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關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生作文錦集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文9篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1
湖北省公安縣梅園中學(xué)七(8)班 汪洋
有什么花能比荷花還高雅？有什么花能比玫瑰還美麗？有什么花能比桂花還芳香？那就是水仙。
春節(jié)前幾天，媽媽興致勃勃地帶回兩只鸚鵡和三株水仙，并美其名曰：“鳥語花香”。我咋一看覺得水仙它平平淡淡，毫不驚人。長而黛綠的葉子，白又細(xì)的莖，還有個(gè)白色的莖團(tuán)，莖團(tuán)下是如老人胡子般的.又細(xì)又密的根。媽媽手忙腳亂地把它們置于一個(gè)大瓷盆中，再把鵝卵石墊于盆底，固定水仙，又把水倒于盆中，直至把水仙的莖全部覆蓋，把它放在客廳的茶幾上。難道這就是人們口中的水仙嗎？我在心中想這葉如蔥、莖如蒜的水仙在清水中能活多久？
又過了幾天，我漫不經(jīng)心地看了它一眼。不料，這水仙一改幾天前的常態(tài)，十分精神，在陽光下葉子油光發(fā)亮，顯得興旺挺秀，柔中帶剛。呈奶白色的莖團(tuán)也已分裂，還有細(xì)細(xì)的紋路使它和莖相連。葉更加苗條，莖更加粗壯，三個(gè)莖團(tuán)分裂成四個(gè)了，把大盆快塞滿了。我又給它們加了水，心中暗想：看來水仙這水中仙子確有不同尋常之處，對它們起了敬佩之心。
爆竹聲更加頻繁，夜夜煙花飛天，人們都在家門口貼了福字，眨眼間，春節(jié)即將到來，可水仙還沒開花，只有了一兩個(gè)燭心似的花苞，可它就是不開，讓人眼瞪著干著急，親戚都來了好幾批，可它卻是“外甥打燈籠——照(舅)舊”。
春節(jié)后第一天，隨著在我家做客的堂妹大叫：“開了，開了，水仙開花啦！”我連忙去察看，果然，水仙花不負(fù)眾望開花了！其花之艷、香之濃、氣之雅，可以說是我前所未見，無法表達(dá)�；ǘ錄_破花苞皮，綻開了好幾朵，每個(gè)花苞都是如此，爭奇斗艷，美麗無比。水仙花每朵都有六個(gè)似雪般的花瓣，每片潔白的花瓣還圍繞著一個(gè)金黃的花盞，花盞上又有一些長又嫩黃的花須，遠(yuǎn)看如白雪圍金盞，近觀如白紙捧黃硯，細(xì)瞧如白玉盤置金杯，花形婀娜，花香濃郁，美極了，真不愧為水中的“凌波仙子”。
“水中仙子來何處，翠袖黃冠白玉英”、“遙間爆竹知更歲，家家戶戶水仙香”。春節(jié)過后水仙枯萎了，讓人惋惜，只留下一縷淡淡的余香。喔！水仙，我們明年見。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2
也曾幻想過金戈鐵馬，馳騁沙場也曾幻想過名震四海，流芳百世。于是站在窗前，迎著蕭瑟的風(fēng)，伴著花開時(shí)的呢喃，在心中許下每一個(gè)真誠的希望。
窗前有一株玫瑰，那種妖艷的紅讓人看了觸目驚心，卻又不得不折服于它們辛酸甜美的生命。但我知道這樣令人驚羨的生命有著太多的憂傷，它們在玫瑰的花瓣中沉淀成那么眩目的傷痕，也同時(shí)化成一種深切的苦楚。當(dāng)玫瑰在陽光下驕傲地綻放時(shí)，它會(huì)不會(huì)想起那些曾經(jīng)讓人為之心剜的悲傷呢？抑或是這種悲傷已融化在它的微笑中。
我不由得敬畏起它的樂觀豁達(dá)，但我無法真切的去面對那種綻放前的苦楚與辛酸。于是上天讓我注定我不能有玫瑰的甜美生命，我必須另選一條路。
于是抬頭仰望藍(lán)天，湛藍(lán)的天空上點(diǎn)綴著幾朵閑散的云，光澤盈動(dòng)。在我眩暈的目光中，我看見了往事翻動(dòng)的痕跡。微風(fēng)蕩起了我的思緒，飄向了時(shí)光與天空的交錯(cuò)點(diǎn)，朦朧中看見了兒時(shí)未能數(shù)清滿天星斗的蒼穹，星光閃爍，飄浮不定依稀中記得在繁密的林蔭旁，有一張微笑的面孔坐在老屋的窗前，默默等候我的歸來恍惚中聽到了那稚嫩的童聲在唱著漸漸老去的'童謠……
一縷清風(fēng)輕輕吹送，把我從思緒中拉了回來，我用手輕輕地?fù)崦翱颍D悟：生命中沒有四時(shí)不變的風(fēng)景，只要心永遠(yuǎn)朝著太陽，依然會(huì)有滿天的繁星與你作伴，正如雨洗過的人生才有那般的空靈澄澈。于是打開窗，讓自己守在心靈的窗畔。
其實(shí)人生的生滅故事早已蘊(yùn)含在大自然的榮枯里。即使對一顆草而言，春萌秋萎，即具一生。
獨(dú)坐窗前無語，感悟平凡的生活即是最好的向往。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3
大家都應(yīng)該當(dāng)過家，學(xué)會(huì)理財(cái)還不夠，還要學(xué)會(huì)生活的自理。
早上起來，打開鍋蓋，就是昨晚做好的'白粥，盛出來還熱氣騰騰的，再配上幾樣點(diǎn)心，早餐完成了。
吃完早餐，我就陪爸爸媽媽出來逛超市，買了生活用品、食品食材……
開始做午飯。首長是淘米，舀出三小桶米，再加入冷水，不停的洗，然后放入電飯褒中，其次，把準(zhǔn)備的材料一一切好，就開始做第一道菜了：炒油菜。把油倒入些許，然后把準(zhǔn)備的材料放入不停的翻炒，直到出鍋為止，接二連三的菜不斷出爐，午飯不成問題了。
中午，我們睡了個(gè)午覺，直到醒來，我與爸爸一起去買了晚菜，哈哈，又到我大顯身手的時(shí)候了。
我與爸爸一起做飯，淘米、炒菜、做飯，我樣樣精通，不僅美味，外觀也美，簡直稱絕。
這時(shí)，我突然感覺到了父母的辛苦，只有做好小家，才會(huì)有大家。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4
助人為樂是件令人開心的事情，很多人說芝麻綠豆點(diǎn)的小事根本不能幫助到人，我也不開心。其實(shí)事無大小，我們保持一個(gè)好的心態(tài)，樂意幫助身邊的每一個(gè)人，都會(huì)令我們開心。下面就舉例讓大家看下，我說的到底是不是真的。
從幼兒園開始，老師就對我們說要助人為樂，可我從沒放在心上。當(dāng)我真正幫助了別人之后，才體會(huì)到幫助人的.感覺真是太好了。
記得那是去年參加一個(gè)夏令營中發(fā)生的事情。
當(dāng)時(shí)，我們正在乘去大本營的公交車上，我坐上座位時(shí)，車位正好滿了。我正為能搶到最后一個(gè)位子而高興時(shí)，突然，我看見一個(gè)小弟弟站在不遠(yuǎn)處，車開動(dòng)了，他因夠不到車上的拉環(huán)，受不了車子劇烈的搖晃而摔倒了。他急得哭了，我看了心痛極了，趕忙跑過去將他扶了起來，讓他坐在我的車位上，我自己站在那兒，拉住拉環(huán)。那個(gè)小弟弟激動(dòng)得連連對我說：大哥哥，謝謝你!聽了小弟弟的話，我雖然身體累了點(diǎn)，可心真比吃了蜜糖還要甜。
到了實(shí)踐基地，開始，老師將我們分成五隊(duì)參觀�？粗宅槤M目的新食品，五顏六色的小石頭，聞著香氣撲鼻的花海，我陶醉了。忽然，哇哇的哭聲破壞了我愉悅的心情。我尋聲望去，呀!這不是公交車上的那個(gè)小孩嗎?他看到我，焦急地說：我離隊(duì)了，現(xiàn)在找不到隊(duì)伍了，怎么辦?我拉住他，對他說：別著急，你先跟在我后面，等活動(dòng)結(jié)束后我再幫你找你的隊(duì)伍。他止住了淚水。最后，在我的引導(dǎo)下，他找到了他的隊(duì)伍。我們回到集中點(diǎn)，他的父母來接他，當(dāng)他將發(fā)生的事告訴他父母時(shí)，他們忙拉著我的手說：這次真是謝謝你了，你真是個(gè)好孩子。我撓著頭皮，笑著說：不用謝，這是我應(yīng)該做的。這時(shí)，我才真正體會(huì)到助人為樂的感覺真是太好了。
名言說的好：助人為樂要從小事做起，不因善小而不為。你做的好事也許不是驚天動(dòng)地，但只要你在別人需要幫助時(shí)，伸出援助之手，你就會(huì)體會(huì)到快樂。不信，你試試。
勿以善小而不為，積德行善，助人為樂都是從小事做起，小事做好才能做大事，總之幫助別人就會(huì)讓我們開心，幫助人的感覺真的是很好。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5
媽媽這么的辛苦，她是為了誰？對，她是為了我么，媽媽接送我到學(xué)校，她是為了誰好？對啊，她還是為了我們。
正因?yàn)閶寢屘量嗔�，為了我付出太多的愛了，所以我�?zhǔn)備要給媽媽一個(gè)驚喜，讓媽媽休息一下，這個(gè)驚喜是什么呢？這個(gè)驚喜是媽媽什么都不用做，就讓我今天當(dāng)爸爸媽媽都還在睡覺的時(shí)候，我早早的就起來了，穿好了衣服，拿著零花錢出去給爸爸媽媽買早餐，我回來的時(shí)候，爸爸媽媽還在睡覺，我趁這個(gè)時(shí)候，順便也先把衣服給洗了，我先把衣服竟在水里泡一會(huì)，再用肥皂搓一下，然后在洗兩遍，最后就是要把這些衣服曬好，剛剛洗好了衣服，媽媽爸爸正好起了床，我把早餐熱了一下，就他們吃了，媽媽說：“我家女兒就是棒！”我聽了這一句話，心里樂開了花，我了的`就好像是一朵幸福的話。
到了中午，我吃了飯，就出去到陽臺拿起掃帚到房間掃地，掃完了之后，我又去拿起抹布，我把家里的每一個(gè)角落都擦了一遍。
唉，當(dāng)家實(shí)在是太累了，既然我這么累，媽媽應(yīng)該更累才對，想起往日，我今天的活是媽媽的半倍的活。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6
樹的枝條，是選擇的方向；
樹的年輪，是選擇的烙��；
樹的枝葉，是選擇的綻放。
――題記
面對選擇，如流落孤島的我們面對大海，很茫然，很無助。即使我們可以“伐竹取道”，但是又該何去何從呢？一望無際的大海，哪里是我們行駛的突破口呢？
樹枝，方向？
人生猶如一棵樹，每一步的成長，都需要做出選擇，每一個(gè)選擇，有利也有弊。
選擇的心情是沉重的，是該選擇已被人發(fā)掘的成功路，還是選擇未曾被人踏過的路？做第一吃螃蟹的人需要付更多的艱辛，但也許回收獲更多。
我曾經(jīng)為自己做出的選擇而后悔過，但后來我明白了：每個(gè)人都要離開家的港灣，帶上小船為自己尋路。港灣不是小船停泊一生的依靠。
東西南北看似很簡單的字，但用它作為選擇的方向，如海中撈針般難。但要記住，不要為自己的選擇而懊悔，因?yàn)槟窃悄銐舻?方向。
樹輪，烙印
每個(gè)選擇就像樹輪般，被烙印在了樹樁上，不能夠修改。既然是自己選擇的路，不要想著后悔當(dāng)初，而要想著怎樣走好眼前的路。
為后悔而付出思考的時(shí)間，不如為夢想而奮斗著，鳥兒為什么選擇藍(lán)天，花兒為什么選擇綻放，人類為什么選擇生存……這一切的選擇都成了他們歷史上的一頁。
枝葉，綻放
為追逐自己的夢想而奮勇拼搏，這樣才能使夢想綻放出異樣的光彩。就像綠葉選擇了枝條，因而使枝條繁茂。
為夢想而拼搏，猶如那萬花筒，在成功的剎那間，綻放出五彩的煙花。
后序：
雖然選擇很艱難，但是只要相信自己的選擇沒有錯(cuò)，那么你的人生將因你的選擇而異樣精彩。
曾經(jīng)的我后悔過自己的選擇，當(dāng)我重新做出選擇時(shí)，我又懊悔了，或許只有失去了才懂的珍惜。
不要在自己的選擇的道路上卻步，相信笑容總在哭泣之后。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇7
生活中，處處都有一些有趣的科學(xué)現(xiàn)象。然而，我們只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，一雙敢于實(shí)踐的雙手。那么，所有的問題都會(huì)迎刃而解。
盛夏，天氣熱的令人煩躁。知了在門外的柳樹上一個(gè)勁的吵鬧，令人討厭不已。整個(gè)大地都被覆蓋在一波茫茫的熱氣中。然而，原本應(yīng)該在空調(diào)間舒服的享受冷氣的我，卻只能在門口那可憐葉子都被曬卷的大樹下煩悶地踱來踱去——空調(diào)壞了。
正當(dāng)我蹩著眉頭，苦著一張臉在樹下“乘涼”時(shí)，爸爸卻笑瞇瞇地教了我一個(gè)法子“你用濕毛巾把身上擦一遍，然后再站在有風(fēng)的`巷口試試。”我聽了，雖說有點(diǎn)不相信這樣就能涼快，但也只能死馬當(dāng)做活馬醫(yī)了。沒想到，剛擦完身子，一站到通風(fēng)口處，身子便奇跡般的開始降溫了，不一會(huì)原本如蒸籠一般大地，瞬間變得涼爽起來。我眨巴眨巴眼睛，有些不能置信的看著爸爸。然而爸爸只是故作神秘的笑笑，不加言語。然而我卻不死心，不停的纏著爸爸。最后爸爸才給我透露了一點(diǎn)“口風(fēng)”：“你現(xiàn)在如果把溫度計(jì)放在一盆冷水里會(huì)發(fā)生什么？”“溫度下降唄！這種問題都要考我，小case啦！”“那如果把溫度計(jì)取出來呢”老爸瞇著雙眼看著我�！斑@還不簡單，當(dāng)然是溫度上升咯！”我不假思索，自信的回答道。“哦？是嗎？”“難道不是嗎？”我被老爸看的有些心虛，連聲音都不覺的弱了下去。“那你做試試看”
說做就做，略微不服的端來一盆涼水。爾后，爸爸又找出了一支溫度計(jì)。我小心翼翼的把溫度計(jì)插入水里，隨著時(shí)間的推移，溫度計(jì)的示數(shù)不出所料地在往下降，我得意地看著爸爸，“我就說吧，溫度會(huì)下降哦！”爸爸不急不緩的地推了推眼鏡“那你再拿出來試試�！蔽也灰詾橐獾囊恍�，拿出了溫度計(jì)，以為溫度示數(shù)會(huì)按照我的心意往上升。然而，出人意料的是，溫度計(jì)的示數(shù)竟又緩緩地往下降了一會(huì)，然后才慢慢的向上“爬”。我不由得瞪大了眼睛“這是什么情況！”爸爸毫不意外的笑笑，提醒道：“你看溫度計(jì)外面有什么？”我不由的眼前一亮“是小水珠�！睂Π�！曾經(jīng)我在書上看到過，水蒸發(fā)的時(shí)候會(huì)吸熱。怪不得我會(huì)感到?jīng)鏊�！“可是，既然水蒸發(fā)可以降溫，為什么還要我站在通風(fēng)的地方呢？”新的問號不由得在我心中冒了出來，我迫不及待的看向爸爸�！斑@個(gè)嘛，你自己去查吧！不能都是我告訴你，自己得到的答案才會(huì)記得牢”老爸又開始賣關(guān)子了。
不服輸?shù)奈易匀徊豢戏艞墸谑潜愦蜷_了電腦。向這個(gè)無所不知的及其提出了我的疑問。不一會(huì)，機(jī)智得電腦便不負(fù)重托，給了我一個(gè)合理的解釋“原來空氣流動(dòng)會(huì)使水的蒸發(fā)變快，而通風(fēng)的地方則就是所謂的空氣流動(dòng)了�！薄霸瓉硎沁@樣”我自言自語道。一想到今天又無意的收獲了知識，心中便不由得樂開了花。
其實(shí)，我們所說的科學(xué)并不是虛無飄渺的存在。它就隱藏在生活的每個(gè)角落里。我們要用一種無盡的探索欲去面對生活中的科學(xué)，并要有一種不明白道理就不罷休的科學(xué)精神。這樣，我們便能夠發(fā)現(xiàn)，原來生活中的所有現(xiàn)象，都可以用科學(xué)道理來解釋的。
讓我們打開心靈的雙眼，探索生活中未知的一切吧！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇8
在我學(xué)過的課文中，我最喜歡的是《凡卡》這篇課文，這篇課文的作者是俄國作家契訶夫。
《凡卡》這篇課文的作者借凡卡寫信給爺爺這件事。敘述了凡卡學(xué)徒生活得悲慘和無休止的勞動(dòng)。反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)窮孩子的悲慘命運(yùn)。
讀著讀著，我的眼前浮現(xiàn)了凡卡學(xué)徒生活的情景：老板用皮帶抽打他，老板娘用魚嘴戳他。讀著讀著，我似乎看見了骨瘦如柴、疲憊不堪的凡卡。讀著讀著，我聽到了凡卡那一聲聲哀求的呼喚。體會(huì)到他思念家鄉(xiāng)和爺爺?shù)男那椤？吹剿谀箍乒陋?dú)無奈的情形。讀著讀著，讓我想到了自己，我的條件比他好，在學(xué)校有老師的耐心教育，在家有父母無微不至的`關(guān)懷。可是我們卻身在福中不知福。想想凡卡，從小失去了親人的呵護(hù)，疼愛。還要挨打、挨餓、挨凍。跟凡卡來比，我們實(shí)在是太幸福了。
我們生活在美好環(huán)境的孩子們，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了黨和人民對我們的期望。珍惜吧！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇9
晚上快六點(diǎn)的時(shí)候，從市內(nèi)返回。路上接到老公電話，說晚上不回家吃飯了。
下午走前便跟女兒交待過，要出門辦事。索性也不急，剛走到路口，便來了輛公車，也節(jié)省了打車的錢。只是車上人有些多，大概是因今天周末，恰又趕上下班的時(shí)間。很奇怪，看著車上人影幢幢，上上下下，倒是一點(diǎn)兒也不感焦躁與疲憊。相反，倒是隨著車上人流漸漸散去，漸漸空曠的空間而渺遠(yuǎn)寧靜起來。
看著車緩緩前行，路邊的風(fēng)景和行人漸次后退，心里忽然產(chǎn)生了一種很奇妙的感覺：似乎忽然進(jìn)入時(shí)光隧道，眼前的一切那么熟悉，那么親切。仿佛就在昨天抑或前天，剛剛經(jīng)歷過、見過。具體是個(gè)什么情形，卻無從說起。總之心里就是那么寧靜，那么熨帖�？傆X心底淺淺緩緩流動(dòng)著一股說不清道不明的情愫。比之激動(dòng)，少了份昂揚(yáng)；比之欣喜，少了份悸動(dòng)。屬于那種增一分，則嫌之多；減一分，則嫌之少的微妙。
下了車，看著天色漸晚，就在外面買了份炒飯兼些風(fēng)味小吃�；丶矣帜昧似颗Ｄ�，這便是我們母女二人的晚餐了。
今天的一切似乎都是那么地善解人意，女兒捧著碗進(jìn)房間看她的動(dòng)畫片了。一個(gè)人在客廳靜悄悄地吃飯，空氣中氤氳著一股淡淡地寧謐，輕煙般熏香繚繞。如一支鋼琴曲般叮叮咚咚清脆悅耳，劃過心間；如清淺而活潑歡快的溪流跳躍過月光下的香草花叢，如夢如幻。
媽媽，快來看。我還在自己的`思緒里漫舞徜徉，女兒已不知何時(shí)跑到了陽臺。
花兒又開了！她驚叫道。我知道她指的是我剛從菜市場買回來的一盆月季，剛抱回來時(shí)，只有零星幾顆花苞兒，而且如青春期少女的羞澀般，把自己的“心事”緊緊包裹在青色花衣下，絲毫沒有綻放的意思。這才三兩天，這已經(jīng)是第二朵花的綻放了。淡淡的花香，若有若無，隨微風(fēng)在鼻端輕送游弋。讓人禁不住心曠神怡。
把目光投注在那一高一低，交錯(cuò)點(diǎn)綴在枝丫間的兩抹鮮紅。不知怎地突然想起了《青年文摘》上的一篇文章《玫瑰從來不慌張》。玫瑰除了自己枯萎凋零，或人為地故意破壞，否則外力很難使它零落碾成泥�？此茓赡鄞嗳�、不堪一擊，似乎拿手輕輕一碰，花瓣就會(huì)四處翻飛、支離破碎地玫瑰，內(nèi)在潛藏地那份沉著、從容、冷靜，讓人驚訝，讓人贊嘆！
今年突然心血來潮，倒是種了不少花花草草。說是花，倒不如說是草。只因了自己的不精致，嬌貴的花兒總是會(huì)被養(yǎng)的死掉，索性就養(yǎng)些生命力頑強(qiáng)的“草”。大概春天來了的緣故，陽臺上倒是比以往越發(fā)地蒼翠蔥蘢。倒是顯得這兩抹鮮紅眾星捧月般，如此醒目！
只是我這盆只是和玫瑰很像的月季花兒。當(dāng)初買的時(shí)候，只是被那幾顆沉睡的花苞所吸引。兼了月季普通、平常、好養(yǎng)。只是一直在心中納悶：天下花品種數(shù)不勝數(shù)，名貴者更是不勝枚舉。譬如我們的國花牡丹。何以就它得了個(gè)“花中皇后”的美譽(yù)？
宋代徐積曾有《詠月季》詩云：“誰言造物無偏處，獨(dú)遣春光住此中，葉里深藏云外碧，枝頭常借日邊紅，曾陪桃李開時(shí)雨，仍伴梧桐落葉風(fēng)，費(fèi)盡主人歌與酒，不教閑卻賣花翁”。
月季花花期長，縱觀花海，有哪一種花兒不擇土壤，不分地域，只要求淡淡雨露和陽光，卻能一年四季絢爛芬芳、姹紫嫣紅？舍月季又其誰？唯它是“春色四時(shí)常在目，但看花開月月紅”。
月季既可單薄弱小獨(dú)枝傲立，亦可眾花成叢，甚至蔚然成樹。既可荒郊野外，亦可花冢道路，抑或拘于室內(nèi)角隅。無論何時(shí)何地，獨(dú)擁一份恬然淡然。雖不似玫瑰被賦予那么多浪漫情思，雖不似玫瑰那般得人寵溺和鐘情，但那種“不慌張”的大家風(fēng)范卻絲毫不弱于它。若果都用女子來形容它們，玫瑰是小家碧玉，清純可人、秀色可餐，讓人情不自禁向之往之愛之戀之；而月季則是大家閨秀，清雅淡泊、端莊凝重，讓人欽之佩之嘆之服之。
或許這才是花中皇后，同樣絢爛卻不浮華喧囂，同樣芬芳卻不馥郁襲人，同樣端莊卻不睥睨萬物。既遺世獨(dú)立又融于大眾，既冷靜從容又橫貫四季，既個(gè)性鮮明又烙著每一朵花的印記！
“東風(fēng)裊裊泛崇光 ，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。只恐夜深花睡去， 故燒高燭照紅妝”。川端康成曾在他的《花未眠》里引用過蘇軾的這首《詠海棠》。曾被詩里氤氳的朦朧、迷離、孤寂，以及花人情意相通、物我兩相知的脈脈情愫感動(dòng)。寂寞的海棠不寂寞，因?yàn)樗幸恢钜垢郀T明媚相伴，寂寂守著花開的每一縷欣喜，花落的每一聲嘆息！
那么，月季呢，我們的花中皇后？如果它們只有一季的光陰，注定了此生的腳步匆匆。我們是不是更有理由安靜從容？朝朝暮暮更替，春夏秋冬四季輪回，認(rèn)真地盛開在每一分，每一秒。開在朝霞里，開在黃昏里；開在春風(fēng)里，開在冬雪中；開在自己一抔土的寂寞情懷中，開在別人神采飛揚(yáng)的明媚眼眸中。
不驚不擾，不慌不張，開出一片世界，更開出一片流年安暖，素然淡然的情懷。讓每一個(gè)與你不經(jīng)意相逢的人，都能心隨花開：寂靜而安然！做一枝在命運(yùn)或生活面前不慌張的“月季花”。
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