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【熱門】中學(xué)生作文600字集錦8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生作文600字 篇1
秋水是靜息的澄澈，恰似秋天的明眸，別致的豐潤。山邊的湖上仍有綠荷，婷婷出水而又不離水，散亂些蓮篷散亂些荷花。秋風(fēng)無法撩起水漣，只在葉面上掀開微細的綠波，象是蓮篷粉紅色的夢，夢中漾開的微笑。水荷深處忽掠起白鷺橫飛，象惺忪的午夢，化為光華的白云掠翔在澄澈空明的藍天，又落到山野的綠叢上，緩緩踱步，陽光下廣大無邊的綠野飄浮著的裊裊雪白，極是好看，與藍天白云無異。你能想象江南的秋嗎？那是別有一番滋味。江南的秋全在這山與水的綠韻里。
秋是一種品讀。蕭瑟是北國的秋氣，寄托葉黃葉枯葉飄零，秋風(fēng)秋雨秋煞人的情懷，唯有北上懷秋了。江南是見不著秋風(fēng)的凜然之色。江南的秋仍然沉浸于綠中，漫山遍野的綠在秋陽下是那樣的淡定圓潤，積淀了時間超脫了時間，綠是深沉的蒼翠，象經(jīng)歷人生磨勵而又堅守信仰的女人，飽滿豐腴，雍容大方。這是一個怎樣的綠啊，沒有春之嫩，沒有夏之濃，靜靜地在秋風(fēng)中淡淡地在秋陽下，不驕不躁，從容有度，恬適沖和，悠閑自在，這是秋天的綠色，且名為秋綠吧，一定恰到好處。
你不妨悠閑踱步在秋綠，象白鷺一樣。于是，你的`心浸染了綠，綠又在你的心里漾開，漸漾漸遠，漸漾漸圓潤。不敢輕觸綠的韻色，而你已化為秋綠了，我看不見你，滿眼只有無垠的綠野。而你的步履有著秋綠的從容秋綠的圓熟，象秋云在藍天，又象秋山倒影在靜謐的秋水中。
你在秋綠中，秋綠如你的品味。我靜靜地品讀，如讀你而陶醉你的秋波；你飛升在我的品讀里，如同秋綠上的白鷺，凝凝飛揚。這江南的秋啊，如何生得起悲呢？所以悲秋是經(jīng)不起推敲的愁味；這江南的秋啊，睜眼閉眼盡是從容耐讀的秋綠，何不練秋而通達生命的自由與成熟呢？
順著秋風(fēng)，遠遠地看到秋綠的風(fēng)波，是那樣的細微，又是那樣的逍遙。白鷺掠影，象你的素袂飛揚在秋綠的上空，綠的從容，白的雪瑩。
中學(xué)生作文600字 篇2
微風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里，躺在飄滿花香的草坪上，透過指尖細細碎碎的陽光，陽關(guān)微暖，甚好。
油油的草色，清清的河水。歲月流過，仍不改記憶里的黛綠，時光模糊，藍天永遠是一張無瑕的臉。
擁抱陽春三月的溫?zé)?/p>
嫩芽在僅透過汗水后掙破泥土，開始茁壯。明艷的花兒，在細雨的洗禮中伸展綻放。美好的情緒在溫暖的季節(jié)里慢慢滋長。
找三五好友，穿舒適的衣服，去看郊外的美景，去河邊山野找一份久違的安靜，去廣場放放風(fēng)箏，看五顏六色的美好在風(fēng)中飄舞。擁抱陽春三月的溫?zé)�，擁抱陽光的溫暖，大地的色彩�?/p>
擁抱盛夏六月的絢爛
陽光在窗外肆意的揮灑光芒，知了在枝頭不知疲倦的鳴叫，樹葉被映得更加翠綠，整個世界毫無保留的展現(xiàn)在一片明艷之中。
停下耳邊吱呀亂轉(zhuǎn)的風(fēng)扇，拿上冒著白色冷氣的冰棍，去河里捕幾只魚蝦，十幾塊雪白的鵝卵石。和雨后的彩虹來幾張合影，讓自己的膚色因陽光的照耀變
成健康的小麥色。擁抱盛夏六月的絢爛，為自己的熱情找一個合適的時機釋放。
擁抱初秋九月的唯美
南飛的大雁選擇在秋高氣爽的九月開始自己的征程，黃金的稻谷選擇在清涼舒適的季節(jié)開始新的歷程。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。放慢步子，享受秋天的愜意。去果園里摘自己愛的水果，去田野里瞭望成熟的一片金黃。干凈的`天空散發(fā)著點點星光。擁抱初秋九月的唯美，為自己的心情鍍一層陽光的色彩。
擁抱寒冬藍月的純凈
白雪皚皚的純凈在冬天占據(jù)著整個世界，寒梅在風(fēng)雪中傲立。滿開的白色，如同干凈的顏料，將一切染上魅力的釉質(zhì)。
在河畔細數(shù)寒冬中淡淡的身影，在空閑的時光里細數(shù)微寒。擁抱寒冬臘月的純凈，凈化心靈。
擁抱自然。閉上眼，陽光溫暖，甚好。
中學(xué)生作文600字 篇3
每個人都有自己的爸爸,然而你們的爸爸也許是個大富翁、是個經(jīng)理或書記什么的！而我的爸爸卻是個地地道道的農(nóng)民。但是我并不因我的爸爸是個農(nóng)民而感到羞愧難當(dāng)、無地自容，反而因有這樣的爸爸而感到自豪、驕傲！我總是在問自己：當(dāng)農(nóng)民有什么不好，有誰吃的糧食不是農(nóng)民種出來的呢？
我的爸爸很不注意照料自己，你們瞧他：亂蓬蓬的.頭發(fā)，鼻尖上總是沾著幾點污灰什么的；衣服臟兮兮的滿是泥；還有那雙沾滿泥巴的腳上套著一雙破爛的布鞋……可以說渾身上下，沒有一處干凈的地方，整個人概括為兩個特點：臟、亂。
爸爸是個大忙人，從早到晚總是忙個不停，每天要干很多活，也難怪他會弄得那么臟了。我的爸爸雖然很忙，但是他依然很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活�？匆姲职置刻旄苫钅敲葱量�，媽媽心里也很是過意不去，時常買一些好吃的東西給爸爸補補身子，可爸爸從不獨自“享受”，他總是將多半分給我們吃。
為了維持我們一家人的生計，爸爸每年都要在自家的地里種好多的蔬菜，如：青菜、菠菜、大白菜、西紅柿等等。爸爸常對我們說：“咱家窮，買不起那些高級的營養(yǎng)品，這些東西我們自家能種，你們就多吃點吧！”爸爸在生活上很關(guān)心我們，同樣在學(xué)習(xí)上對我們也絲毫不放松。記得有一次數(shù)學(xué)考試，我由于平時學(xué)得不好，再加上考場我的粗心大意，那次數(shù)學(xué)考試考得很不理想，可以說考砸了。就因為這個爸爸生氣了，一連幾天沒有和我說話，跟我賭氣。但最終我還是以我的實際行動贏得了爸爸的歡心。自此以后，我暗自下決心一定要好好學(xué)習(xí)，好好讀書，爭取考個好成績來報答爸爸對我的期望，否則，我良心上過不去，也太對不起爸爸了！
我的爸爸很窮，但我很愛他；我的爸爸很土，但我不嫌棄他。人，可以選擇自己的未來，但不能選擇自己的出生。我只能用自己的實際行動來改變家庭的這種貧窮面貌。在這里，我想說：“爸爸，我愛你，永遠……！”我也為自己能有你這樣的爸爸而感到自豪、驕傲！
中學(xué)生作文600字 篇4
清明節(jié)那天是一個沒有“太陽”的春日，寒氣像把攻無不克的刀刃，無聲地滲進我們的骨髓，感到了前所未有的寒意。天冷森極了，像張灰蒙蒙的大網(wǎng)，空氣也彌漫著憂傷的情緒。我和母親、舅舅、舅媽懷著無比沉重的心情，給去世的外公送紙錢。
看到外公的墳?zāi)�，一塊黑色的墓碑，更顯出了莊重。母親撕心裂肺地痛哭了好長時間，那痛徹心肺的哭聲，頓時，感到失去親人的痛苦像颶風(fēng)一樣，襲擊著我們身上的`每一個細胞，我再也無法控制自己的感情，任憑淚水噴涌而出……
走在回家的路上，我們都耷拉著腦袋，臉色陰沉，一言不發(fā)。我細細地看著還沒有從悲痛中走出的母親，她的眼睛有些紅腫，臉上的皺紋增添了幾分。據(jù)母親說，外公是患“癌”離開人世的。每當(dāng)提起外公，母親就淚流滿面�？磥恚夤谀赣H心目中的位置是誰也替代不了的。想到父親、母親的養(yǎng)育之恩，感到他們的愛是多么的深奧綿長，那日月堆積在我心靈深處的思緒不禁涌上心頭，淚水再次奪眶而出……生活中的母愛無微不至，觸手可及，散發(fā)著濃郁的芬芳。母親對我平時非常關(guān)心，呵護，晚上睡覺時總是來看我有沒有蓋好被子。冬天為我掖被窩，夏天為我驅(qū)趕蚊蠅。每天給我做一桌可口的飯菜，給我買我喜歡的衣服。學(xué)習(xí)時，母親時常陪在我身邊，幫助我解決學(xué)習(xí)中的問題……我憂母親憂，我悅母親悅。我很慶幸，我有天底下最疼愛自己的父親和母親。我享受到了這世間最溫馨、最真摯，最偉大的母愛。是啊！父親、母親給了我寶貴的生命，我必須努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。在家做到“入則孝”，在外做到“出則弟”。要做一個感恩、報恩、對得起父母養(yǎng)育之恩的好孩子。
在生活道路上，我一定真正做到“百善孝為先”，心里要念念不忘父母的養(yǎng)育之恩。
中學(xué)生作文600字 篇5
親愛的上帝：
您好!
首先，感謝您能賜于我這么多：聰明的腦袋、健康的身體、可愛的伙伴、綠色的草坪、挺拔的小樹、會跳舞的螢火蟲……
可是，您忘了賜于我一樣?xùn)|西：自由。
由于您的'疏忽，我少了許多快樂。窗外的伙伴們正在窗臺上興致勃勃地玩彈珠，正在草地上肆無忌憚地踢足球，正在草叢里尋找蝸�！�
而我只能在房間里時而呆呆地望著、羨慕著，時而百無聊賴地胡寫幾個字。滿眼枯燥無味的練習(xí)題，讓我聰明的腦袋發(fā)疼。我可沒有責(zé)怪您的意思，只是覺得一向大方、善解人意的您，怎么會忘了賜給我人生中最最重要的東西——自由。
這不，下課了，同學(xué)們有的打乒乓球，有的跳皮筋，有的開始折紙飛機……可我只能看那不想看的厚厚的書——我不能不看，那是媽媽給我這一周的任務(wù)，關(guān)系著下一周的零花錢。看著同學(xué)們臉上洋溢著的歡快笑容，我真的有些怨恨您：上帝，您怎么就單單忘了我?
今晚可是周末，一家人吃完飯，看電視的眉飛色舞，玩電腦游戲的津津有味……只有我一個人呆在房間寫著那堆積如山的家庭作業(yè)。
九點左右，大家都睡了，我還在寫，我很想睡。十點到了，困倦在侵襲著我。深夜十二點了，我不由得趴在桌上睡。我不知道我是怎么上得床，鬧鐘叫醒我時，我知道已經(jīng)是清晨六點了。我知道今天是周日，可我也知道，周日與我無關(guān)，草地、小樹、蜻蜓、螞蚱與我無關(guān)，就讓他們繼續(xù)在風(fēng)中等我吧!
上帝，您也許曾經(jīng)疏忽了，但我現(xiàn)在告訴您了，我祈求您發(fā)發(fā)善心，再賜予我自由。請您幫我補上，好嗎?
此致
祝您每一天開開心心!
一個渴望自由的孩子周翊軒
中學(xué)生作文600字 篇6
我們每個人都有一雙明亮美麗的眼睛，可是有的人卻沒有好好珍惜，而配上了眼鏡，這一輩子就會處于近視狀態(tài)，所以我們一定要保護這扇心靈的窗戶。
星期五，張梓涵給我們講了一節(jié)社會實踐課，講的內(nèi)容就是要我們愛護眼睛，他先給我們出了一些近視的測試題，同學(xué)們有的不良習(xí)慣導(dǎo)致了他們近視，而有的同學(xué)有好習(xí)慣沒有近視，這些好習(xí)慣，如果一直保持的話就會躲過近視，看完后他提出了一個問題，為什么會有近視的狀況呢？同學(xué)們?nèi)粲兴迹灰粫䞍河械呐e起手，說是用眼不當(dāng)，張子涵打開屏幕的下一頁，上面有這個問題的準確回答。
1、用眼不當(dāng)。
2、遺傳親人的基因。
3、光線導(dǎo)致近視。
4、挑食，缺維生素。
接下來下一個屏幕讓人目瞪口呆，上面清晰的寫著一段話，初中生和高中生近視眼的`比例逐漸上升，小學(xué)生將近40%，青少年的近視率為全世界第一。同學(xué)們，有的竊竊私語在討論著什么，有的難過的低下的頭，有的眼睛瞪得大大的，還不時的叫著“哇”。
張梓涵又進入下一個問題，那又怎么能夠預(yù)防近視呢？一個同學(xué)說道：“要多吃對眼睛有益的食物；少看手機、電腦，在近視后立刻去看醫(yī)生；要在光線好的地方用眼，坐姿端正，多做眼保操”。“非常的棒”張梓涵說，他的臉上露出開心的笑容。
看班上有的同學(xué)都配上眼鏡了，我們還這么小，肯定不舒服，所以大家要愛護眼睛。我們一定不要佩戴眼鏡，我們要愛護眼睛，全班清晰而堅定的說，連張子涵，也不由得大聲叫道。
眼睛就是心靈的一扇希望的窗戶，它可以讓人快樂的生活，可是班上有人配了眼鏡，我們都為他們而難過，從此以后我一定要養(yǎng)成愛眼好習(xí)慣，做一個愛眼計劃，同學(xué)們，一起加油哦！
中學(xué)生作文600字 篇7
我在小學(xué)是一個內(nèi)向的女孩,我沒有去主動交朋友,但有一個人成為了我愿意為她,做任何一件事的知心伙伴.
筱旋是一個可愛的女生,她像一個公主.她也很會經(jīng)營友誼.雖然偶爾喜歡撒嬌,但她人真的很好.
在學(xué)校,總能看見我與她受牽手的散步.在雨中,也總能看見我與她和撐一把傘回家.她是我的影子,我也是她的影子.甚至有同學(xué)戲稱我們是“同性戀”.
我與她的友誼好似一個水晶杯.可以看透彼此的心靈.
就這樣,我們天真爛漫的過了六年.在小學(xué)畢業(yè)前夕,我再一次,也是最后一次,在學(xué)校里漫步,那校園里高大的`梧桐樹似乎,也被我們渲染,那秋意濃重的校園,染上了一絲悲傷的氣息.那天的黃昏真的是好美……
卻在這個時刻,我不慎打碎了那個杯子.
我們回到教室后,大家在熱火朝天的討論些什么,畢竟是最后一次想聚在一起了,而筱旋的同桌,正在用扇子將他桌上的廢紙扇到我的座位上,我很生氣,于是,又將廢紙?zhí)叩搅梭阈抢?當(dāng)然, 筱旋又將廢紙?zhí)哌�給了我.就這樣反復(fù)了好多次以后, 筱旋發(fā)火了,我也不是好惹的,于是,我們吵了起來,她唇槍,我舌劍.她向我發(fā)射一門大炮,我又向她發(fā)射了一枚原子彈.終于,她雙肩一顫,哭了.我那時可能是被怒氣沖昏了頭腦,竟一點愧疚之意也沒有.就這樣,一個尷尬的下午過去了.
晚上放學(xué), 筱旋跑來問我：“你還要我們的友誼嗎?”
我聽了,心頭一震,但我冷冷的搖了搖頭.
筱旋又哭了,她一轉(zhuǎn)身,狂奔在大街上, 在霓虹燈的照應(yīng)下,我突然發(fā)現(xiàn)她好美麗,那背影像一只驕傲的大蝴蝶,可是,筱旋呀筱旋,我們的友誼會不會想蝴蝶一樣飛走了?
在冰冷的大街上,我怔在她的美麗中時,淚水不知不覺劃過了臉際.
晚上,我展轉(zhuǎn)難綿,腦海中不停的浮現(xiàn)出今天所發(fā)生的一幕幕,我追悔末及.
第二天,讓我驚喜的是, 筱旋向我主動道歉,我再一次流淚了,我明白,我們的那個水晶杯又復(fù)合了.
筱旋,你不僅是我童年的伙伴,也將一輩子與我手拉手走過
中學(xué)生作文600字 篇8
森林火災(zāi)是森林最危險的敵人，也是林業(yè)最可怕的危害，它會給森林帶來最有害、最有毀滅性的后果；森林火災(zāi)不但燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)動物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用，甚至導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。
俗話說“水火無情”，在所有的`自然災(zāi)害中。一個小小的火星可以讓大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創(chuàng)造物質(zhì)精神財富化為灰燼，可以無情地奪走人最寶貴的生命。
森林火災(zāi)發(fā)生的原因有人為因素和自然因素兩種，其中人為因素占了主要比重。人為因素主要有野外用火開荒；野外用火取暖；野外用火驅(qū)獸；野外抽煙亂丟煙頭等；有句古訓(xùn)說得好∶玩火者必自焚！人們一個不經(jīng)意的舉動，就可以給森林帶來滅頂之災(zāi)，是人們薄弱的防火意識導(dǎo)致了一次次慘痛的后果！
撲火時應(yīng)如何強化安全措施，強化撲火組織。一是派有撲火經(jīng)驗的人擔(dān)任前線指揮人員，必須指定區(qū)段和小組負責(zé)人。二是明確撲火紀錄和安全事項。三是檢查撲火用品是否符合要求，撲火服十分寬松，阻燃。四是加強火情偵察組織好火通信，救護和后勤保障。五是從火尾入場撲滅，沿著火的兩翼火線撲打。六是不要直接迎風(fēng)打火頭，不要打上山火頭，不要在懸崖陡坡和破碎地形處打火，不要在大風(fēng)天氣下，烈火條件下直接撲火，不要在可燃物稠密處撲火。七是正確使用撲火武器。
作為小學(xué)生的我們能做些什么呢？我想應(yīng)該先從我們自己做起，嚴格遵守小學(xué)生首則，不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣傳員的工作，走進各自的村莊，和保護森林的叔叔阿姨們一道，宣傳防火的重要性，告訴人們森林防火重在預(yù)防。幫助人們提高防火意識。在此我們要向所有人呼吁∶森林防火，人人有責(zé)！森林防火貴在預(yù)防。
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