精選中學(xué)生作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的中學(xué)生作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生作文 篇1
太陽(yáng)當(dāng)頭。
在老師家補(bǔ)完課，已經(jīng)是正午。我背著背包從空調(diào)房出來(lái)，撲面的熱浪席卷而來(lái)。媽媽已經(jīng)站在門(mén)口等我，笑眼盈盈。“出來(lái)啦？今天怎么樣，課還聽(tīng)得懂吧？”“挺好的啊�！薄澳蔷秃谩！�
坐在媽媽的小電瓶車上，座椅有些發(fā)燙。沒(méi)有陽(yáng)傘，太陽(yáng)火辣辣的。媽媽開(kāi)車了。迎面的風(fēng)是暖的，肆意地挑逗著發(fā)絲。媽媽薄荷色的長(zhǎng)裙在風(fēng)中飄啊飄，看上去冰冰涼涼，清清爽爽。兩旁的樹(shù)不斷地往后退，好像穿梭了一段時(shí)光。
“喲！”很幸運(yùn)地趕上了紅燈。媽媽把車停在樹(shù)蔭下。樹(shù)在搖他的葉子，淺淺淡淡的樹(shù)影婆娑，小小的光斑在無(wú)意中閃。紅綠燈上跳轉(zhuǎn)的數(shù)字，一秒一秒�！斑�好停在了樹(shù)蔭下，是吧？”媽媽回過(guò)頭來(lái)對(duì)我笑�！笆前��！蔽宜南峦送�，看似漫不經(jīng)心地答了一句。我們依靠的這棵樹(shù)，并不那么枝繁葉茂，樹(shù)影很小，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)足夠。足夠涼了一場(chǎng)夏。
打開(kāi)門(mén)，進(jìn)家里。放下背包，拿起桌上早已準(zhǔn)備好的盛著涼白開(kāi)的杯子，一飲而盡。真舒坦！媽媽從冰箱里拿出西瓜，切下了一塊遞給我。淺紅色的瓜瓤，比荷花要濃烈，看著比太陽(yáng)溫柔。狠狠的咬下一口，濃濃的汁水在舌尖氤氳。許是看到我一臉滿足的模樣，媽媽笑了：“好吃吧？你外婆自己種的呢！”真的.很甜。像外婆的笑容一樣甜。
擺上幾個(gè)小菜，西瓜，綠豆湯，魚(yú)，番茄炒蛋，都是我愛(ài)吃的。給自己打了一碗飯，給媽媽盛了一大碗。只有我們倆的飯桌，很安靜。有風(fēng)，輕輕撩動(dòng)著綠豆湯，漾開(kāi)一圈，一圈的漣漪。桌上放著的餐巾紙，在風(fēng)中，搖啊，搖啊。外邊，綠蜻蜓飛過(guò)。
吃過(guò)飯，收拾好碗筷。
和媽媽一人一張竹椅。閉上眼，靜靜地躺在有風(fēng)跑過(guò)的地方。
愜意。
中學(xué)生作文 篇2
“你不恭維別人怎么會(huì)得到成長(zhǎng)呢？”洛西冷冷的看著面前的人提醒道。貓依依抿著嘴，表示她已經(jīng)明白了。
貓依依變成人已經(jīng)三天了，她當(dāng)貓的時(shí)候一直以為當(dāng)人很容易，只要每天睡了吃吃了喝周末逛街就行了，她求洛西女巫變成人后，才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)人遠(yuǎn)比自己想象的要難得多。而她的主人也只是個(gè)少有的特例了，有那樣奇葩的主人，難怪貓依依想當(dāng)人。
“謝謝你，洛西姐姐。”貓依依感謝道，“我以后可能不會(huì)回來(lái)了�！闭f(shuō)罷，貓依依提著自己的東西走了，洛西望著貓依依的背影，眼底流下了淚。她也不知道她為什么要流淚，好像是因?yàn)樯岵坏秘堃酪腊�，畢竟她和貓依依在一起這么久。
再說(shuō)貓依依，離了洛西之后，完全不知道應(yīng)該去哪里。索性洛西給她變了一張可愛(ài)的臉蛋，一位好心的老太太收留了她，還答應(yīng)留她在家做保姆，管吃管住，還有工資，這對(duì)目前的'貓依依來(lái)說(shuō)是最好的了，雖然她也可以使用魔法，但是，洛西告訴過(guò)她，在人類的世界是不能隨便使用魔法的，到時(shí)候如果被發(fā)現(xiàn)會(huì)有很嚴(yán)重的后果的。
老太太很疼愛(ài)貓依依，完全將她當(dāng)自己的女兒看待，也很少讓貓依依干活，唯有實(shí)在辦不了的才交給貓依依。貓依依也很喜歡老人。
但是，洛西所告訴她的學(xué)會(huì)恭維貓依依至今不知道什么意思，今天，她問(wèn)老人那里存在著恭維，老人微怔，告訴她恭維多存在于爾虞我詐的商場(chǎng)，那些商人們多善于恭維。
貓依依告別了老人，去找恭維，躲在門(mén)縫里，她清楚的懂得了洛西所說(shuō)的恭維是什么意思，同時(shí)也明白了洛西的一片苦心，洛西是不希望她當(dāng)人的，洛西不想讓她競(jìng)爭(zhēng)到這些人當(dāng)中去，洛西和貓依依的主人也就是個(gè)商人，所以，聰明的洛西早早明白了什么是恭維，而貓依依卻一直參不透。
貓依依和老人做了徹底的告別，回到了故居，卻怎么也找不到洛西，后來(lái)，她使用魔法才發(fā)現(xiàn)周圍已經(jīng)沒(méi)有了洛西的氣息。貓依依以為洛西生氣了，可是她不知道，洛西在她走后三天已經(jīng)被巫王抓起來(lái)了，因?yàn)闉E用魔法，洛西故意不給她好臉看，趕她走就是不希望她被這件事情所牽連，可惜，貓依依永遠(yuǎn)不會(huì)知道了。
中學(xué)生作文 篇3
他總是這樣，雖說(shuō)是朋友，但我卻認(rèn)為他可能不理解友情這個(gè)詞。
為什么這么說(shuō)呢？在我的理解中，友情的意義就是兩個(gè)十分要好的人在一起，互相關(guān)心，互相幫助，決不出賣(mài)對(duì)方，可他偏偏出賣(mài)了我?guī)状巍?/p>
第一次，那是個(gè)星期六的下午，我約了他和另幾個(gè)同學(xué)一起打球。玩著玩著，不知不覺(jué)便下午五點(diǎn)多了，他和其他人都覺(jué)得很晚了，便打算回家，可我還想再練一會(huì)。于是，我囑托他，如果我大人來(lái)找他，別告訴他們我在這兒練球�？山Y(jié)果我打了十五分鐘上不到，便被我大人找到了，劈頭蓋臉地把我罵了一頓。我心里紐結(jié)極了，他們?cè)趺催@么快找到我了呢？那些同學(xué)家的位置我父母都不知道，除了他，別無(wú)他人。星期一，我找他一問(wèn)，果真是他，于是我生氣質(zhì)問(wèn)他。沒(méi)想到他一句話就把我說(shuō)得無(wú)言以對(duì)，他說(shuō)：“身為子女，你怎么能讓大人操心呢？”沒(méi)辦法，我說(shuō)不過(guò)他，只好放他一馬。
第二次，也是星期天下午，我和他在一棟民樓樓下玩牌。我們正在一起休息談笑時(shí)，樓上突然落下一只裝滿水的礦泉水瓶，差點(diǎn)砸中了我。我一火，抓起礦泉水瓶便往樓上扔�！皠e……”他還沒(méi)說(shuō)完，瓶子已經(jīng)飛出去了，好像飛進(jìn)了一戶三樓人家的陽(yáng)臺(tái)，緊接著傳來(lái)了玻璃碎掉的聲音。我見(jiàn)大勢(shì)不妙，便抓著他一路狂奔回家。分手前，我還特意提醒他別告發(fā)我。但第二天中午放學(xué)回家，我就被母親劈頭蓋臉地罵了一頓，原因就是昨天“畏罪潛逃”的事，還要我去給那戶人家道歉。
當(dāng)天下午上課前我就狠狠地質(zhì)問(wèn)了他，可上第二節(jié)政治課時(shí)，政治老師講的內(nèi)容羞得沒(méi)把我氣得吐血。政治老師講的是有關(guān)“哥們兒義氣”的內(nèi)容，而且還特意以打碎玻璃為例來(lái)教育班上的'同學(xué)。
有這樣的朋友我真的納悶了，倒底是我不理解友情，還是他不理解友情呢？我想，這已經(jīng)是不言而喻的事了。
中學(xué)生作文 篇4
能否讓我有個(gè)家，讓我有個(gè)棲息的地方？
一切都來(lái)的這么突然，這么猛烈，這么讓人措不急防。如暴雨，如潮水，洶涌的，吞沒(méi)的，一切都被吮吸，一切都被吞噬！
我瑟瑟發(fā)抖地蜷縮在灰暗的角落，手里沾了灰，手里沾了陰暗。墻角的蔫巴巴的草兒，墻上灰蒙蒙的蜘蛛網(wǎng)，無(wú)不昭示著，我陷入了絕境。
我用力地抓著那惡臭的沼澤，那冒泡的沼澤泥土，我不知道我是有多大的勇氣，被熏的幾經(jīng)昏闕卻又奮力地睜開(kāi)眼皮。我想念那光明，想念那純藍(lán)的天空，想念那綠綠的禾苗，想念那些雞，那些鴨，可如今它們都不在了，它們都離我遠(yuǎn)去了。
我聲嘶力竭地叫喊著，并沒(méi)有人應(yīng)答，我感到深深地絕望。天邊的太陽(yáng)已經(jīng)邁入生命的晚年，曾經(jīng)千萬(wàn)人歌頌的可人的月兒也脫離了軌道，走向更遠(yuǎn)的'地方。我的身邊只有可怕的黑夜，可怕的狂風(fēng)，以及那咕咚冒泡的沼澤。
我能怎樣呢？這一切都是人類自作孽的結(jié)果��！我的家有這么一副模樣也有我的錯(cuò)誤��！我那美麗的村莊，竟不知不覺(jué)間變了模樣，如今竟消失了。耳邊并沒(méi)有蝙蝠的喊叫，也沒(méi)有其他生物的聲音。我想，若是有個(gè)豺狼虎豹的來(lái)陪伴我該有多好！我寧愿被吃掉也不愿意在這里一個(gè)人絕望的死去。
四周是一片枯槁的森林，枝干上的痕跡是觸目驚心的，或焚燒，或腐爛，或裂痕。他們都變了一副模樣，變成了可怖，猙獰的尸體。我很餓，我不知道該怎么活著，我抓著那一把沼澤的泥土，往嘴里塞進(jìn)去。我吐了出來(lái)，這實(shí)在是無(wú)法忍受的痛苦！可是不補(bǔ)充點(diǎn)水分我會(huì)活不下去��！我吃了一遍又一遍，又吐了一遍又一遍，最終我還是放棄了。
我咬破了我的動(dòng)脈，我想飲自己的血來(lái)止渴。我的唇在鮮血的沾染下越發(fā)妖艷，我越喝越有精神了！但是我不敢把我的血都吸干，這樣我會(huì)死去！我略做休息，便想往前走。
費(fèi)力地站起身，我又跌了下來(lái)，沒(méi)有能量補(bǔ)充的我是多么的虛弱！我努力地爬起來(lái)，想去找點(diǎn)食物果腹�？墒俏艺静黄饋�(lái)了，我只得匍匐前進(jìn)。我干瘦的手被石子磨破了皮，溢出了鮮血，我怕浪費(fèi)，趕忙舔了一口。
不知道過(guò)了多久，我終于穿過(guò)了這片森林，可是卻來(lái)到了一片沙漠，我頓時(shí)絕望了。我的身體已經(jīng)虛弱不堪，骨瘦如柴，我真的要這樣化成一片白骨嗎？我流不出眼淚。我特別餓特別餓，我咬咬牙，把身上的肉割了下來(lái)，再不吃東西我就死了，晚點(diǎn)死比較好。我已經(jīng)感覺(jué)不到疼痛了，我已經(jīng)麻木不堪，難吃的肉我也咽下去了，甚至覺(jué)得特別美味。
過(guò)了幾天，沙漠里有一具布滿蛆蟲(chóng)的披頭散發(fā)殘缺的尸體，我死去了，在痛苦和絕望中死去了。
地球上的最后一個(gè)人，依舊痛苦地活著，是否，這種痛苦，還是會(huì)繼續(xù)呢？
中學(xué)生作文 篇5
那天傍晚，秋雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)。
剛開(kāi)始，有一片白白的云。后來(lái)，凡是云經(jīng)過(guò)的地方，天都變成了黃色。我想，這雨來(lái)的一定不溫柔。我們剛回到家，雨就下了起來(lái)，一滴一滴，不緊不慢，下得十分含蓄。和黃色的天相稱，就像十里外下了一場(chǎng)菊花雨。把整個(gè)樓房都點(diǎn)綴上了一股幽幽。
那么多的云，一點(diǎn)也不急忙。不像春天的雨，像鬧鈴一樣，吵醒萬(wàn)物;不像夏天的雨，急不可待地用完自己的時(shí)間;不像冬天的雪，隨意鋪在美麗的事物上。這只是秋天的雨啊!只有秋天的雨，才有這樣的耐心：把天染成黃色，淅淅瀝瀝的下一場(chǎng)雨。讓人們知道她含蓄的美，像飲茶一樣，慢慢的柔柔的。這一點(diǎn)就和別的季節(jié)不同，春雨把我們緊張的吵醒，我們卻朦朧著睡眼，沒(méi)看清她的面容;夏雨也帶著她雨的面紗，匆匆而過(guò)，似乎只有路邊的水坑才能見(jiàn)證她的足跡;冬天啊，雪倒是單調(diào)，放眼望去，都是一種寂靜的白色。秋雨啊!你淅淅瀝瀝的撒。秋雨啊!你把世界改了味道，那是無(wú)論哪里都有一股菊花香，和花落人斷腸的意蘊(yùn)。秋雨啊!你來(lái)的溫柔，走的無(wú)息，只留下我淡淡的回想。
秋雨啊，有多少人在贊美你歌頌?zāi)?又有多少人為你吟誦?你是詩(shī)的.魂;你是歌的詞;你是秋的女神。
愛(ài)秋雨的人多，說(shuō)秋雨的人多，唱秋雨的人多，更有多少人把你寫(xiě)下?你的點(diǎn)點(diǎn)雨滴，只管驅(qū)走夏日，摘來(lái)果實(shí)。在秋的香風(fēng)里，給人不同的向往。
我們?cè)趺茨懿话亚镉暌髡b?
中學(xué)生作文 篇6
“南風(fēng)又輕輕的吹送，相聚的光陰匆匆……”哼唱著曲調(diào)優(yōu)美的驪歌，偶然間走到了鳳凰樹(shù)下，聆賞著鳥(niǎo)兒們歌唱，倏忽，一陣風(fēng)把樹(shù)上的鳳凰花帶了下來(lái)，我伸出手，捧起掉落在手中的花瓣，凝視了好久，想起美好的回憶，往事彷彿歷歷在目，像一張張照片般清晰可見(jiàn)。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，懵懵懂懂的，有一次因?yàn)榭床坏綃寢尪蘅尢涮�，雖然這件事是有點(diǎn)丟臉的糗事，但現(xiàn)在回想起來(lái)，還真有幾分的甜蜜感。小時(shí)候總認(rèn)為擁有許多朋友就是幸福，現(xiàn)在卻覺(jué)得只要有幾個(gè)真正了解自己的知心好友就夠了。小時(shí)后認(rèn)為無(wú)聊的無(wú)圖文學(xué)著做，現(xiàn)在卻看的津津有味。小時(shí)候覺(jué)得漫長(zhǎng)而無(wú)意義的童年，現(xiàn)在卻對(duì)它輕輕的揮手道別，為它畫(huà)上完美的句點(diǎn)，邁向前方未知的旅途，帶著師長(zhǎng)與同學(xué)的祝福。
淅淅沙沙，校園的老樹(shù)在向我們道別；花瓣隨風(fēng)飄下，令我們留下美好的回憶；大雨嘩啦啦的下，似乎在為我們難過(guò)；樹(shù)上的小鳥(niǎo)吱吱喳喳的叫著，彷彿是在談?wù)撐覀儺厴I(yè)的'事；再用心的聽(tīng)聽(tīng)蟬的鳴叫吧，下一回，就不屬于于我們了。校園里的一切都是那么的令人舍不得。我抬頭望著樹(shù)上的鳳凰花，笑了一下，今年的鳳凰花開(kāi)的特別美麗。
中學(xué)生作文 篇7
相對(duì)于母愛(ài)的無(wú)微不至，父愛(ài)顯得博大含蓄，雖不張揚(yáng)卻擁有別樣的芬芳。
上幼兒園的四年期間，都是爸爸接我放學(xué)。每次一出校門(mén)，爸爸就從包里掏出一包溫?zé)岬呐Ｄ踢f給我。然后我邊喝，邊和爸爸聊著天拉著手走回家�，F(xiàn)在回想起那一幕，是那樣的溫馨驗(yàn)證忘。后來(lái)聽(tīng)爸爸單位的同事阿姨們說(shuō)，那是爸爸單位的加餐，他從來(lái)不喝，且無(wú)論工作多忙，總忘不了在下班前用開(kāi)水燙一下奶，然后用保溫袋、毛巾包好，確保在接到我時(shí)牛奶是溫?zé)岬�。因�(yàn)檫@件事，爸爸被他們的同事戲稱為“奶爸”，而我卻混然不覺(jué)，在那段時(shí)間內(nèi)一直認(rèn)為那種奶本來(lái)就是溫?zé)岬?。
五年級(jí)時(shí)，我生病在家休息，爸爸請(qǐng)假陪護(hù)我。后來(lái)接到學(xué)校緊急通知，說(shuō)要當(dāng)天下午進(jìn)行大隊(duì)委競(jìng)選。爸爸輕輕地把我從睡夢(mèng)中叫醒，給我換上了紅色的毛呢裙和小皮鞋，把我送到了學(xué)校讓我參加活動(dòng)。因?yàn)椴淮_定活動(dòng)結(jié)束的時(shí)間，他說(shuō)就在學(xué)校門(mén)口等著我。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后，我走出學(xué)校門(mén)廳時(shí)，看到坐在學(xué)校門(mén)口馬路墩子上的爸爸——他彎著腰，孤單地坐在那兒，用手不斷理著因秋風(fēng)吹亂的稀疏的頭發(fā)，午后的陽(yáng)光投放在他的身上，儼然成了一尊塑像。我靜靜地站在那兒，鼻子忽然有點(diǎn)發(fā)酸，淚花朦朧了雙眼。
后來(lái)，爸爸去外地工作了，雖然照顧我的時(shí)間少了，但他總是時(shí)不時(shí)地給我一些小驚喜，于不經(jīng)意間傳遞著他那默默地、深深地父愛(ài)。
父親的愛(ài)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，極其平凡，卻隱藏在最細(xì)微的地方。只有細(xì)心地品味，才能體會(huì)到最貼心的溫暖。這就是父愛(ài)，它像一杯醇厚的酒，愈久彌香，永久難忘。
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