【推薦】中學(xué)生的生活作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的中學(xué)生的生活作文3篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生的生活作文 篇1
從來沒有想過自己有一天也會老！從來也不相信自己有一天會老！可是，怎么形容時間流逝的快速呢？真的，覺得自己離“老”字還遠(yuǎn)著呢，直到有天照鏡子，發(fā)現(xiàn)一根白發(fā)靜靜地待在那兒，白的刺眼，心跳忽然就加快了，趕緊隨手便拔掉了。不想撥開頭發(fā)細(xì)看，一根、兩根、足足十幾根，想起那年春晚那首《時間都去哪兒啦》的歌，不由得一陣蒼涼涌向胸口。
有天下班在單位把包翻了個遍也沒找到鑰匙，到婆婆家拿著備用鑰匙，走到門口，那把鑰匙赫然在門上掛了一整天，還好我住的是頂層。下班走出幾步，心里一緊，門鎖好了沒有，極力回想，不得答案，返回使勁推推門，確定鎖好，這才輕松下班。并且，這種事情不止發(fā)生一兩次，看樣子，還會很持久的延續(xù)。
每當(dāng)聽到二十幾歲的小伙子小姑娘喊我阿姨時，總會感慨萬千。我一直覺得自己的心境還不錯，歲月也沒在臉上留下什么滄桑，可在這花兒一般的孩子面前，心中感慨：再見，我的青春！
前兩天逛街，看中一條牛仔褲，窄腿的，腰部還帶點蕾絲邊，試穿了兩條都不行，氣鼓鼓地對售貨員說：“還是太廋了，換條再大一碼的吧！”不想那小妞也不耐煩了，斜著眼對我說：“這是最大碼啦，要不你看看別的款式�！蔽液鋈挥悬c不好意思，怨誰？怨自己贅肉太多，當(dāng)年一尺九的.腰圍，如今增到了二尺三，還老抱著一顆少女的心去審美，看來，那些裝嫩的衣服，我只能靜靜地欣賞嘍！
尤其身邊熟悉的人忽然辭世，唏噓過后，告誡自己不要貪懶覺，早餐一定要吃，健康為重。有時候在房間想半天，不知道自己剛才想干什么事。做飯時，打開冰箱不知道要拿什么。你說記性不好吧，N多年的事卻像過電影似的歷歷在目，時不時地還回放一番。
沒有什么遠(yuǎn)大理想了，也不再爭強(qiáng)好勝了，對老公使小性子的次數(shù)少了，信奉平淡就是真了。成熟的代價就是童真離自己越來越遠(yuǎn)，成長的結(jié)果就是每個人都要慢慢老去，一切都會被時光這把大手拖走，溶進(jìn)歲月的蒼茫中……
每個人，到最后都會成為歷史，誰都不會是“常青藤”，所以，好好珍惜當(dāng)下的幸福，享受生活賜予我們的每一點快樂，才是王道！
中學(xué)生的生活作文 篇2
歲月像一條清澈的小溪流，他隨著鐘表的滴滴答答聲一分一秒地流逝。轉(zhuǎn)眼間，漫長而又快樂的暑假已經(jīng)結(jié)束，我又迎來了新的學(xué)期，從小學(xué)升入了初中，成為了一名中學(xué)生。中學(xué)生活對我來說一切都是那么陌生而又神秘，因此，我充滿了好奇與期待，我想要迫不及待地進(jìn)入新的生活�；蛟S，當(dāng)我真正知道中學(xué)生活 的.廬山真目后，我會有些后悔，會懷念無憂無慮的生活 。但同時我已知道，人是要向前看的，想要回到過去已是不可能了。所以，我就幻想著我的中學(xué)生活 。
在學(xué)習(xí)上，我們班的同學(xué)不罵人、不打架，不給老師添麻煩。我們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。我們很自覺地主動學(xué)習(xí)，即使沒有老師的情況下，亦是如此。我們一起努力學(xué)習(xí)，每次考試都取得優(yōu)異的成績給班集體取得榮譽(yù)，讓全校班級都以我們班為榜樣。這樣，老師教得輕松，我們也學(xué)得輕松。老師不給我們布置許多作業(yè)，我們照樣也學(xué)得好。
在課外時間，老師給我們組織了一個活動，叫讀書會。老師給我們建議，讓我們多讀書，讀好書，并指定要我們讀一些名著、自然，老師每天都會給我們留時間開拓視野，讓我們快樂成長。老師也會在空閑時給我們抄寫一些著名的詩詞，讓我們積累。老師也在課下幫我們糾正缺點，也找機(jī)會讓我們鍛煉自己。老師讓我們抄寫，積累優(yōu)美詞句，
提高我們的寫作水平。老師講的課很生動，我們都饒有趣味并聚精會神地聽講。我們有疑問時，老師都會給我們解答。老師不會占用我們太多休息時間，而是讓我們休息……我心中學(xué)習(xí)上的樣子應(yīng)該就是如此吧！
生活中，我會有空去練字，因為我很想寫出一手漂亮的楷字。在宿舍，我們互相幫助，有困難一起解決，我們每天都按時起床，然后洗刷，最后一起進(jìn)班學(xué)習(xí)。我們生活老師平易近人，常常像母親一樣與我們溝通，幫我們解決問題，并為我們解決問題，并為我們洗 好衣服，我們相處得很和睦。
我心中的中學(xué)生活是否很美好呢？
清華育英學(xué)校七一班 吳艷麗 輔導(dǎo)老師：麻建新
20xx年9月7日
中學(xué)生的生活作文 篇3
我是一個快樂的小小的少年，因為我有兩個溫暖幸福的家。
在第一個家里，爸爸就像一頭不知疲倦的老黃牛，跑東跑西為我掙錢供我上學(xué)，媽媽就像金色的太陽，照耀我快樂成長。我呢！就是一棵綠色的小草，隨時隨地都可以接收到陽光雨露的愛撫。
記得有一次我發(fā)高燒額頭燙得像一個小火爐爸爸媽媽連夜帶我去了醫(yī)院。一進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)生便讓我打吊瓶。由于我很瘦，血管又細(xì)。那位護(hù)士阿姨拿著針頭在我手背上刺了半天也沒成功，隨著針頭的每一次刺進(jìn)，每一次抽出，我的心都劇烈地收縮著，太痛了！但我沒有哭，連哼也沒哼一聲，終于針頭刺進(jìn)血管了。望著我那“千瘡百孔”腫得老高的手，媽媽心痛地?fù)崦职謩t自豪地夸我：“咋兒子可真是個勇敢的棒小伙！”我的手痛著，但父母的愛卻讓的心快樂著。
當(dāng)我懷著興奮的心情邁進(jìn)我的第二個家——東海學(xué)校時，我看到的是風(fēng)景如畫的校園，和藹可親的老師。我在這個家里生活了一年，我感到無比的幸福和自豪。在這個家里，我有27個親密無間的心兄弟姐妹。雖然我們來自全國各地，但我們的心卻緊緊相連。
課堂上老師向我灑下了知識的'種子，帶領(lǐng)我在知識的海洋里盡情地遨游。課間時，老師和我一起做游戲，給我的課余生活增添了無窮的樂趣。老師像媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)著我們。每天晚上，當(dāng)我們安然入睡時，老師悄悄地給我們蓋被子，她的腳步好輕好輕，生怕打擾我們的美夢。夜深人靜時，老師還在辦公室熬夜認(rèn)真地批改作業(yè)。其實老師是學(xué)校里最辛苦的人，可是面對我們，老師毫不吝惜她們那美麗燦爛的微笑�？吹剿齻兾⑿Φ哪橗嫞胰玢宕猴L(fēng)，每天都與憂愁擦肩而過，我快樂著！我覺得他們的微笑是東海校園最亮麗的風(fēng)景線。
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