- 相關(guān)推薦
有關(guān)中學(xué)生作文400字集錦6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的中學(xué)生作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文400字 篇1
14歲，是一個(gè)具有幻想的年齡，有夢(mèng)的年齡，在這個(gè)青澀的年紀(jì)，我們都有自己不一樣的夢(mèng)。
也許，夢(mèng)想不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是，我們?cè)孟脒^，努力過，就一定不會(huì)后悔。
我想，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，不管他有沒有實(shí)現(xiàn)，那也是一種回憶。
上帝從沒有埋怨過人們的貪婪，人們卻說上帝的不公平，上帝對(duì)于我們每個(gè)人都是公平的，給我們每一個(gè)人的機(jī)會(huì)也是一樣，只是有的人沒有抓住上帝給予的機(jī)遇，從手中悄悄溜走了。有的人很富裕，但他不一定快樂，金錢是不能買到幸福的，而幸福更不能用金錢去衡量。
在我們這個(gè)年齡，也許會(huì)犯很多錯(cuò)，但我們會(huì)改正，我們不像小孩子無憂無慮，也不像大孩子為學(xué)業(yè)奮斗。
我們是平平談?wù)劦纳�，做�?mèng)，努力。
每個(gè)人活在這個(gè)世上，都會(huì)經(jīng)歷很多的.事，有好有壞，有歡樂有悲傷，可是這個(gè)我們不能去逃避，而是要去面對(duì)，想辦法去解決。
流星的存在，是帶給人們?cè)竿�，不一定�?huì)實(shí)現(xiàn)，但有人們的美好祝愿，劃過天空，帶來一道光彩。
而對(duì)于那些不富裕，但是為夢(mèng)想奮斗過的人，他們才擁有真正的快樂，比那些沒有夢(mèng)想，只有權(quán)利與金錢的人的生命更有意義。
什么是真正的快樂，努力過了就是快樂！
中學(xué)生作文400字 篇2
書，像一雙千里眼，讓我了解世界；書，更像慈祥的老人，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向，它告訴了我做人的準(zhǔn)則，讓我從中獲得更多的知識(shí)，樹起我人生的奮斗目標(biāo)。
以前，我很少去閱讀一些課外書，因?yàn)槲翌^腦中總是覺得讀課外書籍是一件很單調(diào)的事情，與學(xué)習(xí)沒有太大的'幫助。
但是，一旦停止了讀書，卻在很多的某個(gè)方面帶來了極其的不便。比如：說話的時(shí)候不會(huì)用適當(dāng)?shù)脑~語和優(yōu)美的語句，在寫作文的時(shí)候，也同樣因?yàn)樽晕艺莆盏闹R(shí)有限，寫不出太多好的語句，也寫不出形象、生動(dòng)的作文來。寫出的句子總是讓人覺得那么沒有感情，很僵硬。那是，我從沒有想過是因?yàn)樽x課外書太少的原因才導(dǎo)致了知識(shí)積累的少。
慢慢長(zhǎng)大以后，我知道了書是人類的階梯，書離不開我們，我們也離不開書籍，就像魚兒離不開水一樣。書給我們帶來了很多快樂，讓我們知道了更多的知識(shí)，我們像天空中的雄鷹在知識(shí)的海洋里翱翔。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍喚醒了我們沉睡的大腦，復(fù)蘇了干涸的心靈�！凹s翰遜更直言不諱地宣告：“在讀書與沒有讀過書的人之間，同死人與活人之間，有同樣大的差別�！�
我曾經(jīng)讀過一本，《愛的教育》這本書讓我懂得了愛，愛的偉大，愛的無私。走進(jìn)了安利柯的生活，得知了他的學(xué)習(xí)生活怎樣去感動(dòng)愛，我發(fā)現(xiàn)了愛包含的物質(zhì)物。
一本新書想一艘船，帶領(lǐng)我們從狹溢的地方，是想生活的無限廣闊的海洋。（瑞士）凱勒
中學(xué)生作文400字 篇3
一個(gè)身懷六甲的婦女艱難的挺上車，手還牽著個(gè)五六歲的小孩。她環(huán)視了一下四周。想要找個(gè)座位，不看還好，一看仿佛車中的空氣瞬間凝固。掛在每一個(gè)人的臉上是那么的平淡，仿佛她也成為了這車上的空氣是那么地隱形。車上的大姑娘小伙依然是掛著耳塞，悠然地嚼咬著口香糖……，這一切看來是那么的自然。
以上一幕上在一個(gè)電視公益廣告的畫面。雖這一幕經(jīng)過導(dǎo)演指導(dǎo)，演員的演藝，但誰有敢說這樣的事情又不在真實(shí)的生活無聲的演義著呢?前不久，也在報(bào)上閱讀到這樣一篇文章：一位身患癌癥的老人拿著化療單和診斷書跪求在公交車上請(qǐng)求他人讓個(gè)位。短短幾行文字，卻是那么的'刺眼，也深深地刺痛了我的內(nèi)心：我們的社會(huì)傳統(tǒng)謙讓美德今何在?
記得從小學(xué)過孔融讓梨等等的傳統(tǒng)美德故事，在學(xué)校里老師又一次一次地告訴我們：要學(xué)會(huì)謙讓，但是轉(zhuǎn)身背后又是兩個(gè)同學(xué)為了塊橡皮檫在爭(zhēng)吵。試問我們?nèi)缃竦慕逃卧?
聯(lián)想身邊的種種，又不得不又提起：提倡文明禮讓，弘揚(yáng)社會(huì)風(fēng)尚。
車讓車，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序;人讓車，讓出一份文明;人讓人，讓出一份友愛;在現(xiàn)實(shí)生活中，如果我們都“讓”一點(diǎn)，那么人與人之間是真誠(chéng)地關(guān)心幫助，也便不存在鄰里糾紛，群毆滋事等等阻讓社會(huì)進(jìn)步的現(xiàn)象。在家庭中，可以讓出濃濃的親情;在校里，可以讓出和諧天地……
學(xué)會(huì)謙讓吧!讓和諧構(gòu)成新時(shí)代的風(fēng)尚。讓人與人燃起一份無私的關(guān)懷，為生活多一份絢麗。
中學(xué)生作文400字 篇4
我是一個(gè)獨(dú)生子，是爸爸媽媽的掌上明珠、命根子。
他們對(duì)我關(guān)心備至，從不讓我干任何事，我一直像個(gè)小皇帝，飯來張口，衣來伸手。特別是媽媽，外出吃飯應(yīng)酬帶著我，出差帶著我，工作也帶著我。在爸爸媽媽無微不至地關(guān)心下，小時(shí)候，我覺得我是全世界最幸福的人，媽媽是全世界最好的媽媽。
可是，隨著年齡的.增長(zhǎng)，這種想法也漸漸地消失了，反倒產(chǎn)生了反感，借此次機(jī)會(huì)，我就一吐為快了。就在前天，我和爸爸炒菜，您下班了，看見我在炒菜，立馬把我叫出廚房，大聲呵斥“大人炒菜，你一個(gè)小孩子在旁邊瞎摻和什么？”沒辦法，我只好回到沙發(fā)上看電視。第二天，我還是外甥點(diǎn)燈籠——照舅（舊），趁你沒回家，我和爸爸在廚房忙碌，您回家看到我又在幫爸爸，先是大吼爸爸：你自己干不好活嗎？”然后，一把將我扯出廚房，再把我推進(jìn)書房，“小孩子，不好好讀書，做什么飯？真不知你想干什么？”
吃過晚飯后，媽媽居然罰我面壁思過，我疑惑不解：小孩兒愛勞動(dòng)是好事呀，大人為什么這么溺愛小孩！讀書和做家務(wù)矛盾嗎？可看著依舊喋喋不休吵嚷著的媽媽，我只好沉默無語，媽媽，您能不溺愛我嗎？能讓我做些力所能及的家務(wù)活嗎？
中學(xué)生作文400字 篇5
桑娜和丈夫第二天一大早就起來了丈夫出航捕魚了，而桑娜則到離家有幾里地遠(yuǎn)的地方摘野菜來煮給西蒙的兩個(gè)孩子吃。桑娜摘完野菜，剛到門口，就聽到了有孩子的哭聲，桑娜立即把忙活了一大早才摘到的野菜扔到了門外，沖進(jìn)小屋，把正在哭泣的孩子抱在了懷里，用手拍著他的后背，哄他別哭。西蒙的孩子終于安靜下來了。桑娜把孩子放在床上，撿起了剛才扔下的野菜，還把家里僅存的魚和黑面包拿出來煮在了一起。桑娜想：西蒙的孩子到了我這兒，可千萬不能再受苦了，沒了爹媽就已經(jīng)夠可憐了，我要盡可能的給他們好生活。香噴噴的早餐出鍋了，桑娜的五個(gè)孩子順著香味湊到了桑娜面前，三兒子用舌頭舔舔嘴巴，說：媽媽，我肚子餓了，我想吃。桑娜望著一副副渴望的眼神，無可奈何。最終，她狠下心來，說：這是給弟弟妹妹準(zhǔn)備的，你們的在那邊小兒子朝那邊望了一眼，只有一點(diǎn)黑面包，連魚都沒有。兒子們都嘟起了嘴巴，一副很不高興的.樣子。桑娜蹲下來，語重心長(zhǎng)的說：孩子們，你們有父母的關(guān)愛，他們沒有，你們有父母給你們講故事，他們沒有，那這一點(diǎn)小小的早餐，是不是該給他們呢?孩子們雖然還是很不高興，但相比之下，他們幸福多，也都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
桑娜和漁夫就這樣，竭盡全力地照顧著七個(gè)孩子。漁夫，沒天早出晚歸地出海捕魚，桑娜，沒天披星戴月地坐在火爐前縫縫補(bǔ)補(bǔ)，擔(dān)心著一家子的生計(jì)該怎樣敖下去呢?
中學(xué)生作文400字 篇6
大自然的聲音真是太豐富、太迷人了，讓我們一起用心去傾聽大自然中迷人的音樂會(huì)。
清晨，我在林中散步，小鳥在枝頭歡快地叫著“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”漸漸地我好像也進(jìn)入了鳥的世界，我似乎變成了一只小鳥，也同百鳥一起盡情地歡唱，盡情地飛翔……原來，那“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”的叫聲是一首動(dòng)聽的.歌，多么美妙�。�
腳踩在落葉上沙沙作響，這聲音十分脆耳，聽起來讓人心情舒暢，知了在不停地“知了、知了……”似乎是在叫著“熱啊、熱啊……”或許是受知了的感染，感覺多了幾分悶熱，這時(shí)如果再下一場(chǎng)清涼的雨那就好了。
我繼續(xù)在林中漫無目的地走著，不知不覺就來到了小溪邊，周圍十分幽靜，小溪流動(dòng)的聲音在這時(shí)也十分的清晰，“咕嚕咕嚕，咕嚕咕�！蔽议]上眼睛，隨著這聲音進(jìn)入了一個(gè)奇妙的音響世界，這是一個(gè)水的世界，有魚兒、螃蟹、青蛙、水草……我聽到了各種聲音：魚兒吹泡的聲音，螃蟹打架的聲音，青蛙“呱呱”叫的聲音，水草擺動(dòng)的聲音……這一切是那樣地婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。
幾只麻雀從我的頭上飛過，它們清脆的叫聲把我從水中音響世界里拖了出來。
很快到了下午，我依依不舍地告別了這一天的“音響旅行”。
朋友，你是否也想感受一下這聲音帶來的美好？那就走進(jìn)大自然，用心去聆聽吧！
【中學(xué)生作文400字】相關(guān)文章：
中學(xué)生作文05-04
中學(xué)生作文[經(jīng)典]07-31
中學(xué)生作文(經(jīng)典)08-02
中學(xué)生作文【經(jīng)典】08-23
中學(xué)生作文（精選）08-13
(經(jīng)典)中學(xué)生作文09-03
（精選）中學(xué)生作文09-25
[精選]中學(xué)生作文10-06
【精選】中學(xué)生作文10-04
（經(jīng)典）中學(xué)生作文10-04