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中學(xué)生節(jié)日作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的中學(xué)生節(jié)日作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生節(jié)日作文1
不知不覺,中秋節(jié)又到了,四大佳節(jié)的第三節(jié)到了,人們都懷著夸姣的心情歡度節(jié)日。我可喜歡中秋節(jié)了,由于能讓家人們團(tuán)圓,還能一起邊賞月一邊吃月餅!
中秋節(jié)的早晨,我和爸爸媽媽一起來到爺爺家。一進(jìn)家門,爺爺家的貓第一個(gè)沖過來迎接我們,爺爺奶奶也興奮地歡迎我們,爺爺對(duì)我說:“淇奧啊,最近學(xué)習(xí)累嗎?爺爺很想你啊,中秋節(jié)快樂!”我也連連向爺爺祝賀,我們一家人說說笑笑地走進(jìn)屋里。中秋節(jié)固然不像過春節(jié)那樣隆重,但要是一家人能開心地聚在一起,才是最幸福的。
晚上,爺爺預(yù)備了豐盛的菜肴,我們吃完大餐,便拆開盒子,拿出了一包包月餅,我們吃得是廣式月餅,它的面上有著一層錦繡的花紋,正如天上的月亮一樣。月餅披發(fā)發(fā)出一陣陣清香,我走到院子里,抬頭賞識(shí)著八月十五的月亮,沉醉在明亮的月光中,也沉醉在月餅的清香中,悄悄地,這種感覺真是陶醉,使我忘了身旁的一切。過了一會(huì)兒,爸爸媽媽和爺爺奶奶也來賞月了,小貓也從爺爺身后竄出來,跑到了我的腳下,我從月餅上撕下一角,扔在小貓眼前。小貓?jiān)谠嘛炁耘纴砼廊ィ瑫r(shí)不時(shí)還聞一聞,最后禁不起月餅的'誘惑,小心翼翼地叼走了。爺爺看到了,哈哈大笑,對(duì)我說到:“看來這是只饞貓!”我們都笑了起來。這個(gè)中秋節(jié)是無比快樂的,由于我們一家人能在一起聊天,在一起歡樂。吃過月餅后,我們離別了爺爺奶奶,伴著錦繡的月色回家了。
八月十五的圓月代表的是中秋的夸姣,也是家人們的思念和團(tuán)聚!
中學(xué)生節(jié)日作文2
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,這一天晚上,一家人會(huì)圍坐在一起賞月、吃月餅,我們也不例外。
一大早,我們就起來了。奶奶趕緊把材料拿出來:面團(tuán)、模具、擠壓器、餡料萬事俱全只欠東風(fēng),我迫不及待地將長條形的面團(tuán),掐斷一小塊,揉成一個(gè)小圓球,用手指按出一個(gè)小洞,把餡料放進(jìn)去,然后包起來,再按扁一些,放入模具中;接著把模具放入擠壓器,用力一推,一個(gè)可愛的月餅就出爐了。沒過一會(huì),我們就做出了幾十個(gè)月餅。媽媽把它們裝進(jìn)盤子里,放入烤箱中。十分鐘后,月餅就好了。有綠豆餡的,有紅豆餡的,還有黑芝麻餡的吃上一口,外糯里甜,可好吃了!
中午,我寫完閱讀打卡,約上表哥一起去打羽毛球。打了幾十個(gè)回合,你一拍,我一扣,兩個(gè)人不分相上下,玩得大汗淋漓!
盼星星,盼月亮,終于到了晚上。奶奶從冰箱里拿出剩下的月餅,放在陽臺(tái)上,我們一家人一邊細(xì)細(xì)地品嘗著月餅,一邊欣賞著那一輪高掛在空中的明月。銀盤似的月亮散發(fā)著皎潔的月光,灑在我們的.臉上,也灑在我們的心上我的心思早已飛上月亮,想著:嫦娥姐姐是不是也在吃月餅?zāi)?吳剛是不是還在砍那院中的桂花樹?那小玉兔又是在干什么呢?
想著想著,媽媽喊我洗澡睡覺了,我依依不舍的結(jié)束了這一天的賞月。
中學(xué)生節(jié)日作文3
老師節(jié)日快樂!
尊敬的老師:
教師節(jié)快到了,預(yù)祝您節(jié)日快樂!
老師,雖然我們之間相出的時(shí)間不長,但在一段的時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)老師您是那么的親切,負(fù)責(zé)。老師們,你們教育了我很多知識(shí)和本領(lǐng),讓我從一個(gè)花骨朵而變成了一朵濃艷欲滴的玫瑰,從一個(gè)毫不起眼的小家伙變成了一個(gè)愛矚目的人物,讓我明白了做人的`道理,明白了如何做一個(gè)對(duì)家,對(duì)社會(huì),乃至對(duì)世界有用的人……老師,你是那么地和藹,從不對(duì)我們發(fā)脾氣;您是那么地盡職,批改作業(yè)時(shí)非常仔細(xì);您是那么地可親,您我們像自己的兒女一樣。
老師,您知道嗎?從我與您接觸的第一天起,我就下定了決心:一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,絕不辜負(fù)您對(duì)我們的期望,讓我們以優(yōu)異的成績來報(bào)答你。老師您一定要相信我哦!
老師,您就像五線譜,而我們就像小音符,在老師您的帶領(lǐng)下,我們排好隊(duì)伍,直到被老師培育成優(yōu)美的樂曲。這句話雖然樸素,好像也有點(diǎn)幼稚但心里面包含了我心里說不出的感謝。
老師,您辛苦了,教師節(jié)來臨之際,我想對(duì)你說三句話,第一句“老師,節(jié)日快樂。”第二句“老師,您放心吧,我會(huì)努力的!”第三句“老師您一定要相信我!”
中學(xué)生節(jié)日作文4
不喜歡將過年說成節(jié)日。不管陰歷還是陽歷,過年都只是一種屬于大家的公眾儀式。而節(jié)日,應(yīng)該是屬于個(gè)人的紀(jì)念。
節(jié)日是在滿布星云的夜晚去聽一場(chǎng)久盼的音樂會(huì);或是面對(duì)銀幕,與心儀的人物同喜同悲。
節(jié)日是當(dāng)你瀏覽舊書鋪時(shí),找到一冊(cè)遺失已久卻又一直夢(mèng)魂相系的好書。
節(jié)日是在迷迷蒙蒙之中,讀到一段令你豁然開朗的文字。
節(jié)日是初戀的第一次約會(huì);是細(xì)雨的黃昏驀然被情人擁入懷中。
節(jié)日是你鼓足勇氣說:我們結(jié)婚好嗎?
節(jié)日是遷入新居的`那一天。
節(jié)日是獨(dú)自遠(yuǎn)行,知道從今以后承擔(dān)你的只有你自己。
節(jié)日是懂得縱然人生是苦,而活著就是美好。節(jié)日是你改了一款發(fā)型。
節(jié)日是百無聊賴時(shí)有人邀你出游;在泛泛而談時(shí),突然感到對(duì)方是位相知相契的摯友。
節(jié)日是電臺(tái)為你播出你點(diǎn)的歌;是你心中的偶像給你回信;也是跟著姜育恒萬人同唱《再回首》。
節(jié)日是你終于決心從此拒絕所有庸俗無聊的人與事。
節(jié)日是無處訴說的時(shí)候,伴著卡拉OK唱一曲憂傷之歌,而別人告訴你很像原聲帶。
節(jié)日是迎接一個(gè)初生的嬰兒;是孩子第一次開口叫你媽媽或爸爸。
節(jié)日是你生命中的特殊痕跡,代表著瞬間的頓悟,意外的欣喜。
中學(xué)生節(jié)日作文5
游蕩在熙熙攘攘的人群中,想起媽媽說要去太湖邊吹風(fēng)賞月,而此刻卻置身截然不同的境地。
我買了很多熒光棒,穿成環(huán)套在頸上臂上,把自己打扮得很節(jié)日。媽媽選了個(gè)閃光的櫻桃小丸子,用磁鐵把它吸在衣服上裝飾一下。在我們母子看來,今晚不戴點(diǎn)什么就不入戲如LG。
我和媽媽約好碰頭地點(diǎn),我們兵分兩路。
我去買果凍了,媽媽在干什麼
一手拎著果凍袋,一手舉著新買的米老鼠電光棒繼續(xù)走,偶爾吊住LG的臂膀作小鳥狀。
我找到媽媽時(shí),一個(gè)大姐姐迎向我們,請(qǐng)我們教她用銀行卡在自動(dòng)取款機(jī)取款。警覺的LG掃描了她幾下,簡單和她說了幾句,拖著我就走。
我氣憤極了,她會(huì)是騙子嗎我又有什么可讓她騙的呢除了一根米老鼠幾個(gè)果凍別無他物。
大姐姐很誠懇,我和她一起去取款機(jī)。第一步她就錯(cuò)了,卡倒插進(jìn)去,難怪取不出錢來。教她先認(rèn)識(shí)取款機(jī)上的圖示,然后一步一步地講解(她輸密碼時(shí)我當(dāng)然轉(zhuǎn)身離開1米,也告誡她以后輸密碼要注意身旁是否有人),最后取卡也提醒她如何防止卡被吃下。
她確乎是個(gè)普通大姐姐,初涉社會(huì),有時(shí)很需要幫助。我們哪個(gè)不是從那一起點(diǎn)過來的呢為什么總要把社會(huì)想得過于險(xiǎn)惡,把他人個(gè)個(gè)當(dāng)作騙子呢當(dāng)你心無貪欲時(shí),沒有誰能騙得了你。一切禍根由貪念起。想起傳說中蘇東坡和佛印禪師的`狗屎故事,這生活有時(shí)就是讓人沮喪。
是你的躲也躲不了,不是你的想得也得不到孫楠的歌聲時(shí)不時(shí)會(huì)回旋在我的心靈上空。
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