕聲地彈奏，看那土坯青瓦堆砌的兒時(shí)記憶，濕潤(rùn)的掌心捂住了有些酸澀的鼻尖，那些烙印在心底的童年趣事，一如曾經(jīng)舌尖輕輕觸過(guò)冰涼的`味道，使我們久久難以...
在這辭舊迎新的日子里，我們班將舉行這場(chǎng)文藝會(huì)，用我們的歌聲與舞姿，用我們的熱情與激情，來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬！這是我們班正在舉行迎新年，慶元旦文藝會(huì)，我們用快樂(lè)來(lái)?yè)肀履辏?/p>
盼望著，盼望著，終于臨近年末了，春節(jié)也即將來(lái)臨。日子一天天過(guò)去，春節(jié)的氣息也越來(lái)越濃了。家家戶戶門前都貼上了喜慶的福大街上人們都忙著買年貨，家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子在服裝店里買新衣服。許多大人們忙著清洗著自己的房屋。
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