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【精華】中學(xué)生作文匯總5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的中學(xué)生作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生作文 篇1
密林間,峭壁上住著一只鷹。
那道黑色的閃電,劃破過(guò)長(zhǎng)空,追逐過(guò)猛江,奔向過(guò)太陽(yáng)。仿佛天地之間,只有這一顆雄心,四海之內(nèi),只有這一身霸氣!疾風(fēng),追不上它的身影,瀑布,遠(yuǎn)不及它的豪情。它像一把火,燃燒了天際,燃燒了森林大地。
可是——
疾風(fēng),不改它的迅猛;瀑布,不變它的豪放,而那一道閃電,卻黯然失色:歲月,沖刷了它的光輝;時(shí)光,吞噬了它的驕傲。它知道,只有將自己的羽毛如數(shù)拔去才能獲得昔日的風(fēng)采。它看了看自己那飽經(jīng)風(fēng)霜的羽翼,已毫無(wú)光彩,如秋日的落葉,又似風(fēng)中的殘燭,只是茍且地附在它的身上而已!斑@種羽毛,全拔了算了!我要再一次飛向藍(lán)天!”它撲騰著雙翅,蹣跚地向山頂走去。
鳥(niǎo)兒在枝頭啼叫著,野兔在叢林中奔跑著,看著這景象,它又痛下決心,就算接下來(lái)的`日子再難熬,它也要活下去,用雙翼?yè)肀{(lán)天。
該來(lái)的終究來(lái)了,它用喙緊緊地咬住伴隨著自己四十多年的羽毛。一根、兩根、三根……。夕陽(yáng)西下,散落在山崖間的羽毛已被鮮血染紅,那霞云,似乎也被這一粒粒的血珠染紅了,透著無(wú)盡的落寞與荒涼,它通體無(wú)力,渾身麻木,連血從身上滑落也感受不到了。只看見(jiàn)懸崖上那一道道觸目驚心的爪痕……
夜晚總是伴隨著痛苦與饑餓。它拖著仿佛被撕裂的身體想去覓食,可是現(xiàn)在的它,卻已連雙翼都拍打不動(dòng)了!安恍辛,我必須得吃些什么,可是現(xiàn)在的我,難道只能挖些蚯蚓、爬蟲(chóng)之類的吃嗎?不,絕對(duì)不行!我可還有鷹的尊嚴(yán)!”假如說(shuō)為了再活幾年,那么我寧可——”
第三個(gè)饑餓的黑夜過(guò)去了,它終于又看見(jiàn)了黎明的曙光,可它已經(jīng)沒(méi)有多少力氣了,連喘一口氣都要費(fèi)上九牛二虎之力。它身上的羽毛已稀稀疏疏,只有一層深褐色的血痂,讓人揪心。它勉強(qiáng)地昂起頭來(lái),聲嘶力竭地發(fā)出最后一聲吼叫,像是在呼喚著藍(lán)天。一點(diǎn)點(diǎn)的,它挪動(dòng)著身體;一點(diǎn)點(diǎn)的,它接近著藍(lán)天。霎那間,那道黑色的閃電又一次俯沖向了大地,奮力地?fù)伍_(kāi)雙翼,想要擁抱藍(lán)天,在天地間,喃喃細(xì)語(yǔ)……
中學(xué)生作文 篇2
我們是如何把刺入我們心臟的劍溶掉,筑成一道道圍墻,我們無(wú)法反擊,只能讓敵人知道我們堅(jiān)不可摧,而自動(dòng)放棄。
這一戰(zhàn),我們不僅不能輸,還得讓他們心服口服地臣服于我們,而這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)并不為了我們自己,為的是大家,為的是讓那些質(zhì)疑我們的人認(rèn)同我們。
我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)人在班上的擔(dān)當(dāng)決定了他在我們團(tuán)隊(duì)中是什么角色,能起到什么作用。隨著我們團(tuán)隊(duì)的組成,這一場(chǎng)改革班級(jí)制度的戰(zhàn)鼓被我們敲響。
我們?cè)诎鄷?huì)課上宣戰(zhàn),面對(duì)著無(wú)數(shù)質(zhì)疑,不屑的目光,我們沒(méi)有退卻,也不能退卻,我們抓住我們身邊任何一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)打這場(chǎng)仗。我們利用我們幾乎所有的空閑時(shí)間來(lái)交流我們的思想,建議。我們?cè)诿恳还?jié)班會(huì)課上提出我們的思想,建議。我們接受所有的'質(zhì)疑,無(wú)謂,我們接受著這些,被這些語(yǔ)言,眼神狂轟濫炸?晌覀儾荒芡藚s,也無(wú)法退卻。
為了不被打趴下,為了我們這場(chǎng)戰(zhàn)能繼續(xù)下去,我們課上的認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,在課下自覺(jué)遵守班規(guī)校規(guī),還得督促同學(xué)。盡管有時(shí)收到的只是白眼。在那段時(shí)間里,在我們制定規(guī)章制度時(shí),其實(shí)心里對(duì)自己的要求是最高的,所以當(dāng)我們被同學(xué)質(zhì)疑時(shí),我們心里比任何人都要難受,可是我們不能停下,我們只有不斷地完善自己才能讓同學(xué)放心。我們吃飯時(shí)都討論這些問(wèn)題,我想,只要裝有正義,我們就會(huì)勝利在望。
這場(chǎng)仗,我們打得很苦,我們不僅僅是在和同學(xué)們的思想做斗爭(zhēng),也是在向我們的責(zé)任心和耐力挑戰(zhàn)。
這一場(chǎng)戰(zhàn)役現(xiàn)在還沒(méi)結(jié)束,仍在繼續(xù),我們不可能完完全全勝利,因?yàn)閱?wèn)題總是層出不窮的出現(xiàn),我們不可能做到完美。但我們?cè)诒M我們最大努力來(lái)辦這件事,我相信我們的努力不會(huì)白費(fèi),我們做的這一切大家也一定會(huì)看到!
我們不會(huì)放棄,更不會(huì)被困難嚇得退縮,我們會(huì)越來(lái)越強(qiáng),就像我們堅(jiān)信的那句話:那些所不能打倒我們的,只能使我們變得更強(qiáng)!
中學(xué)生作文 篇3
各位老師,各位同學(xué):
大家早上好,我是初一(9)班的朱晗溪,今天我國(guó)旗下講話的題目是《誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)》。
新版中學(xué)生守則第六條就是“誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)”。
所謂誠(chéng)信,就是指誠(chéng)實(shí)守信,表里如一,言行一致。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是咱們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。咱們第一天跨進(jìn)校門時(shí)都說(shuō)過(guò):我要做一個(gè)好學(xué)生;上課認(rèn)真聽(tīng)講;按時(shí)完成作業(yè);杜絕抄襲作業(yè),考試不要作弊,遵守考試規(guī)則。不要欺騙他人,答應(yīng)別人的事情要如約完成,這就是咱們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾,更是對(duì)自我和家長(zhǎng)作出的承諾。
孔子說(shuō)過(guò)“人而無(wú)信,不知其可也。”我對(duì)“守信”的理解就是:保持誠(chéng)信,遵守信約。
身為中學(xué)生的我們,為什么要守信呢?君子一言,駟馬難追。承諾過(guò)的事情,就必須努力實(shí)踐。所以,無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在,守信是與人相處最基本的`原則。
下面我跟大家分享一個(gè)故事:
一個(gè)士兵,不善于長(zhǎng)跑,在一次部隊(duì)的越野賽中就遠(yuǎn)落人后,到了一個(gè)岔路口,有兩條路:一路是軍官跑的;另一路是士兵跑的。他停頓了一下,但是他仍然朝著士兵的路跑去。沒(méi)想到半個(gè)小時(shí)后他竟第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。他感到不可思議,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,大批人馬到了,他們跑得筋疲力盡,看見(jiàn)他贏得了勝利,覺(jué)得奇怪。突然大家醒悟過(guò)來(lái),在岔路口誠(chéng)實(shí)守信,是多么重要。
誠(chéng)信在我們學(xué)生身上,更是如此!因?yàn)樯硖幮@的我們,肩負(fù)著一個(gè)家的希望;因?yàn)樘幵诟咚侔l(fā)展社會(huì)的我們,背負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的擔(dān)子;因?yàn)樘帪樾聲r(shí)代的我們,背負(fù)著振興民族的重任。
那么身為初中生的我們應(yīng)該怎么做呢?
應(yīng)把誠(chéng)信落實(shí)在每一件小事上。比如對(duì)于一些原則性問(wèn)題,如同學(xué)求你幫他作弊,要堅(jiān)決說(shuō)“不”;對(duì)于一些非原則性問(wèn)題,不要夸下海口;更不能為了眼前的一點(diǎn)小利益,就去欺騙父母和老師,這是不可取的;向別人借東西,要及時(shí)還,有借有還再借不難;考試的成績(jī)要如實(shí)如實(shí)匯報(bào)給父母;放假跟同學(xué)出去玩耍,不能遲到,出去花錢,不能使用假幣;尊重別人的隱私,答應(yīng)替別人保守的秘密,未經(jīng)本人同意不得擅自公開(kāi),堅(jiān)決不當(dāng)“大喇叭”。
其實(shí)誠(chéng)信不僅止于短暫的初中生活,誠(chéng)信應(yīng)該貫穿我們的一生。希望大家以后回首今日時(shí),不為自己曾經(jīng)魯莽、不誠(chéng)信的言行而感到羞愧!為無(wú)愧于心,我們也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守誠(chéng)信!
讓我們“誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)”、做一個(gè)有道德、有正義感的中學(xué)生!
我的講話完畢,謝謝大家!
中學(xué)生作文 篇4
在賣火柴的小女孩的世界里,幸福不知從什么時(shí)候開(kāi)始就離開(kāi)了她,再也沒(méi)有歸來(lái)。
這是一個(gè)圣誕夜。
賣火柴的小女孩手里緊握著一把火柴,她伸出沒(méi)有穿鞋子凍得通紅的腳,緩緩向前邁去。這是個(gè)寒冷的雪夜。大片大片的雪花,漫天歡快地舞蹈,一切都沉浸在圣誕的喜悅之中,除了賣火柴的小女孩。
她緩緩走向一個(gè)墻角,拉緊了自己的衣服,蜷縮著,蹲坐在那里。就在她的身邊,是一單結(jié)了霜的密閉的落地玻璃窗。她伸出手,在窗上輕輕抹了抹,朦朧的窗上頓時(shí)出現(xiàn)了清晰的一小塊,透過(guò)這一小塊清晰的玻璃窗,她看到房子里有一個(gè)巨大的火爐,里面燃燒著熊熊的火焰,啊,真暖和呀!火爐附近地桌子上有一盤烤雞,散發(fā)著誘人的香味。小朋友們圍著烤鵝,愉快她交談著,等待著晚宴的開(kāi)始。這時(shí),走過(guò)來(lái)一位老先生,拉了一下窗邊地繩子,唰地一聲,里面的百葉窗落下了,小女孩眼前頓時(shí)一片漆黑。溫暖的火爐,噴香的'烤鵝都不不見(jiàn)了。這樣的事情她已經(jīng)遇見(jiàn)太多了,但她依然想哭。
她似乎看到了遠(yuǎn)在天邊的幸福,離她更遠(yuǎn)了。
“唉”,她深深地嘆了口氣。擺弄著手中為數(shù)不多的火柴。忽然,她拿起一根火柴、,再輕輕地在墻上一劃,“哧”,火柴擦亮了;鸸庵兴吹揭恢豢均Z,散發(fā)著香氣,搖搖擺擺地向她走來(lái)。她的眼中散發(fā)出渴望的光芒。她剛想伸手去拿,烤鵝,變成了一縷青煙消失了,她的手中只剩下一根燃盡的火柴棒,火柴頭正閃著微弱的火星。
她看到幸福離她近了一點(diǎn)。
她又擦亮了一根火柴,火柴亮了,她看到周圍變成了一個(gè)溫暖的房子,眼前有一個(gè)金色的溫暖的火爐,火爐中的火焰燃燒得正旺,散發(fā)出溫暖的光芒。多么溫暖啊!她正想離那個(gè)火爐近一點(diǎn),火爐變成了一縷青煙,又消失了。
但是,她卻仿佛看見(jiàn)幸福離她又更近了一點(diǎn)。
她開(kāi)心極了,把所有的剩下的火柴都擦亮了,四周的一切都沉浸在溫暖的火光之中。這一次,她看見(jiàn)了烤雞,米飯,牛排,還有一個(gè)更大更溫暖的火爐。她露出了有生以來(lái)的第一次幸福的笑容。
幸福離她越來(lái)越近,越來(lái)越近……
終于,她微笑地輕輕閉上她的雙眼。幸福終于歸來(lái)了。
中學(xué)生作文 篇5
當(dāng)歲月的小河潺潺流過(guò),繁華了兩岸的花朵,閉上了雙眼,回憶一路走過(guò)的風(fēng)景,曾笑過(guò)、痛過(guò)、哭過(guò)、奮斗過(guò),此刻都像這些花兒一樣的生機(jī)勃勃……
——題記
曾幾何時(shí),掛在墻上的畢業(yè)照已經(jīng)斑駁時(shí)間,沖淡了回憶,曾經(jīng)稚嫩的臉龐,微笑燦爛、陽(yáng)光。但那張熟悉的臉龐,卻永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘。
某年某月的某一天,被夾在扉頁(yè)里的泛黃的紙片悄然墜落,輾轉(zhuǎn)著足尖,勾起一段段褪色的'記憶。
記憶里,老師每天就像唐僧般念著緊箍咒,那時(shí)的我總是躲在書(shū)后面捂住耳朵,只是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)什么叫做忠言逆耳?菰餆o(wú)味的學(xué)習(xí)希望打翻心中的“五味瓶”,即使是苦也覺(jué)得甜,敏感的年紀(jì),總不希望自己被評(píng)頭論足,但當(dāng)一切發(fā)生在自己身上,確是那么無(wú)助。把一切的一切都憋進(jìn)了心里,直到有一天,您借給了一雙耳朵,傾聽(tīng)我的煩惱,在歲月的路上,您教會(huì)了我如何面對(duì)生活。
在17歲的雨季里,在這個(gè)懵懂而又憂傷的年紀(jì)里,許多事情都要面臨抉擇,但選擇就意味著割舍與放棄,意味著痛苦,是您一直在身邊,為我指點(diǎn)迷津,在十幾年的求學(xué)之路上,陪我渡過(guò)學(xué)海茫茫。
站在紛忙喧鬧的街頭,聽(tīng)歲月的年輪呼嘯而過(guò),內(nèi)心充滿惆悵,難道就這樣放棄理想?意志消沉的我聽(tīng)到您的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!倍计鹆讼M,一次又一次失敗后艱難的爬起,開(kāi)始懷疑自己的能力,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。”的豪言壯語(yǔ)又在耳畔響起,讓我找到了奮勇一搏的力量。
依稀記得您的微笑,依稀記得您鬢角偷偷冒出的白發(fā),往昔一如電影般在腦海飛放映,感慨歲月變遷且走得如此匆忙,甚至還不及感謝和祝福,便又要收拾行裝,邁向下一個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”
冬日的清晨,寒風(fēng)刺骨,窗外的樹(shù)梢在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,一片凄涼,您曾告訴我,這是在孕育希望,冬天到了,春天就在前方。今日的努力只為靜候那春暖花開(kāi)。
陽(yáng)光暖暖的灑在身上,看陽(yáng)光在筆尖跳躍,熱血在身上流淌。此刻,我抬起手將陽(yáng)光割碎分給您生活的每一天,愿您在以后的歲月里天天擁有。
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