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中學(xué)生作文600字

時間:2022-08-31 14:35:06 中學(xué)生作文 我要投稿
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實(shí)用的中學(xué)生作文600字錦集五篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的中學(xué)生作文600字5篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的中學(xué)生作文600字錦集五篇

中學(xué)生作文600字 篇1

  今年暑假,媽媽在蕭山給我買了一只可愛的土撥鼠。土撥鼠有著一雙黑寶石般的大眼睛,一張尖尖的小嘴,四只靈活的細(xì)腳和一對薄如紙片的'粉紅色的小耳朵,可神氣了!

  這只土撥鼠非常貪吃,每天我給它喂食時,它總是會用急切的目光盯著我手上的食物,等我把食物倒入飼料杯中,它就會飛快地沖過去,狼吞虎咽地吃了起來。吃食時,還不時地望著四周,好像有人會把食物搶走似的。吃完后,它又會用可憐巴巴的眼神望著你,讓你都不忍心不給它添食。就這樣,小土撥鼠一天天的長大,沒過多久,它已經(jīng)成為一只徹徹底底的“肥小豬”啦!

  我的土撥鼠不但貪食,還特別愛捉弄人。記得又一次,放學(xué)回家,我一放下書包就迫不及待地去看望它,結(jié)果令我大吃一驚,只見我的老鼠寶貝縮成一團(tuán),像一個毛茸茸的線團(tuán)。它兩眼緊閉,耳朵耷下。頓時,我大叫起來:“媽媽,不好了,不好了,土撥鼠它死了!”說著就嗚嗚地大哭起來。媽媽聽見叫聲急忙從廚房里跑出來,著急地問道:“怎么回事?怎么回事?”我大聲哭道:“我的寶貝鼠死了。”“那趕快去扔掉吧!據(jù)說死去的動物會有細(xì)菌的。”媽媽勸說道。我無可奈何,只好照做。正當(dāng)我拿起籠子時,奇跡發(fā)生了——小土撥鼠竟然睜開眼睛瞧著我哩!我頓時破涕為笑,叫道:“小壞蛋,你居然裝死來騙我,看我不揍你!闭f著,我便輕輕地拍打了幾下籠子。土撥鼠又蹦又跳,比往日更活躍了。事后,我還它取了個綽號——小騙子。

  同學(xué)們聽了我的介紹,你是否心動?是不是也想買只寵物喂養(yǎng)呢?其實(shí)人和動物都是一樣,當(dāng)你真心地對待它,它也會友好地與你相處的。

中學(xué)生作文600字 篇2

敬愛的爸爸媽媽:

  你們好!

  如果你們是水,那我就是水中的小魚;如果你們是藍(lán)天,我就是在天空飛翔的小鳥;如果你們是大海,我就是大海里的珊瑚礁……

  很早就想把我的心里話告訴你們,一直沒有機(jī)會,這次就借中考來向你們講述吧!

  在我剛出生時,你們就因怕罰錢,把我送到了鄉(xiāng)下小姨家。小姨一家對我很好很好,把我當(dāng)成親女兒,我很幸福地生活著。就在九歲那年,你們又把我送到城里的大伯家,在那里我過了三年的受苦生活,因?yàn)樗麄儾话盐耶?dāng)人看。三年后,回到了你們身邊,本想我會很快樂很快樂,但是你們……

  就是由于我不是在你們身邊長大,你們不信任我,你們可知道,我是多么渴望你們的理解和信任!

  記得那一年的一天晚上,你們得知我給鄉(xiāng)下的小姨打電話,你們狠狠地打了我一頓,看著身上的血印,我不由地哭了,但是你們卻又?jǐn)Q我的耳朵,我很痛,心里更痛。還讓我跪在地板磚上兩三個小時。你們太不理解我了,他們含辛茹苦地把我養(yǎng)大,難道我不應(yīng)該給他們打電話嗎?

  你們可知道,我多么希望得到你們的理解啊!

  那天,老師讓交書錢,要二十元。當(dāng)我開口向你們要時,你們的反應(yīng)很大,爸爸吼著對我說:“明天讓你的班主任寫個條證實(shí)一下,是不是真的要交錢!”媽媽你則是說:“明天我去問問!”要知道,你們傷害了女兒的.純潔的心!第二天,班主任給你們打電話,證實(shí)以后你們并沒向我道歉,而是說天天要錢!

  你們又可知道,我多么渴望得到你們的信任!

  風(fēng)兒啊!你再吹快點(diǎn),快吹醒爸爸媽媽的大腦吧!讓他們醒醒吧!

  小魚也需要自由,小鳥也需要理解,珊瑚礁也需要信任,難道不是嗎?

  爸爸媽媽,就請風(fēng)兒告訴你們我的想法吧!

  此致

敬禮!

  你們的女兒:

  日期:

中學(xué)生作文600字 篇3

  古人說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),感恩從來都不是無緣無故的,我們感恩是因?yàn)樵?jīng)獲得和索取――父母的愛、朋友的情、師長的督導(dǎo)……曾經(jīng)有一股清泉潤澤心田,曾經(jīng)有一陣和風(fēng)喚醒希望,曾經(jīng)有人在你困苦時把手伸向你。一份幫助也許是雪中送炭,也許只是一句簡短的話,也許只是小小的眼神,但都足以讓我們心生溫暖,渡過難送。感動,就這么悄悄在心底發(fā)芽,在心的'指引下,我們感恩。

  曉之心情,動之以禮,知恩圖報(bào),也許在心靈接受到信息時就已經(jīng)產(chǎn)生了謝意,那么何不把它化為一個行動,一個微笑,一句問候,一個溫暖的肩膀。感恩于朋友,梁山好漢為朋友兩肋插刀;感恩于他人,助人為樂:感恩于人民,周總理鞠躬盡瘁,死而后已。他們以行動感恩,青史留美名。一萬次的空想都不及一次行動,再大的謝意也比不上實(shí)質(zhì)性的幫助。感恩是心頭的一張郵票,惟有用行動傳遞,才是真實(shí)而美麗的。

  感恩的心是真誠的。幫助的人已伸出真誠的手,受助的人若衷心感謝,快樂和幸福會同時飛向兩個人,感恩就像天上的繁星,彼此真誠地照耀著,溫暖著,默默守望,相映成輝。

  盲目的感恩也許是在你為別人遮陽時卻擋住了他的視線。要明白,錦上添花固然好,雪中送炭更重要。雨中送傘,夜行送光,在他最需要的時候,將感恩付為行動。將感恩的心化為晴雨表,然后高舉那把傘,在炎炎夏日里為他擋住如火的驕陽。

  一時興起的感恩只是一種負(fù)擔(dān),真正懷有感恩之心的人是不會因時間而漸漸淡忘恩情的。

  在以色列,每當(dāng)莊稼成熟的時候,靠近路邊的莊稼地四個角都要留出一部分不予收割。當(dāng)?shù)厝私忉屨f,是上帝給了曾經(jīng)多災(zāi)多難的猶太民族今天的幸福生活,他們?yōu)榱烁兄x上帝,就以這種方式報(bào)答今天的擁有,同時又給那些路過此地的貧苦人以方便,讓他們可以隨時收割這些莊稼,你也許不像猶太人那樣信奉上帝,但你一定知道這樣一句俗話:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!

  假如你真的擁有感恩的心,那就用行動來證明一切吧!

中學(xué)生作文600字 篇4

  春節(jié)里,有許多開心的事,數(shù)不勝數(shù)?墒俏易钕矚g的事,不是放炮、不是吃餃子,而是堆雪人!

  記得大約是二零零八年,那年的冬天非常冷,天氣預(yù)報(bào)說明天有雪,我一聽高興極了。第二天一大早,我一咕嚕爬起來就向窗外看去。哇!不知道什么時候,小區(qū)里白雪皚皚,就像蓋上了一層潔白的棉被。 “爸爸帶我下去玩吧!卑职终f:“好的,可是你可要把自己包好哦!”我欣喜若狂,在媽媽的幫助下穿上棉衣、棉褲、戴上帽子、手套、圍巾。跟著爸爸下了樓。

  來到樓下,我們在一片還沒有人踩過的`雪地上,留下一串串歡樂的腳印。我們打了一會兒雪仗后,我的手套,棉褲都被弄濕了。爸爸一看說:“如此不行,你會生病的!笨墒俏疫沒有堆雪人呢。我嘟起了嘴巴。爸爸這時提議:“我們把雪人請到我們家陽臺上,好嗎?”一聽這話我開心多了。上了樓后,爸爸從家里拿了一個紅色大大的塑料桶下樓提雪,媽媽給我換上干凈的衣褲。爸爸提著紅桶來回三次就給陽臺上提了一大堆的雪。我和爸爸先把一大部分雪用手拍成一個比較結(jié)實(shí)的雪堆,爸爸在拍的過程中還給雪里加了一點(diǎn)水,他告訴我:“如此這個雪堆才能結(jié)實(shí)!弊龊醚┤说纳眢w,我們用剩下的雪團(tuán)成一個圓圓的球,來做雪人的頭,把頭安好后。媽媽切下兩塊橙子皮給雪人做眼睛,又找到一要綠辣椒給雪人做鼻子,然后用剪刀剪了一個細(xì)長的橙子皮給雪人做嘴巴。我找了兩個紅色的小球給雪人做扣子?墒强纯囱┤,好像還是少點(diǎn)什么,我拿來一條紅圍巾給它圍上。用一個給它做帽子。我的雪人堆好了,它真漂亮。它是我的好朋友,我和它拍了好幾張合影呢。

  這次春節(jié)我過的好開心呀!因?yàn)槲医o自己找了一個好朋友。

中學(xué)生作文600字 篇5

  奇幻的夢 初一(4)班吳雪妍 現(xiàn)在已是深夜了,我翻來覆去地在床上睡不著,腦子里想的全都是太空飛行的新時代。我幻想著,在那千年后的世界會是怎樣的呢?世上沒有了汽車嗎? (整理)看!我來到了一個奇妙的.世界,那跟我現(xiàn)實(shí)中看到的世界可真不一樣。人們不再需要汽車,因?yàn)槟抢锏慕煌üぞ咭巡皇窃诘厣吓?而是在天上飛,而且速度比飛機(jī)快。建筑物都浮在半空中,人們再也不用走路,因?yàn)樗麄冇谢铓獍澹肴ツ睦飳獍逭f一聲就可以在一分鐘內(nèi)到達(dá)。眼前的景象使我驚呆了,我決定要試試這新科技。我來到科技嘗試處,剛一進(jìn)去,就被一股強(qiáng)烈的氣流吸上了樓頂,然后迎來了一個機(jī)器人,它對我說:“歡迎來到XXXXX年的科技館,這里有許多你不知的東西,想認(rèn)識它們就按紅色的按鈕!闭f完機(jī)器人就消失了。在我眼前出現(xiàn)了一雙會動的筷子,我正要拿起它們,它們說:“請保持你的干凈,洗手后再動我們!蔽矣X得真有意思,按下按鈕,從空中出現(xiàn)了一道綠色的墻,上面顯示著“自動智能筷子”,它能保持干凈,自動做飯,能當(dāng)吸管用等功能。我想:這時代真發(fā)達(dá),連筷子都有這本事,太厲害了!這時筷子又說:“你動了我們,就得把我們帶走! (整理)于是我把筷子帶回XXXX年,讓大家都見識一下。當(dāng)我懷著喜悅的心情剛要回家時,可惡的鬧鐘把我吵醒了。哦!原來是一場夢,但我想,在不久的將來,這夢會有夢想成真的一天。朋友,你說呢? 點(diǎn)評:在夢中,我們可以回到遙遠(yuǎn)的原始時代,還可以飛到未來世界。小作者在夢中作了一次奇特的未來之旅,那里一切都是如此誘人、如此奇妙。這一切都等待我們?nèi)?chuàng)造!

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