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【實(shí)用】中學(xué)生作文300字匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學(xué)生作文300字 篇1
“乒乒乓乓……”唉,我可憐的老爸,一定又被老媽修理了,說(shuō)到這里,我可要向各位觀眾介紹介紹我的野蠻老媽了,我的老媽超愛(ài)罵人,是罵人的一把好手,萬(wàn)一有一天我和老爸不在,一她的.實(shí)力簡(jiǎn)直可以把一幢樓罵垮(夸張了一點(diǎn))。
老媽還是食肉狂(說(shuō)她是食肉魔都不過(guò)份),她半天不吃肉就發(fā)狂,一天不吃肉就“殺人”,一天半不吃肉啊,一塊生肉都能吞下去,老媽的吃飯要求是:時(shí)時(shí)有肉,頓頓有肉,天天有肉,老媽的偉大志愿是:寧可居無(wú)竹,不可飯無(wú)肉。老媽的人生目標(biāo)是:民以食為天,我以肉為先……
聽(tīng)吧,我可憐的老爸正在呻吟:“哎喲,痛死我也……”
這就是我的野蠻老媽。咦,什么聲音?哦,原來(lái)是老爸的慘叫聲。
“乒乒乓乓……”不用說(shuō),老爸有被老媽扁了……
中學(xué)生作文300字 篇2
謝謝您,媽媽
我的媽媽很普通,但她也很偉大。她在我將要放棄時(shí)給予了我?guī)椭,在我沮喪時(shí)給予了我鼓勵(lì),在我傷心是安慰了我······
記得在上個(gè)暑假里,一直堅(jiān)持學(xué)琴的我突然不想學(xué)了,每到星期六下午時(shí),我就賴(lài)在家或找其他的理由不去,說(shuō):“這曲子太難聽(tīng),”媽媽卻沒(méi)生氣,心平氣和的對(duì)我說(shuō):“那不一定,好聽(tīng)的曲子還在后頭呢!等級(jí)越高,曲子就越好聽(tīng)。”我半信半疑,因?yàn)閶寢寣?duì)這一點(diǎn)也不懂。我去了一節(jié)課。果然不如媽媽所料,我新學(xué)的'《陜北民歌》非常好聽(tīng),雖然我只學(xué)到了第一個(gè)樂(lè)段,可一發(fā)不可收拾,我越來(lái)越喜歡、越來(lái)越癡迷彈琴,以至于每次學(xué)完琴我都恨不得長(zhǎng)一雙翅膀回家練去。我逐漸愛(ài)上了彈琴。當(dāng)然,這全都是媽媽一個(gè)人的功勞。
還有就是我的身體對(duì)那些花花草草過(guò)敏,所以一到春天,我身上時(shí)不時(shí)就會(huì)起一些泡,不是疼就是癢,晚上睡不著覺(jué),媽媽就陪著我。已經(jīng)快是凌晨了,外面黑乎乎的,可我們家卻燈火通明,媽媽不停的給我倒水,拿藥。躺在床上的我也忍不住低聲抽泣起來(lái)。
謝謝您,媽媽?zhuān)∧盐覐男狃B(yǎng)到現(xiàn)在,您為我付出了多少心血和汗水!可你沒(méi)有埋怨過(guò)一句話。謝謝您,媽媽。謝謝您我的媽媽?zhuān)?/p>
中學(xué)生作文300字 篇3
。ㄒ唬┬履昕鞓(lè)
班級(jí)很安靜.我的意思是說(shuō)人們都很安靜.熒屏上有酷哥辣妹在跳街舞.音樂(lè)充塞著教室.
重金屬的,很惹人愛(ài).說(shuō)實(shí)話除了這音樂(lè)外,我對(duì)元旦真沒(méi)什么太大的興趣.
不過(guò),還是先道聲“新年快樂(lè)!“吧。嘿!我完全認(rèn)為這是出于禮貌.
。ǘ└杪
每一段歌聲都是那么的動(dòng)人,每一次掌聲都是一次真心的`喝彩.我想我或許開(kāi)始喜歡這種熱鬧了.呵呵!真的,他們弄的挺有意思的.是的,我喜歡音樂(lè),喜歡的發(fā)瘋.嘿嘿!
。ㄈ┯螒
讓人開(kāi)心,又騙人的玩意.不過(guò)挺好玩.
(四)突然的自我
聽(tīng)著聽(tīng)著就一下子痛了.呵呵,有些歌是容易讓人痛的.真的,突然就覺(jué)得很孤單,好象一下子一個(gè)人站在了雪地里.突然從夢(mèng)里醒來(lái),然后“哇“的一聲就哭了出來(lái).
天亮了,還擋著窗簾.室內(nèi)的鎂光燈還是把光子灑下,讓我暴露在光明下,無(wú)處隱藏.
黑板上引人注目的大字“元旦快樂(lè)”花團(tuán)錦簇,活力四濺。同學(xué)們坐于各自的位置上,早已抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),七嘴八舌好不熱鬧,空氣中流動(dòng)著一股異常的興奮。陽(yáng)光映在窗子上,讓整間舞蹈室更顯溫暖。...
中學(xué)生作文300字 篇4
古希臘是一個(gè)非常奇妙的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家給世界留下來(lái)一本一樣非常奇妙的書(shū)。這本書(shū)的'名字就是《伊索寓言》。
《伊索寓言》是由300多個(gè)小故事組成,每個(gè)故事的篇幅都不常,但我們可謂,濃縮的都是精華,每個(gè)小故事不僅十分有趣、還具有深刻的內(nèi)在。
我讀的《伊索寓言》是小伙子版,每個(gè)故過(guò)后面都有編者的注解,解釋每個(gè)故事要說(shuō)明的道理。讀了這些故事,也讓我大白了很多很多道理。
讀了龜兔賽跑,讓我大白做人要不自滿,要謙善,踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇才能有進(jìn)步;讀了魚(yú)和貓,讓我大白了必須因材用物,如果一件事并不舒服合親手,卻對(duì)于峙去做,那就是愚蠢,是鉆牛角尖,事半功倍,毫失效果;
讀了獸王和狐貍的故事,讓我大白了物質(zhì)不在多,而在于精的道理;讀了狐貍和烏鴉的故事,讓我大白了做人要有自知之明,要對(duì)于自己有一個(gè)深刻的了解,要懂得自己有多少分量,不要被旁人的花言巧語(yǔ)所迷惑,否則后果不勝設(shè)想。
另有很多小故事,也給我了很大的啟發(fā),《伊索寓言》真是一本好書(shū)。
中學(xué)生作文300字 篇5
我姥姥將近60歲了,一年前突然中風(fēng),從此便落下了半身不遂的毛病,只能躺在床上度過(guò)余生。由于姥姥不能再勞動(dòng),所以兜里的錢(qián)越發(fā)的少了。
今年除夕,我去姥姥家,一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)她躺在床上。于是,我連忙跑到姥姥床前,拉住姥姥的'手說(shuō):“姥姥,過(guò)年好!我給您拜年來(lái)了!
原以為這話會(huì)使姥姥高興,誰(shuí)知聽(tīng)了這話,姥姥臉上的微笑卻消失了,眼里竟然流出了兩行淚。
“我心里難受,當(dāng)姥姥的沒(méi)有“壓歲錢(qián)”給你了!”姥姥傷心地說(shuō)。
一時(shí)間我不知用什么話來(lái)安慰姥姥。我傻愣愣地看著她,手不由自主地放在衣兜里。咦!我兜里不是有六塊錢(qián)嗎?于是,我靈機(jī)一動(dòng),忙說(shuō):“姥姥,您別難過(guò)了。今年您不是要做60大壽嗎?我就來(lái)給您“壓歲錢(qián)”的。給!這是六塊錢(qián)!闭f(shuō)著把錢(qián)放在姥姥手里。開(kāi)始,姥姥怎么也不肯要。我說(shuō):“姥姥。您再不要我可要生氣了!”姥姥只得“無(wú)奈”的收下,喜笑顏開(kāi)的說(shuō):“我的好外孫,長(zhǎng)大了,好。
看看這一幕,我心里樂(lè)開(kāi)了花。因?yàn)槲矣梦业摹皦簹q錢(qián)”給姥姥帶來(lái)歡樂(lè)。
中學(xué)生作文300字 篇6
一般的人是不會(huì)體會(huì)到我這種喜悅的,畢竟我長(zhǎng)大了!以前我在爸爸媽媽的眼里一直是一個(gè)不太懂事又有一些調(diào)皮的小屁孩。我一直很不服氣。自己現(xiàn)在已經(jīng)12歲了,好歹也算一個(gè)青少年,算一個(gè)中學(xué)生了吧,看這次爸爸媽媽還敢說(shuō)我是小孩。
有些人會(huì)說(shuō):“你真傻,當(dāng)小孩多好,吃來(lái)張嘴,穿來(lái)張手的,爸爸媽媽對(duì)我們也是百般的疼愛(ài)與呵護(hù)!這種美事誰(shuí)不想要。 笨晌覅s不這樣認(rèn)為,當(dāng)小孩固然好,但是當(dāng)小孩沒(méi)有一點(diǎn)自主的能力。我想干這不行,我想干那不行!父母叫你向東,你不能往西。父母叫你往南,你就不能往北!我想洗自己的衣服,父母不讓洗說(shuō)傷手,我想幫父母做飯,父母又說(shuō)礙事?傊,父母看來(lái),我是小孩,只能學(xué)習(xí)! 哎,哎,我真郁悶呀。為什么,小孩就什么都不能干,我已經(jīng)不小了!
現(xiàn)在好了我是中學(xué)生了,父母也承認(rèn)我長(zhǎng)大了,我已經(jīng)能干自己想干的事了,所以我有多高興呀!
當(dāng)小孩的'滋味可太不好受了。我要自主自立,自己做自己想干的事,不再受父母的約束, 我要飛的更高!
中學(xué)生作文300字 篇7
嚴(yán)厲與疼愛(ài)這兩個(gè)詞語(yǔ)看似互不相干,但這兩種感情卻能融洽的放在母愛(ài)之中。我的媽媽嚴(yán)厲起來(lái),連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不放過(guò);當(dāng)她溫柔地疼愛(ài)我時(shí),我的整個(gè)世界都是春天。
暑假里寫(xiě)作業(yè),我經(jīng)常是一天一點(diǎn)一天一點(diǎn)就做完了,可今年我的媽媽非要讓我在一天內(nèi)寫(xiě)完抄寫(xiě)生字的作業(yè)。要知道,一個(gè)字寫(xiě)四遍加兩個(gè)拼音附帶兩個(gè)詞,一個(gè)字就等于八個(gè)字兩個(gè)讀音。而當(dāng)時(shí)抄寫(xiě)的生字表上少說(shuō)也有一百個(gè)左右的生字,意思就是我要寫(xiě)七八百個(gè)字!當(dāng)我得出這個(gè)數(shù)字的`第一反應(yīng)就是這不是人干的,外星人還差不多。可是媽媽的理由是要我挑戰(zhàn)極限,非要我試試。我心里想著:“挑戰(zhàn)什么極限,我又不是冰紅茶......”媽媽看出了我的意思,立馬說(shuō):“那就不停筆的寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)吧,能寫(xiě)多少寫(xiě)多少!蔽译m心有不甘,只好提筆開(kāi)寫(xiě)。當(dāng)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去時(shí),我發(fā)現(xiàn)我居然停不下來(lái)了!這時(shí)我連忙懇求老媽再給我一個(gè)小時(shí)......時(shí)間飛逝,我驚訝的發(fā)現(xiàn)我居然真把語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完了。我連忙拿著作業(yè)本交給媽媽?zhuān)恢朗羌?dòng)還是委屈,我的淚水一下子就從眼里流了下來(lái)。媽媽說(shuō):“你不是辦到了嗎?為了獎(jiǎng)勵(lì)你,玩會(huì)兒游戲吧!”
我的媽媽就是這樣,既嚴(yán)厲要求我又疼愛(ài)我!
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