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中學(xué)生作文600字

時(shí)間:2022-11-02 14:25:35 中學(xué)生作文 我要投稿
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有關(guān)中學(xué)生作文600字集合十篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的中學(xué)生作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)中學(xué)生作文600字集合十篇

中學(xué)生作文600字 篇1

  時(shí)光在匆匆流逝,不知不覺中我們又長大了一歲。而回憶每年的春節(jié)生活,真是令我覺得趣味十足。尤其是今年的春節(jié),更是令我記憶深刻!

  春節(jié)期間,我一連去了5個(gè)親戚家吃年夜飯。每家的菜都很豐盛,什么冷盤呀、甜湯呀、雜燴呀……菜式各種各樣,看得我眼睛都花了,而且許多都是我愛吃的,每次吃完,肚子都是鼓鼓的。當(dāng)然,我也有了其它收獲,親戚們都很熱情,每到一家,他們都會給我不少的壓歲錢。我心里美滋滋的,開心極了。

  貼春聯(lián)也給我的春節(jié)增添了不少快樂。一大早,我就吵著鬧著要去買春聯(lián)和福字。走在大街上,許多店都關(guān)著,應(yīng)該是回家。突然,我眼前一亮,終于有一家開著,便沖了過去挑了幾對春聯(lián)和許多張福字;氐郊,我立刻拿著透明膠和那些春聯(lián)和福字,去門上、窗戶上貼了起來。忙了一會,望著這些貼好的春聯(lián)和福字,我不禁開心地笑了,我感受到了濃濃的年味,也希望好運(yùn)氣時(shí)刻陪伴著我!

  每年春節(jié)都要和姥姥去燒香拜佛,今年也不例外。早上4點(diǎn)多,就從床上爬起來,和姥姥梳洗一番,然后向寺廟出發(fā)。一路上,呼呼的`北風(fēng)刮得我的臉真疼,不過我還是堅(jiān)持下來了。到了寺廟,我們要先買香,然后去大廳一個(gè)一個(gè)地拜。把香點(diǎn)燃后,我們還要跪下再拜一次。跪拜時(shí),我很誠心,希望佛祖保佑我的學(xué)習(xí)進(jìn)步,家人身體健康。雖然知道這是迷信,但我還是很希望得到保佑,當(dāng)然我也知道最重要的是靠自己的努力。拜完后,我們還要去吃一碗小團(tuán)子。我吃完后又偷偷的跑到點(diǎn)蠟燭的地方,等沒人了,輕輕地說上幾句祝福的話。

  這就是我快樂的春節(jié),我覺得過得真開心!它不僅讓我體會到了快樂,還讓我懂得了一些道理:我們已經(jīng)長大了,一定要努力學(xué)習(xí),為了自己的理想而努力了。

中學(xué)生作文600字 篇2

  我的課余生活,如一碗放了錯(cuò)雜調(diào)味的湯,一會兒苦,一會兒甜,一會兒酸,又會變得辛辣,變化不定;又如一幅空白的紙張,等待著人們的填充,變成豐富多彩的一幅畫;又如一杯散發(fā)熱氣的綠茶,茶香,熱氣交織在一起,記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我喜歡吉他。吉他如美酒,是值得細(xì)細(xì)品味,是應(yīng)該細(xì)細(xì)品味的東西。剛開始接觸,它每一個(gè)音符,都如朵朵輕柔的白云,圍繞身旁,讓我癡迷。每一次學(xué)完一首曲子,都讓我有一種小小的成就感,有一種無法言表的興奮,快樂,漸漸地,我已不再把吉他當(dāng)作一種樂器,而是當(dāng)作一位朋友,好好地對待他,每次有空,累了下來,我都會去找他,與他一起玩,一起放松下來,一起想像著如坐在白云上……

  我的課余生活,還有棋。我喜歡象棋和圍棋,喜歡象棋,是因?yàn)樗悄芘c人一起想著一盤棋,悠悠地摸索著下一步;而圍棋,我喜歡它,是因?yàn)槲蚁矚g它的變化,圍棋的棋子,它們變成黑白兩種顏色的小精靈,變化莫測且多端,前一會兒還是黑色的精靈就變成白色,又過了一會兒,白色的就變成了黑色的,是如此的變化多端。

  我的課余生活,還有山水畫。如果棋類是變化多端,那么,山水畫就像是靜其觀止,畫間,一部分一部分慢慢拼起,形成一副。在山與水的之間。我體會到了山的.巍峨,體會到了水的浩蕩,一會兒如一面平鏡,一會兒如脫韁的野馬,氣勢洶洶。

  如果吉他是個(gè)激情四射的朋友;那棋與畫,他們就是喜歡安靜,細(xì)言慢語的朋友……

  我的課余生活,還有很多,這是如此的豐富多彩,我喜歡我的課余生活。作文

中學(xué)生作文600字 篇3

  暑假里,我和爸爸。媽媽一起去普陀山游玩,主要的目的還是去拜佛。我們開著越野車一路上有說有笑。到了賓館,我們吃了晚飯就回房去了。

  第二天!第二天!我期盼已久的第二天終于來臨了,我們一家子早早的起床,吃過早飯后就開著越野車去普陀山拜佛了。我們訂好游輪票便開始等待。

  到了廟前,還沒進(jìn)去,就先聽到了 動(dòng)人 的念經(jīng)聲。最后折騰了半天,終于買好了香,還 租 了名導(dǎo)游。她幫我們每人取了9支香用蓮花燈點(diǎn)燃,再告訴我們該怎么拜,我們按照她說的拿好香,先在心中許了愿,再默念出來,又各在東南西北拜三拜,最后把香插鼎中。說實(shí)話,這觀世音菩薩的香火還真鼎盛,熏得我都直流眼淚了?缛腴T檻,最先入眼的便是觀世音菩薩眼睛半瞇,微微低頭,一副俯視眾生的.模樣。接著漫不經(jīng)心聽導(dǎo)游說了已經(jīng)背好了的觀世音菩薩的資料,沒聽懂幾個(gè)字。卻捕捉到了一個(gè)重要信息:觀世音菩薩是男的!隨著導(dǎo)游的手勢我又看到了觀世音菩薩的十幾個(gè)分身,都是男的,我這個(gè)年齡的分身是個(gè)老者。聽導(dǎo)游說只要對自己年齡的分身許愿,愿望就會成真,我認(rèn)認(rèn)真真的許了愿。后來媽媽知道了能求平安符,還特意幫我求了一個(gè)。接著,我們又拜了好幾個(gè)佛,有:地藏王,財(cái)神爺,彌勒佛等等,熏了我好多眼淚。最后我們?nèi)グ萘四虾W现窳钟^世音菩薩,到了那兒,我忍不住驚嘆了一聲,他好高啊,有一棟樓那么高!我猜做出這個(gè)的人一定是飛機(jī)上掛暖瓶 高水瓶(平)!我們把剩下的香分了分,全燒了這個(gè)有一棟樓那么高的南海紫竹林觀世音菩薩

  回到賓館,我顧不得吃飯,立即趴到了床上,走了半天的路,累死了!

中學(xué)生作文600字 篇4

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候,但是小學(xué)過去了,就再也不能回來了。我憎惡時(shí)間的流逝,恨她的如此匆匆。但我知道,一切都無法挽回了!我們度過的差不多六年的小學(xué)生活,除了徘徊外,又剩些什么呢?我算了算,小學(xué)生活的兩千多日子已經(jīng)溜走,我不僅頭涔涔而淚潸潸了!

  愉悅而精彩的小學(xué)生活就要結(jié)束,而我們,留下了些什么呢?是回味,是眷戀,還是一絲的惆悵呢?如果現(xiàn)在讓你重新度過一次愉悅的小學(xué)生活,你會怎么樣度過呢?如果是我,我會度過地非常充實(shí)而有意義!

  假如讓我重新度過著美好的小學(xué)生活,我不會任由時(shí)間的荏苒,歲月的飛逝!

  我會認(rèn)真的拿起語文教學(xué)全解,數(shù)學(xué)教學(xué)全解,認(rèn)真的賞析,鉆研,以及品味。然而,我說的太空洞了,舉一件事例吧。就說去年的.口算比賽,我因?yàn)樽约旱牟欢梅椒ǘ劤纱蟮湥”緛砬懊娴念}還做的可以,后來我光顧著做難題而忘了檢查,我后悔莫及!

  小學(xué)生活,猶如一瓶五味醬,里面有酸、甜、苦、和辣。然而,這是必定要經(jīng)歷的!

  校園的天是蔚藍(lán)的,校園的云是潔白的。但由于馬上就要畢業(yè)了,只能多看他們一眼。我喜歡校園上空飛翔的小鳥,因?yàn)槟鞘亲杂傻南笳;更喜歡校園花燦

  爛綻放的花朵,因?yàn)槟鞘俏⑿Φ牧α。如果我能再做一次小學(xué)生,就讓我們朗朗的書聲回蕩在教室里,就讓嬉戲聲繚繞在操場上,就讓歡樂的身影充滿校園的每一個(gè)角落,就讓難忘的回憶永遠(yuǎn)珍藏在我的心底。

  告別小學(xué)時(shí)代,我有太多太多的憾慨。但是,這絲毫沒有影響我和同學(xué)們的深情厚誼,天依然蔚藍(lán),云依然潔白,雖然在不久的將來,我們就要各奔東西了,可我相信,我們的友誼之船永遠(yuǎn)不會沉沒!

  假如重新度過一次小學(xué)生活……

中學(xué)生作文600字 篇5

  這本書講的是:1865年3月23日,吊籃里的五個(gè)人離開了里土滿這座死城,卻遇上了大風(fēng)暴,海浪卷走了塞勒斯.史密斯,的一位工程師,剩下的這幾個(gè)人被飄落到了一座孤島上,這座島枝繁葉茂。他們在孤島上找到了一個(gè)山洞,稱他為“壁爐”住在“壁爐”的人,打算第二天去找塞勒斯.史密斯。第二天晚上,納布帶著大家找到了工程師。工程師身體虛弱,大家?guī)账够氐搅恕氨跔t”養(yǎng)好了身體。之后,大家稱這座島為“林肯島!彼鼈冊趰u上發(fā)現(xiàn)了死火山、各式各樣的樹和許多河流。

  第二天,他們沿著其中一條河流往前走,有一個(gè)凹陷的地下瀑布。他們在地下瀑布里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山洞,他們稱他為“花崗巖宮”之后他們就住進(jìn)了新家。然后,他們還發(fā)現(xiàn)了很多奇怪的事情,這些事情都可以證明島上是有人的,但是,他們始終沒發(fā)現(xiàn)那個(gè)神秘的人。他們還造了一艘木船,塔波島歷險(xiǎn)。之后,塔波島發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人——艾爾通,然后,他們教艾爾通會說話后,艾爾通簡述了他的事情。后來,他們成了好朋友、。工程師用島上的東西制造出了很多他們需要的電子產(chǎn)品。之后,他們還遭遇了海盜,都是那位神秘的`恩人用水雷炸壞了海盜船,炸死了海盜,才使他們活了下來。一天晚上,大家都在新家里,卻收到了艾爾通那邊的電報(bào),可是,那邊沒有人呀,結(jié)果,她妹就要找到神秘的恩人了,他們顧不得睡覺,走到了艾爾通的那邊按這一張紙條走到了海底山洞,找到了神秘的恩人他是——尼摩船長,最后,他死了。那群人回到了祖國。

  這個(gè)故事告訴我們了:飄到孤島,要齊心協(xié)力,才能回國。

中學(xué)生作文600字 篇6

  各位老師,同學(xué)們:

  大家好!我為大家演講的題目是《為我們的生命喝彩》

  此時(shí)此刻,站在這個(gè)臺上我的心潮澎湃不已,因?yàn)槲疫活著。記得哲學(xué)家蘇格拉底說過:“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗,而比起這個(gè)更值得慶幸的是我們還活著!笔堑模绕鹉切┰庥霾恍业娜藗,我們該為自己的`生命喝彩。

  我們誰也無法選擇何時(shí)生何時(shí)死,在災(zāi)難與挫折面前,一切的一切都顯得那么的黯淡與渺小,而正因?yàn)闉?zāi)難與挫折,讓我們的生命更具價(jià)值,更有魅力。人活著就會遭遇這樣或者那樣的挫折與挑戰(zhàn),災(zāi)難以及隨之而來的痛苦。這不禁使我想起這樣一個(gè)畫面:在殘恒石礫之間,一個(gè)母親救出了一群學(xué)生后倒下了,身旁一個(gè)小女孩拉著她沾滿鮮血與泥土的手聲聲的喊著:“媽媽,媽媽,媽媽,你快起來,不要走,不要離開我啊!快睜眼看看我,叔叔,阿姨們來了!??”她走了,留下一種感動(dòng)離開了,這是在“5.12”汶川地震中犧牲的一個(gè)普通的母親,一個(gè)平凡的人民教師,象她一樣的人還有很多很多,難道他們不愛自己的生命,不想繼續(xù)或著?不他們愛自己的生命,也想象我們一樣健康的活著,快樂的生活,可是他們更愛自己的職業(yè),更愛自己的祖國,他們知道“生命的意義”。

  是啊,生命總在取舍之中顯示它的價(jià)值,他們是平凡的,但平凡中孕育著偉大,他們是瑣碎的,但瑣碎中蘊(yùn)涵著執(zhí)著的追求。

  每一天,每一分,每一秒,災(zāi)難如石塊一般積壓在我們的心靈之上,可更多的是我們靈魂深處,那閃爍著自豪與自信的感動(dòng)光輝。我自豪,物品有一個(gè)偉大的祖國,我自信,我自信一切災(zāi)難都不會將我們這個(gè)偉大的民族壓跨,我自信災(zāi)難只會是我們偉大民族興盛的墊腳石,正如溫總理所說“多難興邦”。

中學(xué)生作文600字 篇7

  車前草是一種普普通通的野草。我國從南到北的山間田野、路旁河邊,隨處可見它的蹤跡。我爺爺家的菜地里也有車前草。今天,就讓我介紹一下吧!

  記得在我小時(shí)候,有一次,我得了尿頻癥,媽媽急得象熱鍋上的螞蟻。奶奶知道后,摘下一大把車前草從家里送來,并對媽媽說:車前草是一種良藥,不但能治尿頻癥,還有利水、清熱、明目的功效!皨寢屄牶,立刻把車前草洗干凈,放到藥罐里煎煮。我服了藥后,果然,第二天我身體好多了。

  車前草還是一種味道鮮美的野菜,在我國東北被稱為“車轱轆菜”, 一般是五月中旬到六月初味道最美,做法也十分簡單,下面我來說一下:須要用剛長出的“車轱轆菜”,將其洗干凈后放入沸水中煮上,15分鐘出鍋,放入涼水中再清洗一下,用手?jǐn)Q凈后就可以裝盤了,要蘸著東北大醬吃。味道很鮮美哦!

  在一個(gè)風(fēng)和日麗,陽光明媚的.上午,我和爸爸一塊兒去摘車前草。車前草長在雜草叢中,車前草嫩嫩的葉片油光水滑,頓時(shí)勾起我采摘的欲望。它被老人家稱為“飯匙草”,因?yàn)樗娜~子有點(diǎn)像盛飯用的飯匙。車前草綠油油的,用手摸去,軟軟的、滑滑的,用鼻子聞一聞,沒有一丁兒味道。車前草剛長出來的葉子嫩綠的,不幾天就長大,顏色逐漸變深,好看極了!它的根扎在地里相當(dāng)牢固,要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁,休想摘下車前草。它是多么的樸實(shí)呀!

  我和爸爸一塊摘起車前草,可開心了!爸爸說“車前草摘下后,拿回家里,你一定要喝進(jìn)去,肯定很好喝!回家品嘗品嘗,你也就知道它嘍!”回去后,我把整碗都吃了進(jìn)去,果然,用自已的雙手辛辛苦苦摘來的草藥吃上去就是好吃。

  它沒有鐵樹的威嚴(yán),也沒有牡丹的華麗,它是那樣的普通,但對人類的作用卻非常的大,這就是車前草。

中學(xué)生作文600字 篇8

  光陰荏苒,眼間我已經(jīng)是個(gè)14歲的大姑娘了,我不停地在成長著,現(xiàn)在擺脫了小丫頭片子的稱號,可現(xiàn)在想起來也為當(dāng)時(shí)不懂事的我害羞。

  在我認(rèn)為,我成長最大的不是身高,不是樣貌,而是一顆樂于交往的心。

  如果說丑小鴨有一顆好的心,那么小時(shí)候的我就有一顆封閉的心。

  記得那時(shí)候,我不愿與人交往。進(jìn)入小學(xué)一年級時(shí),老師讓同學(xué)們一一自我介紹,前面的同學(xué)都很可愛的介紹完自己,輪到我,我不愿意說話,只是眼睛一動(dòng)不動(dòng)的直盯后方黑板,老師拍了拍我說:“快和同學(xué)們介紹一下你吧!蔽铱戳怂谎,依舊不說話,僵持了5分鐘。老師無奈只好讓我先下去,然后讓別的同學(xué)自己介紹自己。

  那之后,除了點(diǎn)名時(shí)說一聲“到”外。我和老師同學(xué)再無別的交談,每當(dāng)大人問他們在教室里最討厭的是誰?那無疑是我。“為什么呢?”“她總是不和我們玩,和她說話也不理人,最討厭了!”

  老師父母找我談了很多次,我終于答應(yīng)試著和同學(xué)交往?珊退麄兲^生疏的的.我無法下口。

  那天我被一個(gè)男生不小心碰到在地,旁邊一個(gè)小女孩放下手中的東西來扶我,我不好意思地說謝謝。她笑了笑說:“沒事,我是二班的,我們做個(gè)好朋友吧!”似乎是被她的那種笑容感染了。我也笑著說:“好!”

  那件事后,我們一起上下學(xué),下課拉小手一起去廁所,被男生欺負(fù)會為對方打抱不平。漸漸的我發(fā)現(xiàn)與人交往是一件多么快樂的事情。∥乙沧兞,每天樂于與人交談,大家不再討厭我了,和我一起玩,幫助我。

  父母和老師看到我這個(gè)樣子都欣慰的說我長大了。

  這么久過去了,現(xiàn)在的我和每個(gè)人都玩得開,那個(gè)女生也依然是我的好朋友。

  我們都在慢慢成長,慢慢的改變,成長,是一件好的事。

中學(xué)生作文600字 篇9

  作為90后的學(xué)生,我為我出生在強(qiáng)大的中國而驕傲而自豪!你看,現(xiàn)在時(shí)光飛逝,與以往的中國比起來簡直是日新月異,瞬息萬變,現(xiàn)在我們即將承擔(dān)中華偉大復(fù)興事業(yè)的重任。我們便應(yīng)該好好學(xué)習(xí)和為將來打好基礎(chǔ)。

  現(xiàn)在,我們當(dāng)中大多數(shù)是依賴父母的寄生蟲,一但離開父母,什么都不是,根本沒有生存下去的能力,也逐漸沒有以前的挑戰(zhàn)性,奮斗目標(biāo),我們的民族自豪感和責(zé)任感可以說是一掃而光。我們要通過讀書,討論,競賽,演講,征文等實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)我們的民族自豪感,責(zé)任感,讓我們成長為具有遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo),自信自強(qiáng),腳踏實(shí)地,具有強(qiáng)烈時(shí)代責(zé)任感的.社會主義建設(shè)者和接班人。你們肯定會問:“怎樣才能做到這幾點(diǎn)呢?”我來說說我的想法。

  愛惜我們身邊的一草一木,一滴水沙漠和塞特凱達(dá)斯瀑布將是最好的憑證;多讀關(guān)于歷史方面的書刊;為自己定一個(gè)目標(biāo);明確自己的責(zé)任;度參與一些有益的實(shí)踐活動(dòng);盡量多的為祖國,為社會,為他人做一些事;多植樹,不僅能防止洪水,還利于空氣,這樣利于大家的事,何樂而不為呢!我們更應(yīng)該愛護(hù)小動(dòng)物,不要讓它失去了自由,快樂,動(dòng)物也有生命,也有思想,他可以說是和我們共同生活在這個(gè)“地球村”的鄰居,我們應(yīng)該和諧共進(jìn),保衛(wèi)我們的家園,保衛(wèi)我們賴以生存的地球。

  當(dāng)然做任何事一定要有足夠的信心,持之以恒的耐心還有智慧,當(dāng)你具備這三個(gè)條件時(shí),你一定會成功,相信你自己。

  寫到這兒,你們明白了嗎?這三個(gè)條件是你人生中必須具備的條件,沒有了它們,你再厲害,只不過是莽夫之勇,有了他們你才能成功!

  我要大聲,自豪地告訴你,我是90后!讓我們一起加油吧!

  丹陽師范附屬小學(xué)六年級一班:周晴

中學(xué)生作文600字 篇10

  世上總有那么幾個(gè)人讓你感動(dòng)、微笑。

  你不同于其他女老師的靚麗時(shí)尚,總是一副素顏,將長長的黑發(fā)扎成馬尾,冬天是厚厚的棉襖,夏天是白白的襯衫,再配上那直筒牛仔褲,在人海中就像個(gè)學(xué)生。

  倒是班上的女生愛打扮了,我的屜子里也多了梳子和鏡子。每當(dāng)你發(fā)下那一張張聽寫紙時(shí),在下面總能聽到一些細(xì)小的嘀咕,“真是的,有時(shí)間給我們聽寫,還不如好好打扮自己,都快成黃臉婆了。”看著講臺上皺著眉頭的`你,我暗暗地想,你如果化妝,應(yīng)該會美些吧?

  然而那一次,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。

  那天,早已下課,我背著英語課文,不知不覺太陽沉入了地平線,我有些急了,英語老師不會已經(jīng)走了吧。我飛快地跑到你的辦公室,幾絲黯淡的燈光從門縫中露出,我輕輕敲門,沒人答應(yīng),我便推門走了進(jìn)去。其他老師都已經(jīng)走了,你伏在桌上,暈黃的燈光柔柔地灑在你身上,映得你的發(fā)絲透亮,連眉眼也格外生動(dòng)起來。你的胳膊下還壓著今天剛做的試卷,手邊的紅筆還沒套上筆帽,紅色的墨水印在你的手指上,像那瓣瓣桃花,灼灼滿眼。

  原來素顏的你是如此的美麗。有一種美不是美在妝容,而是美在心間;有一種美不是美在容顏,而是美在對于生命的認(rèn)真;生活中的你,從不描眉畫唇,但你卻用你的愛心和行動(dòng),畫上了最精致美麗的妝容,我靜靜地看著你,有一種感動(dòng)緩緩涌上心頭。

  從那以后,梳子和鏡子便從我的抽屜里消失了,幾本名著悄悄代替了它們。我也要像你一樣:用知識為精神描眉畫唇,用認(rèn)真為生活加以淺淺的粉黛,用內(nèi)在的修養(yǎng)為人生著色。

  燈光下,我靜靜地想著,輕輕地微笑,謝謝你,我永遠(yuǎn)的老師!

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